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为了加强公司精神文明建设和企业文化建设,丰富员工体育文化生活,活跃公司运动文化气氛,提高公司全体员工的凝聚力,向心力。我公司将举办首届秋季趣味运动会,现将有关方案制定如下:
一、运动会主题
团结、合力、拼搏、超越
二、组织机构及职责
(一)运动会组织委员会名单
(二)具体工作内
1、会务组
负责赛场布置、组织颁奖及赛事的各项协调工作
负责道具准备
负责会场秩序及突发事件处理(医务和安全保障)
负责比赛结果检录
2、宣传组
成员:南敏 (负责组稿摄影)
3、裁判组
(起点发令员)小超、小宇
(终点裁判员)小潮、小花
三、运动会时间、地点
时间:11月15日(周二)15:00―18:00
地点:待踩点(体育大学、清华大学、海淀公园、树村野公园)
四、比赛项目及规则
(一)六人五足跑(每队男女队员各3名)
1、比赛规则:赛前每对两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,螺旋式前进,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。
2、用时:约10分钟
3、场地:50米长、10米宽
(二)螃蟹背西瓜(每队3名队员,至少1名女队员)
1、比赛规则:3名队员同时站于起跑线后,共同用背部夹住球前行,途中背部离球,用其他部位碰球,或球掉落,皆为犯规,须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内,用时少者胜出。
2、用时:约3分钟
3、场地:50米长、10米宽
(三)抛绣球(每队男女队员各1名)
1、比赛规则:
(1)接球者站于距抛球(网球)者5米之外的`圆圈(直径0.5米)内用篓子接球;
(2)接抛球者压或超过边界抛出或接住的球,不得计入成绩;接球者只能用篓接球,否则接住的球亦不得记入成绩;
(3)抛球者共抛出20个球,5分钟内抛完,接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者,进行复赛,直至决出胜负。
2、用时:约15分钟
3、场地:10米长、10米宽
(四)蹲跳接力(每队2组,每组男女队员各1名)
1、比赛规则:
(1)出发时,运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线;
(2)听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳;
(3)两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行;
比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开,则必须挽好后才能继续比赛。
(4)计时与名次:以第二组返回起点计时,用时少者胜出。
2、用时:约10分钟
3、场地:50米长、10米宽
(五)托球跑(每队6名成员)
1、比赛规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不能用手固定,第1名队员用乒乓球拍托一个球,从起点到终点,第2名队员再从终点返回起点,如此重复最后一名队员结束。球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来。用时最少者名次最好。
2、用时:约5分钟
3、场地:50米长、10米宽
(六)双腿夹球接力(每队男女队员各1名)
1、比赛规则:
(1)将球放在两膝上方用劲夹住,走到对面终点处,将球交给对面队友,队友用同样方式夹球返回起点,时间最短者为胜。
(2)必须从起点线后起步;
(3)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛;
(4)双手必须放至身体两侧,不可用手扶球。
2、用时:约10分钟
3、场地:50米长、10米宽
(七)拔河比赛(每队5名,至少2名女队员)
1、规则:采用抽签分组形式进行,小组赛获胜者进入决赛
2、用时:约10分钟
3、场地:10米长、5米宽
五、参赛单位及组织报名
(一)各参赛代表队
六、活动流程及赛事安排
(一)活动流程
(二)赛事安排
七、计分方法与奖励办法
(一)计分方法
各比赛项目第一名计10分、第二名计7分、第三名计5分、第四名计2分,第五名计分1分。
(二)奖励方案
八、其他事项:
1、11月7日召开动员会,公布运动会方案;
2、11月8、9日制订报名表,组织报名;
3、11 月10日召开筹备会议,落实运动会的`各项工作;
4、11 月14 日前竞赛场地与器材的准备。
5、11月18日活动举行
一、活动时间:
20xx年4月30日下午2:30
二、活动前准备:
1、1:30―2:00级部主任大厅集合布置会场(话筒、音响、30把椅子、茶叶、纸杯、暖瓶打好水)
2、2:20各班准时在场地搬小椅子坐好,顺序从北向南依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小三班、大二班、中一班、中二班、大三班。
三、人员分工
主持人:
音 乐:
摄 像:
四、具体要求:
1、口号响亮、幼儿服装整齐、器械到位、穿轻便鞋子、教师穿统一园服(玫红上衣、白裤子)。
2、以级部为单位,每个级部设计1个体育游戏,全体幼儿参与,如果出勤率高,可分两批进行,教师可提前列好名单)。内容新颖 ,趣味性强,道具充分,调动全场气氛,音乐适宜、到位。游戏中由各班教师组织,不参加游戏的幼儿有生活老师组织。
3、级部主任提前把游戏内容、玩法、规则交代给主持人,游戏中那位老师示范游戏玩法要安排好。
4、活动中班内老师加强幼儿安全教育,争做文明小观众。
五、活动过程:
1、主持人开场白
2、介绍家委会成员
3、介绍活动流程:
1)早操展示:出场顺序为 大班――中班――小班
2)级部运动会:顺序为大班――中班――小班
3)家园互动游戏:撕名牌、跳大绳
4、结束语
为了欢度“五一”国际劳动节,丰富我校教职员工业余生活,增强同事之间的感情交流,经校工会研究拟定,开展以下文体活动。
一、教工拔河赛
活动时间:4月27日下午第三节
以年段为单位,举行拔河友谊赛,全校组建八队(初一、初二A、初二B、初三A、初三B、高一、高二、高三),每队15人,其中男8人,女7人。比赛用分组淘汰制。
二、教工趣味体育活动
活动时间:4月28-29日下午第三节
1、定点投篮:每人投十球,一等奖进六球,二等奖进四球,三球以下参赛奖。
2、飞镖投掷:每人投三镖,一等奖25环,二等奖20环,19环以下参赛奖。
三、教工男、女乒乓球冠军赛
报名时间:截止4月26日
比赛时间:4月27日-5月10日
比赛形式:凡是本校教职员工均可报名参加,比赛采用国际乒联比赛规则,五局三胜制。
比赛奖项:男、女各一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参与者均有小礼品。
四、经费预算
1、教工拔河比赛(合计:4950元)
一等奖壹名:奖励900元
二等奖贰名:奖励750元×2=1500元
三等奖贰名:奖励600元×2=1200元
参赛奖叁名:奖励450元×3=1350元
2、教工趣味活动(合计:7500元)
(1)定点投篮
(2)飞镖投掷;发放小礼品,礼品每份约15元。一等奖3份,二等奖2份,参赛奖1份,每位教师允许各项参加一次。
全体教工人数225人,计500人次,经费支出约7500元。(按70%参与占350人次,加上一、二等奖份额约500份)
3、教工乒乓球赛(合计1280元)
4、机动支出:1270元。
“五一”活动经费支出预算总计人民币:壹万伍千元整。
为了进一步活跃教职工文明生活,进步教职工的身体素质,以“锻炼、瘦弱、工作、幸福”为主题,踊跃开展瘦弱有益羽毛球、乒乓球等文明体育活动,使整体教职工构成热爱运动、关怀瘦弱、昂扬向上、奋发有为、勾结奋进的良好风貌,加强教职工体质,进一步推动谐和校园建设。结合下级工会要求,特制订我校教职工文体活动方案如下:
一、日常性文体活动
1、建议教职工利用每天早晨八点二十之前进行晨练。
2、每天课间与先生一同做广播操。
3、半夜自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。
地点:学校操场
活动要求:①在各项运动前请做好充分的热身运动,留意运动安全。②自发活动,保证教职工每天半小时锻炼时间。
二、阶段性文体活动
1、常规活动:羽毛球活动
发展新会员。
踊跃发展具有一定羽毛球运动基础的,热爱羽毛球运动的教职工,顺便是女职工的退出。
坚持日常的锻练和训练。
A、坚持每周三下午5:00和周六上午9:00的两次锻练时间。
B、不定期的约请兄弟学校进行友情赛训练,进步全体运动程度。
踊跃组织开展校内比赛活动。
A、参加教育局工会组织的羽毛球友情比赛。
B、进行一次校级友情比赛。
增强对内政流与比赛。
A、踊跃参与教育局工会组织的羽毛球比赛活动,互相交流学习,扬长避短,进步技能与程度,踊跃宣传五里村小学,增进社会对五里村小学的了解和支持。
B、踊跃与相干兄弟学校的联系,踊跃进行交流比赛,实行请进来与走出去的`办法,增进单位之间的友情和勾结。
实行规范治理:
A、凡羽毛球活动的教职工必须恪守规定,积级参加活动,听从学校领导。
B、在费用的收入上实行共同承担,学校40%、教师40%、教育局20%的比例出资。
c、协会对活动经费实行专人治理,每次活动后费用定期公布,账务公开,接受整领会员的监督。
2、学校组织活动:本学期组织一至二次的群众性的灵活多样的趣味运动会。
三、其他要求
1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。
2、请整体教职工踊跃参加各项文体活动。
3、各项比赛、交流,友情第一,比赛第二,且留意各项安全要求。
为了推动我班课外文体活动的开展,引导和鼓励学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动,促进学生的全面发展和健康成长,按照学校课外文体工程实施方案要求,结合我班的实际,特制订本班课外文体活动方案。
一、目标
1、促进学生全面发展、健康成长,明确意识到“健康是革命的本钱”,确保“健康第一”的思想落到实处。
2、让学生有选择地参与体育活动,激发学生的运动兴趣,发挥学生各方面的'才能。
3、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。
二、原则
1、科学性原则。从我班实际出发,以全面落实学校既定教学计划,又不增加学业负担为前提,遵循学生身心发展的规律,合理地安排课外文体活动内容,教师要掌控学生的运动量,做到劳逸结合。
2、安全性原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育和管理,避免和防止意外事故的发生。
3、自主性原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。
4、因地制宜原则。课外文体活动要根据学校安排,因地制宜的进行。调动一切积极因素,能够满足学生活动需要。
三、宣传
在班级中统一思想,把开展学生课外文体活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,落到实处,见到实效。让全班学生、家长深刻领会实施课外文体活动的重要意义,努力创造全面实施素质教育的良好氛围。
四、要求
1、班主任为班级活动第一责任人.按照学校统一部署和要求负责班级学生课外文体活动的组织、实施,科任教师为班级学生课外活动的协助者。
2、每位学生按照自己的组别必须自觉遵守各种活动的规则要求,听从指挥和安排,并按时参加活动。
3、活动器材实行由小组管理责任制。
4、活动时间:利用每天上午课间操后的时间和周二、周四晚饭后的时间开展课外活动。
5、每次活动结束后,每一小组都必须认真记录、小结,为今后更好的开展活动打下基础。
6、制定好意外事故发生的应急处理预案,确保人身安全。
五、激励
在一学期课外文体活动中表现突出者,期末操行评定统计适当加分,单项荣誉评选适当照顾。
总之,通过课外文体活动实施,既丰富学生课余文化知识,又增强师生间的友谊,同时又能达到健体益智强身的目的。
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