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一、强化幼儿良好生活卫生习惯的养成教育,使好习惯为提高幼儿的生活质量服务;
1、重视幼儿良好学习习惯的培养,使好习惯为幼儿轻松地习得知识、掌握技能发挥事半功倍的效果;
2、重视幼儿游戏活动和课间活动时规则意识的培养,让孩子在自主、自由的游戏活动中习得经验、习得知识和技能,提高幼儿交往的能力、合作能力,让孩子终身受益、童年生活幸福快乐。
3、积极开展形式多样的游戏活动,丰富幼儿的学习和生活,丰富幼儿的生活经验,提高幼儿的能力,激发幼儿的兴趣,培养幼儿的特长及个性。
二、根据幼儿的年龄特点和学习特点,提供足够的区、角游戏材料,让幼儿自主、自由的进行区、角游戏,但在此期间,教师要扮演好各种角色、针对幼儿的兴趣爱好,开展兴趣小组活动,以限度地满足幼儿成长发展的需要。
1、组织幼儿秋游,激发幼儿热爱大自然的.情感。
2、组织开展我是生活小能手擂台赛。
三、重视卫生保健工作,全面提高保育质量
1、进一步确立责任重于泰山、安全第一和强烈的保健意识,严格执行卫生保健工作要求,按规范认真、全面地做好卫生保健工作。
2、定期组织教师、厨房工作人员、钟点工开展卫生保健知识的学习,不断提高保育素质和修养,进一步规范工作行为、端正工作态度、提高服务质量。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点明确保育目的,实施保教一体化的教育和服务。
3、进一步提高全体教职工的安全和服务意识。严格执行安全责任制和安全工作考核奖惩制度,定期开展安全工作检查,及时发现和清除不安全隐患,决不允许因失职造成任何伤亡事故。
四、加强家园联系,积极争取家长支持
1、继续向家长开放优质课,把优秀教师向广大家长推出,通过家长促使教师必须努力提高专业水平,同时将先进的教育理念影响家长,使其掌握正确的幼儿教育方法,并逐步提高幼儿教师在家长、在社会上的声誉。
2、指导家长学好、用好家教杂志,使家教杂志较好地为家长开展家庭教育提供信息、内容、方法。
3、坚持“以园带家、以家促园、同步教育”的原则,完善“幼儿园、家庭、社区三结合”的教育网络,实现家园教育一体化,共同促进幼儿的发展。
4、认真开展家访工作,确保每学期每幼上门家访不少于一次,联络感情,增进了解,达成共识。
一、活动目的:
增强教师安全意识和应急能力,提高幼儿自我保护能力。
二、活动时间:
组长:
副组长:
成员:
三、活动内容形式:
1、悬挂安全宣传横幅和标语,营造幼儿园安全教育月的氛围,在家长心目中树立关怀幼儿安全成长的学校形象。
2、进一步完善各项安全管理规章制度和各类应急处置预案,认真组织开展安全监督检查活动,查找和及时解决事故隐患和不安全因素。
3、加强食品卫生管理,重新与购货商签订购货合同,把好食品入园关。组织伙房管理及工作人员学习食品卫生知识,严格按操作程序制作饭菜,严格饭菜留样制度,把好孩子食品制作关和入口关。
4、组织教师学习《幼儿生活安全宝典―幼儿园老师的好帮手》,帮助幼儿园老师学会有关儿童意外伤害的预防知识和基本应急技能。贴近生活,切实有效,确保幼儿在园安全。
5、幼儿园发放《给家长保护孩子的安全指南》(安全知识折页),将传授基本的安全资讯和技巧,强化家长的责任意识,帮助父母们了解如何在意外伤害发生时保护自己的孩子。此外,家长可利用折页里互动性极强的安全亲子游戏,增进交流,培养孩子安全意识,。
6、邀请校外专业的儿童安全教育机构(如:童享无忧)在幼儿园开展一次亲子安全学堂或组织一场小型亲子安全游戏欢乐汇。
7、各班级幼儿园老师组织全体幼儿共同学习《幼儿安全36计》(学习资料),让孩子们辨识日常生活中安全行为,培养其养成安全的行为习惯。
8、组织地震逃生演练活动。
四、班级教育活动内容安排
1、搜集安全资料、布置班级环境。
2、学习《幼儿安全36计》,组织制定教案,组织幼儿学习辨识日常生活中不安全的行为。
3、各班级自主制定形式多样(如故事会、安全画画等)形式多样的幼儿安全教育活动。
4、参加园内地震逃生演练活动。
5、参加园内举办的安全知识讲座。
五、班级安全教育活动要求
1、各班在进行安全知识宣传时形式多样,讲究实效。
2、安全知识具体落实到每次安全活动中。
3、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节,增强孩子的安全意识。
4、班级宣传与家长结合,大手拉小手,带动全社会共同关注。
总之,通过多种形式的宣传教育活动,进一步普及安全知识,提高幼儿、家长、教师的安全防范意识和自我保护能力,从而确保我园安全、稳定、和谐发展。
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