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为进一步健全幼儿园安全工作,明确职责,落实责任,加大对师生安全教育和安全防范的工作力度,确保幼儿园日常教学正常开展,根据上级有关规定以及幼儿园的.实际情况,经研究,将安全工作领导小组名单及主要工作职责分工公布如下:
一、领导小组名单
组长:靳海燕
副组长:韩俊辉
组员:全体教职工
二、职责与分工
靳海燕(园长法人代表全面主持工作):对幼儿园安全工作全面负责。
韩军辉(副园长):分管幼儿园安全工作。拟定学期安全工作计划、应急预案。负责监管幼儿园各项安全工作实施情况。收集整理相关资料。执行第一责任人安排、部署工作,贯彻上级安全工作文件精神。
靳海飞(教学主任):负责教育教学、大中型活动中师幼安全工作。
史娇娇:负责幼儿园的消防安全工作、门卫管理、隐患排查工作。
冯军叶:传染病宣传与防预、幼儿事故处理、药品安全管理、有毒保洁剂管理工作。
全体教职工:做好对幼儿的日常安全教育,各项安全工作的具体落实、宣传及管理工作。
三、工作要求
1、认真履行安全工作职责;
四、安全责任追究
要根据各自的工作职能,明确职责,责任到人,落实到位,做到既分工又协作,积极做好各项安全工作,及时妥善处理安全事故,做好安全防范工作,防止重特大安全事故的发生。对安全工作实行责任追究制,因工作失位、失策、失管而造成安全责任事故的,将按有关规定严肃追究相关人员的责任。
一、指导思想
坚持“安全第一、预防为主”方针,切实做好幼儿园师生安全,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障幼儿园广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目标
围绕主题及有关安全的热点问题,根据本园实际情况,集中开展一个周(3月27日D4月1日)的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使幼儿在参加活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化幼儿园各项安全工作。
三、活动时间
20xx年3月27日――4月1日
四、活动主题
强化安全意识,提升安全素养。
五、活动安排
1、听一听:以主题班会形式与幼儿进行讲解
2、看一看:悬挂一幅安全教育主题宣传标语;
3、谈一谈:通过老师的讲解,谈一谈身边的安全隐患,以及如何提高自救自护能力,深化幼儿安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。
4、练一练:在安全教育周,组织一次紧急疏散应急演练。
5、讲一讲:各班要组织幼儿将安全教育日活动中学到的知识和体会讲给自己的父母家人听,请家长配合幼儿园共同做好安全工作,同时提醒家人注意安全。
6、画一画:开展以安全为主题的美术课
7、查一查:组织一次全园性的安全大检查,对教室、功能室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,做好整改落实工作。
六、活动要求
1、根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落实到实处。
2、充分发挥幼儿园广播、宣传栏等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。
3、通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对幼儿的安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。
4、幼儿园结合安全教育周活动,加强自查自纠,对本园进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做好有检查、有记录、有落实整改的措施。
教育史是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保幼儿安全的环境中健康成长。
活动前言:
最近家中的小淘气似乎对插座很感兴趣,自己一不留神就看到小宝宝拿起了插座,看着小眼睛似乎对那插孔很感兴趣,为了孩子们的安全,家中平时的插座都是不开电的,给他们讲一些小道理又因为年龄小很难理解。而通过以上的小活动就可以合理的帮助孩子认识到触摸插座的危险性!
活动目标:
1、认识“有电危险”的标志。
2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。
3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。
活动准备:
1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块
2、指偶:灰太狼、小老鼠
3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。 活动过程:
1、欣赏故事,并根据故事进行简单提问:
(1)故事里有谁?
(2)他们偷的宝贝是什么?(教师根据幼儿提问并出示电插线板)
(3)电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗?
(4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?
2、认识“有电危险”的标志:
师:喜羊羊还给我们带来了许多图片,我一起来看一看,出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志。
3、谁对谁不对
(1)师:这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片,他要考考我们,这两张图片上的小朋友最对谁不对。(幼儿自由交流并请个别幼儿说一说)
(2)出示哭脸和笑脸,请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处,错的送到哭脸处。
4、总结谈话:教育幼儿不碰电插线板,不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。
一年一度的假期生活即将开始了,为了让大班的孩子度过一个快乐而有意义的假期,我园即将推出“暑期乐园――快乐成长活动计划”。
一、 计划简介:
此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能,例如:身体-运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等,为幼儿入小学作好知识及能力的准备。
二、 课程安排:
除开设正常的`教学活动外,还开设适宜的活动课程,包括:游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。
游泳课程:由班级教师带领,到游泳馆,由专业教练进行培训。
科学探索活动:按照年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动。
水墨画创作:由有经验的教师,教授水墨画技能。
汉语拼音学习:聘请有经验的小学语文教师,教授小学汉语拼音课程。
三、时间安排:
游泳课程:每周二次,每次1小时 科学探索:每周二次,每次1小时
水墨画:每周二次,每次1小时 汉语拼音:每周二次,每次1小时
怎么样,您对我们的活动计划感兴趣吗?因名额有限(只招收25名)请快加入我们的暑期乐园吧!(活动时间:7月1-31日)
一、培训目标:
1、以经验交流为主,结合实践操作,提高各集体幼儿园教师的教育教学水平;
2、促进各集体幼儿园之间的交流,在思维的撞击中达成共识,初步形成研讨的氛围。
二、培训对象:
小港片区各集体幼儿园:戚家山幼儿园、小港中心幼儿园、厚生幼儿园、邵阮幼儿园、江南幼儿园。
三、培训时间:
7月11日DD7月13日三天
四、培训地点:
开发区幼儿园
五、培训内容:
1、主题墙的创设
重点:介绍主题墙创设的作用、过程、方法、注意事项,观摩幼儿园优秀的主题墙创设范例,并选取一个主题内容进行现场实践练习。
2、教学现场研讨
重点:现场组织研讨,感受现场研讨所带来的思维碰撞,在相互交流中达成共识。
3、教学设计、反思、案例的撰写
重点:以讲座的形式展开,介绍教学设计、反思、案例撰写的方法和注意事项,并观摩优秀的活动设计、反思的撰写、案例的策划。
4、实践活动和交流
重点:主要针对音乐律动和手工两方面,现场演示和操作,并进行成果的交流,相互欣赏和讨论。
5、交流和学习
重点:针对暑期中安排的学习内容进行相互交流,讨论如何运用于自己的实践工作,并撰写心得。
六、培训注意事项
1、每一项培训内容都由一个经验丰富、在这方面有特长的老师负责讲座和培训;
2、所选的培训内容切合教师日常的教学工作,能实实在在地引领她们,提高教育教学水平;
3、培训形式灵活多样,注重教师的亲身操作和练习,在实践中掌握所培训的内容;
4、合理安排好暑期三天培训,包括时间的调控、午餐的安排、中午的休息等等。
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