千文网小编为你整理了多篇相关的《争先创优活动实施方案》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《争先创优活动实施方案》。
第一篇：社会实践活动方案
秋天丰富而多彩，处处都蕴涵着教育契机。在这美丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的课堂，赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季小朋友应该多外出游玩，回归大自然，亲近大自，在这大自然中去增长知识，开阔眼界，启迪智慧，让孩子在大自然这个知识的'海洋里遨游成长。
20xx年秋游活动通知
我园本次秋游活动的主题为“低碳生活，爱护自然”，具体安排如下：
一、活动时间：
20xx年xx月xx日（周x）
二、活动地点：
xx
三、活动对象：
全园幼儿、全园教师
四、注意事项：
1、秋游活动前请家长在家提前做好外出安全教育和环保教育。
2、8:30准时出发，请家长最少提前20分钟到园提前准备（为了不影响其他人的活动时间请一定要准时）。
3、当天请为孩子穿运动鞋和轻便的衣服。
4、活动当天背好书包来园（可在书包内备一些汗巾或是幼儿需要更换的衣物），幼儿园已为宝贝准备了充足的水和食物，家长只需自备水杯，其他不需要另外准备。
5、活动中本班老师不接听任何电话和回复短信，老师需要全身心看护孩子的安全（需与其他指定的负责老师联系）。
6、活动结束后可与本班老师联系（了解返园时间、到园时间）将孩子提前接回家中休息，正常离园时间为xx。
7、为了活动的顺利进行和孩子的安全，以上各项请您务必遵守和配合。
大班
(一)集体阅读：
1.绘本《吃掉你的豌豆》讲读
2.《小小广播员》讲故事
(二)自主阅读：
4月：
中班
(一)集体阅读：
1.《小老鼠丹尼的梦想故事系列》选读
2.绘本《城里最漂亮的巨人》讲读
3.“小小广播员”讲故事。
(二)自主阅读：
大班
(一)集体阅读：
经典童话《囫囵吞枣》
故事情景表演
(二)自主阅读
5月
中班
(一)集体阅读：
1.《鲁滨的成长烦恼系列》选读
2.绘本《小老鼠和大老虎》讲读
(二)自主阅读
大班
(一)集体阅读：
1.绘本《谁偷了包子》讲读
2.续编故事
(二)自主阅读：
6月
中班
(一)集体阅读：
1.文学作品欣赏
2.绘本《一园青菜成了精》讲读
大班
(一)集体阅读
1.文学作品欣赏
2.绘本《松鼠先生找幸福》
3.“小小广播员”讲故事
第二篇：社会实践活动方案
一、活动名称
清洁xx山，越崎在行动
二、活动背景
xx山是xx市民登高健身游玩之所。4月4、5、6号，是15年清明节法定节假日的放假时间，在这3天小长假里，登xx山的游客猛增，一些游客的不文明行为大煞风景，有意无意留下来的垃圾严重影响了假后登山游客游玩的心情，同时加重了xx山保洁人员的负担。越崎青协，本着服务市民的宗旨，决定走出校园，拥抱社会，前往xx山进行志愿清洁活动。
三、活动主题
相约春季，环保公益
四、活动目的及意义
1、减轻xx山保洁人员的工作负担；
2、使志愿者们意识到环境保护的重要性；
3、向社会展现当代大学生积极向上的良好风貌；
4、启发广大市民爱护环境，减少乱扔垃圾等不文明行为的出现。
五、活动组织机构
主办：学院青年志愿者协会
六、参与对象
学院青年志愿者协会全体成员
七、活动要求
1、大力宣传，提高关注度。积极利用QQ、微信、人人、微博等网络平台进行宣传；
2、积极组织，广泛参与，并提前进行活动所需物品的购置；
3、现场纪律的维持。
八、活动时间、地点
1、时间：20xx年4月7日14：00至17：00（遇特殊情况，可推迟）
2、地点：xx市xx山
九、活动流程
1、前期准备：
（1）完成策划书，找分管主席、学生会主席及找指导老师签策划书，做批示修改
（2）在上述工作开展同时，将活动所需用的塑料袋、手套、饮用水、青协绶带等物品准备齐全，并将各项任务做详细安排。
（3）根据活动的进展及需要制作一些宣传海报、宣传板。
（4）负责通知各个干事此次活动的时间，地点。通知新闻传播中心（活动前），做好协调工作。
2、活动的主要内容及具体安排
（1）青协全体成员于13：50，赶到北门集合，一起乘坐公交前往xx山；
（2）抵达xx山大门后，主席与副主席三人跟xx山门卫说明情况，得到他们的'支持；
（3）全体成员佩戴绶带，两副主席给干事们分配好垃圾袋、手套；
（4）上山途中，将游客乱扔的垃圾收至塑料袋，垃圾袋满后，将垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里进行处理；遇到悬挂在树枝上或漂浮在水面上的垃圾，就近找长杆等物品将垃圾弄到地面，再进行处理；
（5）在观景台进行休整，交流活动感想，并合影留念；
（6）下山时，再进行一次捡拾垃圾的过程。到大门处，跟门卫告别。
十、活动可能突发事件及相应的应急措施
1、志愿者捡拾垃圾时，不小心踏空，摔倒受伤。若划破皮出血，则用碘伏、纱布、胶布等先紧急处理，并送至路旁亭子里休息。若受伤较严重，紧急处理后，就近送医院进行进一步处理；
2、若天气突降大雨，则志愿者到路旁凉亭暂避雨。雨停后，活动接着进行。
十一、活动原则
奉献、友爱、互助、进步
第三篇：社会实践活动方案
一、活动目的
组织这次活动的主要目的有以下个方面：
1、利用大学生的知识、技能资源服务农村，提高农村义务教育水平，丰富中小学生的暑假文化生活。拓宽学生的视野，促进养成良好的学习、生活习惯。对其人生态度等方面产生进取的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。
2、让大学生本事得到锻炼，培养大学生们的奉献社会、服务基层的精神。
3、利用暑期为农村孩子带去新的知识、新的欢乐，大家共同度过一个愉快而有意义的的暑期。我们的口号：欢乐学习，欢乐暑假！
二、xx暑期社会实践活动整体情景：
活动总体预计组建一个初中组和四个小学组。在冷水江的渣渡镇滴水学校、晏家学区的晏家中学、枫树完小、邱住小学开展活动。分4个分队，其中晏家中学为初中分队，其他三个为小学分队。
三、团队的组织、管理和建构：
1、支教团队成员组成以及人员规模
这次来参加活动的志愿者以在校本科生为主，另外也有研究生参加、有师范专业的，也有大学教师。有拿到教师资格证的，更多是有爱心的，有热血的有志青年。我们会尽量控制团队规模，提高活动的服务质量，以保证活动的顺利有序进行。
2、支教团队成员的专业构成
本次活动对支教人员的专业没有严格的要求，所有专业的在校大学生都能够报名参加。支教团队在充分研究各成员特长的情景下以能者优先的原则择优选择。
3、支教团队的组织结构
此次活动每个学校为一个分队，每个分队有队长、记录员、生活委员各一人。队长负责每一天全队的教学和生活以及和其他各组的联系交流，生活委员负责每一天本组生活以及公共财物管理、记录员负责每一天该组活动情景的文字、图片、视频等方面的记录。
4、支教团队的管理
本次支教活动的团队以自我管理为主，同时理解学校以及社会其他社会人士的监督。支教团队有严格的'团队管理原则和团队成员守则，在团队管理原则和团队成员守则的约束下团队成员实行自我监督和互相监督，保证在合法、合理的开展活动。在此基础上我们会及时与学校沟通，听取他们的意见，理解他们的指导和监督。
活动开展期间不需要任何方交任何费用，所有费用由梧桐树支教团成员自费承担。
我们会努力把支教团队建设成组织结构合理，制度完善，工作诚实，管理透明；成员廉洁自律，具有共同奋斗目标和奉献精神的高效团队。
四、活动具体安排：
（一）活动开展时间表：
7月上旬，志愿者抵达学校，并进行简单的培训。
活动开展15天。具体情景能够适当增减。
（二）活动开展地点
以所在学校的教室和校舍为主要活动场所
（三）计划学生参加人数，支教教师参加人数。
计划参加志愿者：每个分队也就是每个小学10人
计划参加学生以及班级：以小学为主，要是有初中生源也能够开初中班。
每班人数不超过30人。
（四）教学的主要资料：
1、课程开设
我们根据支教志愿者的个人所学专业和特长爱好结合学校的学生的特点来开展教学工作。
暂定科目如下：
我们总共开设语文、数学、英语、电脑、体育、美术、艺术、舞蹈、礼仪、演讲与口才、手工、科学、人文。
语文：古文经典（国学、古典诗词等）、讲故事，名人传记，成语，歇后语故事，写作训练，日记，书信等
演讲与口才：培养学生社交、表达、说话本事，以及普通话水平。
礼仪：主要涉及生活、学习方面的日常规范以及其他礼仪知识，以及个人卫生常识。
数学：思维开发、全脑训练、智力发展等方面的教学。
英语：兴趣培养、欢乐英语学习。
体育：认识体育，了解体育，对体育的热爱。组织体育活动，开展体育竞赛。带领同学们一起做体育游戏，玩球类活动，甚至开展小型趣味运动会。
美术：学习色彩、颜色，素描、水粉画等。
艺术：舞蹈（包括街舞）、韵律操（包括健美操、健身操）、瑜珈、书法、唱歌、有条件能够学会一种简单的乐器。表演，模拟电视剧，话剧，小品等。
手工：剪纸、折纸等。
科学：包括计算机、科技、天文等理科知识。
人文：历史、地理
以及开展人生规划、心理辅导、文化知识辅导、一对一家教服务。辅之以学生的暑假作业完成情景。开展大型主题活动。比如围绕美丽的家乡做一次包括地理、美术、音乐、语文、数学、艺术等学科在内的主题活动等等！活动期末会有各种课程的总结比如：演讲比赛、智力抢答等团队或个人活动。并且在最终会有一个小型的文艺演出活动，也算是此次活动的成果展示和小结。
2、关于教学的其他事项：我们会准备充分，包括教学计划，我们每一天，每位教师都有一个教学记录本，负责记录该科的教学进度，每一天晚上为团体备课时间，团体讨论当天的教学总结和第二天的教学计划。教学课程的开设以及活动的具体执行，我们会根据教学实际情景适时调整。
3、作息时间
根据夏天的时令和天气来决定制定一个具体可行的作息时间。
（五）关于上课生源：
住在学校附近的，愿意参加的都欢迎过来。路途太远也不方便的。期望学校能够在放暑假之前向学生宣传下。
（六）志愿者教师生活问题：
吃：我们自我做，期望学校能供给锅和炉子。
住：期望学校能供给房间，比如平时教师住的宿舍。或者给我们供给两间教室也行。
我生活费：我们实行AA制，个人负责承担个人的生活开销。所有情景都已经在前期和各位将参加活动的志愿者说清楚了。
我们志愿者已经做好了吃苦的准备，无论条件怎样艰苦必须会坚持把事情做的更好。
第四篇：社会实践活动方案
一、活动主题及意义
使学生将书本学习与社会实践相结合，走出校园，走向社会，去关心社会发展，关注社会问题，尝试解决自己研究的社会问题，勤于学习，勇于实践，努力实现全面发展，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。促进中学生了解社会、了解社情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感。
二、社会实践组织形式：
社会实践的组织形式以小组合作模式为主，至少2人(自由组合)，组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人(如班主任、任课教师、学生家长)，活动小组成员有分有合，互相协作。
三、具体过程如下：
1、编组、选题;
2、聘请指导老师;
3、制定方案;
4、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定调查、实践方案);
5、实践活动(观察、访谈、问卷、实践);
6、分析活动资料―得出结论;
7、撰写社会实践调查报告。
四、社会实践、调查活动内容(任选一项)
1、社会实践类：
(1)情系母校，爱心回访。
(2)与父母谈心，交流情感。
(3)跟家人、好友进行一个短期旅行，可以体验大自然、放松身心的同时又可以增进感情。
(4)走进敬老院
(5)义务家教
(6)服务社区如帮助社区搞好环境卫生工作等。
2、社会调查类：
(1)中学生零用钱数量及用途情况调查。
(2)中学生家务情况调查。
(3)白色污染调查研究。
(4)中学生上网情况调查。
(5)公交车让座情况调查。
五、活动组织形式
暑假学生社会实践、社区服务以小组合作开展为主。
六、活动要求
1.坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展暑假社会实践、社区服务活动。
2.按照“就近就便”的原则，在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。
3.遵守“诚实守信”原则，绝不允许在实践活动中弄虚作假。
七、时间安排活动时间
20xx年7月1日至20xx年8月30日
检查、评定时间：开学初
八、评定规则
社会实践、社区服务属学生综合实践，开学后以班为单位交社会实践、社区服务报告。社会实践内容，学校根据学生实践的`实际效果和内容进行暑期社会实践的评定;社区实践和调查内容，学校根据学生服务的时间、个人体会及被服务者意见进行学分认定。认定结果将纳入合肥46中南校区学生档案中和初中生综合素质评价挂钩。实践报告和相关资料要按照实际情况上交，严禁抄袭和弄虚作假，一经发现，取消该生评优资格。
九、报告格式
报告统一使用稿纸，必须包括以下内容：活动主题(活动内容中的三个标题)：活动地点：活动对象：活动组织者：个人主要活动内容简述：(至少150字)个人活动表现体会收获：(至少300字)。
第五篇：争先创优活动方案
县广播影视中心创先争优活动
实 施 方 案
为推动全县“创先争优”活动的深入开展，加快推进广电事业实现“超常规、跨越式”发展，为确保活动有序开展、取得实效，结合广电实际，特制订方案如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和精神为指导，按照“工作争先，服务争先，业绩争先”和“学习优，作风优，素质优”的要求，以“创先争优”活动统揽工作全局，把“创先争优”活动与转变作风、提高效率相结合，与提高素质，推动创新相结合，以“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”为目标，不断提高工作效率和服务水平，推动自身建设和业务工作，为广电事业的创新发展作贡献。
二、主要措施
开展创先争优活动，要与广电实际工作紧密结合起来。
（一）大力加强职业道德建设
1、按照县争先创优活动办公室的安排部署，联系广电自身实际，组织全体党员认真学习一系列文件精神，积极参加争先创优活动。通过深入学习，不断深化对开展争先创优活动重大意义的认识，增强党员的党性修养和纪律观念，提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性，做到保持共产党员先进性的表率。
2、加强学习。结合当前广电工作的实际，重点学习上级一系列文件精神，以及与广电工作相关的业务知识。通过深入学习和思考，不断推进党员队伍的思想政治建设和业务能力建设，提高职业道德素质，打牢思想基础。
3、专题学习研讨。研讨如何加强党员的能力建设问题，动员如何“树立正确权力观、地位观、利益观”的问题。
（二）突出抓好基本能力建设
1、能力建设的重点内容。采取多种途径和方法，不断推进党员干部的能力建设，增强党员干部的政治鉴别能力、政策运用能力、拒腐防变能力。
2、以部门为单位查找能力差距。对照个人岗位职责、工作要求标准，联系个人的思想和工作实际，深入查找在能力方面存在的差距。然后围绕“重点应加强哪些方面的 能力建设”、“怎样加强党员能力建设”开展讨论，并提出个人能力建设的具体措施。
3、开展网上学习交流。及时登载“创先争优”活动学习。
（三）加强各项制度建设
1、修订完善党建工作长效机制。进一步完善党员学习、党员管理、廉政建设、积极分子培养等制度，通过科学严格提高职工素质。
2、完善绩效考核制度。进一步改进和完善绩效考核制度，科学量化各项指标体系。加强职工履行职责、能力水平、服务态度等方面的考核，全面推进广电工作效能建设。
三、活动要求
（一）坚定理想信念。要以“理想远大、党性坚定、坚韧顽强、百折不挠”为标准，认真解决党员在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，做到“平时能看出来，关键时刻能站出来，生死关头能豁出来”。坚持立党为公、执政为民的根本要求，竭尽全力多办事、办实事、办好事，做群众的贴心人。
（二）坚持勤奋学习。把学习和教育贯穿于各项活动和工作的全过程，培养和形成只有学习才能生存、才能进步，以学习为荣、不学习为耻的风气；坚持理论联系实际的学风，始终在实践中学习，在困难中锻炼，把学习、研究、创新结合起来，做建设“学习型机关”的表率。
（三）坚持勤奋工作。要以对群众高度负责的态度，增强热爱广电的工作激情，站在推进广电“超常规、跨越式”发展的前列，自加压力、负重前行、奋发有为，在每个岗位上都力求做出开拓性、创新性的贡献，做出一流业绩。
（四）坚守党的纪律。要培养和树立坚强的党性原则，服从纪律，顾全大局，服从组织召唤；坚持严格要求自己，从严要求家属子女和身边工作人员，决不利用手中权力为自己和他人谋取私利；在工作中，坚持原则，善于团结同志，维护党的团结。
（五）坚持党风廉政建设。要自觉抵制歪风邪气，清正廉洁、勤奋为官，求真务实、公道正派。筑起拒腐防变的牢固思想防线，自重、自省、自警、自励，努力做到“为民、务实、清廉”，保持共产党员的先进性、纯洁性，以 实际行动切实增强党员干部特别是领导干部的先锋模范作用和带头示范作用，增强党组织在新时期的感召力和凝聚力，团结和带领广大干部群众，为促进全县改革、发展、稳定，为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。
四、切实加强组织领导
一要把创先争优活动与实际工作紧密结合起来，做到相互促进两不误。
二要加强督促检查，确保争先创优不搞形式、不走过场，取得预期效果。
三要加大宣传力度，及时发现、推广、宣传争先创优活动中的典型，形成良好的舆论态势和氛围。
四要积极探索争先创优活动的好办法，把创先争优活动引向深入。
县广播影视中心 2011年1月
第六篇：社会实践活动策划方案
一、活动背景：
为大力传承中华传统美德，丰富大学生的课余生活，使我院学生在社会实践活动中，提高实践能力，树立社会责任感，充分展示我院学生良好的精神风貌和个人素质。经学院领导研究，决定于20xx年寒假期间向我院全体学生开展寒假社会实践活动，具体内容通知如下：
二、活动主题：
“参与社会实践弘扬传统美德”
三、活动对象：
14、15级全体学生
四、活动内容：
1。“青春暖流”志愿服务
深入敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站等地方，广泛开展义务劳动、助残帮困、环境保护、公益宣传等活动。
2。“跨界”学习行动
鼓励广大学生通过深入企业，开展岗位体验、社会兼职、勤工助学、专业调研、社会调查或创业实践等活动。
3。文化同行溯本源（走进不一样的生活）
①了解当前经济社会发展的现状，走进社区、走进农村，开展调查人民生活状态等工作。
②调研民俗民风，结合即将到来的春节，主动进行各地区各民族的.民风民俗、传统文化等专题调研。
4。回访母校求创新
主动回访母校、访问校友、访问英雄人物、访问在社会上有影响的人和事，从他人的生平事迹中汲取正能量，勉励自身励志成才。
5。追寻红色足迹
利用假期去参观一些历史博物馆、历史遗迹和英雄人物纪念堂馆等红色历史文化，追寻一些伟人的足迹，提高自己的爱国意识。
（注：以上实践活动内容仅供参考，同学们可以在以上内容中选择进行实践活动，也可以自行选择实践内容）
五、报名方式：
1。各班级负责人将该方案发送到班级群里，鼓励同学积极报名参加，以班级为单位进行报名。班级同学自行组建实践小分队，每组5―10人，选定一个组长，将组内所有人员名单以及申报实践活动项目报给班级负责人，负责人将名单交给社会实践部。
2。可以以部门为单位进行报名，同样每个团队要选定一名组长，将团队人员名单以及实践项目交给部门负责人，由部门负责人上交至社会实践部。
六、报名时间：
20xx年12月28日――1月5日
七、活动要求：
1。每个团队只能申报一个实践项目，每个成员只能参与一个团队，各自确定申报项目。每个团队要选出队长，团队队长要求有一定组织能力，具有较强沟通组织管理等能力。
2。各团队同学在实践过程中，要注意安全，切实做好人身财产的安全保障和所调研的资料的妥善保管工作。
3。参加实践的同学要做好实践记录，写好每天的活动日志，并在寒假实践活动结束后，及时总结，完成实践报告。
八、材料提交：
1、要求：上交材料包括纸档与电子档。电子档内容包括：开展社会实践活动方案、活动总结，以及活动时拍的照片，做成word形势。纸档：团队成员写的活动日记。各班级团支书于3月10日收齐本班级同学的实践活动材料，电子档发送到社会实践部委员邮箱中，邮箱号码：xxx，纸档送到学办社会实践部。（注明班级姓名）
2、以部门为单位的部门实践团队由部门负责人收集材料，上交至社会实践部。
九、评奖要求：
1。寒假“社会实践优秀团队奖”。表彰在寒假社会实践活动中取得突出成绩的服务团队。
评选条件：按照学校统一部署开展活动，重点突出，主题鲜明，内容丰富，形式多样，效果显著；团体成员体现出良好的精神风貌和团结奉献的精神。
2。寒假“社会实践先进个人奖”。
评选条件：表彰积极主动参加社会实践活动，勇于实践锻炼，体现出良好的精神风貌和团结协作的精神；热心服务，甘于奉献，在活动中表现突出，受到广大群众好评的学生。
3。寒假“优秀实践报告”团队
评选条件：上交报告内容完整、新颖，更好的体现实践效果的报告。
（学院将根据上交材料的比例评选出“社会实践先进个人”、“社会实践先进团队”、“优秀社会实践报告”）
十、结束语：
希望14、15级同学可以积极参与此次社会实践活动，提升自身实践能力，为我院社会实践活动作出贡献。
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