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xx即将到来,为了展现银行丰硕成果,丰富职工生活,打造银行企业文化品牌,加强团队建设,以更好的精神风貌迎接xx年,银行决定于xx年xx月xx日(时间初步预定)举办xx晚会。
一、活动主题
喜迎xx再创辉煌。
二、活动目的
1、打造企业文化品牌,增加凝聚力。
2、加强各部门同事之间的'联系与沟通。
3、增强银行员工的集体语言精神观念。
三、活动内容
参加人员:银行各级领导、银行全体员工。
活动时间:20xx年xx月xx日xx点(时间初步预定)。
活动地点:银行xx楼会议室。
1、银行xx聚餐。
2、银行领导致词。
3、文艺演出。
四、前期活动准备工作
(一)、晚会策划及准备时间(时间节点),成立晚会筹备小组,本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。
1、通知各部门递交节目名单、节目类型,每个部门节目类型限,届时筛选。(报名截止时间)
2、所报节目参加人员确定。
3、晚会节目主持人确定。
(二)、晚会协调进展期(时间节点),本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。
(三)、晚会倒计时(时间节点),本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。
(四)、晚会正式演出期间(时间节点)。
1、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作。
2、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序。
3、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作。
4、晚会后的收尾工作。
五、xx晚会内容
(所有进场员工进场前签到,并填写一张自己名字的抽奖唬度氤榻毕洌砘峤崾笨刹渭映榻薄#
1、主持人开幕。
2、请领导致词。
3、由领导宣布xx晚会正式开始。
4、节目表演开始。
5、活动结束。
六、互动小游戏
可在节目中穿插互动小游戏,小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份,获胜者还可额外获得精美奖品一份。
七、表演节目评奖
由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分,共10人,满分10分。分别设置一、二、三等奖七、幸运大抽奖(演出结束)。
安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。
一、活动目的
本次趣味运动竞技旨在丰富教职工的业余文化生活、促进教职工沟通、加强联系、增强团队凝聚力,以提高工作热情和效率,鼓励教职工锻炼身体,在运动中陶冶情操,热爱生活。
二、活动主题:
全员参与,“用激情挑战工作,以健康武装青春”
三、活动时间:
2月5日
四、活动地点:
学校篮球场、运动场
五、参加活动人员
本校全体教职工
六、活动方式:
以趣味运动项目为主的文体娱乐项目。
七、活动项目:
1、定点投篮
2、忆童年30米滚铁环折返赛
3、30M两人背靠背夹球跑
4、30M两人三足跑
5、30M企鹅跑
6、转呼拉圈耐力比赛
7、四副牌
八、比赛规程
1、定点投篮(全员参与)
男子在罚球线,女子在罚球圈顶弧定点投蓝,每人投篮十次,命中次数多获胜。若出现两人成绩相同,则加罚一球定名次;再相同再加一球,直至决出胜负。男女各取前三名
2、忆童年30米滚铁环折返赛(全员参与)
①比赛距离和过程要求:起点和折返点之间距离30米,
②参赛队人员从起点出发前行,绕过折返点回到起点。
③比赛过程中,队员和器械都必须在规定跑道内完成,不得偏离跑道,对偏离规定跑道队员经提醒要返回规定跑道继续完成比赛;推钩不能离开铁环或将铁环一次性推向前;铁钩脱手或铁环跑离跑道,必须按要求回到脱离地点按正规的持械方法继续完成比赛。
④按规则要求最短时间完成比赛。男女各取前三名。
3、30M两人背靠背夹球跑(全员参与,自主组队)
两人背对站立,相互用背夹住一只排球,听到口哨声后由起点出发,冲过终点为止,途中若球掉落,则由掉球之处重新夹住球后再次出发。计时算成绩,用时少者获胜。取前三名。
4、30M两人三足跑(全员参与,自主组队)
两人并排站立,用布带把两人相邻的'腿绑在一起,听到口哨声后由起点出发,冲过终点为止,计时算成绩,用时少者获胜。取前三名。
5、30M企鹅跑(全员参与)
两腋下、跨下各夹一只排球,听到口哨声后由起点出发,冲过终点为止,途中若球掉落,则由掉球之处重新夹住球后再次出发。计时算成绩,用时少者获胜。男女各取前三名。
6、转呼拉圈耐力比赛(全员参与)
分男女两组,每组同时开始转动呼拉圈,比比谁转的时间长,坚持到最后的为第一名,男女各取三名。
7、四副牌(全员参与,自由组队)
采用目前“游戏茶苑”中四副牌游戏规则,随机抽签分组,叫暗主,十分一级,从2打过A算一局,甩错牌罚分,三局两胜,淘汰进阶,取前三名。
九、赛事工作人员
裁判:杨美华周俊徐烨
摄影:赵锁庆
一、活动主题:
教职工技能比赛
二、活动时间:
xx年3月日下午2:00―5:00
三、活动地点:
孝姑中心校校内
四、活动目的:
根据上级工会关于在教职工中继续开展“创学习型组织,争做知识型职工”活动的要求,进一步提高我校教师的素质,决定分工会小组开展此项活动。
五、活动内容:
1、教师毛笔字、粉笔字比赛;
2、教师简笔画比赛;
3、教师水彩画比赛;
4、教师微机操作。
六、活动要求
1、中心校全体教职工每人必须至少参加一项比赛。
2、分教研组按工会设置的项目、名额分配表自愿填报参赛项目,各教研组将教师的报名于3月10日前交学校工会处。
3、各项比赛的具体要求:
⑴毛笔字比赛在30分钟内用不大于三尺全开的宣纸书写,字体不限,格式完整,内容健康向上。
⑵粉笔字比赛在20分钟内用学校统一提供的小黑板书写,书写内容抽签决定,要求楷书或棣书,格式完整。
⑶简笔画比赛在20分钟内用学校提供的A4纸一张作画,要求静物、器物类5幅,人物类5幅,动物类5幅,场景类1幅。
⑷水彩画比赛在40分钟内用四开绘画纸作画,要求静物或风景选作一幅,内容健康向上,画面完整。
4、微机操作分两组进行,即参加毛笔字、粉笔字的教师为第一组,参加简笔画、水彩画的教师为第二组,操作内容为课件制作或文档编辑,指导教师:刘水。(此项活动不列入比赛。)
5、比赛奖项
毛笔字、粉笔字、简笔画、水彩画分别设一等奖2名,二等奖3名,其余为三等奖。
6、评选办法
参赛项目采用交换互评给出A、B、C等级,即A为一等奖,B为二等奖,C为三等奖。互评安排为:参加毛笔字、粉笔字的`教师交换互评,参加简笔画、水彩画的教师交换互评,参评组长由工会指定。
7、活动参赛项目的用纸、笔、墨、颜料、小黑板等由学校提供。
8、根据教师报名的情况,如果某些项目缺项,工会可做人员调整。
9、未尽事宜,另行通知。
10、参赛项目分配表
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