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幼儿园暑假班实施方案(范文3篇)

2024-01-13 21:31:32

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第一篇:幼儿园暑假活动方案

活动目标

1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

2、结合4月主题活动“小花园”,让幼儿感受春天的变化。

活动地点:松江月圆园艺术园

活动人物:教师( 名)、幼儿( 名)、家长( 名)

活动时间:7月24日

活动过程:

1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草,感受夏天的美丽景色。

2、游戏活动:

集体活动:玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等

亲子游戏:

(1)揪“尾巴”

准备:“尾巴”若干

玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。

(2)沙地寻宝

准备:各种“宝藏”若干

玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。

(3)袋鼠抱

玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

活动反思

此活动是结合了7月主题活动“小花园”,家长和小朋友、老师一起走出教室、走出幼儿园,去松江月圆园艺术园感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找夏天的足迹。

暑假,是孩子们的期盼。整个活动孩子的兴趣是高涨的,我们老师先带着孩子们和家长在艺术园里慢慢地散步,吸一吸艺术园里新鲜的空气;踏一踏艺术园里松软的泥土;赏一赏艺术园里无边的风光,游一游这如画般美丽的夏天风景。孩子们睁着一双双明亮的眼睛捕捉着美丽的夏天,他们全身心地融入了夏的美景中,感受着夏天给他们带来的快乐。

此次活动利用亲子游戏为孩子和家长们营造交往游乐的机会,拉近了孩子、家长、教师的心。不论是家长还是孩子,在幼儿园以外的环境相处,有种无形的归宿感让他们更感亲近,平时在幼儿园见面点头之交的家长们,此时也许成了亲密的朋友。我想这次活动,对孩子、家长都是一次难忘的经历:在大自然中的释放与亲近。

通过这次活动使孩子们开拓了视野,在感受大自然神奇魅力的同时也大大地丰富了孩子们的课外知识。

第二篇:幼儿园暑假班安全应急预案

一、背景概述

暑假期间,幼儿园将举办暑假班,为家长提供照料和教育服务。为了保障幼儿园暑假班的安全,制定一份详细的应急预案是非常必要的。

二、应急预案内容

1. 火灾应急预案

(1) 幼儿园暑假班建筑物安全:每年在开展暑假班前,对幼儿园的建筑物进行安全检查,确保消防设施、疏散通道和灭火器等设备的正常运作。

(2) 灭火器的摆放和使用:将灭火器放置在幼儿园的易燃物贮藏点、厨房和活动区域等易发生火灾的地方,确保每位教师熟悉灭火器的使用方法,并在暑假班开始前进行消防知识培训。

(3) 火灾演练:定期组织火灾逃生演练,确保幼儿园师生掌握逃生技能。

2. 突发疾病应急预案

(1) 健康管理:在学生报名入园前,要求家长提供孩子健康证明,每天检查学生的体温和身体状况,并记录健康情况。

(2) 疫情防控:加强对传染病的防控工作,如各种常见传染病的预防、控制措施、疫苗接种情况等,并密切关注疫情动态。

(3) 医疗急救:幼儿园暑假班配备专职医生和护士,并建立健全医疗急救流程,确保在出现突发疾病情况时能够及时采取有效的医疗救治措施。

3. 地震应急预案

(1) 安全工程建设:确保幼儿园建筑物的抗震能力,在暑假班开始前对楼房进行安全检查,并修缮疏散通道及装饰材料,确保幼儿园在地震发生时能够提供安全的撤离通道。

(2) 地震逃生训练:定期组织地震逃生演练,培养幼儿在地震发生时保持冷静,按照预定的逃生路线安全撤离。

(3) 应急物资准备:储备应急灯、急救箱、食品和饮用水等物资,以备不时之需。

4. 紧急停电应急预案

(1) 灯光设施:幼儿园暑假班提供应急照明设备,确保在停电情况下能够提供充足的照明。

(2) 疏散措施:制定并贴出疏散路线图,指导师生在停电时安全疏散。

(3) 暂时停课:在停电时间持续较长的情况下,可以考虑暂时停课,确保师生的安全。

三、应急响应流程

1. 火灾应急响应流程

(1) 发现火灾:立即按照练习过的火灾逃生路线,发现火灾要及时报警。

(2) 救援报警:在安全的地方拨打火警电话或向园内人员发出警报,确保迅速通知到消防部门。

(3) 救援逃生:按照预定的逃生路线和集合地点,组织师生有序撤离,确保人员安全。

(4) 抢救伤员:安全后,及时开展伤员救治工作,疏散伤员至安全地点等待医疗救援。

2. 突发疾病应急响应流程

(1) 发现疑似疾病:一旦发现学生出现异常症状,立即将学生隔离,联系家长,并及时向学校医生报告。

(2) 学生家长回应:家长接到通知后,应尽快赶到学校并配合学校采取进一步的处理措施。

(3) 卫生消毒:根据传染病防控规定,对学校内可能受到污染的区域进行彻底清洁消毒。

(4) 疫情报告:如发现有传染病疫情出现,要及时向相关卫生部门报告,并配合相关部门的防控工作。

以上是幼儿园暑假班应急预案的简要内容,为确保学生的身体安全和健康,幼儿园应进一步完善该预案并落实到实际工作中。

第三篇:幼儿园暑期托管服务工作方案

一、活动主题

多彩暑假,暖心一夏

二、目的任务

(一)培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力,促进学生身体、心智等方面的健康发展。

(二)凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。

(三)整合校内外教育资源,创造良好的内部外部条件,让每一个学生都有成长的舞台。

三、活动时间

暑期3个周,分别为7月11-15日、7月25日-29日、8月1日-5日。

四、活动对象

主要面向学校有需求的家庭和学生,由家长和学生自愿申报,自愿参加,不强制要求学生参加。

五、收费标准

坚持“公益普惠”原则,收费标准为每人24元/天(不含中餐费)。托管服务期间,午餐费用由学生自理。

六、活动项目

根据学校实际情况和学生爱好需求,采用“动静”结合、“内外”结合的方式,以级部为依托开展“3+4+40”暑期托管社团活动,促进学生身心健康和德智体美劳全面发展。第一个3指三个级部,第二个4指四个类别:基础拓展类、艺术修养类、强身健体类、公益实践类,最后的40是指四十个特色精品社团。

基础拓展类社团主要提供课业辅导、作业指导答疑、学科素养提升、自主阅读等服务。艺术修养类、强身健体类、公益实践类社团主要提供艺体活动、红色教育、研学实践等基本服务。

七、活动措施

(一)尊重主体,实行双选

在暑期托管活动实施过程中实行双选制度。活动前,学校根据志愿服务教师的特点选择好辅导项目,同时根据社团活动的开设情况鼓励学生依据自身特长,选择两种合适的社团活动。

(二)分组工作,明确职责

学校成立暑期托管服务工作领导小组,校长担任组长,全体领导干部担任小组成员,工作小组下设七个工作组:社团课程组、学生管理组、技术支持组、检查督导组、后勤保障组、宣传报道组。各工作组各司其职,相互辅助,确保暑期托管的有序进行。

加强各工作组师资保障,明确职责。通过全体教师会议、教研组长会议、备课组长会议、骨干教师培训座谈等形式,组织和引导教师提高认识,增强责任心,志愿参与学生暑期托管服务。学校与教师签订《暑期托管责任书》,引领教师进一步明确托管职责,提高托管质量。

(三)落实常规,健全制度

1.为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,坚持“七定”原则。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动地点;五定活动内容;六定辅导老师;七定安全责任。

2.制定《暑期托管学生一日常规》、《暑期托管教师一日常规》。

3.关心爱护学生,加强安全工作,保证活动场地、设施、器材等的安全性,防止意外事故的发生。

(四)加强考核,合理评价

1.成果展示。加强对活动内容和形式的研究,定期举行各种形式的展示评比活动,不断创新内容和方法,使社团活动的水平得到进一步的提高。

2.注重管理。把实施活动的过程纳入常规管理中,在规定的活动时间内,具体分管领导到各社团活动地点进行巡视、检查,既重结果的考核,更重日常过程的管理。

3.评比表彰。暑期托管期间学生社团要进行成果展示,由级部、教导处根据日常巡视、材料考核、竞赛展示等情况组织评比,评比位居前列的将给予表彰奖励。

4.加强考核。将参加活动(包括活动、展示、比赛)的情况作为对辅导老师的考核与评价的主要标准,在暑期托管结束时对社团的成绩、问题等方面做好总结工作。

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