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学校家文化建设实施方案

2023-12-03 22:40:42

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第一篇:企业文明创建工作实施方案

按照股份公司《关于加强企业文化建设的实施意见》的要求,围绕公司发展战略规划和奋斗目标,为打造富有公司鲜明特色的文化品牌,充分发挥先进企业文化对提升企业发展能力、增强企业核心竞争力、推进企业可持续发展的积极作用,特制定公司企业文化建设实施方案:

一、公司企业文化建设的指导思想和基本方针

(一)指导思想

按照股份公司《关于加强企业文化建设的实施意见》,贯彻落实以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观,积极适应国际国内市场竞争的变化,努力建设符合公司发展战略、遵循文化发展规律、体现职工根本利益、具有时代精神和企业特色并为全体职工普遍认同的企业文化。要立足于文化强企、文化治企、文化育人,与提高企业的发展能力相结合,提升企业的核心竞争力和软实力,推进企业科学可持续发展。

(二)基本方针

坚持以人为本、全员参与的方针。员工是企业文化的基本载体,是推动企业文化发展的主体力量。在企业文化建设中,要集中员工的智慧来构建企业文化建设的目标方案;要通过员工的生动实践实现企业文化建设的各项任务,要通过企业文化建设,把企业先进的文化和共有价值观变为每一员工的行为准则和自觉行动,发挥群体的力量,推进企业又好又快发展。

坚持围绕中心、服务大局的方针。要把企业文化建设同企业生产经营管理和改革发展中心任务紧密结合。发挥企业文化对确立企业发展战略、经营方针和管理方式的导向作用,发挥企业文化在制度建设中的引领作用,推进企业发展和生产经营任务的完成。

坚持遵循“体现共性、彰显特色”的“三统一、三放开”原则和突出特色的方针。坚决贯彻股份公司的主体文化,遵循企业精神、企业核心价值观、企业标识三个方面与股份公司高度统一、规范到位,根据自身特点和不同情况进行补充、细化和丰富公司的企业愿景、经营理念、职工行为规范,充分增强个性和特色,打造富有企业鲜明特色的文化品牌。

二、加强组织领导,明确工作职责

企业文化建设是一个长期发展的过程,需要不断培植、凝聚形成。也必须在公司党委的领导下,行政、工会、共青团积极组织配合,各部门主动参与下才能不断完善的一项系统工程。

(一)成立公司企业文化建设领导小组

组长:公司党委书记兼副总经理刘美华

副组长:公司总经理兼党委副书记章运礼

公司党委副书记兼纪委书记付胜利

公司总经济师兼实业发展总公司总经理任世玉

公司工会主席吴家明

成员:党委工作部主任、总经理工作部主任、安全生产监督管理部主任、工程科技部主任、纪检监察部主任、机关党委书记、生产经营部主任、实业发展总公司主管领导、人力资源部主任、公司工会副主席、新闻宣传处处长、公司所属单位的党政正职、公司所属项目的党政正职。

(二)公司企业文化建设领导小组下设办公室,办公室设在党委工作部新闻宣传处,负责企业文化建设日常工作。公司各单位应指定专兼职人员落实本单位企业文化建设的各项具体工作。

(三)企业文化建设领导小组的主要职责是:负责公司企业文化建设的领导、组织、协调工作,按照股份公司要求,把握公司企业文化建设的方向、确定目标、明确重点、制定规划、商讨重大事项。

(四)公司企业文化建设办公室的主要职责是:

1、在公司全面宣传推广股份公司的主体文化和公司的企业文化体系;制定落实公司企业文化战略的各项措施;制定公司企业文化规划、实施细则、年度计划。

2、不断培育、挖掘、提炼、补充、细化和丰富公司在建设、发展中形成的企业愿景、经营理念、职工行为规范等精神层理念。

3、建立基层企业文化建设队伍,培养企业文化建设骨干。做好企业文化典型案例的征集、总结和推广工作。

4、负责企业文化对内宣传推广和对外传播工作,使股份公司的主体文化和公司的企业文化进基层、进项目、进工地,覆盖到公司的各个层面,让企业文化建设与党的建设、经营管理、宣传思想工作、精神文明建设等有机结合;通过有效的载体和行之有效的形式,使有关机构、团体、个人更好地了解股份公司的主体文化和公司的企业文化;有力地塑造和传播公司形象,提高公司的知名度和美誉度。

三、企业文化建设工作的主要内容

(一)安全文化建设(责任部门:安全生产监督管理部、公司工会、公司所属单位、公司所属项目部)

以安全文化建设为重点,认真贯彻公司“一个强化,一个支持,一个落实,三个坚决反对”的安全观,即强化以人为本、珍爱生命、安全发展的核心理念,坚决支持员工对违章指挥、违章操作说“不”,把安全管理落实到公司的每一个项目、每一个部位、每一台设备、每一名员工、每一名农民工,培养广大员工遵章守纪、按章办事、规范作业、文明施工的良好习惯,形成以文化促管理、以文化保安全的良好局面。

具体实施方案:

1、加强宣传教育,营造安全氛围。组织开展“安全月”活动,采取安全咨询、安全讲座、安全演讲、知识竞赛等形式,开展安全宣传教育活动,普及安全知识;制作安全文化橱窗、编辑安全知识手册、组织观看安全教育宣传片,利用生动的施工照片、安全遵章图片宣传安全知识,教育广大员工增强安全意识。

2、开展主题活动,增强安全意识。组织开展“遵章守纪、杜绝违章、珍惜生命、确保安全”的安全主题承诺及“十个一”教育活动,增强广大员工的安全意识,征集安全警句格言、“反三违”安全漫画和安全生产摄影作品评选,创建安全标识示范岗,进行事故预案演练,调动职工参与安全文化的积极性。

3、严格安全管理,保障安全生产。推进安全文化进班组,通过“班前五分钟讲安全”、安全培训教育、查找事故隐患、事故安全分析等形式,加强日常安全生产管理,确保生产安全。推进安全文化岗位,通过岗位承诺、每日安全一题、曝光“三违”现场、评选“安全岗位之星”等方式,强化岗位安全监督和教育,确保岗位安全规范的落实。

(二)质量文化建设(责任部门:工程科技部、公司所属单位、公司所属项目部)

以“干优质工程,干精品工程”、“百年大计、质量第一”为目标,坚守“细节决定成败、品质决定生存”的质量管理理念,不断增强职工的质量意识和精品意识,为社会奉献一流产品和优质服务。

具体实施方案:

1、开展“强化内部管理、确保在建工程质量”为主题的质量文化建设活动和质量年活动。主要是在各分局、项目部决策层建立质量管理委员会或质量管理领导小组,制定各级领导质量责任终身负责制。在各分局质量管理层建立质量管理处(科、室),配备足够的质量管理人员,明确管理职能,健全质量管理责任制。在各项目部建立相应质量管理机构,建立工地实验室,制定质量检验和验收标准,实行工程质量终身负责制,建立健全质量管理档案,开展qc小组活动,贯彻实施iso9000族标准,健全质量保证体系。其目的是要把工程质量问题提升到文化层次,保证工程质量,使提高工程质量成为公司管理人员、作业人员自觉遵守的理念和工作行为准则。

2、提高技能水平和质量意识,为公司质量文化建设夯实基础。在公司、分局、项目部三个层面进行质量教育培训,公司层面倡导开展质量管理人员自我学习,提高自身业务水平,总结质量管理经验等活动;在分局质量管理层面,加强质量管理人员为项目服务的质量意识,利用开展岗位培训和岗位练兵活动,提高质量管理人员水平和业务技术水平,使得该层面能有效地控制在建工程质量;在项目质量管理层面,通过业务技术培训,提高一线员工操作技能和技术水平,确保每道工序的操作质量符合要求。通过以上三个层面的教育培训,提高员工的质量责任意识,使质量文化建设真正落实于工程建设的全过程,为公司质量文化建设夯实基础。

3、加强全员职业道德教育,促进企业文化落地。加强公司全体员工职业道德教育,通过思想教育和制度保证,使广大员工具备良好的职业道德,自觉重视质量、提高质量,争创优质工程,塑造品牌形象,提升企业知名度,增强企业的核心竞争力和市场竞争力。

(三)廉洁文化建设(责任单位:纪检监察部、机关党委、公司所属单位、公司所属项目部)

坚持“认认真真学习、清清白白做人、干干净净干事”的廉洁核心理念,大力弘扬和培育员工崇尚刻苦学习,反对因循守旧;崇尚遵纪守法,反对腐败行为;崇尚爱岗敬业,反对不讲效率;崇尚团结协作,反对各行其是;崇尚文明礼仪,反对松散习气;崇尚勤俭节约,反对铺张浪费的“六崇尚六反对”廉洁从业准则,建立廉洁从业的良好环境,营造廉洁干事的企业氛围,为企业健康、持续、和谐发展做出积极贡献。

具体实施方案:

1、廉洁文化进班子。一是层层签订“党风廉政建设责任书”,严格落实党风廉政建设“一岗双责”的工作制度;二是要坚持中心组学习制度,加强对领导干部的反腐倡廉教育,筑牢拒腐防变的思想道德防线。公司两级中心组每季度学习一次党纪政纪条规和法律法规知识;三是本级主要领导每年要组织党员干部开展一次反腐倡廉形势教育讲座;四是要深入开展“四好”班子创建活动;五是要认真贯彻执行“三重一大”民主决策制度;六是本级领导班子成员采取各种形式开展一次述职述廉活动;七是将《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》以一定的评价形式纳入本单位党风廉政责任制考核。

2、廉洁文化进公司、分局两级总部。一是严格执行“党风廉政建设责任书”签订制度,认真履行“一岗双责”的工作责任;二是认真履行岗位职责,“诚实守法、廉洁敬业”,树立“廉洁高效”的总部形象;三是组织开展以“加强作风建设”为内容的主题活动,提高总部干部队伍的思想政治素质,打造“廉洁务实”的总部干部队伍;四是制定总部干部基层工作行为规范。下基层检查指导工作,务必轻车简从,减少不必要的繁文缛节和迎来送往;五是接待人员要热情,问题咨询要耐心,提升总部服务基层、服务企业的水平和质量;六是积极开展“检企共建”活动,纪检监察部门要加强与属地公检法机关的信息沟通,研究共建措施,促进廉洁共建、法纪共守、和谐共进、互利共赢。

3、廉洁文化进项目。一是项目党工委(党支部)经常组织项目领导和经营管理人员学习上级组织下发的有关廉洁从业的文件及规定,加强对管人、管财、管物、管事人员的思想教育;二是严格执行保廉合同签订制度,积极探索与建设单位、设计监理、协作队伍、供应商等开展廉洁共建活动。

4、廉洁文化进家庭。一是组织领导人员家属召开亲情话廉座谈会,学习廉洁规定及案例选编,提高家庭助廉的自觉性,努力形成家庭廉洁文化氛围;二是阶段性有针对性地开展“家庭廉洁倡议书、廉洁贺卡、廉洁叮嘱信、廉洁短信息”等活动,进行及时的助廉提醒,营造倡廉助廉的良好风气。

5、廉洁文化进岗位。岗位是廉洁文化建设的落脚点。一是针对企业内部不同岗位职责要求,制定符合具体岗位特点的从业行为规范,把廉洁从业的要求融入岗位职责;二是认真执行新提拔干部“廉政考试制度”,增强领导干部对廉政知识学习的主动性,以及对廉政规定的熟悉和掌握,使之在履职中不越轨,不碰线;三是积极开展廉政承诺活动,一方面本级领导班子成员每年采取一定的形式向职工公司承诺,一方面新提任的领导干部要在任职前进行廉政承诺。

(四)总部文化建设(责任部门:总经理工作部、机关党委公司所属二级单位总部)

发挥总部文化的示范引领作用,努力形成组织创先进、党员争优秀、企业上水平、员工提素质的良好局面。总部文化的基本要素是:学习创新、战略管控、指导服务、规范高效、团结向上、形象示范。总部要认真组织实施好企业重大庆典、重要会议、重大活动的形象宣传工作,主要办公、会议场所等可根据需要悬挂企业文化相关的宣传标语或广告牌,体现总部文化特色。

具体实施方案:

1、大力推进学习型机关创建工作。开展读书讲习活动,强化总部干部员工的学习,形成人人读好书,人人好读书的学习氛围。

2、开展争先创优主题活动。组织开展争创“文明单位”、“先进科室”、“党员示范岗”和“先进党支部”等活动,提升两级总部工作人员的责任意识、争先意识、协作意识和大局意识,形成“以单位为家、以事业为重、以奉献为乐、以发展为荣”的浓厚氛围。

3、开展文化体育活动。开展员工喜爱和广泛参与的形式多样的文体活动,增强两级总部的活力、凝聚力、向心力、亲和力。

4、创造文明节约的工作环境。搞好办公区和办公室的环境卫生,使办公环境更加整洁、明亮和舒适。以厉行节约、节俭办事为原则,降低办公成本和公务支出,打造节约型总部。

(五)项目文化建设(责任单位:生产经营部、公司工会、公司所属生产经营单位、公司所属项目部)

施工项目是公司生产经营的前沿阵地,也是基层文化的重要窗口。项目文化的基本要素是:诚信履约、精细管理、优质安全、注重效益、文明施工、塑造精品、培育人才、服务员工、回报社会、造福人类。在项目文化的创建中,要坚持建一流工程与创一流效益和谐一致,工程建设与维护生态和谐一致,建精品工程与促进员工发展和谐一致,突出项目文化的特色。

具体实施方案:

1、强化以人为本理念,落实统一形象标识、企业精神、核心价值观,彰显公司特色文化,促进项目文化建设。与加强和改进工程项目党的建设和思想政治工作密切结合,以广泛开展各种行之有效的活动为载体,坚持改善生产生活环境,满足员工物质需求;改善一线文化生活环境,满足员工精神文化需求;改善学习培训环境,满足员工提升素质需求,培育思想先进,作风过硬,技术精湛的过硬的员工队伍。按照“因地制宜,适度投入,满足需求,确保效果”的思路,做到职工宿舍、食堂、浴室、卫生室、文化活动室建设规范、设施齐全、设备完善、环境整洁,并要求协作队伍按相同标准予以规范和完善;施工现场彩门、标牌彰显“中国水电”和“中国水电三局有限公司”品牌,规范醒目,美观大方,树立良好的企业形象。

2、强化科学管理理念,不断推进项目规范建设。将企业文化融入项目全面管理,促进工程项目管理的科学化、规范化、制度化。制定《项目管理手册》,细化项目各项管理制度,明确了项目各个岗位职责、工作制度和考核评价标准,使项目制度管理横向到边,纵向到底,执行到位,同时利用项目综合管理平台,积极推行项目信息资源和生产流程信息化管理,使项目规范化管理水平不断提升。

3、开展争先创优、“安全月”、“质量管理年”、阶段性项目生产活动,使项目文化的基本要素全面落实。

4、以管理目标为导向,在理念灌输、安全生产、学习生活、形象建设上,向协作队伍延伸,并及时引导,促进他们的管理水平与公司管理水平接轨,构筑和谐共赢的分包关系。

5、围绕技术创新开展普及和推广活动。提倡员工岗位成才、自学成才,开展以小革新、小发明、小改造、小设计和小建议为重点的技术创新、管理创效竞赛活动,共同营造尊重创新、支持创新、激励创新的良好文化氛围和环境,增强创新能力,以促进企业技术进步和管理水平提高。

6、注重品牌建设,提升企业的核心竞争力。施工项目应根据项目特点和公司发展战略,加大品牌宣传力度,以统一规范的标识和形象开展市场经营;加强外部宣传力度,强化公众对公司品牌的心理认知,进一步提高公司品牌的影响力和知名度。创精品、名品工程,以优质的工程和过硬的技术本领获得市场和客户的认可,赋予品牌优质的内涵,提升公司核心竞争力。结合项目实际,积极履行社会责任,提高公司的美誉度,全面塑造和提升公司的品牌价值。

(六)小区文化建设(责任单位:实业发展总公司、公司工会)

要把公司的职工居住小区作为延伸公司文化的一个阵地,开设“社区文化活动室”、“老人之家”等服务机构,开展各种健康有益、丰富多彩的社区服务和文体娱乐活动,满足广大职工群众文化精神需求,提高居民生活质量。小区文化的基本要求是:讲求社会公德,提倡文明行为,形成互助风尚,开展文体活动,服务职工家属,建设和谐家园。各单位要把小区文化和创建文明小区工作结合起来,制定小区文化建设规划,认真抓好落实。

具体实施方案:

1、加强管理,修章建制,用规章制度规范小区。制定、修改、完善《小区物业管理暂行规定》、《房产管理办法》、《护楼、护院及门卫管理制度》、《小区绿化管理规定》、《离退休管理服务准则》等制度,完善小区管理、护楼护院、房产、绿化、环卫、通讯、供水、供电、离退休管理等岗位工作考核标准,加强对公共秩序、设施、从商人员的管理。

2、营造氛围,强化舆论,用宣传舆论引导小区。要把宣传舆论作为创建文化小区的重点,不断营造文化小区的创建氛围。充分利用公司报纸、有线电视、网站等新闻媒介,发挥整洁美观的宣传栏和文明用语标牌等载体,及时宣传报道国家法规政策;宣传报道集团和有限公司的企业精神、核心价值观、经营理念,宣传企业的发展战略和经营成绩。

3、提高品味,丰富活动,用文化娱乐活跃小区。文化娱乐活动是提高小区文化品味、增强职工凝聚力、陶冶职工情操、活跃小区生活的最佳途径。要以职工俱乐部、图书室、文化体育广场、各小区离退休活动室为主,社会力量开办的歌舞厅、棋盘活动室、健身房等为辅,开展适合不同需求的娱乐活动项目。

4、精益求精,注重生态,用绿化成果美化小区。在做好小区绿化建设的同时,大力加强职工、离退休人员、家属(重点是少年儿童)重视绿化,参与绿化,爱护绿化的意识,巩固小区已有的绿化成果。要加大小区的环境整治力度,从塑造城市形象,创建舒适优美环境出发,清除乱贴乱画,加大卫生清扫保洁监督力度。

(七)岗位文化建设(责任单位:人力资源部、党委工作部、公司工会、公司所属单位、公司所属项目部)

公司各岗位从业人员是企业文化的直接践行者,是文化落地的终端。企业文化建设要紧密结合各自具体岗位特点开展,落实到每一位员工的岗位实践。在文化渗透与推广中,用企业共有价值理念强化员工的自豪感,用企业的历史使命激发员工的责任感,用尊重关怀增强员工的归宿感,激励广大员工努力提高工作质量、工作效率和工作水平,在本职岗位上争创一流业绩,为企业的发展贡献自己的智慧和力量。

具体实施方案:

1、开展岗位意识教育,使员工充分认同岗位文化理念。通过开展多种形式的培训,使员工认知、认同股份公司的企业精神、企业核心价值观、企业标识、公司的价值观念,按照公司的企业愿景、经营理念、职工行为规范,紧紧围绕提高岗位效能这一主旨,立足于本职开展岗位文化建设,使“爱岗敬业精神”渗透到岗位成员的思想和行动中,实现岗位风气正、工作效率高、社会信誉好、群众满意的目标。

2、以在公司总部启动“高效员工管理模式推动战略目标的实现”项目为突破口,输入员工管理新理念,提升整体工作业绩。明确岗位职责,优化工作流程,规范工作标准,量化工作目标,严格奖惩兑现,建立科学、合理的考评机制,客观、公正地评价每一个人的工作实绩。加强能级管理工作,制定能级管理办法,把能级评定与干部任用、待遇落实有机地结合。强化绩效考核,打破素质高低一个样、能力强弱一个样、干好干坏一个样的平均主义,激发广大员工的工作热情,营造积极进取、力争上游的良好氛围。

3、培育爱岗敬业精神。通过发动每一名员工根据自身岗位编写自己的岗位箴言,增强对本岗位工作的认同感。再通过提炼各个岗位的岗位箴言,最后形成本单位的岗位文化。通过开展岗位培训教育,进一步培育广大员工的核心价值观,强化主人翁意识。以爱岗敬业为核心,通过深入施工一线考察、扶贫帮困等活动,倡导“敬业、勤业、精业、乐业”的岗位核心价值观。通过组织岗位标兵评选,为员工搭建好争先创优的舞台和平台,激发每一个人的活力,充分调动广大员工的积极性、主动性和创造性。

(八)编发《企业文化故事集》(责任单位:党委工作部企业文化中心、公司所属单位、公司所属项目部)

广泛发动职工群众,主动发现、培育和宣传企业中反映企业文化的各种先进人物,总结他们的先进事迹,组织开展理念故事创作与征集活动,把身边典型的人和事进行总结归纳,编写成与理念有关的小故事,并报公司企业文化建设办公室,由公司企业文化中心负责筛选编辑出版,以达到用故事诠释理念,实现公司文化人格化、理念故事化,使人格化代表的文化故事人人皆知,成为广大职工的自觉追求和共同行动。

具体实施方案:

对公司不同时期涌现出的劳动模范的先进事迹进行整理,提炼劳模精神;对公司参与各种抢险活动的人物和事迹进行整理,对公司开展的帮扶活动和奉献爱心的事例进行整理、归纳;挖掘一线员工的先进事迹,形成图文资料,利用现有宣传载体进行宣传。对以上素材进行整理,编辑成企业文化故事集。

(九)继续开展好“三创建”活动(责任单位:党委工作部、公司所属单位、公司所属项目部)

通过创建文明总部活动,建设学习创新型、战略管控型、指导服务型、规范高效型、形象示范型、团结向上型一流“六型”总部,推动机关建设。通过创建小区文化,不断满足员工日益增长的“求知、求美、求乐”的精神需求。重点开展文明工程项目活动,按照公司《水电三局有限公司文明工程项目创建活动实施意见》的要求,以全面履行项目合同为基础,在公司所承建的工程项目上广泛开展创建文明工程项目活动,促进工程项目的经济效益、党群工作与队伍建设、施工环境、安全生产、工程质量、施工进度的达标工作,推动优质工程、精品工程建设,提高项目文明施工水平,提高企业的经济效益和社会效益。各施工项目要结合实际,加强现场宣传设施建设,施工现场要制作项目部营地规划和工区“五牌一图”布置标准,即股份公司文化示意牌、股份公司标识示意牌、项目文化示意牌、大型工程简介牌、规章制度牌、安全质量进度环保保证体系图等,营造出文明安全的施工氛围。具体要求按照公司《水电三局有限公司文明工程项目创建活动实施意见》的要求和业主的要求执行。

(十)加强企业形象建设工作,扩大企业的影响力(责任单位:党委工作部、公司所属单位)

具体实施方案:

1、编制公司的《企业文化手册》。以发挥企业文化的管理功能为目标,年内公司将编辑完成公司的《企业文化手册》。手册包括企业发展历程、企业精神、愿景目标、经营理念、员工行为守则、企业标识、企业人格化代表故事精选等内容。今后,大学生进入公司,在开展岗前入职教育中,企业文化是一项重要内容,要与其他培训一并进行。

2、加强阵地建设,为企业文化建设创造有利的工作环境。各单位要充分利用本单位报纸、网站、电视等宣传媒体,抓好一本书、一本画册、一部电视宣传专题片、一个展览室的“四个一”建设,展示企业文化建设的特色亮点。内部网站开辟企业文化建设专栏,加大对企业文化建设的宣传,丰富企业文化建设的内容。

四、基本要求

企业文化建设是一项十分重要和艰巨的工作,层次众多,内容多样,从创建主体上来讲,涉及到全公司的每个干部、员工。因此,要加强领导,广泛动员,努力构建具有公司特色的企业文化。

(一)制定相关的企业文化创建工作制度,包括职工行为准则、实施细则、人才培训制度、创建标准和管理制度,规范创建工作。

(二)加强对中层领导干部企业文化知识的培训,定期举办培训班,召开讨论会,不断提高对创建工作的认识水平、领导水平和工作水平。

(三)处理好继承和发展的关系。对公司成立以来在艰苦奋斗中形成的光荣传统和先进文化要进行深入挖掘,进一步发扬光大,不断为其注入新的内容和活力,并把这种传统文化与新时期公司开拓发展的新精神结合起来,相承相蕴,形成新的三局企业文化。

(四)结合《水电三局关于开展创建“文明工程、文明小区、文明机关”活动的实施意见》的有关要求,在职工群众中广泛进行社会公德、职业道德、家庭美德教育,在全局形成团结奋进、争创一流、遵纪守法、尊老爱幼、邻里和睦、互相关爱、帮贫济困的良好风尚,并及时总结,形成公司独具特色的行为文化。

(五)结合本单位生产经营工作和环境条件实际,积极开展形式多样、内容健康、群众喜闻乐见的文体活动,丰富职工业余文化生活,增强企业的凝聚力和战斗力。各单位要以“五一”、“十一”等节假日为契机,不失时机地开展各种书法、绘画、文艺演出、演讲比赛、体育比赛等文体及宣传活动,达到凝聚人心、鼓舞斗志、促进公司快速发展的目的。

(六)分阶段搞好企业文化总结,盘点企业文化建设,总结工作经验。各分支文化责任单位和部门,要对实施方案的内容进行细化和落实,年初有工作计划,每季度进行检查、总结,及时组织安排下一阶段的任务,保证公司企业文化建设各项工作和任务的顺利完成。各单位每年都要向公司党委工作部提供2篇以上企业文化建设的理论和经验性文章,以便进行工作交流,互相学习,互相促进。

(七)公司两级机关各部门的领导干部和工作人员要以身作则,率先行动,在企业文化创建工作中起模范带头作用。公司工会、团委、女工组织要在党委(党总支、党支部)的`统一领导下开展工作,对职工、团员、青年、女工进行宣传鼓动,激发他们为企业文化建设做出新贡献。

(八)为了确保企业文化创建工作的正常进行,各单位要制定投入计划,在经济效益增长的同时,相应增加对企业文化建设的物质投入。

(九)充分发挥各级领导在企业文化建设中的主导作用。各级领导、特别是主要领导要成为企业文化建设的倡导者、推动者,更要成为企业文化的实践者。形成领导者引领、执行者组织、实践者参与的“三位一体”互动体系,促进企业文化建设不断深入。

(十)培育宣传先进典型,充分发挥典型的示范作用。各单位要选树一批在各方面有代表性的、职工可见、可敬、可学的榜样,通过大力宣传那些发生在我们身边、广大员工看得见、摸得着的典型人物,通过向先进人物学习,共同践行企业的先进文化,形成企业集体奋斗的广大群体,成为推动企业发展的优秀的人力资源。

第二篇:家校共育的实施方案

一、指导思想:

为充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的作用,增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,缩短学校与家庭,学校与社会的距离,向家长展示学校的办学思想和理念,展示师生风采,创设和谐育人的氛围。让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;走进学校,参与评价,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康的成长。学校结合自身实际和上级相关工作精神制定本家校共育活动实施方案。

二、具体要求:

本次活动,不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,而且从中也是对学校老师素质,教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意尽心为家长,学生服务。将本次家校共育活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心组织,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

三、活动主题

家校共育,促进学生成长

四、活动时间:

待定

五、活动内容:

1、安排专题讲话,同时发出征集家庭优秀教育案例的活动倡议。以班为单位收集好相关材料交学校存放

2、召开学生家长会

会议程序如下:

(1)优秀教师就就如何在家庭中指导学生学习,培养良好习惯的问题方面介绍相关经验

(2)学生家长代表发言,主要介绍相关家庭教育经验

(3)家长委员会主任发言,主要介绍如何配合学校进行教育的.具体做法。

(4)校长就如何营造孩子健康成长的环境做发言

(5)家长与他们的班主任、任课教师在就学生的学习和习惯进行沟通。

3、深入课堂,随堂听课,参与教学活动

4、召开主题班会

各班以“我的成长”为主题召开主题班会,班主任老师做好方案的设计和活动的顺利进行,要求家长参与。

5、学生才艺展示活动

举办学生才艺展示活动,学生选取一种或多种才艺进行展示。如演讲、器乐、声乐、书画等。通过此次活动,同学们各展所长,用丰富多彩的才艺,展现健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围。

第三篇:学校文明班级创建活动方案

为进一步提高学生文明素质,倡导健康、文明的生活方式,全面建设“全国文明单位”,争创“全国文明校园”,根据学校20xx-20xx学年“爱国卫生、文明修身、从我做起”主题教育实施方案要求,贯彻落实学校《“文明修身、从我做起”主题教育实施方案》指示精神和《“最佳文明班级”、“最佳文明(特色)宿舍”创建活动》要求,结合学院实际,经研究决定,在全体学生中开展“文明班级”、“文明寝室”创建活动,特制定本方案。

一、活动主题

寝室安全整洁很温馨,班级自信进取讲文明。

二、创建目标

以建设优良学风为核心,以促进学生文明素质养成为重点,积极打造具有信息特色的教室文化、寝室文化,打造一批“班风正、学风浓”的样板班集体,使学校育人环境进一步改善,校园文明程度进一步提高。

(一)教室、寝室管理制度健全,管理规范有序,无安全事故发生;

(二)学生教室、寝室通风、安全,卫生清洁,创建“安全、整洁、温馨,自信、进取、文明”的寝室文化建设取得显著成效;

(三)建立创建“文明班级“、”文明寝室”的长效机制,把寝室建成“文明寝室、和谐社区、温馨家园、精彩课堂”式的特色寝室;

(四)教室、寝室达创建率100%,文明创建率90%以上,特色创建率10%以上。

三、活动时间

20xx年10月20日至20xx年12月20日

四、活动对象

信息技术学院全体学生

五、成立领导工作组

组长:汤才虎

副组长:张坤

成员:高延伟彭路周红玲20xx、20xx级各班班主任学生会干部

六、活动内容

以“最佳文明班级”、“最佳文明(特色)宿舍”创建活动为契机,进一步规范教室、寝室各项管理制度,充分调动学生的积极性,发挥自身优势,彰显班级、寝室的特色和文化,提升教室、寝室文化内涵,形成“积极健康、美观大方、简洁明了、品味高雅”的文化氛围。

(一)教室创建内容

1.创设班歌、班级口号、班规;

2.健全的班级管理规章制度:《班级学生一日常规》、《班级个人量化考核细则》、《班级公约》、《班级劳动值周(日)制度》、《班干部考核制度》、《主题班会/团日活动活动安排表》等;

3.班级课堂制度规范,班风正、学风浓,积极健康向上。

(二)宿舍创建内容

1.设立一级“达标宿舍”、二级“文明宿舍”、三级“特色宿舍”。(“三级”评定标准详情见附件)其中“达标宿舍”是基本要求,营造干净、安全的'宿舍环境;“文明宿舍”是在“达标”基础上,加入温馨、和谐的元素,在全院宿舍工作建设中树立标杆、典范;“特色宿舍”是在“文明宿舍”基础上,渗透别具特色的自信、进取的文化内涵。

2.每间宿舍必须从“达标宿舍”、“文明宿舍”、“特色宿舍”中确立一个建设目标,明确达标时间和效果。

3、每间宿舍提交一份“争创文明(特色)宿舍”的文字材料,并制定符合自身建设情况的“文明(特色)宿舍公约”。

4、“三级”宿舍创建建立层层递进机制,达到预期目标后可以晋级争创下一个目标,不断推进宿舍工作争先创优建设。

(三)上报的“文明班级”、“文明(特色)寝室”的创建成果,将被作为每周检查工作的重点内容,周末在班主任例会上进行通报,并将检查情况直接汇总至班级量化考核,进行相应的分数增、减。

(四)创建领导工作组将不定期对教室、寝室创建工作进行督导检查,对发现的问题及时通报并整改。

七、活动实施

(一)宣传、准备阶段(10月20日―10月30日)

1.召开动员大会

(1)召开文明班级、文明寝室创建启动仪式,通过在班主任例会、早训时宣讲文明建设方案,做到全员参与;

(2)在班主任例会、各级学生组织会上,重点介绍文明教室、文明寝室创建活动和流程,由班主任、学生干部做宣传动员;

(3)20xx年10月30日前,申报创建级别,填写申报表上交学工科。

2.活动宣传

(1)由学生会制作相关海报、展板、横幅,在教学楼、公寓楼、食堂门口展出;

(2)利用微信、美篇、微视频等媒体进行宣传。

(二)创建、实施阶段(20xx年11月1日―20xx年11月20日)

教室、寝室文化布置不得破坏、移动、变更原有任何设施,不得造成安全隐患。

(三)考核、验收、总结阶段(20xx年11月21日―12月30日)

1.考核

每周扣分说明:每日扣分记载情况汇总为周扣分情况表。主要记录严重违纪的学生及根据检查表说明扣分,记载时记清学生姓名、班级、扣分分数,教室、寝室集体扣分累计为个人扣分总和。

2.评价

(1)周得分:依据文明班级、文明寝室“创建的活动要求,每周检查和抽查各教室卫生、出勤和宿舍内务、纪律、生活秩序等情况,结合学生会、学生科检查的结果,以此作为文明教室、文明寝室申报的基础;教室、寝室每周累计得分总和在90分以上(含90分)为达标,90分以为不达标;

(2)月得分:教室、寝室每月累计周达标三次及以上,可确定为当月达标,连续两个月达标,可申请更高级别创建;连续两个月不达标,则降级。

3.考核结果的运用

(1)本学年结束后,对参加创建的所有班级、寝室进行创建评比表彰,以文明教室、文明寝室创建数占班级宿舍比例数从高到低排序,该结果与学年模范班集体和先进团支部评比挂钩;

(2)被评为学院文明寝室的,经学院推荐参加学校文明教室、文明寝室创建评比。

4.评比、验收方法

(1)各教室、寝室以文明教室、寝室创建为主线,结合自身特点积极申报、创建,并根据相应要求提供支撑材料;

(2)评委成员评比打分

评委:院领导、学工科老师、学生会干部、学生代表

(3)全院师生公开评比。通过拍摄方式将文明教室、文明寝室情况拍摄存档,并向全院师生公示评比结果。

(四)总结表彰:20xx年12月下旬

1.奖项设置

文明班级3个;

最佳文明宿舍30个,其中特色宿舍10个、文明宿舍20个,优秀寝室长20名。

2.奖励设置

评比结束后,公布获奖班级、寝室名单,优秀寝室长,颁发荣誉证书;张贴获奖班级、寝室、个人图片,对获奖集体和个人进行通报表彰,并给予一定的物质奖励。

八、活动要求

1.提高思想认识。充分调动学生争先创优的工作积极性,激发学生干部、预备党员的模范带头作用,加强对”文明教室、文明寝室“创建活动的正确认识,使创建活动开展卓有成效。

2.大抓整改养成。立足当前存在的现实情况问题,着眼于学生行为习惯的教育养成,从突出问题整改上下功夫,切实解决各类重难点问题。

3.规范检测评比。“文明班级、文明寝室”评比,以日常检查、管理记录为基础,采取平时检查与专项检查相结合的方式,以学生会、学工科专项检查反馈情况为重要依据。

第四篇:班级文化建设评比方案

一、 评选宗旨

为了养成同学们的良好行为习惯,形成良好班级风气,增强班级凝聚力,我班每月开进行班级之星的评选活动。

二、评选对象

我班全体学生。

三、评选项目

学习之星,纪律卫生之星,文明礼仪之星 四.评选标准

原则上班级之星的评选活动每月1次,由值日班长再班主任指导下根据同学们的一月表现评出,1个学生可以获得多项先进奖项,值日班长需根据条件严格按照评选程序认真评议,筛选,班委认真核实。如条件不够,宁缺勿滥。

(一)学习之星

1、学习目的明确,态度端正,勤学好问,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。

2、善于分析,勤于总结,具有良好学习习惯。

3、学习成绩突出,各科学习总评成绩均名列班级前茅,

4、能够主动帮助他人一起提高学习成绩,至少有一名帮扶对象。

5、能够保质保量完成各项作业,作业书写整洁、美观且正确率高。

6、作业认真完成,上课认真听讲,回家能主动学习,在学校中,对老师安排的各项工作能积极主动的完成。

(二)文明礼仪之星

1、懂的感恩,关心集体,乐于为他人和社会服务,尊老爱幼,孝敬父母,能正确处理好同学、老师之间的关系

2、经常主动帮助有困难的人和残疾人,有较多的.为集体或同学服务的先进事迹。

3、讲究文明风貌,着装整洁清爽,仪容大方得体;每天刷牙洗脸,经常洗澡理发剪指甲;

4、不吃零食,不乱扔垃圾,不随地乱吐痰。爱护课桌,不乱涂乱画。

5、见到不讲卫生的行为能积极主动的劝阻。

(三)纪律卫生之星

1、能模范执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等内容,举止文明,仪表整洁,尊师守纪,团结同学,模范遵守学校校规,班规。

2、认真做好在校“文明示范生”标准,能够起带头表率作用,无任何严重违纪现象。

3、有较多的为集体或同学服务的先进事迹。

4、积极主动参与班级和学校组织的公益活动(包括劳动)。

5、认真做好值日以及包干区的卫生工作;维护公共卫生,不损花草树木;

6、能积极开展环保宣传教育,能从自身做起,动员组织开展环保行动。

四、评选办法及表彰:

1、班级中每月评选“班级之星”。

2、由值周班长月末提名,月末班会时在班级之星评选委员会进行评议表决。评委会人员组成:班主任,值周班长,学习小组长代表4人及学生2名代表。

3、班会公布,并在班级中上墙,记录到荣誉本,在班级光荣榜中发布,通知给家长。

纪律卫生之星

1.爱护学校公共财物、花草树木,看到垃圾随手捡起,自觉维护环境卫生。表现出色一次加1分。未做到一次扣1分。

2、轮到值日及时认真,下午做好清洁卫生工作后,关锁好门窗、电灯、等方可离校。表现出色一次加1分。未做到一次扣1分。逃避值日一次扣3分,并罚扫地一星期。

2、非值日生自觉打扫教室、包干区,一次加1到2分。

4、座位是每个同学的包干区,发现有小纸片的扣1到3分。

5.不在教室里上课的时候,桌上不能摆放任何东西,凳子放到课桌底下。没做到一次扣1分。

6.能及时关好电灯,整理讲台桌同学一次加1分(负责人:劳动委员)

7、做操时注意力集中,动作有力到位,做到整齐划一。表现出色一次加1分。未做到一次扣1到2分。(负责人:老师)

8.做眼保健操时要闭眼,按照口令,按准穴位认真做。表现出色一次加1分。未做到一次扣1分。

9.积极参加阳光体育活动,表现出色加1分,表现差扣1到2分。

10、体育课听从体育老师教导,遵守纪律,认真锻炼。表现出色加1分,表现差被老师批评扣1到2分。(负责人:胡布朗)

学习之星

1.晨读认真自觉。不说笑,不磨蹭。表现出色加1分。未做到,一次扣1-2分。(负责人:课代表)

2.作业认真及时完成。字迹清楚端正。做错能及时订正。《课堂作业》、《同步练习》每一单元得4个优(A)以上加2分,得3个优加1分。表现差一次扣1-2分。(负责人:课代表)

4.预备铃后,全班同学进入教室,静候教师上课。上体育课、音乐课和电脑课要在走廊整队。体育课不穿皮鞋、凉鞋。未做到一次扣1分。

5.上课前准备好当堂课的学习用品。书本、文具盒放在桌子的左上角。未做到一次扣1分。

6.上课要专心听讲,积极思考。回答问题时要起立,态度认真,声音洪亮,回答完后自动坐下。争取回答问题或向老师提问要先举手示意。表现出色一次加1分。表现较差一次扣1-2分。

7.积极参加各类竞赛一次加2分。获得荣誉加2分。

8.各科考试前三名的同学分别加2分、1分、0.5分

9.课堂上被老师表扬一次加1分(负责人:值日班长)

文明礼仪之星

1、不随地吐痰,不乱扔杂物,不乱涂乱画。吐痰入盂或用纸包裹,杂物进垃圾桶。未做到一次扣1分。

2、按时上学,穿戴整齐。按规定穿校服,衣服有纽必扣,有链必拉。未做到一次扣1分。男生留长发,一次扣2分;女生烫发染发,一次扣2分,佩戴饰物一次扣1分

2.课间活动要文明健康,要保持校园的安静,不得大声喧哗、打架斗殴。大声喧哗,一次扣1分,打架一次扣2分。

3、下楼梯靠右行走,脚步轻轻讲文明。表现出色加1分。未做到一次扣1分。

4. 按课程表带齐当天所需书籍和学习用品,凡与学习无关的东西禁止带入教室,违者没收物品。发现违反一次扣1分。

6.在校园教室吃零食者,发现一次扣1分、并请客全班。

7.打扰中午在学校午休的同学,一次扣1分。

8.不随便拿别人的东西,借东西要还。损坏公物要赔偿,拾到东西要归还失主或交公。表现出色一次加1分,未做到一次扣1分。如偷东西要扣5分。

9.关心他人,乐于助人,一次加1到2分。

10.尊敬师长,遇见老师要主动问候。诚实,知错就改,讲信用。表现出色一次加1分,未做到一次扣1分。

11.严以律己,宽以待人,不因小事告状,闹别扭,耍脾气。表现出色一次加1分,未做到一次扣1分。

第五篇:校园文化建设实施方案

为了加强我园园所文化建设,优化幼儿园的育人环境,提升幼儿园的文化品位,按照《xx教育"十二五"规划学校文化建设推进工程实施方案》的精神,大力开展园所文化建设活动,使幼儿园成为师幼身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示幼儿园个性魅力和办园特色的园所文化。根据我园实际情况特制定以下文化建设活动实施方案。

一、指导思想

深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,不断提高教育教学质量,以"一切为了孩子"的办园宗旨,树立"以幼儿发展为本"的教育理念,潜心研究,学习探索,吸取多元智能等国内外先进的幼儿教育理念,从遵循幼儿身心发展的规律出发,学习、研究、实践幼儿教育的方针,积极实施幼儿素质教育并传承蒙古族优秀的文化,逐步使我园成为管理科学、师资结构合理、教育科研领先的具有民族特色的园所。

二、工作目标

总体目标:

力争把我园建设成为环境优美、学习游戏氛围浓厚、文化底蕴深厚、各项制度完善、师生关系融洽、家园关系和谐的具有我园民族特色的幼儿园。

具体目标:

1.为师生搭建展示个性魅力的平台,让师幼的思想和行为闪闪发光,真正让幼儿园成为师幼"游戏的乐园、成长的摇篮、精神的家园"。

2.培养幼儿具有健康的身体、良好的个性、豪爽的性格、丰富的感情、广泛的兴趣和多种能力的小朋友。

3.建设一支具有良好的道德修养、健全的人格魅力、精湛的业务功底及和谐的师幼关系的学习型教师队伍。

4.从各项常规工作着手,结合本园家长的实际找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,积极探索家教工作的新方法,不断增强服务意识,提高家教工作质量,办好家长学校。

三、活动内容

(一)加强组织领导,完善各项规章制度幼儿园成立园所文化建设领导小组,实行"一把手总负责、各口负责人具体抓"的组织机构。建立健全幼儿园各项规章制度,让全体教职工养成心中有制度、自觉按制度办事的好习惯。

(二)加强园所精神文明建设完善的制度是保证圆满完成幼儿园各项任务、建立正常秩序、提高管理效率的保障。我园制定并编写了《东胜区蒙古族幼儿园管理手册》,用岗位职责规范教师的教育教学行为,使教师能够遵章守法、依法施教。同时,带班教师更加全面的了解每个幼儿的发展情况,人人心中有目标、工作有措施、有步骤,全园井井有条,便利园所管理。

1.营造和谐文化氛围通过组织开展"快乐教研"、"同书共读"、"亲子互动"、"手拉手"一系列活动,营造良好的人际氛围,引导教师用"爱心、细心、慧心、耐心、真心"创造一个"关爱、信任、平等、快乐"的学习型团队,以此形成教师"在工作中学习,在学习中工作"的自我管理行为。

2.管理模式人性化将"以事为本"向"以人为本"转变,体现人本与科学相融的管理思想,让规章制度成为大家认可、自觉遵守的制度,注重激发教师的主体意识,增强教师自我管理能力。

3.实施互动管理加大教学调研力度,制定相应的互动听课管理制度。园领导经常深入教学第一线,实施互动式的情境管理。注重捕捉教师的教学行为,认真倾听她们的想法,然后用教育理论引导教师,从而促使教师学会观察、学会分析、学会反思,以此达到领导与教师互相取长补短和共同进步的效果。

(三)环境文化建设

1.优化幼儿园外部环境营造健康优美的幼儿园文化环境,设计和规划幼儿园环境建设,从净化、绿化、美化入手整治园容园貌。同时要创设各种文化设施,开辟阅览室、宣传栏、图书角、工会活动室、展览区等思想、文化教育阵地;悬挂张贴名人、名言挂图、展示教师的风采、幼儿书画作品;开辟图书角、知识长廊;园内建设小绿地、小花池、沙池、植物园等,并凸显民族文化特色,力求"让每一堵墙会说话",使每块绿地、每个角落都成为幼儿的教育基地,使幼儿园成为一部立体的、多彩的富有吸引力的草原一角。同时,入园、离园时间播放轻松欢快的轻音乐,让师幼在其中得到美的享受,沉浸在健康和谐的文化氛围之中,呼吸清馨高雅的文化气息,使幼儿随时随地受到感染与熏陶。

2.树立形象标识幼儿园根据办园理念制定园训、园风、园徽、园旗、园服等,形成以人为本,开放互动、有鲜明民族特色、统一和谐的园所形象。墙壁悬挂办园宗旨"一切为了孩子"、《教职工职业道德规范》和培养目标--"健康活泼、诚实自信、善于交流、乐观文明"等大幅固定标语,时刻提醒教师的行为规范。利用幼儿园内各种提示牌、园内绿化地带、宣传栏、阅报栏、图书架、园务公开宣传栏、身心健康宣传栏、报刊信息宣传栏、成吉思汗雕塑、《阿伦高娃母亲折五箭教五子》的壁画等,充分显示幼儿园的办学思想和人文特色。

3.建设班级墙面环境文化各班组要为幼儿创设温馨舒适的生活环境、与课程相适应的学习环境及内容丰富、材料充足的活动区角。活动室的每一个角落和每一面墙壁都尽可能得到充分利用,作为向幼儿传递信息、创设氛围或展示其学习成果的园地。班级墙面环境不仅展示丰富多彩的教学活动,而且要向家长宣传幼儿园的教育理念,让孩子在与主题墙面的互动中学习。同时各班组开展形式多样的"亲子共读"活动,内容包括:读书给孩子听、听孩子读书、和孩子共读一本书等,活动后让孩子与家长共同记录读书情况,内容包括:读书时间、内容、孩子想说的话、家长的评价,从而培养幼儿从小爱读书的习惯,营造书香班级氛围。使班组形成月月有教育主题、时时有教育特色、处处有教育契机的浓厚育人氛围,每个幼儿都建立成长档案,记录个人成长过程,从而形成个性独特的班级文化。

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