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第一篇：校园文化建设的实施方案
校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。
根据教体局关于开展校园文化建设活动月的通知精神，充分发挥校园文化在推进学校思想道德建设，全面推进素质教育中的重要作用，提高办学品味，丰富办学内涵，促进教师和学生健康和谐发展，结合我校实际，特制定如下实施方案。
一、校园文化建设指导思想
校园文化建设要以全面贯彻教育方针全面提高教育质量为宗旨，以全面实施素质教育为核心，以培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，以优化、美化校园文化环境为重点，突出“以人为本、和谐育人”的办学理念。
为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和和办学特色的校园文化。
二、总体目标和工作重点
提炼体现时代要求的办学育人理念形成学校的思想文化，培养优良的校风、教风、学风以形成学校的.精神文化，通过全员参与，开展各种文明建设活动形成学校的行为文化，通过加强学校物质文明建设形成学校的物质文化。
通过校园文化建设活动，促进学生思想道德和科学文化素质健康协调发展，努力构建和谐校园。
三、主要内容
（一）继续创设校园文化氛围
（1）更新学校文化墙，使师生从中受到熏陶教育。并向社会和广大群众宣传学校办学宗旨及办学理念和学校的活动特色。实现“提升校园文化品位，强化校园文化的育人功能，达到让每一面墙壁会说话，每一棵树木能育人”的目标。
（2）以班为单位布置美化各教室，以净化、亮化为重点，根据自身的实际设计本班的班级文化，要各具特色，科学合理的进行设计布置。
（3）对各办公室以年级主任为主进行整理，让每一位教师在干净优美的环境中舒心的工作。
（4）进一步设计和规划校园硬件环境建设，美化校园环境。在现有学校整体设施建设的基础上，完成学校操场西面和南面的地面整修，完成实验室北面的地面整修，完成学校地面的局部维修。力争使我校的校园硬件环境更上一层楼。
（5）从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。学校制定花草管理制度，由专人负责建设和日常养护管理工作。对学校的花草、树木进行一次全面修整。
（6）创设利用好各种文化设施，充分利用阅报栏、黑板报等思想、文化教育阵地，使学生随时随地受到感染和熏陶。
（二）。开展校园文化教育
（1）利用课间时间，播放爱国主义教育歌曲，营造活动的氛围。
（2）通过音乐课堂这个渠道，教会学生唱更多的爱国主义教育歌曲，让学生在教育教学活动中得到启迪、熏陶。
（3）与时俱进，开展系列教育活动，唱响和谐校园主旋律。对学生进行社会主义荣辱观教育；深入贯彻落实《中小学生守》、《中学生日常行为规范》。对学生进行常规教育。
（4）抓好卫生工作，净化校园环境，落实并强化卫生扫除、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；校内垃圾及时清理，无垃圾暴露，无卫生死角。
四、强化管理
（一）校园文化建设领导小组，具体负责全校校园文化建设任务。
（二）坚持“四全”即全面部署、全员参与、全程运行、全面落实。校园文化建设领导小组定期进行计划、部署、评估和总结，保证工作的落实。
（三）学校加大经费的投入力度，保证建设的正常进行。
组 长：
副组长：
组 员：
第二篇：寝室文化建设方案
大学生寝室是大学生寝室管理是学校思想教育工作敏感而又重要的地带，是提升大学生思想教育不可缺失的环节。大学，我们有更充分的时间来合理安排我们的课外活动和业余活动。传统的班级概念趋于淡化，以班级作为思想政治教育基本组织形式和主要工作渠道的情况正在发生改变，寝室的教育功能越来越突出。为了让我们有一个更加和谐的寝室环境，现根据学校规定，特制定此方案来完善寝室文化建设。
一、宿舍文化建设目标
按照"家"的理念，加强宿舍环境和文化建设，力争在宿舍形成优雅清新的环境，端庄大方的仪表，健康向上的情趣，丰富多彩的生活，团结友爱的风气，求知探索的氛围，拼博进取的精神。
二、活动对象
学校全体同学
三、活动目的
通过文化建设培养学生良好的`行为习惯，增加同学之间的交流，增进彼此的友谊，达到提升寝室人员的道德情操和精神素质，创造一个安全、文明、舒适整洁的学习生活环境的目的
四、活动的内容
（一）建立寝室示范点，以点带面
（二）成立宿舍楼栋管理委员会
（三）举办寝室文化节，丰富寝室文化生活
◆ 活动目的：营造寝室团结氛围，增强寝室凝聚力；
◆ 活动内容："跳大绳"比赛，"定点投篮"比赛。
◆ 游戏规则：以上比赛均以寝室为单位（参赛人数为六人），且均以在规定时间内个数多者为胜。"跳
大绳"为六人一起跳；"定点投篮"分男子组和女子组进行，六人组成半圆传递投篮；
奖励办法：
1、分别选出男子组，女子组跳绳赛团体/投篮赛团体第一，二，三名；
2、根据两项比赛成绩评出男子组，女子组"最佳团结奖"各一名
（四）完善寝室保障制度
建立健学生宿舍管理制度，进一步完善《学生宿舍卫生管理制度》，《学生宿舍安全问题十不准》，《学生宿舍熄灯管理办法》，《学生宿舍文明公约》等。引导健康向上的宿舍文化建设价值取向，通过规范的制度约束学生的行为，增强组织纪律观念，养成良好的生活习惯，从而形成积极向上的宿舍文化氛围。
（五）开展"三级建家"活动按照宿舍文化建设的具体要求，在学生宿舍内开展"三级建家"活动。即经检查评比，分别授予"合格学生之家"（达标寝室），"优秀学生之家" （文明寝室）和"模范学生之家"（最佳文明示范寝室），宿舍文化建设有突出特点的，还可评选"特色学生之家"。 "合格学生之家"，"优秀学生之家"和"模范学生之家"每年评选一次，被评上的宿舍给予挂牌。并将评选结果作为其它评优评先的重要依据。
第三篇：寝室学风文化建设
寝室学风建设方案
学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好院风、校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。寝室是学生的第二课堂，抓好寝室内学风建设是显得尤为重要。寝室学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。为进一步加强我院寝室学风建设，激发学生成才动力，加强学生创新能力培养，全面提升学生素质，制订以下寝室学风建设方案。
一、建设目标：
整体规划寝室学风建设，树立以学生为主体、教育为基础、就业为导向、实践为载体、质量为生命线的学风建设思路,完善制度，创新管理，强化服务。狠抓学风建设，引导学风从规范向习惯方向发展，营造优良学风环境，创造优良学风新格局。帮助学生逐渐养成热爱学习、学会学习、善于学习、坚持学习、全面学习和终身学习的行为习惯，使我院的学风建设达到四个明显“提高”和三个明显“减少”：学生的思想道德水平明显提高，学生的学习积极性明显提高，学生的纪律性明显提高，学生的学习效果明显提高；旷课、迟到、早退、通宵上网等现象明显减少，考试违纪行为明显减少，补考或重修的学生人数明显减少。
二、现状分析：
目前学院总体寝室学风是好的，但仍然存在不少问题，主要表现在：
1、部分同学在规定的学习时间内看电视，玩电脑或做其他与学习无关的事情；
2、极个别学生沉迷于网络游戏，或在校外网吧通宵,而直接荒废学业；
3、存在极个别聚众赌博现象；
4、个别同学对所学专业缺乏兴趣，或者过于自信，整天无所事事，认不清发展方向把美好时光消磨在吃喝玩乐、谈情说爱上。
三、学风建设具体措施：
1、建立寝室学风建设领导小组
寝室学风建设是一项持久的系统工程，学院应建立寝室学风建设领导小组。寝室学风建设工作领导小组负责学风建设行动计划的总体规划部署，切实落实有效的措施，广泛、深入地加强寝室学风建设，实现寝室学风状况显著改进。学院根据寝室学风建设行动计划要求，切实加强寝室学风建设，提高人才培养质量，为培养更多的高素质人才，作出积极努力。
2、加强检查力度，强化学生的行为规范教育
辅导员每周巡查宿舍1次以上，学生自律委员会每周查寝2次以上，并继续开展班委每日督寝活动，确保每位学生不外宿，不晚归。建立寝室长责任制，彻底清除寝室内夜不归宿、赌博、沉溺网络的现象。
积极营造文明、卫生的学习和生活环境。要求学生不得在寝室打牌赌博，每天不得看电视玩电脑超过2个小时，继续抓紧学生寝室卫生监管工作，改变学生寝室走道乱吐乱倒乱丢乱扔的现象，清除寝室墙壁上的垃圾广告，营造一个干净、卫生、优雅的学习环境，养成良好的文明习惯和文明举止。
3、发挥学生党员的先进性，党风引导学风
充分发挥党的组织优势，加强对学生理想信念教育；加强入党启蒙教育和积极分子的培养教育，规范党员发展工作程序，不断完善学生入党前后的教育体系，努力提高党员学生的质量。巩固和发展党员先进性教育活动的成果，强化党员责任区制度，创造条件让学生党员积极主动地参与到学风建设的各项工作中来，使党员学生深入到各个寝室，了解学风状况，同时在参与过程中认识自我、挖掘自我，完善自我，以自己的切身体会、感受、经验，示范引导其他学生在思想上明确学习的目的和意义，提高学习能力，充分发挥学生党员在学风建设中的先锋模范作用，以党风引导学风。
4、着力宣传先进，积极促进学风 对成绩好和表现突出的同学、文明寝室在院内召开会议进行表扬，利用宣传工具，如院报、团委微博、展窗等大力宣传他们的事迹，充分发挥优秀学生、优秀寝室在寝室学风建设中的榜样示范作用，在全院营造“人人讲学习，班班创优良学风”的良好氛围。
鼓励学生积极参加国家级、省级、校级、院级各种学生学术科技竞赛活动(如大学生英语竞赛、大学生挑战杯竞赛、创业大赛、“CAD制图竞赛”、“挑战杯”等专业技能竞赛)、申请专利、发表论文等，引导学生充分利用好课外时间进行学习，提高自学能力。
5、开展优良学风班级创建活动
根据优良学风班评选的标准指导班级建设，与班级签订《学风建设承诺书》，以优良学风班的创建来推动学院的学风建设。在创建活动中注意充分调动学生的积极性、主动性，在全体学生中形成“人人爱学习，人人比学习”的风气，争创考试无违纪班级。
以诚信教育为切入点，加强考风考纪宣传，营造“诚实守信光荣，考试作弊可耻”的氛围，与学生签订《诚信考试承诺书》，确保考风严肃，从而加强考风教育，明确作弊危害，引导学生树立正确的、坚定的诚信意识，使学生由被动遵守考场纪律转变为自觉维护诚实守信的美德。加强考前考风、考纪的宣传教育工作，严肃考场纪律，端正考风，坚决杜绝考试作弊现象，对于违反考试纪律的学生，按有关规定进行严肃处理，达到抓考风正学风的目的。
6、积极开展评优补差工作
积极推选出上学期出现的先进个人和集体，并予以鼓励和宣传。同时可以以寝室和个人为单位建立“一对一”互帮互助活动。院里要选拔一批思想觉悟高、学习成绩好的先进个人和寝室，与班委一同针对一些学生学习目的不明确、学习积极性不高、学习成绩不理想等问题，开展行之有效的思想教育工作，切实解决学生学习生活的实际问题和深层次的思想困惑，教育引导学生树立奋发向上、立志成才的远大理想。一要帮助学生了解专业前景、专业前沿等信息，充实专业内涵，优化专业结构，提升专业素养。二要对学业困难学生建立动态学习档案，对学习能力差、自控能力弱的学生建立学籍预警机制，重点关注、努力帮助他们强化学习意识、改进学习方法、树立学习信心，实现由后进向先进的转化。
7、加强学业和职业生涯规划引导
定期邀请专业老师开设讲座，讲解本专业的发展前景，就业方向以及在学习过程中应该注意的问题。强化生涯规划的过程引导，创新生涯规划的方式方法，使学生明白“为何来大学”、“来大学该做什么”、“怎么做”等问题，为学生与社会接轨架设桥梁，发挥生涯规划促进学生发展的基础性、引领性作用。加强就业指导，引导学生树立正确的就业观念；拓宽学生就业途径，广泛开辟就业市场；加大就业信息共享力度，为学生提供更多就业信息；结合各专业特点，增强学生的创业意识和能力，争取社会资源积极开展创业实践活动。对准备考研的学生，做好调查摸底、宣传动员、思想引导和学习服务、生活关心等工作，通过举办考研咨询会、考研辅导班、考研经验交流会、考研明星展、考研加油站等活动，营造良好的考研氛围。提升学生自我认识、自我规划水平，引导其以“完成学业、实现就业、体会创业”为宗旨，明确学习目标、增强学习动力，为营造优良学风打好基础。寝室学风建设，是要靠整个学院的同学经过一段时期逐步的磨合与相互之间的行动来营造的。望我院各班级认真贯彻落实学院的关于开展加强寝室学风文化建设的相关精神，进一步加强我院学风建设，激发学生成才动力，加强学生创新能力培养，全面提升学生素质，采取了一系列卓有成效的措施。
第四篇：寝室文化建设
学生寝室文化建设实施方案
一、指导思想
作为一名住宿生，在学校过集体生活，宿舍便成了我们的家，成了我们温馨的港湾。宿舍既然是一个家，就应该有家的氛围。我们不仅在班级要形成班级文化，也要慢慢构建出属于我们自已的寝室文化。
二、实施方案
此次活动由学工处组织实施，分宿舍具体设计实施，由班主任、班长、生活委员协助，寝室长具体负责组织本班宿舍文化建设及卫生工作。活动由学校学工处组织人员进行检查评比。
三、评比办法
1.评定等级分为“优”、“良”、“合格”、“不合格”四个等级；
2.定期评出文明宿舍，颁发奖状，全校通报表扬；
3.凡被评为“不合格”的宿舍，将参照宿舍管理有关规定处理；
4.凡出现“不合格”的宿舍，若能从即日起连续一个月在卫生检查中全为 “优”，则可申请撤消不合格记录。
宿舍文化建设主要体现在内务卫生建设、宿舍纪律建设、宿舍文化氛围营造等方面，具体标准如下（根据学校文明卫生宿舍检查标准，按照洁、整、美、雅的内涵要求检查评比）：
洁--就是清洁卫生。要求宿舍地面、墙面、门窗、灯等都干干净净。
整--就是整整齐齐。要求桌面、铺上、床下、衣物柜里外所有物品整齐有序。
美--就是美观大方。要求布局布置美观，体现艺术性，给人以美感。
雅--就是健康高雅。要求装饰物、张贴画等，内容健康向上，文化品位高雅。
洁、整是文明卫生宿舍的前提和基础，主要体现了卫生的要求。美、雅是文明卫生宿舍的提高和升华，重点反映了文明的硬件要求。在符合洁、整要求的基础上，达到美、雅要求的为文明宿舍
四、宿舍卫生要求
1.室内地面干净，无污物、痰迹、积水等；
2.桌椅整洁，桌面物品摆放整齐；
3.床上被褥衣物叠放、物品摆放整齐美观，床下鞋子摆放整齐；4.书本、行李包摆放整齐，不得乱堆、乱放、乱挂；5.洗漱用具、脸盆、暖瓶等摆放整齐；6.门窗明亮，室内物品、窗纱等表面无灰尘、蛛网，室内空气清新、无异味；7.宿舍内不准乱订钉子、拉铁丝等；8.宿舍垃圾及时清理，卫生工具摆放整齐，卫生间清洁、无异味；9.宿舍文明公约等规章图表张贴统一规范。
五、宿舍纪律有以下情节之一者，评比成绩为“不合格”：1.有两项或两项以上卫生条件不符合要求；2.正常上课时间，无特殊情况，在宿舍睡觉或不叠被子；3.正常上课或晚休时间打牌、赌博、玩游戏等；4.舍内有违章电器，私接电源；5.使用蜡烛等明火；6.宿舍内抽烟、喝酒或发现烟头、酒瓶；7.晚休时间吵闹、熄灯后不按时就寝；8.宿舍门不上锁、私自换锁或拒绝接受检查；
六、宿舍文化氛围营造
（一）宿舍精神风貌：1.宿舍内的成员团结友爱，互相帮助；2.宿舍内的成员学习勤奋，学风优良；3.宿舍内的成员言谈文明，仪表大方，礼貌对待来访同学、老师和其它人员；
4.宿舍内的成员能积极参加学校、班级或学校团体组织的各类活动。
（二）宿舍装饰要求同学们可根据自已的个性、爱好、特长等，对宿舍进行布置：1.房间墙上可张贴名人名画、个人作品等；2.房间内可有绿色盆景、工艺品等点缀；3.宿舍名称、书画等必须积极健康，给人以美感。
（三）宿舍布置要注意以下几点：1.内容要健康向上，给人以美感；2.总体在保持整洁；3.床、桌、椅不可擅自移动。
第五篇：学校校园文化建设工作实施方案
一、活动目的：
为了丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围，愉悦身心，营造学校和谐共进的良好氛围。我校将紧紧围绕“我的中国梦”的主题，相约20xx年元旦，通过文艺汇演形式，展示学生风采，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
二、活动主题：
少年托起中国梦―xx小学庆“元旦”校园文化活动展演
三、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个班级至少出1个节目，4至6年级提倡每班两个节目。参赛节目以副班主任为主，班主任和其他科任教师为辅，互相调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各班在12月17日前将节目内容及形式上报学校少先队大队以便学校统一安排。
3、学校将安排各班于12月18日汇演前进行一次彩排。
四、节目要求及节目推荐：
1、各班参赛的节目内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体会思想性和艺术性的统一。突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以国学诵读、歌曲（独唱伴舞、小组唱、合唱、表演唱）、舞蹈、歌舞诗、健美操、童话剧、课本剧、小品、快板、器乐、武术、杂技等节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，男女比例恰当，学生参与率不少于10%，每个节目时长不超过7分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求的.可与少先队大队联系协商解决。
5、各班于12月22日前把参赛节目名称、形式、音乐伴奏等资料带交到少先队处。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）上报大队辅导员冯锦珊老师处。
五、评分及标准等：
①100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。
②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜。
六、人员安排：
①评委：
②计分：
③摄影：
④主持人培训：
⑤舞台策划：
⑥保健组：
七、名次计取与奖励办法：
本次汇演设一等奖2名、二等奖4名，三等奖待定；另设最佳创意奖2个。
八、时间、地点安排：
（1）演出时间：初定12月31日下午。
地点：学校内操场
（2）出场顺序：（待定）
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