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班组织是企业的细胞,是企业直接组织职工完成各项任务工作的基本单元,是三个文明建设的前沿阵地,是企业管理的基础。抓好班组织建设直接关系到企业的安全效益,为进一步深化我队班组建设,提高我队的整体素质,开展好标准化班组建设,特制定本实施方案:
一、班组织建设工作的指导思想:
坚持以“以人为本”的管理理念为指导,以强化班组职工素质为重点,以规范班组管理为手段,以推行量化考核和班组标准化作业为突破口,以“三比”(比生产、比安全、比节约)活动为形式,突出抓好安全管理、生产管理和质量管理。以xxx班组管理为榜样,为强化班组管理,增强企业活力,确保我队安全生产稳定运行,创建“五型”企业打下坚实基础。
二、班组织建设工作的创建目标:
1、全队管理向班组纵向延伸,决策、制度、安全、任务、材料消耗指标压力均衡传递。
2、班组具有明确的发展远景,并使班组远景和个人远景相一致,并具有实现全队班组远景的强烈使命感。
3、班组长具有系统思考的概念,全盘抓好的能力,重视班组精细化管理,并组织职工参与实施。
4、班组有持续学习的规划目标,有持续改进提高创新的.良好气氛,有健全的学习制度,班组成员有个人学习发展的计划目标,班组要创造条件支持各种学习运动,创造班组织成员持续学习、充分发展的机会。
5、班组内部具有较强的团队精神,能够坦诚沟通,相互信任、协调一致,团结一心,分享、推广、应用学习成果,能够进行有效的管理,形成人人讲节约、不浪费,材料费消耗不超指标,力争做到每月每人节约100元,班组节约1000元。
6、通过班组建设活动,改变班组管理薄弱、安全生产基层不牢,违章违纪屡禁不止,工作作风自由散漫,基础管理滞后的被动局面。使班组成为团队战斗力强、集体亲和力强、综合素质力强、培训学习力强、班组员工执行力强的战斗堡垒。
三、班组织建设领导小组
为切实加强对班组建设工作的组织领导,我队经研究决定,实行党、政、工、团齐抓共管的原则,特成立班组建设领导小组:
组长:
副组长:
成员:
四、评比与奖励
1、组实行周考月评月兑现管理办法,评比共分为五个等级,不合格、合格、先进、优秀、红旗等五个等级,不满70分为不合格班组;71―80分为合格班组;81―90分为先进班组;90分以上为优秀班组,红旗班组在优秀班组中选出。
2、每周五下午定期考核四个班组:生产甲班、生产乙班、生产丙班、辅助班。
3、每月由班组建设领导小组在四个班组中选出一个班组,颁发流动红旗,授予标杆红旗班组,并奖励红旗班组。
4、罚不合格班组当月总工分总数的5%,奖励给红旗班组。
班组愿景建立:是班组最终希望实现的未来蓝图,是激励班组内全体成员学习工作的灯塔和原动力。我们将在学习学习型组织理论的基础上,组织班组成员进行案例讨论和深度汇谈等,在广泛征求班组成员意见、吸取大多数人员建议的基础上,我们班委将把“xxx”作为班组的愿景。即:培养对岗位的兴趣,热爱岗位,热爱同事,形成巨大的亲和力,以移动为事业,做一个优秀的移动人,齐心协力,共同建设我们的班组,永做班组的模范。
班组愿景内涵:在班组愿景制定后,我们将发动全体成员来丰富愿景的内涵,有好的诠释我们都会记录在案,每个人的积极参与,使共同愿景产生了强烈的感召力,并激励每个人为之而奋斗。在此基础上,我们将把三楼的走廊起名为亲情走廊,在走廊墙壁上挂着家庭的合影,班组的合影,个人制作等。当职工走进走廊时,就会被暖暖的亲情和友情所感染。这种人性化的管理,使职工心贴心,认同和归属感极其强烈,真正体现了岗位如家、亲情满园的愿景。
为了实现班组愿景中“移动市场的标兵”的目标,我们充分利用深度汇谈的形式,加强成员间的沟通和理解,把“精益求精、雷厉风行”做为班组作风,“把服务前移,让数据说话”做为评判班组工作好坏的重要依据。
个人愿景:在构建班组愿景的同时,我们将组织班组成员建立起个人愿景。在建立个人愿景时,我们班组会帮助职工分析其个人能力、
学习智障和急需解决的问题,使其认识到实现个人愿景,要靠终身不断地学习,努力提高自己的综合素质和适应企业跨越式发展的技能。争取在两年里,80%的班组成员都实现个人愿景,并建立新的愿景,达到愿景阶段性的.实现。
“强素质、展风采、创佳绩”班组文体系列活动
一、活动目的:
1、贯彻落实分公司工会、分公司党委关于开展班组文化建设的有关精神以及党支部、工会下半年活动计划;
2、调动员工工作热情,增强员工的市场营销和岗位技能水平,搭建部门、员工之间沟通的桥梁,展示市场部员工风采;
3、打造一支团结协作、优势互补、执行力强的优秀团队。
二、活动主题
强素质展风采创佳绩亮剑班组文体系列活动
三、活动时间:
20xx年9月份―12月份
二、活动项目:
第一阶段:“提升职工素养,打造卓越团队”文化体验活动
第二阶段:趣味篮球赛
第三阶段:拔河比赛
第四阶段:卡拉ok比赛
三、活动方案:
第一阶段:“提升职工素养,打造卓越团队”文化体验活动
1、以规章制度、业务流程、安全知识、经营分析材料、市场部大事记、企业文化为知识竞赛出题提纲。
2、在文化体验活动中穿插进行知识竞赛。
3、比赛设置竞答、演讲、趣味游戏等环节,并设置若干小礼品。
4、体验活动结束后每人撰写感想一篇,稿件评选设一等奖1个,二等奖1个,三等奖3个。
5、本着锻炼、提高的原则,演讲采用自荐与推荐相结合的选拔方式。
第二阶段:趣味篮球赛(四人篮球赛、定点投篮比赛)
1、活动主题:增强体魄加强交流
2、活动宗旨:友谊第一,比赛第二
3、四人篮球赛:以岗位划分为单位,根据人数多少,采取抽签形式,划分为7支参赛队,每支参赛队4人。
4、定点投篮比赛:每组限报4人,参赛者在规定投篮点完成投篮,在规定时间内进球最多者获胜。
第三阶段:拔河比赛
三个队,循环比赛,以胜出次数决出冠亚军。
第四阶段:卡拉ok比赛
1、活动主题:快乐参与我心飞翔
2、活动时间:12月份
3、以个人为单位报名参赛。
4、根据参赛人员情况设置奖项。
班组建设是企业管理的基础,是管理链条中的实施终端。班组执行力的强弱,直接关系到生产能否安全稳定,效益能否不断提升,核心竞争力能否持续增强。近多年来始终坚持开展“青年文明号”创建等活动。随着市场经济体制的日臻完善和工程机械体制改革的不断深化,工程机械企业间的竞争越来越激烈,现代企业管理的新思路、新机制、新方法不断出现,在全球化、信息化的高科技时代,传统的班组管理模式,已无法适应新形势的要求,必须导入新的管理理念,推行新的管理手段,创新班组建设管理模式。
一、班组建设现状分析
(一)班组建设的目标不够清晰
从现场调查的情况看,部分工段没有明确班组建设的目标,没有制定班组建设规划、更新管理标准。有的工段虽认同“六型”工段建设,但却没有明确的目标、措施,也没有专项的投入。
(二)班组文化看板维护不到位。虽然各个工段都制作了案例看板,但是看板的维护和更新明显不足。例如,在看版中有生日祝福的板块,我曾经看到同样的名字在上面写了一周。
(三)班组成员的建设意识比较淡薄
许多职工对班组创建工作抱有抵触和消极情绪,认为这些工作是走形式、唱高调。只会增加工作压力和思想包袱。有一些职工思想政治工作较为放松,什么“只要多发奖,不用抓思想”,“大道理一筐,不如大团结一张”等消极对待班组建设工作的说法时有出现。
二、针对以上问题,采取的对策
(一)提高对加强班组团队建设重要意义的认识
在班组中依据职能不同,组建团队,不断深化团队在工段中重要地位。使员工融入团队之中,以团队,在团队协作中,塑造员工的价值观和行为方式,通过团队的支撑形成班组的向心力、凝聚力、战斗力。
(二)精心组织,积极引导,深入推进班组建设。基层单位的领导能够结合自己单位的实际情况和自己的班组结对,能够为自己的班组发展确定方向,能够为他们的建设活动出谋划策、求真务实,成为推进班组建设的强大助推剂。
(三)分类指导,全面提升,切实推进班组建设。
要围绕我厂发展的中心工作,围绕企业不同时期发展的不同重点、难点和特点,制定如何加强自身班组建设的具体目标,既要因地制宜、因人而异,又要注重引导、全面提升。
(四)是培养典型,创造氛围,扎实推进班组建设。
要深入推进“创建学习型班组,争做知识型员工”活动,以此为契机,进一步搞好评选活动,文明团队、十佳员工脱颖而出搭建平台,塑造“六型”的高效能班组。并针对不同的班组类型评选不同的奖项。
(五)加强培训工作,提高班组长素质。
班组建设与管理的关键是提高班组长的素质。班组长是一线指挥者、组织者、管理者,是把责任落实到岗位的关键。班组长的素质和能力直接决定班组建设的成效。做好班组长培训工作对提高和更新班组长的管理知识、管理思想和综合素质,及其重要。以提高班组长的素质为龙头,以加强班组长培训为抓手,切实提高班组长的管理素质和管理水平,做到班组工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化,培养一批素质高、技术过硬、作风扎实班组长队伍。
三、对加强班组建设下一步的`几点设想
(一)加大对班组建设的投入,建立全面、完善、有效的考核奖励机制。
建立班组建设专项管理经费,用于班组建设的宣传、培训、基础管理等工作,每年划拨专项奖励资金,用于对班组建设工作优秀班组、团队、个人等的奖励。
(二)切实减轻班组负担,提高班组管理的实效性。
班组是企业的基本生产载体,企业班组的核心任务是安全、高效地开展生产经营活动,企业应以此为主旨加强班组建设工作,并保持班组建设目标与企业发展目标的高度统一。
(三)增加交流形式,着力创造良好的学习软环境,加强宣传服务意识,采用包括建立宣传网页、创建班组qq群,提供贴近班组人员学习需求的资料、开展形式多样的活动等方式鼓励班组员工主动参与、自发学习,提高学习的实效性,加快网络化建设,有效应用先进技术加强班组管理,提高信息传递和组织决策的效率。
(四)强化竞赛激励和典型引导作用,发挥推广带动效果。
人往高处走,水往低处流。当班组及员工看到奔头、有了期望,产生希望时,我们各级组织要积极加以引导,创造有利条件,激发班组奋发进取的激情和团队精神,激发班组的内在潜力。激励机制适用得当,会促使职工从被动的.灌输向主动出击转变,发挥精神力量的作用。
要以完成任务好、基础管理好、道德素质好、业务技能好、攻关创新好、守纪安全好、团结文明好为内容,深入开展争创最佳班组和争当最佳班组长的竞赛活动,在班组之间掀起崇尚先进、学习先进、争当先进、赶超先进的热潮,激发班组做一流工作、出一流产品、创一流业绩的积极性。
(五)物质鼓励与精神激励并重,促进班组创建积极性。
班组管理的强化需要政策支持和激励因素的运用。当员工焕发出工作热情源于某种欲望的预期满足,只要某种欲望存在并且有可能满足,则员工会努力实现这种可能性,一旦得不到满足或者没有实现的可能性、职工的积极性就会消失。所以激励因素的作用发挥是强化班组管理行之有效的方法。
企业千条线,班组一根针。在继承传统成功经验的基础上,把现代管理方法和手段应用到班组建设工作中,赋予班组建设以时代特征,使班组管理发挥最大的能动性;努力把班组建设成为生产经营上团结协作、政治上民主和谐、生活上互助互援奋发向上的劳动团体;努力培养出政治上强、业务上精、观念上新、创新力不断涌现的人才队伍;塑造一支素质过硬、作风扎实、团结协作,不断追求卓越的员工队伍。我坚信通过“全员、全组织、全过程”的不懈努力,今年必定能打赢三大战役。
文化在没被提炼前,或是没被意识到前,就是客观存在的。有组织的地方就有文化,团队人员的价值观、信念互相作用,依据团队内成员的个性、威望、见解等不同而形成不同的团队风格,这些原始形成的文化,产生的力量可能与工作目标相合,也可能相异,是需要被纠正的,从这一点来讲,班组文化的建设是需要的。文化是价值体系,那么,是谁的价值体系体现?很大程度上,团队的领导者对团队文化的形成起了决定性的作用,大家可以比较强势领导与民主领导风格对团队的文化的影响。领导倡导什么,反对什么,喜欢什么,厌恶什么,下属有时候并无选择余地,所谓“上行下效”说的就是这个。
文化应该为组织目标服务。判断一个团队的文化是否优秀,不能拿团队的文化与别的团队进行对比,标准应该是:这个文化是否有助于团队目标的实现?是否适应战略的要求?是否适合组织结构的需要?
也许有些文化的外显很精彩,但毫无甄别的学习别人的文化是有害处的,建设班组文化的关健要求是从团队自身负担的职责出发,以对整个企业的责任来界定适合的文化。
换句话说,团队的领导在文化推行前,必须要想清楚加强是哪一方面的,要执行力吗?要创新力吗?还是要生产率?
文化的强大力量体现在,它对成员的决策产生影响。在规章制度到达不了的地方,是由文化说了算,比如说自愿加班加点,比如说是否磨洋工,比如说是否高度以企业的利益为判断依据,这些决定在一念间,社会心理学的“从众”与“同化”的说法,也许可以解释这些。我们可以认为,人本身就分积极的与消极的,但是环境,特别是社会环境对人的塑造作用,没法忽视。所以,从根本上讲,班组文化建设,就是建设一套要组内各成员都要遵守的决策参考系统。
文化推行必须考虑团队成员价值观。个体以团队为平台,个体的要求必须获得满足,文化的设计应该考虑个体的感受,个体的价值观与组织价值观的同向会强化个体行为,一般来讲,企业的.价值观与个人价值观不会有绝对的对立,但些许的不协调是肯定存在的,涉及到文化落地的有效性,无法被认同的文化只能贴在墙上。
班组文化建设
文化牵引靠高层,文化推进在中层,文化落地于基层。国内外著名企业的成功经验证明,优秀高效的班组是企业成功的基石。只有班组的潜能被激活,才能更好地释放整个企业的创造张力,实现基业长青。
一、什么是班组文化
班组,是为了共同完成某项工作任务,而由一定数量的人员在有统一指挥、明确分工和密切配合的基础上所组成的一个工作集体。班组文化就是以班组为主体,在统一的企业文化理念指导下形成的基层文化,是企业文化的重要组成部分,是企业文化在基层落地的具体体现。
优秀的班组文化对企业的发展具有重要的意义。“文化到员工,管理到班组”,加强班组文化建设,可以提高基层员工对企业的认同,增强内部凝聚力。加强班组文化建设,就如“把党支部建在连队上”,可以统一员工思想认识,缓解基层员工的压力,塑造充满组员围绕企业核心理念,写下发生身边的有关企业文化的故事,把工作生活中有关企业文化的点滴写成故事案例,交给每组班组长。企业文化负责部门将收集到各个班组的故事案例进行整理、挑选、整合成册。
5、活动积分激励计划
个性化的积分服务能挖掘员工的积极性,激发员工参与班组文化建设的积极性。员工积分可兑换礼品:学习发展类休闲活动类;消费类;等等。
班组文化建设除了上述形式以外,还有班组图腾、班组口号、明星班组长评比、班组文化漫画集、班组论坛等系形式,在班组文化建设的过程中,企业需要根据具体情况采取相应的形式。
二、班组文化建设基本流程
班组文化建设是一个动态的过程,需要持之以恒。一般而言,在班组文化建设的一个周期包括组织计划、集中建设、监督检查、总结提升等四个环节,即pdca的闭环管理模式。p阶段:讨论班组现状。级管理者进行相应的指引,将班组的现状与班组建设结合起来。
d阶段:根据改善重点制定行动措施及活动计划。通过不同的方式,将改善、激情逐步融入到活动。如:开展技能竞赛,激发员工工作激情,培养高技能员工;建立学习型组织,实现员工自主管理。
c阶段:不断检查、改善。结合自身不足,多到他部门观摩、交流、学习,共同成长、进步及时将活动开展中的困惑反馈至企业文化办公室,多借部/课长等智慧及力量支援对成员中消极、不投入等人员进行单独沟通交流
a阶段:总结。总结本届tcc活动成果:重点体现品质、效率、合理化效益、激情等方面成果活动中的不足真实、有据可查横向展开计划及措施。
1、组织计划:成立班组文化建设组织,明确职责分工;制定班组文化建设规划和方案;召开班组文化建设启动大会,开展班组文化建设培训,宣贯班组文化建设的目的、意义,使广大员工了解班组文化建设的基本内容、方法和流程。
2、集中建设:各班组在公司的指导下,具体开展班组文化建设。各班组根据公司的文化理念,结合班组的具体情况,采取适合本班组的形式,进行班组文化建设。
3、监督检查:对各班组文化建设进展情况进行检查、分析,及时发现问题,并指导纠正。
4、总计提升:对班组文化建设进行评比,推广先进;对班组文化建设存在的问题提出改进建议,促进改善。
遵循pdca,以激情打造为主,最终实现全员参与,自主管理,新阳文化全面落地。
三、固本强基,敦行致远
班组是企业的细胞,是企业最小的行政单元,班组的激情决定了企业的激情。企业要创造壮丽的图景,依靠的就是千千万万个基本单元。只有每一个单元都与整体充分协调,单元之间紧密配合,才能形成了一个具有很高统一性、很强执行力的大班组;只有全力夯实基础管理,激发基层团队活力,在实际工作中脚踏实地、稳扎稳打,才能赢得自身的成长,并促进企业的基业长青。
班组文化建设
班组文化建设是企业文化管理的重要内容,其对于培养班组成员爱企情怀、培养班组成员优良品德、班组精神,有着至关重要的作用
班组文化建设的主要内容
主要内容
第一、班组文化建设要全面贯彻富有时代气息的现代企业经营理念。企业班组文化建设应将客户当上帝,树立市场发展观,认准效益是中心,以服务促营销。此外,班组文化建设必须结合实际,依据班组的特点,确立如服务、管理、安全、质量等理念,才能形成具有班组特色的理念体系。
第二、班组文化建设必须与企业发展战略目标相一致。班组文化建设应该与企业的总体发展战略目标保持一致,服从于企业发展战略目标。以“人本管理”思想为指导,服务是宗旨,安全是基础,管理是重点,科技创新是灵魂,经济效益是中心,全面落实科学发展观,建设企业一流、领先的班组。
第三、班组文化建设应大力发扬体现行业特征的优秀班组精神。班组精神,是班组成员共同价值观的集中体现,它是班组在长期生产经营实践中所形成的被班组全体成员所认同和自觉遵守的群体意识,是班组生存以及发展的动力源泉。因此,班组精神是班组文化建设(请你收藏好范文,请便下次访问的核心内容。班组长应发动全体班组成员,通过开展各项班组文化建设活动,总结和提炼班组在长期生产经营实践中所形成的价值观念,并大力培养和发扬体现行业特征的优秀班组精神。
第四、树立良好的班组形象。班组形象是班组的信誉,是班组通过多种方式在社会上赢得的社会大众与班组成员的整体印象与评价,是班组参与市场竞争的一项无形资产。所以,班组文化建设应该全力树立良好的班组形象。全力塑造恪尽职守、敬业守纪的员工形象。班组文化建设应认真履行对社会的质量与服务承诺,努力提高产品或服务质量,认真执行《班组文明规范》,切实培养班组成员良好的政治思想素质,纠正不文明之风,使班组成员具有良好的职业道德素质以及技术业务素质,从而树立良好的班组员工形象。大力创造和保持班组整洁优美的环境形象。班组文化建设要关心员工生活,重视班组生产以及生活环境的建设。坚持文明作业、文明生产,保持优良秩序,创造优美的班组环境,确保搞好班组优质生产。积极营造班组科学文明与健康向上的文化氛围。遵循寓教于文、寓教于乐的人文思想,积极组织和开展具有较高文化艺术品位、内容丰富、形式多样的班组文化活动以及业余文体生活,陶冶员工的思想道德情操,培养班组成员的群体竞争意识以及自我实现意识,实现班组凝聚力。班组文化建设应积极宣传人类一切优秀文化成果和科学技术知识,并注重班组文化活动场所建设,扎实开展班组社会主义、集体主义教育、学标兵等活动,以教育和引导班组成员形成崇尚科学、倡导文明、健康向上的生活情趣和良好的文化氛围为目的,增强班组成员爱企、爱岗的主人翁意识,自觉抵制杜绝极端个人主义、腐朽思想以及不良生活习惯等影响,从而营造出班组文化建设的良好的内外部环境。总之,班组文化建设要做到从长计议和统筹规划,重在建设,分步实施,注重循序渐进,并逐步检查,从而形成具有本班组显著特色的积极向上、健康生动的班组文化。加强班组
安全管理的对策
提高班组长的素质
班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理,选就要求班组长既要懂生产、精技术、通安全、热管理,又要有一套灵话的工作方法,有效地带动班组成员,形成合力。同时作为班组安全的第一责任人,应加强自己的安全生产意识、安全知识素养和安全责任感。健全安全生产责任制
通过建立健全安全生产责任制,明确地规定班组成员在安全工作中的具体任务、责任和权利,做到一岗一责制,以使安全工作事搴有人管、人人有专责,从而把与安全生产有关的工作同班组成员有机结合起来,形成高效的安全管理责任系统。建立健全岗位安全生产责任制是班组安全之关键,执行班组岗位安全责任制是班组安全的基本保证。
推进班组安全标准化作业
班组要以安全标准化为指南,对作业过程进行改善,从而形成一种优化作业程序,逐步达到安全、准确、高效的作业效果。班组作业标准化是预防事故、确保安全的基础,它能够有效地控制人的不安全行为,尤其能够控制“三违”现象的产生。保证班组人员上标准岗、干标准活、交标准班,从而制约侥幸心理、冒险蛮干等不良现象,有效强化班组安全管理。深化安全文化建设在班组的推广
首先要将“安全第一、以人为本”等安全理念为广大员工所接受和认可,其次,通过广泛宣传教育和标识,从视觉上形成浓厚的安全文化氛围。最后,安全文化建设的主要工作是将这些理念融入制度建设之中,形成制度文化并具体化,以进一步落实到班组,落实到员工的生产中,形成的自觉行为。因此,应把安全文化和制度建设相结合,从职日常行为、作业标准等方面进行了明确的规范,制定并推广操作性、实用性强的安全行为标准,抓好人的行为规范和良好习惯养成。
加强班组安全细节管理
6s(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全)是一个很好模式,重视过程、狠抓细节。“细”,就是安全工作要做得细。班组在生产中对安全工作要做到勤检查、细检查,使每个操作环节,每一次交接班都符合安全生产的规范要求。班组成员在生产过程中要做到不忽视每处疑点,不放过每一个隐患,及时准确地发现问题,把事故苗头消灭在萌芽状态。
充分发挥好亲情感染作用
促使全员树立正确的安全意识,最基本、最有效的手段就是宣传教育。但是以往的安全教育大多是“我说你听”,不是大道理满堂灌,就是家长式的训斥。要解决安全教育入心入脑的问题,还应注重情感投入,可采用亲情教育法,如车间会议室看板管理中设立“全家福”栏目,把每个家庭对自己亲人的安全企盼写在照片的下面,时时提醒职工牢记亲人的嘱托;如为职工过生日、兄弟交心等方法,不失时机、潜移默化地向职工宣传安全思想。中国班组文章建设高峰论坛
中国企业班组建设是中国企业管理创新史上一个璀璨的明珠,是中国企业管理发展史上的一座丰碑,是中国管理学探索中最具成效的、产出最高的大工程。它在推进“精细化管理”“员工素质提升”“创先争优”“学习型组织落地”“核心能力建设”“员工政治思想工作”“工会
建设”“党群关系建设”“劳资关系建设”“企业文化建设”“技能建设”“绩效提升”等方面产出了神奇的社会效益、经济绩效、文化效益和创新效益。本次年度活动,将以中国企业班组建设最佳实践,全系展示出中国在班组建设推进进程中的指导思想、方向指引,以及所面临的困惑、突破、创新,基于这种创新,中国企业在深入落实班组建设中所呈现的思路、做法、经验、价值,以及所创造和形成工具、措施、模式和基本组织方法。但是,在严重缺乏理论基础、缺少实践探索的班组建设的进程中,央企班组建设也出现了理论混乱、推进无序、组织无力、效果不佳的现象。本次活动将整合中国企业的百大实践案例,从班组建设的问题、使命、目标、最佳实践案例、最佳成效与最先进理论相结合,进行了科学、系统的归纳、分析整理。把“班组建设问题根源”“班组建设方法论”“班组建设指导思想”“班组建设组织保障平台”“班组建设推进机制”“班组建设内容框架”“班组建设与时代精神”等系列内容进行了分析,萃取出符合时代精神的经典班组建设模式和理论模型。这次活动,在基于中国企业班组最佳实践的理论之上,将呈现出中国班组建设中的先进人物和案例,同时,也揭示了一系列突出问题。它借鉴最佳实践,结合最先进理念,与中国企业发展背景相适应,是指导班组建设不走弯路、不浪费时代机遇,迅速提升组织运作绩效的好工具和书籍。
一年来,我们新乡机务段以路局深入开展"建精品、创一流"活动为契机,就如何加强异地班组管理,加强自控型班组建设,展开了积极的探索与实践。主要做了以下五个方面的工作:
一、以人为本,创新管理模式
一是"带头人"民主评定。重新修订完善了《班组管理细则》,规定工班长任职须在车间主任提名或民主选举推荐,依据编制定员,采取招聘、竞争上岗等形式产生,经培训并考试合格,劳动人事科审核,企管办备案,报主管段长批准后正式上岗。并注意保持工班长及班组主要成员的相对稳定性,不得随意调换,如遇特殊情况,急需抽调或调换时,必须经车间同意,报劳人科审批,并及时指定专人代理。对班组长日常工作表现施行年度民主评议制度,优者留用,差者离任。二是"前带后"优化队伍。我们根据班组实际情况,对班组职工素质的提升具体到个人,通过双方自愿、双向选择,结成"党员帮教"、"先进带后进"等一帮一的学习对子,再加责任连带、经济挂钩,有效促进了职工政治理论、文化修养、业务技能等综合素质提高,有力推进了一线班组生产队伍技能结构的优化。三是"将选兵"健全系统。经过车间推荐、民主评定、公开竞聘等一系列环节,工班长在上岗之后,也有"将选兵"的"自由和权力",可以根据班组工作重点和自身弱点,选择班组建设发展最佳人选、构建班组生产最佳结构。以人为本,双向选择,激活班组管理体制,激发班组生产活力。
二、安全为基,强化细节意识
一是写"深"细节。针对部分职工尤其是新职人员对新工作岗位重要性认识不足、细节重视不够等现象,通过组织职工写岗位自查材料等方式,积极引导职工针对本岗位工作展开深刻思考,从思想根源上全面提高职工的细节意识和安全自省意识,把细节写深、写实。
二是讲"清"细节。对行车相关重要班组,逐级设立车间、段级包保干部,不仅班组包保干部要定期深入一线,向职工传达段重要文件、会议精神,班组相关生产管理人员也要通过车间交班会、工区生产分析会、班组民主管理会和班前预想等方式,向职工提示安全生产细节,与职工共同讨论分析,把细节讲清、讲透。三是做"全"细节。在把细节写深讲透之后,对能反映安全生产关键性、典型性、规律性的细节,及时形成制度和实施办法,并组织职工认真执行、贯彻落实,把涉及到的细节问题做全、做好。
三、一流为标,增强创优信心
一是树立信心。尽管经济危机给铁路运输经营带来了一些波动,但是并未影响郑州局整体良好的发展态势。我段积极向一线职工教育宣讲,路局"精神不垮、意志不倒、创一流信心不动摇"的要求,继续扎实开展"五个一流"的创建工作,努力消除部分职工存在的疑虑和畏难情绪,帮助职工重树信心,进而斗志昂扬、信心百倍地投入到"建精品、创一流"的生产实践中去。
二是优化定置。对一线班组尤其是外地偏远班组,加大人、财、物投入力度,集中解决班组生活用度、生产资料、工装设备、劳保用品的数量不足、种类不全的问题。先从硬件上提升班组的外在形象,营造班组良好的精神风貌,树立职工"建精品、创一流"的信心;加强定置管理,引导职工规范使用工装劳保,安全、高效、文明作业,爱组如家,营造班组全面发展的和谐氛围。
三是典型引路。经过不断的学习、实践,一些安全卡控严、生产配置全、职工素质高的.一线班组逐步涌现出来,通过局、段两级青年文明号、自控型班组、标兵班组等评优工作,渐渐站在了加强自控型班组建设的风口浪尖,成为我段广泛开展"创一流业绩、建精品班组"活动中的先进典型,如近两年荣获路局"青年文明号"、"自控型班组"的新南运用车间第一乘务指导组和新乡检修车间车电二组,成了全段职工心目中的明星班组,成了被广泛学习的标兵班组。
四、教育为先,严格控制成本
一是牢固树立成本意识。20xx年,随着机车交路的不断延长和运输、检修任务的持续加码,机车整备、维修、用油、用电等直接生产费用,以及生产用煤水电、短途运输等间接生产费用也显性增加,成本总支出与全年预算相比,增幅达29.8%,成本控制成为我段经营管理的重头戏。我们坚持"从生产中要成本,从成本中要效益"的原则,利用《新机通讯》和各级生产会议,广泛宣传,积极调动全体干部职工的主观能动性,力争全员树立"增收节支"的成本意识。坚持将严控机车能耗作为节支重点,通过优化操纵办法、改革管理机制、提高机车质量等有效措施,选准突破口,稳住机车能耗。同时,号召全体干部职工从节约一滴水、一度电、一张纸、一滴油、一块煤做起,全面打响成本控制攻坚战。二是规范各级物资管理。着力提升采购人员的法律素养和市场意识,从采购源头开始抓起,加强物资仓储、申领、下拨、上车等关键流通环节的控制。落实好修订完善后的《新乡机务段物资管理办法》,车间一级设置专职材料员,直接上行物资科,班组设置兼职材料员,全面负责班组的物资领、配、送、定置管理和大件材料支出,每月写出一份班组材料应用分析,交由车间材料室汇总,形成物资应用的逐级负责制,有效控制生产成本支出。
三是全力抓好修旧利废。在巩固机车质量的基础上,把班组修旧利废作为日常生产链条的重要一环,落实到班组生产过程中。设立节电节油奖,把修旧利废尤其是对机车关键部件和惯性故障部件,纳入工时统计、班组五小攻关和qc质量攻关中,谁修得多、修得好,就会得到相应奖励。通过将修旧利废与职工收益挂钩,有力提高了一线班组职工修旧利废的积极性、大大减轻了我段成本控制压力。
五、激励为方,深挖班组潜能
一是星级评定激热情。去年,我段将"星级职工评定"工作当作全段重点工作来抓,积极宣传"评星"意义,严格控制评定过程,注重评定结果的有效性和真实性。从政治素质、理论知识、实作技能、民主评议等多方面考察考核,并通过段局域网和各级会议明文规定了星级职工的岗位津贴、职务晋升、职称评定等方面的待遇,极大地激发了职工的学习热情。
二是工时差额推后进。制定《全额活工资捆挂考核分配办法》,将技能工资、岗位工资、岗位补贴、效益工资、特种工资、上岗津贴和计件工资全额捆绑,推行"三倾斜、两统一、一重点"的"321"管理模式。三倾斜就是活工资分配向多劳多得倾斜、向业务技能高的职工倾斜、向整体作用效果好的班组倾斜;两统一,就是统一领导、统一考核标准;一重点就是以全额活工资捆挂考核分配为重点。从而,将分配与劳动的风险性、复杂性、技术性及劳动强度结合起来,形成以岗位效益为标尺的劳动力市场化的核算方式。通过拉开班组职工收入差距,调动职工的生产积极性和主动性,实现了"有事儿跑在前,有活儿抢着干"的良性生产局面。
三是经济奖励促创新。面对职工整体文化素质不高、创新能力不足、创效热情不高、项目科技含量和实用性偏低的问题,我段通过每年一次的创新创效项目评比,集中推广、普及一批在一线生产运用中效率高、效果好的项目,并在原有基础上,加大奖励力度,在一定程度上解决了班组发展后劲不足的问题,为班组改革发展、精品创建以及我段创优工作水平的整体提升,起到了很大的推动效应。四是攻坚创效挖潜能。随着我段各项生产任务的增加,实际生产中的不确定因素和紧急情况越来越多,对自控型班组建设提出了更高的要求。尤其是关系到行车安全和供车效率的一线班组,必须具有较强的应急能力和生产攻坚能力。遇到紧急情况,班组可自行启动生产应急机制,做到任务出动"稳、准、狠",不仅要完成任务,还要保质、保量、保安全。针对生产中碰到的技术性难题,组织专业力量开展集中攻关,及时予以解决,通过适度的攻坚创效,将班组生产潜能有效挖掘出来。
在加强自控型班组建设的实践中,我们感到强化班组管理必须突出班组长的职能,明确班组长的责、权、利;必须发挥集体的力量,提高职工整体素质和工作热情;必须有敢为人先、做强做大的斗志,敢当龙头的魄力,只有这样才能推动自控型班组建设的良性发展。
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