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按照"大规模培训干部,大幅度提高素质"的总体要求,为了推进干部教育培训工作的科学化、制度化和规范化,培养造就高素质的干部队伍,结合我县实际,特制定如下实施方案:
一、工作目标
20xx年干部教育培训工作紧紧围绕全县经济社会发展需要,以坚定理想信念、增强履职本领、提高科学发展能力为目标,紧扣县委中心工作,突出项目、民生、党建三大主题,更新培训理念,优化培训内容,改进培训方式,通过开展大规模的干部教育培训,着力提升广大干部谋发展、促发展、快发展的意识、本领和能力。
二、工作安排
(一)开展定期培训。全年举办培训班13期,计划培训干部3750人次。
1、泰来发展大讲堂第1期:聚力攻坚项目建设
培训对象:在职科级干部,县项目办全体。
培训内容:围绕推进项目建设、招商活动、园区载体建设、投资环境建设加强学习,开展讨论,交流经验。
培训人数:550人。
培训时间: 4月份,适时安排2天。
主办单位:县委组织部、县经济合作促进局、县工业和科技信息化局。
培训地点:县人民文化宫。
2、泰来发展大讲堂第2期:加快城乡建设发展
培训对象:乡镇和县直单位党政正职领导、主管领导;各村支部书记;住房和城乡建设局机关及所属单位全体。
培训内容:围绕把泰来建设成为"塞北江南、花园之城"的目标,讲解加强城镇规划、建设与管理等方面的知识。
培训人数:350人20xx年干部教育培训实施方案范文20xx年干部教育培训实施方案范文。
培训时间: 6月份,时间1天。
主办单位:县委组织部、县住房和城乡建设局。
培训地点:县人民文化宫。
3、泰来发展大讲堂第3期:加强和创新社会管理
培训对象:各乡镇和县直单位党政主要领导、主管领导,公安局、检察院、法院、司法局全体干部,社区全体干部,村党支部书记。
培训内容:围绕推进社会管理工作,交流协调社会关系、解决社会问题、化解社会矛盾、应对社会风险、保持社会稳定等方面的做法和经验。
培训人数:600人。
培训时间: 8月份,时间1天。
主办单位:县委组织部、县委政法委
培训地点:县人民文化宫。
4、泰来发展大讲堂第4期:改善和保障民生
培训对象:在职科级干部。
培训内容:围绕推进民生"十项工程"落实,交流教育、社会保障、医疗卫生、文化建设、繁荣农村经济、维护稳定的做法和经验。
培训人数:550人。
培训时间: 10月份,时间1天。
主办单位:县委组织部。
培训地点:县人民文化宫。
5、泰来发展大讲堂第5期:推进党的建设
培训对象:党委(总支)书记、副书记、纪委副书记、组织委员、宣传委员;各村(社区)党支部书记;部分机关、事业单位、两新组织党支部书记。
培训内容:围绕"四个融入"这条主线,交流开展创先争优活动、"三创"活动和基层组织建设年活动中的经验和做法。
培训人数:350人。
培训时间: 12月份,时间1天。
主办单位:县纪委、县委组织部、县委宣传部。
培训地点:县人民文化宫20xx年干部教育培训实施方案范文高层研修。
6、全县村(社区)党组织书记培训班
培训对象:全县村(社区)党组织书记
培训内容:围绕科学发展主题,开展新农村建设、涉农政策法规、突发事件应对、群众工作等知识培训。
培训人数:100人。
培训时间:6月份,时间1天。
主办单位:县委组织部、县委党校。
培训地点:县委党校、考察地点。
按照《xx市教师进修学校“十三五”发展规划》精神,为了加大我校干部培训的力度,确保我校干部队伍的可持续发展,增强中层干部在学校管理中的执行能力,提高学校的整体管理水平,针对实际情况,特制订干部培训中期发展方案。
一、培训目标
以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以贯彻“三个代表”重要思想,以提高小学中层以上干部思想政治素质和管理学校的能力为重点,进一步树立和落实科学发展观,坚持理论培训与实践锻炼相结合的原则,努力培养一批具有政治理论素养好、领导管理水平高、现代教育技术强的学校级后备力量,为提高我县基础教育的质量提供坚实的组织保证。为进一步提高小学中层以上干部的整体素质及组织实施素质教育的能力和水平,推动基础教育的改革与发展,健全和完善具有我县特点的小学干部培训体系,努力建设一支坚持社会主义办学方向、德才兼备、勇于创新、管理能力强的高素质的小学中层以上干部队伍。
为此,小学中层以上干部必须达到以下几个要求:
1、提高本校中层以上干部的政治理论修养和政策水平,熟悉国家的教育政策和法规,形成依法治校的能力。在工作中坚持为人民服务的宗旨,努力办好让人民满意的教育。
2、掌握现代教育科学理论和新课改背景下学校教育科学研究的基本知识、方法,提高组织实施素质教育的能力和水平。
3、掌握现代学校管理的理论和方法,提高科学管理学校的能力和水平。
4、加强对学员的学习意识和研究意识的培养,提高学员的可持续发展能力。
二、培训内容
中层以上干部培训要坚持政治思想理论、岗位专业知识与教育管理实践的有机统一,始终将干部素质能力建设贯穿于培训全过程。
政治思想理论培训:重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和“两次飞跃”后的“五大理论系列”――先进性理论、科学发展观、执政能力论、和谐社会论、和平发展观,努力提高干部理论思维和战略思维水平。加强“七观”教育――世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观、政绩观教育,提高干部执行党的教育方针、积极办好教育的自觉性和主动性。要加强政策法规培训,全面提高学校干部“依法治校、以德立校”的能力和水平。要加强学校干部的科学与人文教育,努力提升他们的修养情操和人文底蕴。
岗位专业知识培训:重点加强现代教育理论、尤其是现代教育管理理论的学习培训。要紧紧围绕各类学校干部的岗位需要,加强教育管理专业技能的培训,将教育培训与工作研究相结合,将共性要求与个性特点相结合,将理念提升与个体发展相结合,切实提高干部的实际工作能力。
教育管理实践培训:要坚持理论联系实际的原则,注重培训内容与方式的科学融合和相互统一。要紧密结合“二期课改”和崇明“生态教育”的实际需要,挖掘内容、完善模式、加强整合、提高实效。
三、行动计划
按照“十三五”干训工作规划,进一步完善干训机制,探索干训模式,充实干训内容,调整干训方案,使干部培训更具有针对性和实效性。在整个培训过程中,坚持以实施素质教育为目标,以转变教育教学观念为先导,以改变教学方式、学习方式和实践创新能力为重点,深化干训课程教学质量工程。平时重视培训模式的研究,根据不同班级选择模式多样化的培训方法。“十三五”期间重点抓好“主题研训”干训模式的研究和实践,同时继续抓好“主体研究型”培训模式的深入研究,尤其是在各学科中层以上干部培训上对“教学研行”四位一体的培训模式和“在小学中层干部培训中的作业与内容”作进一步的探讨,根据不同培训对象实施不同的培训模式,做到在培训内容上、上课形式上、教学方法上改革与创新。为此,在培训中主要采用以下几种方式:
1、指导自学,提高自学能力
由于小学中层以上干部在学校工作中具体管理任务较重,在培训中应加强对学员自学环节的指导,每门课程都要规定自学内容、思考问题,学员在自学过程中要有学习心得,以此提高学员的自学能力。
2、集中辅导、突出重点,增强培训的实效性
为了提高培训学员的理论素养,突出各培训课程的重点内容,要组织短期高效的集中辅导,在集中辅导中应将讲授与研讨交流、案例教学和现场教学有机结合,提高集中面授的实效性和针对性。
3、活动引领,提升学员的教育教学和管理能力
小学中层以上干部培训是一种以掌握履行岗位职责所必备的基本知识和技能为主要目标的培训类型,通过自学和面授辅导帮助学员掌握所需理论知识,通过相应的活动将所学理论与实践相结合,从而使学员形成履行岗位职责所必备的技能和能力。活动类型包括校本研修、学员论坛、师生互动、网上学习、网上作业、网上考试、教育考察等,可根据不同的教学内容和当地的实际情况灵活选用。还认真开发干训、党校课程,在备课时积极寻找资料,上出学员满意的课。在教育局党委的领导下,干训部正副主任的指导下,做好干训班级管理工作,包括学员点名、发放资料及收交作业等。组织好干训班级论坛活动,完成干训、党训班级资料装订工作,负责干训班外出考察活动,完成干训班级计划和总结。在整个培训过程中注重培训的针对性和实效性。
四、保障措施
1、加强领导、健全管理机构
一要从科教兴国和加强学校干部后备力量培养的高度来认识此项工作,加强对培训工作的领导,并将其作为一项战略任务抓紧、抓实、抓好。
二要在教育局的统一领导下,充实、调整干部培训内容。
三是对培训工作要做到有部署、有检查、有总结,真正把培训工作落到实处,保证各小学中层以上干部要在五年内全员参加培训。
四要把各小学中层以上干部的培训工作作为校长目标责任制考核的重要内容,使“十三五”的培训工作有序、高效地进行。
五要保证培训质量,培训方案的设计、培训者的培训、教学过程的管理、培训资料的选用、学业成绩的考核等业务由干训部具体负责。
2、专兼结合,加强教师队伍建设
一是选聘由专职干训教师、教育专家、中小学校长和教育行政领导组成的一支专兼职相结合的、高水平的干训教师队伍。
二是干训专职教师定期下基层学校进行干训调研,及时掌握学员在实际工作中所需要解决的问题并对上课内容作补充和调整。从而提升培训的质量。
3、完善制度、确保培训效果
在培训过程中,根据考核要求对学员进行全过程考核,从而对培训质量进行及时反馈,不断改进培训工作。全县小学中层以上干部培训任务完成后,要进行检查、评估、总结和表彰,因此,我们要进一步完善学员考勤、学籍管理以及奖惩制度、教学管理制度、班主任管理制度、检查、评估制度等,通过加强制度管理,确保培训质量。
一、培训目的:
作为学生干部,应具备良好的组织管理能力、团队合作能力、社交能力和创新能力。为增强学生干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识,加强学生干部队伍的凝聚力、战斗力,提高学生干部的整体素质。我院特举办此次学生干部培训活动加强对干部的教育、培养和管理。以此促进学生干部适应新环境、接受新挑战和自主解决问题的综合能力,从而更好地服务于同学,服务于学院。
二、培训对象:
理学院团委学生会副部级以上学生干部,各班班长、团支书
三、培训时间:
3月25日至4月26日
四、组织形式:
采取讲座、座谈与户外实践相结合的形式
五、培训内容:
分为“理论教育”和“户外拓展训练”。
1、理论教育:采取主题
报告、互动交流等形式。由老师讲授作为学生干部应具备的基本素质,教育大家如何成为一名优秀的学生干部,讲授工作技巧及处理工作上各种矛盾的办法。
2、杨敏老师4月18日晚19:30-21:00待定学生干部工作交流座谈会
3、邀请部分具有丰富工作经验的学生干部以谈话沙龙的形式,由主持人引导进行经验交流;
4、对几天的培训总结心得
5、户外拓展训练:此次户外拓展活动由素拓部精心组织和策划。希望通过此活动,能够为大家提供一个相互沟通、相互了解的机会以及交流经验和感情的平台,以达到各部门之间的团结一致、相互协作,在日后的工作中提高效率,更好地为广大的同学服务。b、户外拓展训练:(还在策划中)时间:4月18日上午9:30-11:30地点:待定
六、培训要求
1、团委学生会干部、各班班长团支书一律参加,由学生会素拓部跟进各系列活动。
2、培训活动安排中未确定的时间、地点届时将另行通知;时间、地点安排如有改动以通知为准。
3、按时参加培训活动。不得随意缺席、迟到、早退。如确有事不能参加者,应履行请假手续。无故迟到、早退或旷课严重的,将失去培训资格,并建议取消其学生干部资格。
4、努力提高学习效益。全体学员上课应认真听讲,积极思考,主动参与讨论,仔细记好笔记。
5、在户外拓展训练中注意安全,服从安排。 在培训结束后,所有参与培训的同学必须上缴一篇培训学习心得,学院将挑选出优秀的作品汇编成册,公开张榜。
为提高财政科学化、精细化管理水平,充分发挥乡镇财政职能,根据《财政部关于开展乡镇财政干部培训工作的通知》(财预[20xx]58号)和《山东省财政厅关于加强乡镇财政干部教育培训的`实施意见》(鲁财基〔20xx〕6号)精神,结合实际,制定本方案。
一、总体要求
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕财政工作大局,全面加强乡镇财政管理基础和基层财政建设工作。按照注重实效、统筹规划、分级负责的原则,把培训的目标、内容、方式和能力建设紧密结合起来,提高乡镇财政干部业务能力和财政资金监管能力,提高乡镇财政干部解决实际问题的能力和岗位创新能力,实现基层财政科学化、精细化管理目标。力争20xx年对全市所有乡镇财政干部轮训一遍。自20xx年起,市与区市两级财政按照分级负担的原则,每三年要对所有乡镇财政干部轮训一遍。
二、培训对象
培训对象主要包括区市财政部门负责乡镇财政管理工作人员,乡镇财政所干部。
三、培训的内容和形式
(一)培训的主要内容
1.财政经济改革和财政政策培训。主要包括:我国经济发展形势,党和国家主要财政经济政策调整,财政改革发展中出现的新理论、新课题,国家颁布的重大政策、法规、制度等。
2.一般财政知识培训。乡镇财政干部应知应会的一般财政业务知识,主要包括:乡镇财政财务管理,行政事业财务,预算会计、经费会计核算,税收、非税收入政策管理,财政法规建设,财政监督与检查,政府采购,行政事业资产管理等。
3.财政专项业务培训。各种涉农惠农资金补贴管理发放政策,涉农惠农资金监管实施办法、制度,其他财政收支政策变化调整等。
4.一般专业技能培训。主要包括:公文写作,计算机、信息系统应用,办公自动化,档案管理等。
5.队伍建设培训。主要包括:宗旨观念教育,职业道德教育,廉政建设教育等。
(二)培训的形式
1.系统集中培训。对乡镇财政干部全面系统培训,由市与区市两级基层财政管理部门共同承担,每期集中培训时间一般为3-5天。
2.专项业务培训。各种涉农惠农专项资金发放、使用及管理等专项业务培训,主要由基层财政部门负责组织培训。
3.其他学习培训。主要采取以会代训、自学、网络等培训形式,由市与区市财政部门根据工作需要进行合理安排。
(三)业务技能考试(核)、比(竞)赛
为调动乡镇财政干部学习的主动性和自觉性,将业务技能考试(核)、比(竞)赛纳入乡镇财政干部教育培训的主要内容。财政部门每年组织一次乡镇财政干部业务知识考试。
四、培训工作职责
乡镇财政干部教育培训工作,由市与区市两级财政部门分级负责组织实施。各级财政部门要按照工作分工和要求,统筹安排好乡镇财政干部教育培训工作,参加培训人员三年内不重复培训。
市财政局负责组织各区市乡镇财政管理工作的财政部门分管领导及管理人员、部分乡镇财政所长参加财政部、省举办的各类培训班;负责全市乡镇财政所所长及乡镇财政干部的培训任务;负责组织全市乡镇财政干部业务技能考试(核)、比(竞)赛;指导、检查、评估各区市培训工作。
区市财政局负责拟订本区市乡镇财政干部培训计划;组织本区市乡镇财政干部培训工作;负责组织本区市乡镇财政干部业务技能考试(核)、比(竞)赛;负责做好本区市乡镇财政干部各项培训、考试、比赛的档案登记工作。
五、培训的保障措施
(一)加强领导,精心组织。各级财政部门要提高对乡镇财政干部培训工作重要性的认识,切实加强组织领导,把加强乡镇财政干部培训工作作为一项重要任务来抓,提高培训质量,确保将乡镇财政干部教育培训工作落到实处。各区市财政部门要根据当前财政工作和乡镇财政干部队伍建设的需要,研究制订本区市乡镇财政干部培训规划和年度培训方案。
(二)提供保障,建立报告制度。各级财政部门要按照职责分工,落实好乡镇财政干部教育培训经费,将教育培训经费列入年度预算。市级财政部门组织的培训,记录当年会计继续教育学时。各区市财政部门要及时上报年度培训计划、培训内容、培训工作进度以及全年培训工作情况总结,及时反映培训有关的情况和信息。市级财政部门每年将对各区市乡镇财政干部教育培训工作进行检查考核,建立一级抓一级、一级带一级、一级促一级的培训工作长效机制。
一、指导思想:
以区委关于“两新”组织党建工作的指示为依据,结合“学习实践科学发展观”活动,切实在“两新”组织中实现党的组织、党的工作“两个全覆盖”。面向我区民营经济党建的新目标、面向基层实际工作的新需要,以着力提升基层干部的理论水平,潜力素质和党性修养为主要目标,通过培训,加强理论修养。
二、培训对象:
民营工委辖属所有党务干部(总数260名,估计参加培训人数200左右)。
三、培训地点:
1、国防教育基地(与武装部协调);
2、市委党校;
3、区委党校。
四、培训时光及资料:(培训时光初定为十月底)
(一)培训资料选取
1、请学者就近期的金融海啸等影响深远的时事进行分析评论。
2、请学者就此刻的经济形势进行分析,帮忙企业度过难关。
3、请民营工委党组织中自主创业的成功人士畅谈创业史。
4、组织学员到企业或其他有教育好处的场所参观。
5、赴国防教育基地进行国防教育训练。
6、工委工作人员讲解党务工作和工委工作重点、难点。介绍如何使用《龙岗区民营工委党务工作实用手册》。
(二)根据资料可构成几种培训形式:
1、时光为一天:上午组织进行军训,下午选取两到三个讲座资料集中上课。
2、时光为两天:第一天上午组织军训或参观,下午到市委党校听讲座,当晚住在党校内。第二天上午继续听讲座,下午组织参观。能够安排4个讲座资料。
3、时光一天半:能够在培训两天的基础上去掉参观或者军训(根据实际联系状况)。
五、经费预算
一、目的意义
大力培养选拔年轻干部,是加强领导班子和干部队伍建设的战略任务,关乎党的事业薪火相传,关乎改革发展稳定长远大局。区委着眼全区领导班子长远建设,决定通过大力推进实施优秀年轻干部培养选拔工作,着力掌握一批重点培养对象进行跟踪管理,建强党政干部后备力量;大力选拔一批满足于近期工作需要的优秀年轻干部进入科级领导班子,打通优秀年轻干部脱颖而出的通道,加强和改善全区各级领导班子结构,增强班子生机活力,提升干部队伍综合素质,激发广大干部干事创业的激情,为建设美丽富裕和谐新汉滨提供坚强的干部队伍保证。
二、选拔名额
本次拟选拔优秀年轻副科级领导干部10名,选拔优秀年轻副科级后备干部50名。
三、程序步骤
1、党委(党组)推荐。由各镇办和区直各部门党委(党组)按照好干部标准和《党政领导干部选拔任用条例》有关要求,经党委(党组)会议集体研究,择优向区委组织部推荐优秀年轻干部人选。具体资格为:(1)第一学历国民教育大学本科以上学历。对获得中省市区表彰奖励的,在具有大学本科以上学历的基础上,第一学历可适当放宽(获得区委区政府、市委市政府或省市有关工作部门表彰奖励的,第一学历可放宽到全日制大专学历;获得省委省政府或中央及国家部委表彰的,第一学历可放宽到全日制中专学历);(2)年龄在32周岁以下;(3)任科员或相当职务3年以上;(4)近三年年度考核均为称职以上等次。推荐人选时,要形成专题报告并附推荐人选的《干部任免审批表》、廉政鉴定、现实表现等材料。
2、综合考试。以闭卷考试的形式,组织推荐人选参加考试测评,侧重考察干部政策理论水平、基础知识、调研思考、逻辑思维等综合素质。笔试卷面满分分值为100分。依据综合考试得分高低,将排名靠前的60名人选作为重点培养选拔对象。
3、专项调研。对前30名重点培养选拔对象,区委成立专项调研组,由熟悉干部考察工作的科级领导干部担任组长,赴人选对象所在单位进行专项调研。按照突出工作实绩,群众公认的原则,采取发布预告、民主测评、个别谈话、实地调研、集体面谈、调阅干部档案等方式对人选进行专项调研,全方位掌握调研人选的综合素质、能力、作风和工作实绩情况。各调研组在综合比较的基础上,对人选对象按照“近期可提拔使用人选”“重点培养人选”两个类别和2:1的比例提出初步建议。根据调研组提出的初步意见和拟选拔副科级领导干部岗位情况,区委组织部对确定的“近期可提拔使用人选”对象进行干部成熟度、群众公认度、岗位匹配度进行综合分析比较,按照拟选拔岗位1:2的比例确定集体面谈对象。
4、集体面谈。由区委常委会对“近期可提拔使用人选”对象进行面谈,增强常委会成员对人选对象的直观印象。区委常委会成员按照拟选配岗位1:1.5的比例,圈选初步人选,按得票多少由高到低差额确定拟提拔预备人选。
5、选拔任用。拟提拔预备人选确定后,严格按照《干部任用条例》、“四项监督”制度等干部选拔任用政策法规规定的原则、条件、程序、纪律启动干部选拔任用工作。本次年轻干部选拔任用工作中,实行差额考察和区委常委会差额票决。
6、重点培养。对纳入重点培养对象、没有进行专项调研的人选和对经过专项调研、集体面谈、选拔任用环节后逐层差选下来的人选,区委组织部专门建立优秀年轻副科级后备干部库,由所在单位党委(党组)分别提出有针对性的个性化培养措施,实行“一人一策”,进行重点跟踪培养,定期向区委组织部报告培养情况。培养成熟的,严格按程序予以提拔使用。
四、组织领导
优秀年轻干部培养选拔工作在区委的领导下,由区委组织部具体负责组织实施。区委成立优秀年轻干部培养选拔工作领导小组,区委常委、组织部部长郭正锋同志担任组长,区委组织部有关领导为副组长,部内有关股室负责同志为成员,领导小组下设办公室,由刘怀斌同志兼任办公室主任。领导小组办公室负责统筹协调,细化任务分工,制定每个步骤的实施方案或操作办法,确保工作的规范化和科学性,力求每个步骤都能阳光操作、公平公正。优秀年轻干部培养选拔工作的有关事宜,由领导小组研究决定,涉及有关人选确定等重要事宜,由领导小组提交区委常委会研究决定。
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