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第一篇：五星级文明户创建活动实施方案
家是最小国，国是千万家。为弘扬中华民族传统家庭美德，让社会主义核心价值观在家庭中生根、在传播中升华，大力营造家风好、民风淳、党风正、政风清的社会氛围，经镇党委政府研究决定，在全镇开展以“传承家风、弘扬正气”为主题的首届“文明家庭”评选活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
通过开展“文明家庭”评选活动，挖掘一批“最美家庭”先进典型，发挥榜样的引领作用，着力提升群众素质，倡导文明新风，促进社会和谐，为建设美丽幸福新xx提供强大的精神动力。
二、活动对象
凡在xx镇内有固定居所，成员无违法犯罪、无违反计划生育政策的家庭，均可参加“文明家庭”评选活动。
三、评选标准及细则
本次“文明家庭”评选为十星标准，共设100个左右表彰名额，“文明家庭”表彰对象中，再择优评出10户“最美家庭”。各家庭根据“文明家庭”评选细则进行自查、申报。
（一）十星标准：
爱国爱党星、遵纪守法星；
敬业奉献星、勤劳致富星；
热心公益星、邻里和谐星；
勤俭持家星、孝老爱亲星；
移风易俗星、尊学重教星。
（二）评选细则：略
（三）名额分配：以村为单位每200户推荐1户（见附件3），企业推荐2户，镇直部门推荐2户，教管办推荐2户，镇机关推荐2户，共计130户左右。
四、组织领导
本次活动设立“文明家庭”评选组委会，由党委书记任组长，镇长和党委副书记任副组长，各社区、党政办、党建办、经贸办、教管办、团委、妇联、文化站等分管领导和站所负责人为成员。组委会办公室设在党政办，“最美家庭”评选由党政办、团委、妇联具体负责。
五、评选步骤
评选表彰活动分宣传发动、组织实施、评选公示、命名表彰、总结提高五个阶段。
（一）宣传发动阶段（4月20日―4月28日）
制定印发评选活动实施方案，在三务公开栏、宣传栏、主干道等张贴评选活动公告，利用发送手机短信、网站发布、宣传栏公告等形式，营造浓厚的创建氛围，做到评选活动家喻户晓，人人皆知。（牵头单位：党政办责任单位：各社区、经贸办、教管办、团委、妇联）
（二）组织实施阶段（4月29日―5月29日）
1、成立机构，制定方案。各成员单位要高度重视，强化领导，安排专人负责文明家庭创建活动，召开专题会议，结合评选标准和单位实际，搭建载体、丰富内容，制定具体推进方案。（牵头单位：党政办责任单位：各社区、经贸办、教管办、团委、妇联完成时限：5月5日前）
2、精心组织，扎实推进。各成员单位要层层召开动员会，搭建活动平台，挖掘先进典型，确保“文明家庭”评选扎实推进。（牵头单位：党政办责任单位：各社区、经贸办、教管办、团委、妇联，完成时限：5月25日前）
①广泛宣传动员。在人流密集位置设立“文明家庭”专题宣传栏、张贴宣传海报、发放倡仪书，大力宣传十星标准和申报程序，提升活动知晓率。
②开展“四孝”创建。按照上级要求，结合全镇实际，分别开展孝廉机关、孝德校园、孝亲村庄、孝诚企业，“七个一”实践活动（为父母洗一次脚、给父母做一顿饭、陪父母进行一次体检、为父母添置一套新衣服、陪父母进行一次旅游、看一部孝德主题电影、参观一次孝德文化基地）。
③开展“好家风、好家训”评比活动。以演讲比赛、故事会、座谈会等活动为载体，讲述家庭故事，评选、展出一批好家风、好家训。要根据情况组织开展一次“晒家风、亮家训”主题活动，并做好相关图片、信息的收集、归档。
3、严格把关，逐级申报。各成员单位根据“文明家庭”评选标准，采取家庭自愿申报、群众集中评议、党组织把关的方式，向组委会推荐候选对象。（完成时限：5月29日前）
（三）评选公示阶段（5月29日―6月15日）
1、组织推荐：各成员单位对推荐候选对象进行复审把关，并按照分配名额，向评选组委会办公室报送“文明家庭”推荐名单，要求各推荐单位在“文明家庭”活动公开栏、宣传栏上对拟表彰对象的基本情况、主要事迹进行公示。
2、群众自荐：在xx新闻网、xxxx网、xx微信公众号等发布《xx镇首届“文明家庭”评选活动实施方案》，群众可登陆相关网站或客户端下载推荐表格和评选标准，推荐您身边的“文明家庭”，电子版报名表直接发送到组委会邮箱，纸质版交由家庭成员所在单位党组织统一申报。
3、网上公示：期间，评选组委会将按照3：3：4权重相加的原则，组织党员和群众代表评议、各成员单位负责人评议、广大网民投票，在100户左右的“文明家庭”中选出10户“最美家庭”。同时，借助相关媒体对先进事迹进行宣传、公示，接受群众监督，公示结束后，确定正式表彰对象。
（四）命名表彰阶段
评选组委会对“文明家庭”和“最美家庭”进行审核确认、命名表彰，以精神奖励为主，并给予适当的物质奖励。组委会择优推荐获表彰家庭参与各级“文明好人”评选。
（五）总结提高阶段
1、开展事迹展播。在xx新闻网、xxxx网、xx微信公众号等媒体对“文明家庭”、“最美家庭”进行事迹展播，借助短信平台将其事迹编辑成简讯进行宣传，以生动活泼的形式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想。
2、开展家风家训宣讲活动。通过本人亲自讲、亲朋好友讲、左邻右舍讲等方式，组织开展“文明家庭”进机关、进校园、进乡村、进企业巡回宣讲活动。
六、职责分工
1、党政办：负责整个活动的总协调，对活动进行指导，统筹各新闻媒体对活动进行立体化宣传报道。
2、党政办、研究室：
①负责统筹活动的策划、报名、选拔、宣传、推荐等工作。
②将“文明家庭”评选中涌现出的先进个人或集体作为评选对象，参与身边好人、楷模、道德模范等各类评选活动。
3、镇妇联、团委：
①配合党政办做好活动的策划、报名、选拔、宣传、推荐等工作。
②重点发动各级团委、妇联组织推荐先进典型，并围绕“最美家庭”开展各类丰富多彩文娱活动和比赛。
③做好“最美家庭”事迹采访联系及服务工作。
④负责筹备“最美家庭”表彰暨事迹报告会和事迹图片展等活动。
4、镇文化站：负责收集、编排文明家庭、最美家庭先进事迹，汇编成册，印制专题图书。
七、活动要求
（一）提高认识，加强领导。组织开展“文明家庭”系列评选表彰活动，是推动“四德工程”建设的重要举措，是动员干部群众参与精神文明创建、提高镇村文明程度的有效途径。各级各单位要高度重视，切实加强推荐评选活动的组织领导。要精心组织好推荐申报、评审工作，通过家庭（单位）自评、互评和群众座谈等形式，引导广大干部群众积极参与评选活动，使推荐评选的过程成为教育干部职工学习先进典型、践行文明新风、促进文明xx建设的过程。
（二）精心组织，广泛动员。各牵头单位要结合实际，制定活动具体计划，层层召开动员会，精心组织实施，并将“文明家庭”评选活动与社会主义核心价值观宣传教育、志愿服务、文体活动等结合起来，使“文明家庭”活动与群众性精神文明创建工作相互融合、共同促进。要以最大限度扩大群众参与率和活动社会影响力为目标，通过开展家风家训征集比赛，晒最美家庭照片等方式，大力宣传“文明家庭”，并将活动图片、稿件上报镇党政办。
（三）坚持原则，从严把关。评选活动要坚持面向基层群众、面向工作一线，对照评选标准和细则，做到群众评、评群众，群众学、学群众，确保评选出的“文明家庭”可信、可亲、可敬、可学；要严肃纪律，严格程序，规范操作，确保公开、公正、公平，真正把那些民意基础好、社会认同度高的“文明家庭”评选出来。
（四）优中选优，及时上报。一是填写《文明家庭申报表》、（一式三份，见附件1），要求文字精炼，简明扼要；二是报送申报文明家庭的事迹材料（一式三份），用A4纸正反打印，1500字以内，内容要生动翔实，重点突出；三是“文明家庭”申报对象户口簿复印件1份（非xx籍家庭凭结婚证等有效证件，由所在单位出具相关证明）；四是1―2张家庭生活照片。所有文字材料（电子文档发组委会邮箱）须经成员单位交由组委会，由党政办牵头，镇纪委、司法所、计生办、派出所等对推荐对象进行把关复审，确定最终推荐名单，并连同所有文字材料于6月20日前报组委会。
第二篇：标准化建设实施方案
*********创建义务教育标准化学校
实施方案
为贯彻落实自治区教育厅和《新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准（试行）》等相关文件精神，切实做好我乡义务教育学校标准化建设工作，促进我乡义务教育均衡发展，提升义务教育质量，全面实施素质教育，在充分调研的基础上，结合我乡实际，特制定此实施方案：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以全面实施素质教育，提升义务教育质量，实现义务教育均衡发展为目标。以加大投入、规范办学行为、提高义务教育办学效益为重点。结合强化教师队伍建设、深化课程改革、构建和谐校园、落实农村义务教育保障机制、农村校舍改造工程、教学点调整以及实施农村远程教育工程等工作，集中力量、集中时间、分步实施我乡义务教育学校标准化建设，努力办好人民满意的教育。
二、实施原则
1、坚持科学规划，分步实施的原则。落实教育优先发展的战略地位，结合我乡实际，科学规划，分类推进。分步实施，全面推进实施素质教育。
2、坚持统筹兼顾，协调发展的原则。坚持统筹教育规模、质量、结构、效益协调发展，关注薄弱学校，努力促进教育均衡发展。
3、坚持软硬件兼顾，全面建设的原则。既注重基础设施、技术装备等办学条件的改善，又要注重师资队伍、管理水平、校园文化，教育教学质量等方面的建设。
4、坚持突出重点，注重效益的原则。坚持以实现教育均衡发展、实施素质教育为导向，全面贯彻落实党的教育方针，集中人力、财力、1
物力，实行办学效益的最大化。
三、领导机构
为确保义务教育标准化建设工作目标的按期实现，教育党总支成立了义务教育学校标准化建设工作领导小组。
组长：***（乡党委委员、中学党支部书记）副组长：*****（中学校长）组员：***（中心小学校长）
******（中心小学党支部书记）******（一村小学校长）******（五村小学校长）******（九村小学校长）
领导下组下设办公室，办公室设在党支部办公室。
办公室主任：****** 成 员：******（乡级A1指标负责人）******（乡级A2指标负责人）******（乡级A3指标负责人）******（乡级A4指标负责人）
四、目标和任务 (一)总体建设目标
根据我乡义务教育学校标准化建设规划、中小学校舍规划、师资队伍建设规划、专用教室技术装备建设规划、教育教学改革发展与管理规划，到2016年完成全乡义务教育学校标准化建设。按照《办学标准》要求推进标准化建设，全乡义务教育学校基本达到布局合理、校园内功能完善、教育教学技术装备基本达标、生活服务设施满足师生需求、信息化建设和校园文化建设进一步推进，教师队伍结构合理，教育教学质量稳步提升；基本达到城乡间、校际间的均衡发展，为高水平、高质量普及义务教育，实现县域义务教育均衡发展奠定基础。
(二)年度建设目标
2013年实现义务教育标准化建设学校2所（中心小学，中学）2014年实现义务教育标准化建设学校1所（1村小学）。2015年实现义务教育标准化建设学校1所（5村小学）。2016年实现义务教育标准化建设学校1所（9村小学）。
（三）主要任务
义务教育标准化建设包括学校建设标准化、教学装备现代化、教师队伍专业化、学校管理规范化、教育质量优质化等方面内容。实现义务教育标准化建设，要认真地从这几个方面开展工作。
1、学校建设标准化
学校建设标准化包括学校布局调整、农村初中校舍改造、农村双语寄宿制学校建设、农村义务教育薄弱学校建设、农村中小学校舍维修改造和农村教师周转房建设等一系列工程。学校建设应根据学校规模达到国家颁布的《城市普通中小学校校舍建设标准》（建标［2002］102号）、《农村普通中小学校建设标准》（建标„2008‟159号）中规定的相应的校舍建设标准。学校建设应统筹规划、合理布局，应贯彻安全、适用、经济、美观的方针政策，校舍建筑应符合《中小学校建筑设计规范》的要求，规划建设环保、卫生、节能型校园学校。
2、教学装备现代化
学校装备一般包括常规通用教学设备、学科专用教学设备、现代教育技术设备和学校办公、生活设备。配备时要充分考虑设备的功能、特点、更新周期和利用效率等因素。不具备规模办学的农村学校按照有关标准的基本要求配备各种装备。
学校教学仪器设备配置基本满足实际需要，达到或超过《新疆维吾尔自治区中小学教学仪器设备配备标准（试行）》（新教基[2010]35号）。
理科实验室装备符合中华人民共和国教育行业标准《中小学理科实验装备规范》（jY/0385-2006）的要求。
实验室建设和管理严格执行教育部《中小学实验室规程》（教基二【2009】11号）。
按照《关于加强中小学远程教育工作的意见》（新政办发[2009]115号）、《新疆维吾尔自治区中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）和“十二五”规划的要求和发展目标，配备学校信息化设备。
3、教师队伍专业化
教师队伍专业化建设，以实现优质资源的合理配置为目标，从制度保障入手，改善师资队伍结构；以教育现代化为目标，以适应素质教育为基本要求，管理和建设师资队伍；从强化教师培养、培训入手，提高师资队伍的整体水平。要大力开展教师岗位培训、骨干教师培训、班主任培训、双语教师培训、教育技术能力培训、校长挂职培训、新任教师岗前培训。全面教师队伍整体素质，促进教师专业化发展。
4、学校管理规范化
学校管理要结合我乡的“规范化学校”创建工作，进一步加强和完善学校的制度建设，不断提高管理水平，建立行之有效的管理评价体系，积极探索科学先进的管理方式，强化安全管理，严格学校的教师管理、学生管理、教学管理、德育管理、后勤管理，做到人员落实、职责落实、考核落实、奖惩落实，逐步形成规范有序、民主科学，勇于创新的管理特色。不断规范办学行为，构建和谐校园。
5、教学质量优质化
深化素质教育和义务教育课程改革，坚持以人为本，面向全体学生，注重培养学生创新精神和实践能力。积极建立义务教育教学质量监测评估体系和教学指导体系，改进教育教学评价方式方法，不断提高义务教育学校的管理水平和教育教学质量。
继续深化新课程改革。保证各学校必须开设国家教育部规定的全部课程，并注重地方校本课程的研发。每年2-3次开展教学交流活动，建立边远学校帮扶制度和“送课下乡”、开展“优质课比赛”制度，确保每学期不少于1次选派优秀教师到薄弱校上公开课、示范课，开展教学互助。针对优、中、差不同教学水平的学校开展“蹲点计划”，达到“以点带面，引领提高”的目的。充分探索新课程改革对教育教学质量的评价方法，提高教育教学质量。
全面实施素质教育。充分发挥学校实施素质教育的主体作用，以培养学生的创新精神、实践能力和适应社会能力为重点，把素质教育贯穿于学校教育活动的各个环节；坚持“健康第一”，落实国家学校体育卫生标准和学生体质健康标准，注重学生心理健康教育，增强学生体质;坚持育人为本、德育为先，加强和改进青少年思想道德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，培养良好的行为习惯；认真办好家长学校，实施家庭素质教育。
发挥优质教育资源学校的辐射作用。以优质资源校为中心，吸纳周边其它中小学和薄弱学校，以“教学工作示范学校”为榜样，以教研协作体为依托，实行“教学工作示范学校”内设施资源、师资资源、课程资源等共享运行。健全“捆绑交流”机制，全面提升义务教育阶段学校整体办学水平。
6、落实办学经费，加强财务管理
各学校要积极争取各级部门支持，多方筹措资金，把资金投入到义务教育标准化建设中去。学校财政预算内公用经费和家庭经济困难寄宿生生活补助费按规定标准得到落实。建立校舍维修改造资金保障的长效机制。加强学校账务管理，严格按照预算管理各项支出，进一步规范农村中小学各项经费开支范围，细化相关支出标准，确保按规定标准合理使用教育经费。学校资产管理责任人明确，档案、账目齐全，账物相符，没有国有资产流失现象。
五、时间安排
标准化学校建设，1-2月由教育党总支摸底调查，制定方案，3月召开会议下发实施方案，4-5月指导检查，9月下旬召开观摩会；11月评估验收。
六、工作要求
1、高度重视，加强领导。我乡义务教育标准化建设时间紧，任务重。各学校要高度重视义务教育学校标准化建设，要充分认识到开展义务教育学校标准化建设和评估工作的重要性和紧迫性。要及时与乡镇人民政府和上级部门取得联系，将学校标准化建设纳入到乡镇发展的布局、规划之中。各学校也要制定出各自的义务教育学校标准化建设实施方案，上报教育党总支办公室。
2、加强检查指导。各学校要根据各自的义务教育学校标准化建设时限，经常性地开展检查，对发现的问题及时上报、及时解决。确保按照《疏勒县义务教育学校标准化建设规划表》完成建设任务。
3、接受督导检查。各学校要积极接受各级部门的督导检查。各学校对存在问题要及时进行整改，以期待顺利完成义务教育学校标准化建设任务。
2012年3月29日
******创建义务教育标准化学校
实施方案
******教育党总支
2012年3月29日
三基建设实施方案（共7篇）
小学党支部“三化”建设情况汇报
基层党建“三化”建设经验材料
农村三基建设实施方案
基层党建“三化”建设典型总结
第三篇：五星级文明户创建活动实施方案
为进一步加强家庭文明建设，培养和弘扬社会主义核心价值观，调动更多的社区居民参与文明城市创建的积极性，倡导中华民族家庭美德、弘扬先进文化，树立良好家风方面发挥独特的作用，xx社区将在社区范围内开展“文明家庭”评选活动。
一、参评范围
凡在xx社区内生活、工作，遵纪守法、自觉遵守社会主义道德规范，在夫妻恩爱、孝老爱亲、教子有方、热心公益、勤俭持家、邻里和睦、爱护小区环境、家庭学习氛围良好等方面表现突出、事迹感人的家庭，均可报名参加。
二、活动步骤
1、推荐阶段（6月15日―7月15日）
广泛发动群众参与的基础，择优向社区推荐候选家庭；群众自荐要求到xx社区服务大厅领取并填写《文明家庭评选活动申报表》；群众互荐要求将您身边有符合条件的家庭积极向社区推荐，提供线索。
2、公示投票阶段（7月20日―8月10日）
社区将入围的家庭事迹在社区宣传栏中公示，接受居民监督，召开居民代表会议投票，最终评选出6户xx“文明家庭”。
3、表彰奖励阶段（9月1日―9月30日）
活动组委会将采取适当形式对评选出的xx“最美家庭”及初选入围家庭进行表彰奖励，并以多种形式对产生的“最美家庭”的先进事迹进行宣传。
三、活动要求
参选家庭要认真按照“文明家庭”评选标准评分，填写《xx社区“文明家庭”评选活动申报表》，表格可在社区微信公众号下载，也可到社区服务厅领取。所附事迹材料要求500字左右，内容真实、准确生动。另附近期全家合影及其他生活照片3张（可电子稿），照片要求场景鲜活生动，能够充分体现家庭风貌。于20xx年7月15日前将材料报送至xx社区服务大厅。
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