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溺水是中小学生(幼儿)非正常死亡的头号杀手,现在已进入溺水事故易发多发季节,防范溺水事故形势严峻。为进一步加强管理和教育,避免和减少溺水事故的发生,根据宁波市《关于进一步加强防范中小学生溺水事故的通知》(甬综治校园专项组办〔20xx〕1号)文件精神,结合我区实际,区教育局决定于5月下旬―10月底,在全区学校组织开展预防溺水事故“百日攻坚”活动,现就开展活动有关事项通知如下:
一、指导思想
认真贯彻执行《中小学生幼儿园安全管理办法》和《中小学生公共安全教育指导纲要》、《z省预防中小学学生溺水管理办法》的规定和要求,按照“属地管理、分级负责”和“谁主管、谁负责”的原则,落实安全管理责任,本着对师生高度负责的精神,以“生命高于一切”为宗旨,牢固树立“安全第一”的观念,落实好学校各种安全制度,坚持好学校安全事故信息报告制度,做好溺水事故预防工作,以坚决杜绝溺水事故的发生为目标,切实降低师生溺水死亡事故的发生率。
二、活动步骤
(一)动员部署阶段。
时间:5月20―5月27日。各校要在教育局动员的基础上,结合本校实际,充分利用主题班队会、黑板报、宣传橱窗、宣传图片、校园网、国旗下讲话、专题讲座等方式和途径,恰当引用学生(幼儿)溺水死亡事故及防溺水案例,深入开展预防溺水事故“百日攻坚”活动动员,形成“人人重视、处处预防”的良好局面。
(二)组织实施阶段。
时间:5月28―10月14日。一方面,各校要进行一次深入的隐患排查治理活动,重点对校园、家庭及周边、学生上下学途径水域的安全隐患开展一次详细排查,建立健全“五个机制”(教育机制、排查机制、联防机制、预警机制、应急处理机制),做到防好“三边”(校边、路边、家边)、重视“四进”(防溺水工作进课堂、进校园、进家庭、进村庄),教育学生做到“四不”(不在无家长或老师的带领下私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍游泳;不到不熟悉的水域玩耍游泳),当溺水事故发生后做到“一要”(要有科学的救护方法)。
同时,各校要积极与街道、社区联系,争取当地政府和社区(村委会)的支持,引导社区及家庭共同参与,精心构筑学生校外安全防护网,对可能发生溺水事故的水塘、水库、河流等危险水域设立安全警示牌,做到学校、家庭、社会三方联动共防溺水工作。另一方面,各校要针对中小学生、幼儿安全意识薄弱、对溺水风险性认识程度不够等现象,组织开展以“预防溺水”为主题的`安全教育。要针对本校学生的心理特点,制定并完善切实可行的防溺水安全预案,开展防溺水演练工作,教会学生防溺及溺后自救互救的技能技巧,尤其要加强在同伴落水时如何应对的应急演练,坚决防止2人及以上的重大溺水事故发生。
(三)检查整改阶段。
时间:10月15日―10月22日。各校对前一阶段的工作进行自查自纠,对整个活动过程中存在的问题,采取有效措施逐步进行整改,不断完善防溺水事故的相关制度,提升全体师生防溺水事故的能力水平。
(四)总结提高阶段。
时间:10月23日―10月底,各校(园)针对本校在预防溺水事故“百日攻坚”活动期间所作的工作,认真总结经验,教育局将防溺水工作做得好的学校经验和做法,在校园安全教育平台上予以推广,进一步巩固和扩大活动效果。
三、活动要求
1、高度重视,加强领导。
各校(园)领导要有高度的事业心、强烈的使命感,切实把防溺水事故当成一项重要工作来抓,要成立防溺水领导小组,明确责任,狠抓落实,通过防溺水工作带动其他校园安全工作全面提升。
2、严格落实制度,全面消除隐患。
各校(园)要严格落实好预防溺水事故的各项制度,通过学校、家庭、社会三方联动切实把预防溺水工作抓实抓细,不留安全隐患、死角。
3、加强防溺水知识教育和溺水救生演练,提高师生自救互救能力。
在严格做好预防工作的前提下,各校(园)还应加强防溺水知识教育和溺水救生演练,不断提高师生自救互救能力,一旦出现溺水事故,能在最快的时间,找最近的人,以最有效地方法进行及时高效的救护,把事故的损失降低到最小。
4、做好延伸管理教育工作,避免和减少暑期学生(幼儿)溺水事故的发生。
暑假跨越时间长,天气热,学生(幼儿)自我管理能力较差,脱离学校后思想容易放松,是溺水事故高发期。各校(园)要本着对学生(幼儿)生命高度负责的态度,在暑假放假前,通过开家长会、告家长书等方式,切实做好暑期延伸管理教育工作,不断提高家长和学生(幼儿)的安全意识,避免和减少学生(幼儿)暑期发生溺水事故。
5、严格落实“学生安全千万家教师家访活动”。
各校必须做到家访活动全覆盖,尤其是外来务工子女,必须在暑假前与学生家长就暑假学生安全问题做到当面沟通,与其签订《防溺水安全承诺书》并填写好防溺水家访记录(附件2)。
一、活动主题:
珍爱生命,预防溺水
二、活动目的:
1、让学生了解一些安全知识。
2、使学生知道生命的可贵,从而懂得珍惜生命。
三、规格及要求
(1)规格:纸张大小如同半张《南方日报》,分两小版块设计。
(2)要求:设计新颖、布置合理、内容充实、图文并茂。班级姓名要写在版头的右上角。
四、评比办法
1、每班各交3份手抄报,分级评奖,一等奖四名,二等奖四名,其它为三等奖,学校给予奖励。
2、评委: 艺术组老师
3、奖评分的`作品一等奖记3分,二等奖记2分,三等奖记1分,奖总积分按名次在六月份的文明班评比中给予加分奖励,并将一等奖的作品张贴展览。
五、作品上送时间:
5月20日。
六、评选时间:
5月21日 。
七、作品评出后
评委组长要对本次活动作书面小结,由艺术组安排学生在5月22日张贴一等奖作品。
夏季是中小学生溺水事故的高发期,溺水事故已成为中小学生非正常死亡的主要诱因,严重威胁学生的生命安全,影响校园的平安和谐,给学生家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。按照《xx市教育委员会关于做好近期学校安全工作的通知》(渝教安〔20xx〕7号)和《xx县教育委员会关于印发xx县教育系统预防学生溺水事故专项行动方案的通知》(开教办〔20xx〕xx号)文件要求,为积极预防我校发生学生溺水事故,切实做好学生安全教育与管理工作,将此项工作作为今年安全的重点内容,特制定此专项行动工作方案。
一、目标任务
加强管理教育,提高学生及其监护人的预防溺水意识和救护应对能力,排查整治危险路段及水域的安全隐患,建立健全预防溺水事故长效机制,努力减少学生溺水事故的发生。
二、活动时间
20xx年4月15日至10月31日
三、组织机构
为确保工作实效,我校成立防溺水专项行动领导小组,负责指导、协调相关工作。
略
各班班主任 校园保安队
领导小组办公室设在校安稳办,由周帮科兼任办公室主任,具体负责组织推进、统筹协调此次专项行动。
为了防溺水工作有人管、有人问防溺水领导小组下设巡河塘小队,小队负责每天下午4:30-5:10到学校附近的河塘重点区域巡视。小队主场人员如下:行政值周、值周教师(一名)、保安(一名)、大队部学生(两名)。
四、工作步骤
(一)部署阶段(20xx年4月15日前)。结合我校实际制订防溺水专项行动实施方案,成立防溺水专项行动组织机构,召开会议,落实任务、责任和措施。
(二)实施阶段(20xx午4月15日至10月31日)。按照确定的目标和任务,分析防溺水安全形势,细化工作措施,强化工作职责,建立防溺水长效工作机制,全面抓好防溺水专项行动工作,确保不发生学生溺水事故。
(三)总结阶段(20xx午11月1日至11月5日)。学校对防溺水专项行动情况进行汇总分析,认真总结经验做法,完善防溺水工作长效机制。
五、工作要求
1、提高认识。
要本着对学生生命安全高度负责的精神,充分认识加强学生防溺水安全教育的重要性和紧迫性,迅速贯彻落实《xx县教育委员会关于印发xx县教育系统预防学生溺水事故专项行动方案的通知》的精神。
2、加强领导。
有效预防学生溺水事故,确保学生生命安全。学校在认真抓好各项安全工作的同时,着力重点抓好预防学生溺水事故的发生。要认真履行安全第一责任人的职责,成立专项整治领导小组并指定专人具体负责,切实抓紧抓实,不能有丝毫的疏忽和侥幸心理。
3、加强教育。
一是充利用校会、班会、校园广播、黑板报、宣传专栏、校电子宣传窗、防溺水安全教育专题课进行防溺水安全教育,教育学生做到“六不一会”:即不准私自到河、塘、堰等游泳、玩水等;不擅自与同学结伴到河、塘、堰等游泳、玩水等;不在无家长或监护人带领的情况下游泳、玩水等;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳、玩水等;不到不熟悉的水域游泳、玩水等;遇到险情不盲目下水施救;学会基本的应急自救、求助、报警方法。
二是坚持每节课下课前1分钟安全教育,周末放假前5分钟安全教育,节假日放假前半小时安全教育;学校必须使用安全警示铃音,班主任要坚持每天放学前进行一次“提醒教育”,并将教育情况做好详细记载。
三是营造防范学生溺水氛围。学校要在校园醒目位置设置“严禁在无人监护的情况下到江、河、塘、堰等洗澡、玩水”等内容的永久性警示牌和横幅。
4、加强防范。
在广泛宣传教育的同时,要积极采取各种有效的形式,加大防范力度,班主任把班级分解组成有效的小组,指定小组长,形成学生之间互相监督的格局,有效杜绝学生私自游泳的现象发生。
5、加强家校联系。
通过告家长书等形式,取得家长和社会的支持和配合,尤其是节假日和放学离校期间,要求家长配合学校做好学生游泳安全教育和管理工作。
六、具体工作安排
1、成立学校预防学生溺水工作领导小组和防溺水巡河小队。
2、层层签定安全责任书,明确家长、科任教师、班主任的责任。
3、校园悬挂预防溺水专项行动的横幅标语,在校门口醒目处张贴《预防学生溺水倡议书》
4、利用每周校会、教师周前会时间,值周行政必须将学生防溺水教育作为安全专题教育并做好详细记录。
5、校门口电子屏设立了警示牌,时刻提示、告诫学生严禁私自下河游泳、预防溺水事故发生。
6、加强门卫管理力度,严格落实门禁制度,不得脱岗。加强师生的全天管理,尤其要加强午休期间的管理,非正常离校时间严禁学生私自离校,学生因事外出必须履行正规请假手续,班主任审批假条必须要先告知学生家长或其监护人。
7、加强学生上课期间安全监管。教师上课前必须清点人数,对缺席请假的学生进行跟踪,发现有缺勤学生必须立即报告班主任、学校领导及其监护人,防止学生溺水事故的发生。
8、加强师生活动管理。春游、野炊等师生户外集体活动必须经学校报教委审批,对不经县教委和学校审批擅自组织师生开展户外集体活动的,将直接追究当事人的责任。
9、开展一次全校性的“预防溺水、珍爱生命”教育动员大会,使全体师生人人参与到教育活动中来,人人为预防学生溺水事件的发生献计献策。
10、学校向家长发出《防溺水告全体学生家长书》,告知学生家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任,请家长共同做好学生的安全管理工作。
11、教研组要出一期防止溺水的宣传橱窗,各班出一期防止溺水的黑板报,向学生宣传防止溺水的基本常识。
12、各班召开一次主题班会,让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。
13、各班通过《防溺水告家长书》、家访、专题短信、校信通(各班每周不得少于两次安全教育校信通短信)等形式明确家长对子女的教育、安全监护责任,督促家长切实履行监管义务,告知家长对学生防溺水的安全注意事项。形成家访长效机制,所有的任课教师都必须与学生结对子,对学生的情况进行跟踪联系。
14、各班要建立学生之间防范溺水的自律组织,通过设立学生上、下学“路队长”、“安全小组长”、“安全信息员”等形式,开展学生之间的自我教育、相互监督,提高防范的实效性。
15、各班主任要通过学生和家长,摸清本班学生上学途中存在的各类水域安全隐患情况及区域内学生情况,并进行分类造册,及时上报学校领导小组。聘请靠近水塘的住户为学校防学生溺水的安全协管员。调动社会和学生的力量,同时参与管理,确保万无一失。
16、建立防溺水巡查小组,加强教师巡塘巡河制度的落实,每天坚持在重点时段对重点水域进行巡查,并加强与长沙镇各学校间联动巡查,互通信息。
17、向长沙镇党委、政府、社区、村组负责人汇报防范学生溺水工作情况,主动争取属地党委政府支持,开展对学生上下学路途、人工开挖或自然形成水潭周边的隐患排查,请求他们配合在危险路段及水域设置安全警示标牌、安全隔离带、防护栏,做到及时发现险情,及时消除隐患。
七、加强督导,严格追责。
对未认真履行职责,导致学生溺水安全责任事故的责任人,调查属实后,将根据情节轻重严肃处理:
①根据学校师德考核量化考核要求扣分。
②期末考核,评先、选优、晋升职称一票否决。
③追究相关法律责任。
为加强学校安全管理,预防溺水事故的发生,结合我校的实际,特制定预防溺水预案。
一、预防工作(强化管理开展教育)
1、成立安全应急领导小组。建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度,实行各负其责的防范工作机制。
组长:__
副组长:__
成员:__各班班主任
2、加强对学校周边水域安全的排查,积极联系相关部门设置水域安全防护警示牌,做好对学生溺水事故易发区的安全管理、健全记录资料。
3、加强安全教育宣传,利用校园广播、黑板报、手抄报、等形式对学生进行安全教育,教育学生不许再上下学路上和节假日私自或结伴到非游泳水域(水库、池塘、河流、水坑等)游泳。
4、通过家长会以及发放《告家长书》,向家长宣讲防溺水的知识,请家长与学校配合,共同做好学生工作。教育学生不在没有成年人带领的情况下游泳。提高防溺水的意识和能力,增强家长监护人的责任意识。
5、明确班主任工作职责,随时随地对学生进行安全教育和安全提醒,避免学生溺水事故发生。
二、应急行动
一旦发生溺水事故立即启动应急预案,按照统一指挥、分工负责、各司其职的原则,迅速进行抢救,努力保证溺水学生的生命安全,将事故危害降到最低程度。
1、最早发现溺水事故的者应立即拨打110和120请求救助。
2、校领导立即报上级,同时迅速按本预案的职责范围做好通知有关部门,发出救援指令,并亲自赶往事故现场。
3、根据事故状态和程度做出相应的应急决定,同时展开积极的救援方法,保证救援工作的及时性。
4、做好对危急事件现场的安全管理,避免由于混乱造成系列不安全事故发生,应对事故现场采取必要的组织措施,保障救援工作的有效性。
5、积极配合医务人员做好做救护工作。
6、当事故控制后,要协同有关部门调查工作。做好事故原因的调查上报和防范措施的制订。
一、演练目的
按照全国安全生产工作会议和中央宣传部、国家安全生产监督管理总局等七部门《关于开展xx年全国“安全生产月”活动的通知》(安监总政法xx]37号)的部署,为进一步加强安全生产宣传教育工作,在全社会营造“强化安全基础,推动安全发展”的舆论环境和社会氛围,为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神,增强师生的安全意识。按照市县防学生溺水通知精神要求,提高师生的紧急避险能力,针对我村内水库、池塘、河流较多,对学生的游泳、出行存在很大安全隐患的现实情况,我校定于xx月xx日开展一场以防溺水为主题的安全应急演练。此次演练经过多次的论证和周密的部署。根据预案,演练分三个阶段:一是演练前进行相关的游泳安全知识教育;二是组织安排;三是溺水情况发生时,如何逃生、自救、互救。
二、演练安排
1、内容:防溺水安全演练
2、对象:全体师生
3、时间:xx年xx月xx日
三、组织领导及职责:
总指挥:
现场指挥:李平娃负责相关的游泳知识安全教育。韩忠志负责溺水情况发生时如何逃生和自救。
张全、张军、李花云负责学生的聚集和演练现场清点人数。
四、工作小组:
1、协助指挥小组:各班班主任和任课教师
职责:分别到各自班级,负责带领学生和清点人数。
2、现场维持小组:李平娃职责:负责现场维持和安全工作。
3、摄像:曾航挚职责:负责指挥、照相
4、安全救护小组:韩忠志、张军职责;负责现场的安全和救助。
5、警报发布:张全
五、演练的组织实施:
(一)演练前游泳知识教育
1、游泳溺水自救方略
如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:
①若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;
②溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;
③若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14―20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。
2、溺水急救
溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水。
急救方法
1、将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。
2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。
3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止。
(二)全校溺水应急演练
1、准备:全体师生到达岗位。
2、启动:
(1)总指挥宣布演练开始
(2)警报响起
(3)各工作小组启动,参加演练的教师和学生穿上救生衣开始演练。
(4)示范溺水急救。
3、演练结束,清点人数。
4、结束:总指挥宣布演练结束并做现场总结。
5、学生带回学校。
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