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建设美丽乡村,是促进农村经济社会科学发展、提升农民生活品质、加快城乡一体化进程、建设幸福大埔的重大举措,是推进新农村建设和生态文明建设的主要抓手。根据省、市有关文件要求,结合我县实际,特制订本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,全面落实县委“建设幸福村居,打造美丽乡村”的工作部署,坚持把美丽乡村建设与产业发展、农民增收和民生改善紧密结合起来,按照科学规划布局美、村容整洁环境美、创业增收生活美、乡风文明身心美的目标要求,全面建设宜居、宜业、宜游的美丽乡村,提高城乡居民生活品质,促进生态文明和提升群众幸福感。
二、总体目标
通过开展美丽乡村建设,进一步探索建设幸福和谐大埔的发展思路,加快推进“生态人居”、“生态环境”、“生态经济”、“生态文化”四大工程建设,致力建设客家香格里拉,打造国际慢城,抓好百侯镇侯南村、侯北村、湖寮镇葵坑村、小留村等县级示范村庄建设,做到以点带面、稳步推进,建成生态农业、生态旅游、生态文化特色乡村。到20xx年底全县完成100个行政村的美丽乡村建设,推动全县打造成为“宜居、宜游”村居、安居乐业的美丽乡村。
1、农村生态经济加快发展。生态农业、生态旅游业快速发展,果园变公园,精致高效农业更加突出。
2、农村生态环境不断优化。农村垃圾、污水得到有效治理,村容村貌、绿化美化水平不断提高,农村处处是公园,居住环境明显优化。
3、农村人居环境得到改善。农村人口集聚、子女就读、医疗卫生、交通条件、居住环境得到改善,农民增收渠道增加,生活水平不断提高。
4、农村生态文化日益繁荣。农村特色生态文化得到有效发掘、保护和弘扬,生态文明理念深入人心,健康文明的生活方式初步形成。
三、基本原则
1、坚持科学规划。坚持规划先行,因地制宜,把美丽乡村建设规划与经济社会发展规划、农业和旅游业发展规划、文化特色产业相衔接,有序推进,要做到开发与保护结合,凸现可持续发展。
2、坚持以人为本。始终把农民群众的利益放在首位,广泛发动群众参与,整合社会力量,尊重农民群众的意愿,引导农民大力发展生态经济、自觉保护生态环境、加快建设生态家园。
3、坚持保护为重。结合各村实际,突出重点,注重挖掘传统农耕、人居等文化丰富的生态理念,在开发中保护,保护中建设,按照“修旧如旧”的原则,形成一村一景、一村一业,一村一特色,彰显美丽乡村,高标准打造乡村旅游目的地。
4、坚持生态优先。遵循自然发展规律,切实保护农村生态环境,展示农村农业生态特色,围绕农村生态经济、生态人居、生态环境和生态文化,发展生态特色农业,打造大埔大公园。
5、坚持整合力量。建设美丽乡村与幸福村居工程、发展乡村旅游、农民住房改造、生态村庄建设等有机结合,通过项目带动、整合资源、合力推进。
6、坚持整体推进。认真分析,结合各村的特点,各镇抓好2个以上示范点建设,合理确定各村建设目标,分步实施,以点带面,提升景观。
四、建设内容
(一)推进“生态人居”工程。按照“科学规划布局美”的要求,一是改造旧村。对村庄的危旧房要连片拆除,对空城村和居住分布星散的人群要动员搬迁,尽量撤并自然村,安排集中居住,做到统一规划,建成布局合理、设施配套、环境优美、生态良好的新农村。二是改造危旧房。结合扶贫工作,加强农户建房规划引导,提高农户建房的标准,做到安全、实用、美观,推进农村危旧房改造和墙体立面整治,改善视觉效果。三是改造林相。根据各村特色,采取新造、补植、封育等措施,优化美化森林景观,特别是公路沿线沿河两侧的绿化景观带改造,提高生态效益和景观效果。中心村村民居住区绿化覆盖率要达到30%以上。四是改造设施。完善通村道路、供水、排水、供电、通信、网络等基础设施,达到给水、排水系统完善,管网布局合理,饮用自来水符合国家饮用水卫生标准,入户率达100%。主干道和公共场所路灯安装率达到95%以上。对美丽乡村建设的交通干道以及村镇主要出入口,开展既鲜明又朴素自然、与周边环境融为一体的整体风貌设计塑造,突出客家风貌和地域特色。
(二)推进“生态环境”工程。按照“村容整洁环境美”的要求,突出重点、连线成片、健全机制,切实抓好改路、改水、改厕、垃圾处理、污水处理、广告清理等项目整治。
1、整治乡村生活垃圾。全面推进“户集、村收、镇运”垃圾集中处理的模式,合理设置垃圾中转站、收集点,做到户有垃圾桶,自然村有垃圾收集池,行政村负责垃圾收集,镇有垃圾填埋场,确保乡村清洁。
2、整治乡村生活污水。清除农村露天粪坑、简易茅厕、废杂间,整治和规范生活污水排放,全面推行无害化卫生厕所,每村至少要建造一座以上卫生公厕,大力推广农村户用沼气建设,利用沼气池、生物氧化池、人工湿地等方式,通过开展农村污水处理,提高水体自我净化能力。
3、整治农村畜禽污染。根据村庄特点,合理规划,整治农村死畜禽乱丢到溪河现象,动员群众填埋。拆除污染猪舍、牛栏等,村庄内畜禽养殖户实行人居与畜禽饲养分开、生产区与生活区分离,畜禽养殖场全面配套建立沼气工程,达到畜禽粪便无害化处理。
4、整治广告、路牌。按照“规范、安全、美观”的要求,对公路、河道及村庄公共视野范围内的广告牌、路牌进行清理,坚决拆除有碍景观、未经审批或手续不完备的广告牌。制定广告布点控制性规划,规范各种交通警示标志、旅游标识标志、宣传牌等。
5、整治违章搭建。按照“谁建造、谁所有、谁清理”的原则,坚决拆除违章、乱搭乱建的建筑物,对废弃场所进行整治、复绿,建设村野公园,整治农村供电、网络、电视电话线路乱拉乱接问题,规范网络、线路的布局,促进村庄规范、整洁、美观。
(三)推进“生态经济”工程。按照“创业增收生活美”要求,编制农村产业发展规划,实施农业特色产业生态化、精致高效化工程。发展乡村旅游业、生态乡村工业,促进农民创业就业,增加农民收入,构建高效的农村生态产业体系。
1、发展乡村生态农业。深入推进现代农业,推广种养结合等新型农作制度,大力发展精致高效农业,扩大无公害农产品、绿色食品、有机食品和森林食品生产。突出培养具有地方特色的“名、特、优、新”产品,推进“一村一品”的生态农业,致力打造一批蜜柚、茶叶、烤烟、仙人草等生态农业专业村,增强特色产业、主导产业的示范带动作用。
2、发展乡村生态旅游业。利用农村森林景观、田园风光、山水资源和乡村文化,发展各具特色的乡村休闲旅游业,努力做到“镇镇有特色,村村有美景”。加快形成以重点景区为龙头、骨干景点为支撑、“农家乐”休闲旅游业为基础的乡村休闲旅游业发展格局,打造世界旅游休闲目的地。拥有光荣历史的革命老区和历史文化名镇名村,要发展红色旅游,突出爱国主义教育特色;拥有独特的自然生态条件和山水景观的乡村,要增强自然休闲特色发展生态旅游,将传统的农耕逐步引向农业观光、农事体验、特色农庄、农情民舍等附加值高的乡村旅游发展,按照大埔大公园理念,利用现有果园、茶园等建设水果公园、茶叶公园等特色生态公园,建设客家香格里拉,打造国际旅游慢城。
3、发展乡村低耗、低排放工业。按照生态功能区规划的要求,严格产业准入门槛,严格保护水源保护区、江河源头地区及水库库区。推动陶瓷企业到县陶瓷工业园区集聚,严格执行污染物排放标准,集中治理污染。推动“技术创新推进工程”和“落后产能淘汰推进工程”在农村的实施,推行“循环、减降、再利用”等绿色技术,调整乡村工业产业结构,不断壮大村域经济实力。
(四)推进“生态文化”工程。按照“乡风文明身心美”的要求,以提高农民群众生态文明素养、形成农村生态文明新风尚为目标,增强村民的可持续发展观念,构建和谐的农村生态文化体系。
1、培育特色文化村。编制农村特色文化村落保护规划,制定保护政策。在充分发掘和保护古村落、古民居、古建筑、古树名木和民俗文化等历史文化遗迹遗存的基础上,优化美化村庄人居环境,把历史文化底蕴深厚的`传统村落培育成传统文明和现代文明有机结合的特色文化村。特别要挖掘传统农耕文化、山水文化、人居文化中丰富的`生态思想,把特色文化村打造成为弘扬农村生态文化的重要基地。
2、开展宣传教育。深入开展文明村创建活动,把提高农民群众生态文明素养作为重要创建内容。充分利用各类宣传工具和形式,利用一切文化阵地,大张旗鼓地开展形式多样生态文明、生育文化知识宣传,形成农村生态文明新风尚。
3、转变生活方式。结合农村乡风文明评议,开展群众性生态文明创建活动,引导农民追求科学、健康、文明、低碳的生产生活和行为方式,倡导生态殡葬文化,对公路沿线100米视野范围内和村庄第一重山的坟墓采取就地深填或绿化覆盖等措施进行整治改造,恢复公路和村庄周围自然生态景观。
4、促进乡村社会和谐。全面推行村务公开制度,积极推行以村党组织为核心和民主选举法制化、民主决策程序化、民主管理规范化、民主监督制度化为内容的农村“四化一核心”工作机制,合理调节农村利益关系,有序引导农民合理诉求,有效化解农村矛盾纠纷,维护农村社会和谐稳定。
五、保障措施
1、加强组织领导。加强对美丽乡村建设的组织领导,县成立由县委书记任组长、县委和县政府分管领导任副组长、县直相关部门和各镇(场)主要负责人为成员的美丽乡村建设工作领导小组,下设办公室,设在县农业局,负责日常工作的指导和协调。各镇村相应成立美丽乡村建设领导小组,建立工作机构,负责抓好美丽乡村建设工作的落实。
2、落实工作责任。各镇(场)和相关单位要切实按照美丽乡村建设的责任分工,各司其责,加强联动,整合项目,合力推进。按照“谁主管,谁负责”的原则,切实制定美丽乡村建设工作实施方案,并组织落实。村委会要切实履行好村民会议、村民代表会议的决议,做好美丽乡村建设的宣传发动、组织实施和管理服务等工作。
3、科学编制建设规划。对美丽乡村建设,要广泛听取基层和农民群众的意见,提高规划的科学性、民主性和可行性,按照“生活宜居、环境优美、设施配套”的要求,科学编制美丽乡村建设规划,细化区域内生产、生活、服务的生态功能定位,明确垃圾、污水、改厕、绿化等各类项目建设的时间与要求。
4、加大资金投入。按照集中财力办大事的原则,合理运用好财政政策,发动群众参与,整合社会力量,加大投入力度,特别是动员社会资金投入,为美丽乡村建设提供资金保障。
5、营造良好氛围。充分发挥电视、广播、报刊、网络等主流媒体的作用,开展形式多样、生动活泼的宣传教育活动,总结宣传先进典型,形成全社会关心、支持和监督美丽乡村建设的良好氛围。通过规划公示、专家听证、项目共建等途径,广泛动员和引导工商企业、民营企业家、海外侨胞、爱心人士等参与支持美丽乡村建设。
6、加强农村基层组织建设。根据农村人口居住情况,以农村社区为节点,农村集体经济组织成员身份与权利不变以及社区居民属地化管理的原则,探索中心村组织机构设置新模式。深入开展创先争优活动、选优配强村两委班子,不断优化村干部队伍结构,为美丽乡村建设提供组织保障。
7、考核与奖惩。从20xx年起,县将每年对各镇创建美丽乡村示范村工作进行绩效考核,考核办法另行制定。考核为达标的镇级示范村,每个村奖给xx万元,考核为不达标的示范村县将给予通报批评。
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实市、县关于在教育系统深入开展“迎公共安全感测评、创‘两率一度’新高”综治宣传活动的文件精神。
牢固树立科学、和谐的发展,围绕以强力提升社会治安满意率、平安建设知晓率和政法部门满意度为目标。
进一步落实学校安全管理责任,确保校园平安和师生平安的战略任务,在县政府、教育局的统一领导下,充分发挥我校的领导作用,进一步集中整治我校安全隐患及周边环境安全存在的突出问题,切实维护好学校及周边的安全与稳定,为我校创造一个安全、舒畅、和谐的育人环境。
二、组织领导:
学校综治及平安建设宣传活动工作领导小组,组成人员:组长:韩晓辉 副组长: 张军民 成员:刘建社 张剑锋 董玉田,具体事宜由政教处牵头主持,我校综合治理小组成员负责参加。
领导小组下设安全综治宣传管理办公室,由刘建社任办公室主任,负责安全管理日常工作,形成校长亲自抓安全,成员具体抓,全体教职工共同参与抓好安全的宣传工作的格局,做到安全工作职责明确,网络健全。
三、整治内容 :
1、道路交通安全隐患排查整治。
重点对学生上学、返家途中搭载非客运车辆进行监管,对学生往返途中的行道秩序进行整顿。
对凤鸣广场(组长:何新刚)、高精面粉厂(组长:刘峰)等路段做到分组专人监管。
2、消防安全。
开展消防安全进校园宣传教育;落实学校人员密集场所的消防安全责任制、消防安全制度、消防安全操作规程,加强单位灭火和应急疏散预案制定和演练。
合理设计建筑安全出口、疏散通道、防火分区设置,安装消火栓,改进电气线路敷设,检查灭火器材配置及有效期,改进消防安全标志的设置,加强消防安全重点部位的管理,做好防火日(月)巡查记录。
3、公共活动场所安全隐患排查整治。
重点排查整治教室、仪器室、实验室、电脑室及楼梯过道、学生寝室、厕所、食堂、商店、教师宿舍、体育设施等人员密集场所的隐患。(人员;张晓恒、李卫东、史宏军、曹建国)
4、校园周边环境安全。
加大力度检查校园周边治安状况、道路交通和经营场所是否存在安全隐患。
消除学校周边可能存在的安全隐患情况。
对管制刀具流入校园进行全面清查和收缴。(负责人员:各班主任)
5、对学生每天必经的危险路段安全隐患排查整治。
要认真排查学生上、放学途中危险路段的安全隐患,采取有力防范措施。
对庙北、凤东、凤西等地派专人管理,采取有力防范措施,杜绝事故发生。(组长:卢力强)强化道路交通、路途安全管理制度。
加强对走读学生路途安全管理的有关规定,强化对全体学生放假离(到)校的道路交通安全的培训和检查,确保不出现安全事故。
全面落实好学校安全管理工作日志的填写,做到有案可查。
6、强化学校安全用水、用电、封闭式管理及疾病防控的相关制度。
食品、饮食、饮水安全隐患排查整治。(组长:刘聪岐)
7、依法清理校园及周边地区非法、违规经营的网吧和电子游戏厅上网学生。
此次工作先由班主任进行摸底排查。
对庙北村、凤东村、凤西村寄宿的学生进行晚上安全排查和住宿情况的大检查,采取询问房东、走访村民等形式。
采取政府支持,警、校共建等方式,落实学校综合治理、治安管理、矛盾纠纷调处等措施,巩固整治成果,建立学校周边治安长效管理机制。(组长:张军民)
8、在整治校园周边环境安全的同时,在各班班主任的大力支持下,狠抓我校的环境卫生。
使我校环境卫生成为全县的一个亮点。
加强学生的环保意识和安全意识,负责校内及门前周围的卫生,定期对学生进行安全教育,交通法规和普法知识的教育,期末聘请公安干警上法制安全课,使全校师生增强法制观念,知法、懂法、守法,树立安全第一的思想。
四、阶段时间安排:
第一阶段:召开会议、学习文件、制定方案、安排部署宣传发动工作。
1、11月7日晚,召开学校周边治安综合治理集中整治行动会议,全面部署集中整治行动,向班主任下达行动方案。
加强学生学习,扩大宣传面,扎实有效地开展安全教育工作,学校要充分利用校园有线广播、黑板报、宣传橱窗、校园网络、安全手册等各种宣传阵地。
班集体要采用主题班会、参观手抄报览。
学校组织学生应急演练等形式,积极开展安全教育,安全课着重讲授道路交通、消防、食品卫生等方面的`安全常识以及触电、中毒、溺水等自救、互救方法,努力增强学生的安全意识和防范能力。
全面落实上好安全教育课程,高度重视安全教育,处处提醒安全,时刻牢记安全。
2、根据行动方案,召开全校动员大会,统一思想认识,明确任务,落实责任。
构建学校安全及周边社会治安综合治理工作“三线”网络,开展学校及周边环境联合整治行动。
一是领导线。
校长-学校安全监督员,全面负责学校安全管理工作的部署,检查督办。
二是落实线。
政教处安全责任人-班主任-科任老师,负责各项安全任务的分解和落实。
三是辅助线。
学校政教处-班集体的班委会-各小组,全面利用学生组织开展各种安全监督、安全教育活动。
3、开展“大手拉小手”教育活动。
在学生中宣传并发动学生宣传,开展宣传活动。
4、开展法制教育活动。
第二阶段:自查阶段(11月 21 日至 11月 29 日)。
1、学校围绕工作重点,集中时间、组织专人进行各类事故隐患排查,建立事故隐患台帐。
专项行动期间,各班至少组织 2 次全面检查,学校每月开展1次自检自查。
以班为单位,全面开展调查摸底,掌握基本情况,与班主任签订责任状。
2、加强心理健康教育和法制教育。
现在学生多数是独生子女,他们最大的特点是自我意识强,沟通与排解能力弱,安全防范意识差,心理承受能力低,遇到困难和问题容易走极端。
学校充分利用宣传版面举办专题展,利用典型案例对学生进行法制教育,不断增强学生的法制意识。
根据中学生的心理特点,健全心理健康知识普及、心理危机预警和心理危机应对体系,切实做好心理疏导工作,减轻或消除学生的心理压力。
3、要特别关注学习困难学生、贫困家庭学生。
全面了解和掌握学生的家庭背景、思想状况、成长过程、健康状况、个性特征和心理素质,对不同情况的学生采取不同的教育方法,对学困生分配包抓老师,加强补救机制的落实。
及时化解个别学生间和学生间矛盾,避免因矛盾激化而引发伤害事故。
关注个别差异,耐心做好特殊生、问题学生的帮扶工作。
对单亲家庭、经济困难、有心理问题等特殊生的时常违规违纪的问题倾注爱心,并发挥我校心理咨询室的作用,帮助有心理问题的学生走出心理误区。
4、充分发挥教师、班主任心理咨询作用,建立心理健康咨询、辅导、跟踪、干预等机制,教师尤其是班主任要十分了解学生的思想现状,对学生进行逐个排查,对有严重心理障碍的学生予以跟踪,指定专人给予更多的关注和帮助,并建立心理障碍学生档案,避免发生不测,加强青少年学生的法制教育。
5、组织开展法制专题教育活动。
每年度由校外辅导员开展法制专题教育活动,不少于2次(要留讲话稿、音像及活动资料) 。
第三阶段:集中整治。(11底―12月中旬)。
1、完善学校行政安全管理制度。
学校安全投入制度、学校安全工作制度、安全事故报告制度、安全责任追究制度、消防安全管理制度、校园周边环境整治制度、师生外出活动安全制度、门卫安全管理制度、档案室安全管理制度、会计室安全管理制度、卫生室安全管理制度、临时用工安全管理制度、食品安全管理制度、传染病防控制度等。
根据学校存在的突出问题,制定具体整治措施。
构建网格化管理体制,抓责任落实。
2、完善学校教务方面的安全管理制度。
教师教学安全管理制度、各功能教室安全管理制度、体育课及各类教育活动安全管理制度、安全工作考评制度等。
3、落实校舍安全管理及新建过程中拆迁、安全管理制度,确保高效高质和平安重建。
强化学校饮食卫生管理制度。
认真执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》《餐饮业和学生集体用餐配送单位卫生规定》的相关政策法规,加强对食堂管理人员和从业人员的培训。
严把饮食卫生的五道关口:采购关、 储藏关、 加工关、入口关、剩余食品关。
4、完善学校日常安全管理制度。
包括:新生报到安全管理制度、学生缺课登记核查制度、学校楼道安全管理制度、学生宿舍安全管理制度、学生集体活动安全管理制度、学校用电安全管理制度、学校饮用水安全管理制度、锅炉安全管理制度、校园建筑安全管理制度等,强化对住宿学生的安全管理制度。
专门制定学生寝室管理制度,老师值班制度及女生夜间管理制度,制度齐全,有章可循。(组长:韩银利)
5、完善校园突发事故应急处置预案。
包括:食物(饮用水)中毒事故应急处置预案、火灾事故应急处置预案、交通事故应急处置预案、治安事故应急处置预案、自然灾害应急处置预案等。
预案要简明、科学、实用,并根据情况在实施中不断修改完善。
强化安全预案编制、演练制度。
统一按照教育局有关规定制定详实的安全工作预案。
有针对性地开展以师生的生命和财产安全为主要内容的安全教育。
经常开展以提高学生自护、自救、逃生、防灾能力为主题的教育活动,使学生掌握防火安全、交通安全、饮食安全、自然灾害等基本安全常识,掌握遇险自救、逃生、报警的方法等,切实提高学校安全教育工作的实效性。
疏散演练,教育在先,防止校园拥挤发生。
要对楼梯、扶手、楼梯间照明设施进行一次全面检查,及时清理楼道、楼梯间堆积物,确保楼道、楼梯通畅。
要加固已损坏的楼梯扶手,更换不符合标准的楼梯应急照明设施,并落实专人定期检修,发现损坏及时修复或更换。
要对学生开展预防拥挤的安全教育。
要在楼梯口分别设置警示语或警示标志,告诫学生上下楼梯相互礼让,靠右行走,遵守秩序,注意安全。
学校每年度针对防地震、防火灾、防踩踏等事故的应急避难演练活动要组织2次以上(要有预案、记录、音像资料等。
6、落实安全信息报告制度。
学校建立了学校、学生、家长、社会为一体的信息及反馈制度以及与相关职能部门的信息通报制度。
7、开展“心理健康教育”活动。
8、开展冬季防火、防煤气中毒、防冰雪等安全教育。
9、增加校治安巡逻队人员,制定完善新的保卫制度,和“三落实”制度。
“三落实”即:校园安全管理人员落实――学校门卫、学校食堂的专职管理人员要落实,要有相应的职能职责要求,有完整的管理制度体系。
校园安全宣传阵地落实――有固定的校园安全宣传专栏,有季节性校园安全宣传标语,有校园安全隐患警示标志,有班级安全宣传栏,具有浓厚的安全文化氛围。
第四阶段:验收汇报。(12月18日)
学校领导对各班治安综合治理情况进行检查验收并通报,对这次表现好的集体和个人进行奖励。
第五阶段:巩固提高阶段(12月 19日至 12 月 20 日)。
做好20XX年平安创建、综治工作总结,提出下半年工作思路。
学校对此项活动及时进行总结,并于 12 月 20 日前向县教育局写出书面总结。
五、工作要求:
(一)思想上要高度重视。
学校及周边治安综合治理的好坏,事关广大师生的人身和财产安全,事关科教兴国战略的实施,事关学校及至整个社会的稳定。
各班班主任要充分认识维护学校及周边环境综合治理的重要性,切实增强工作责任感和紧迫感,认认真真,扎扎实实地次集中整治行动。
(二)行动上要落实到位。
学校领导及各班班主任在充分认识和宣传发动之后,切实履行职责,加强协作配合,互通情报信息,将这次工作要抓到实处,不流于形式或走过场,结合我校实际,研制出整治的具体办法和措施,对学校、班上师生反映强烈、社会危害性较为严重的区域和难点重要问题,加大整治力度。
学校积极协调,争取派出所、工商、交警、卫生防疫等部门的支持,齐抓共管,共同营造良好的校园及周边环境。
(三)工作中要见成效。
综合治理领导小组和各班班主任在这次整治行动中要取得一定的成效,要达到整治的目的,全校师生牢固树立“以人为本,安全第一,预防治理,防治结合”的思想,健立学校安全工作“校长负责、政教处统筹、条块紧密结合、纵横到底到边、不留任何死角”的安全工作机制,全面实行校园安全责任网络化,安全管理监控化。
努力创建卫生、平安、文明、和谐校园,保障全体师生的安全,维护学校稳定,全力推办我校教育教学工作稳步、健康、有序的发展。
(四)建立长效机制,巩固整治成果。
要坚持“综合治理、标本兼治、重在治本”原则,对工作中发现的带有普遍性、倾向性的问题,认真进行总结,完善相关安全制度,逐步健全安全管理工作的长效机制。
(五)加强情况反馈,按时上报信息。
要严格执行信息报送制度,遇有重要情况或突发事件,迅速启动预案并妥善处置的同时,要及时、如实上报相关信息。
要把隐患整改统计表、校内商业网点统计表和工作总结完善好。
落实安全责任,加强领导,切实做到工作在前,预防为先,早预防、早警示,早发现、早整改,增强学校安全稳定工作的前瞻性,变事后再处置为事前就预防,主动出击,防微杜渐。
进一步把学校安全工作做深、做实、做细,大力营造安全、文明、和谐的校园内外环境,让广大学生健康、快乐地成长。
总之,我校开展的“学校综治及平安建设宣传”活动,要从贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的高度,充分认识做好学校安全隐患治理工作的重要性和必要性,加强组织领导,大力营造有利于青少年健康成长的育人环境,促进我县教育事业又好又快地健康发展。
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