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一、指导思想
根据推进家庭教育工作发展规划的有关文件精神,扎实推进素质教育,构建学校教育、家庭教育、社会教育“三教”相结合的平台,相互促进,努力提高学生家长整体素质,教育学生学会生存、学会学习、学会创新,促进少年儿童健康、和谐、全面发展,培养和造就高素质的现代化建设人才。
二、工作目标
1、引导广大家长学习和掌握教育子女的科学知识和方法,确立正确的家庭教育观念,自觉履行家庭教育的职责。
2、家庭教育的主要内涵包括:家庭教育思想观念的现代化:家庭教育内容、方法、手段的现代化;家庭教育管理现代化;家庭教育服务保障体系的现代化。
3、家庭教育的主要目标是:围绕全面实施素质教育,通过近两年创造性的实践探索,引导广大家长基本树立现代家庭新理念,确立正确的儿童观、教育观、成才观,掌握为国教子的新知识、新方法,以高尚的人格和良好的言行与子女建立新型和谐的亲子关系。在家庭教育现代化水平上要有显著提高,在软件和硬件建设上有显著进展,促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合,全面提升我校的家庭教育水平,争创区“家教名校”,为我校家教现代化建设提供有益的实践和理论成果。
三、实施步骤
1、举办“家长培训班“。坚持二月一次培训,二月一个专题的集中(以校或以班)授课活动由家长学校专兼职教师讲授《家长读本》中的相关内容,或请专家进行专题讲座。
2、开设“家长热线电话“、校讯通。让一些工作忙碌或在外打工难以亲临学校的家长,通过电话就能与学校领导、教师进行交流,了解子女在校的学习和生活等情况。
3、开办“家长网络学校“。部分在外工作或务工的家长,利用宽带网可直接与班主任及家长学校成员互发电子邮件,以便缩短家长与学校、家长与留守学生之间的空间距离。
4、开设“家长访校接待日“。由校级领导轮流值班,每周五为家长访校接待日,全天候值班,做到有疑必答,有信必复,面对面沟通。
5、建立“家长开放日制度“。每学期组织一次教学开放日活动,将家长请进校园,通过听(听课)、看(主题班会、兴趣小组等活动中孩子的表现)、议(评议学校的工作)、谈(召开家长代表座谈会,听取意见和建议,参与教育教学工作)等方式促进学校教育教学工作。
6、建立家长学校联系卡制度。印发家长联系卡,卡上有课程表、时间表、教师电话号码、家庭住址,以便家长及时了解掌握孩子的情况,共同管理教育孩子。
7、坚持“双走入”制度。或是老师走访家长,或是家长走访教师,要求一个学期家长和老师有两次以上的接触,互相交流孩子在家庭、在学校的情况。
8、举行几次大型活动。在开展毕业汇报、运动会、艺术节等大型活动时,把家长请回学校与师生同台表演,同台献技,共同参与,为学生营造宽松、平等、和谐的氛围,使学生在轻松愉快的环境中感受家长、老师对自己的关爱,从而促进孩子全面和谐发展。
四、方法措施
1.有教学计划。对每学年家长学校的教学工作,进行统筹安排。教学内容具有针对性,教学安排要注意科学性,教学活动要讲适用性,教学方法要坚持启迪性,教学措施要掌握可操作性。
2.有统一教材。以《小学生家长读本》为教材,做到人手一册。同时,还要结合实际编写一些校本教学资料。
3.有授课教师。在职教师中选聘具有先进的教学理念,高尚的道德情操,扎实的业务基础理论和有一定的家教理论水平的教师,任家长学校的兼职教师;聘请热心家教工作、富有教学经验的专家教师,为家长学校的专职教师,参加家庭学校授课、咨询、座谈等活动。
4.有备课笔记。教师上课前,要认真钻研教材,深入学习家庭教育理论,掌握不同年龄段学生的心理、生理特点,针对家庭教育中存在的问题进行剖析,力求做到融知识性、科学性、趣味性于一体,引人入胜,启人思考,发人深省,耐人寻味。
5.有授课记录。对(兼)职教师的授课过程要进行详细的记载,作为积累教学经验,改进教学方法,交流教学体会,提高教学水平的教学资料。
6.有档案资料。规范收集,科学整理,分门别类,装订成册。
7.有规章制度。如《家长学校章程》、《家长学校学习制度》、《家校联系制度》、《家长学校学员反馈制度》、《家长学校学员考核制度》、《优秀家长评比条件》等。
8.有工作总结。每学年都要对家长学校的各项工作进行全面回顾,认真总结成绩,仔细分析不足,明确发展方向。
9.有学习场所和办学经费。要加大办学经费投入力度,改善办学条件,确保家长学校日常工作顺利开展。
一、指导思想
以国家教育方针和省家庭教育实验工作指导组规划为指导,以提高家长的教育水平为目的,以促进学生健康成长为目标,以贯彻家长教育规范为重点,全面提高家庭教育质量,进一步完善学校、家庭、社会三结合的教育新体制,全面推进我社区家长素质教育工作,培养德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。
二、教学任务
1、指导帮助家长为国教子的观念和教育法制观念,增强教育子女的义务感,认真执行家长教育行为规范,其中10%的家长要成为优秀家长,60%的家长成为合格家长。
2、使家长初步懂得一些较为系统的科学育人知识,并能指导家庭教育。
3、搞好家校结合,增强家长参与学校工作的意识,积极主动配合学校搞好对子女的教育,对学校工作提出批评与建议。
三、教学措施
1、精心挑选"家长学校"的上课教师
--社区将联合--中学精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定。
2、加强教学管理,提高授课质量
根据新课程改革的要求,有系统、有针对性的要求授课教师提前认真写好教案备好课。授课教师必须严格履行授课职责,讲稿经审批后才能讲课。
内容要正确、通俗、条理清晰,教学方法先进,讲课有吸引力,每次授课时间不得少于2小时。
严格学习、考勤记载,及时收集学习反馈情况,搞好结业评比和优秀考核。
3、落实家长学校的上课时间和地点
授课地点统一安排在--社区三楼会议室,每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排任课老师与家长交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。
4、保证家长学校的学员的参与率
每次上课前三天以内,由石坝社区发出书面通知,并及时进行信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。
5、开展多种活动,提高家长素质
根据家长学校家庭教育工作计划,运用多种方法,多种教学手段进行教学。真正让家长在形式多样化之中,学有所得,终有所获。彻底落实工作目标和要求,全面提高家长素质。
未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色的社会主义事业的接班人,全面提高未成年人的思想道德素质,家庭教育具有特殊重要的作用。
为深入贯彻落实党的--大精神,适应新形势、新任务的要求,积极响应上级领导的指示精神,社区家长学校要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来,加强和改进未成年人的思想道德建设。
一、目的任务:
家长学校是对家长传授家庭教育理论知识与方法、提高家长素质的业余学校。家长学校的任务是:宣传国家的教育方针、政策、法规,传授家庭教育知识,提高家长素质,沟通学校教育和家庭教育的联系,提高家教水平,促进少年儿童的全面和谐发展,推动家庭和社区的社会主义精神文明建设。
教学目的是:通过向家长讲授儿童教育学、心理学、生理学、营养学等有关家庭教育知识,宣传党和国家的教育方针和政策,介绍小学阶段对学生的基本要求,从而提高家长的自身素质和科学性,促进家长主动配合学校把孩子培养成为德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、组织领导:
--区屏山社区书记、主任--任组长,社区副书记--任副组长,同时由辖区退休老教师和志愿者等担任组员,切实加强家长学校管理,努力提高教育教学质量。
三、教学内容:
1、中小学生的思想品德教育
(1)学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《家长教育行为规范》等有关法律、法规,明确思想品德教育是家庭教育的重点,掌握在家庭中进行思想品德教育的途径和方法。
(2)了解新的《中学生日常行为规范》的基本内容,知道学校对学生进行思想品德教育的内容,懂得如何配合学校搞好孩子的品德教育。
(3)知道对孩子进行社会公德教育和行为规范训练,掌握培养孩子良好的生活习惯和家庭礼仪行为的方法,教育孩子热爱集体、遵守纪律、尊敬师长、团结同学、遵守社会公德、热爱社会主义祖国。
2、中学生的智育
(1)知道为孩子创造良好的学习条件的重要性,明确加强对孩子进行学习指导的意义,掌握指导孩子学习的方法。
(2)掌握培养孩子正确学习态度、良好学习习惯的方法,激发学习兴趣,减轻过重学业负担。
(3)知道如何安排孩子的课余生活,指导孩子过好双休日、寒暑假。
3、中学生的健康教育
(1)了解中学生身心发展的一般规律和特点,了解中学生常见的心理卫生问题,掌握预防和解决这些问题的办法。
(2)知道中学生睡眠、卫生、饮食和用眼等方法及生活习惯的要求和内容,掌握良好生活习惯养成训练的方法。
(3)知道为孩子选择适宜的体育锻炼项目、时间和运动量,知道体育锻炼时应注意的事项。
4、中学生的审美教育
(1)知道中学生衣着打扮要整洁、美观、大方、有中学生特点,并帮助选择适宜的影视、书籍、音乐等。
(2)了解中学生审美教育的内容,掌握家庭中审美教育的途径和方法。
5、中学生劳动教育
(1)懂得对中学生进行劳动教育的重要性,知道教育中学生养成勤俭节约、艰苦朴素、不比吃穿、不乱花零用钱的好品质。
(2)知道安排中学生参加力所能及的自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动,掌握培养良好的劳动习惯的途径和方法。
社区家长学校,以提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性;传播科学育儿的理念和方法为目的,开展家庭教育。现计划如下:
一、指导思想:
社区家长学校工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“解放思想、实事求是、与时俱进、优化家教”为主题,以落实家庭教育目标为主线,以提高家长素质为重点,与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力,努力提高家长科学教子的能力和水平,培养“四有”新人。
二、主要任务
帮助家长树立正确的家教观,提高家长对家庭教育知识的掌握程度;加强家庭与社区的联系;向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规;帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念,掌握科学的教育方法和技能;向家长介绍不同年龄儿童及青少年生理、心理发展特点及营养常识、教育方法;指导家长为儿童及青少年身心健康发展创造良好的成长环境。
三、教学目的:
通过向家长讲授儿童教育学、心理学、卫生学、营养学等有关家庭教育知识,介绍现代教育理含,提高家长的自身素质和家庭教育水平,提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性,把孩子培养成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。
四、教学内容:
1.以社区家庭教育指导中心为阵地,深入开展社区家庭教育。
2.在成立家庭教育讲师团的基础上,对辖区内0—18岁儿童、青少年家长及与教育孩子有关的家庭成员开展教育活动。
3.授课方式可以采取集中上课、座谈、邀请教子有方的家长交流经验等灵活多样的方式。
4.每季度集中授课不少于一次。
家长学校培训实施方案
家庭是孩子成长过程中的终身学校,家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境,学校要在以前的经验和基础上,积极办好家长学校,努力提高我校学生家长的家教水平,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带,促进孩子的健康成长和全面发展。
一、指导思想:
为了全面贯彻落实和,学校要努力构建学校、家庭、社会[三教"结合,*育人的德育工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法,培养学生的良好的品德行为习惯,家长及时了解当代教育的动态,并且参与到对子女的教育中来,提高教育的效果,为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。
二、工作目标要求:
1。通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识,指导家长树立正确的育儿观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
2.开展主动与家长沟通的活动。本学期,每位主要学科教师需进行家访,提倡科任教师联合家访,要求家访前做好准备,让家访真正
起到实效。各班本学期必须与学生家长取得联系,交流学生的学习、生活情况。
3.采用多种形式,丰富家长学校的活动内容,开展行之有效的家长学校授课活动。如以为教材开展授课活动,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
4.夯实家长学校的管理基础,做到参与全员化、评选优选化,使家庭、学校、社会协调配合,以科学发展观共同促进学生身心健康发展。
三、具体工作措施:
(一)优化家教机构,组建师资队伍。
1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任组成。少先队负责制定计划,活动安排,收集资料,协调关系,组织师资向家长宣传家教理论,讲授科学的家庭教育方法。
2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍,定期组织教师参加培训并组织专题研讨。保*师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精*、实用,力争形成系列化。
(二)加强常规管理,落实考评制度。
1、为了保*家长学校学员的参与率,学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请,要求家长及时信息反馈,保*出勤率。
2、继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、教学等各项制度,并做好家长学校教材选定整理。
3、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系,每次授课后,教师要认真收集学员们的意见并及时整理,认真做好家校的信息交流工作,并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。
4、建立考核、评比、表彰制度,评选优秀家长或学员。
(三)完善授课内容,扩大宣传力度。
丰富家长学校授课内容及活动形式,加强授课内容的针对*,能使家长学校的授课增强吸引力和实效*。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发,丰富授课内容和活动形式。
1、用好,扎实家长学校基本知识。本学期,每个年级至少利用一次教材,为家长上课。从一年级起,为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际*作办法,帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平。
2、从家长、学生的需要灵活安排的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的,家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长,提高授课质量,达到授课目的。为此,本学期我们将继续增加、为教材,而后针对家长们的热点意见相应调整授课内容,力求使每次活动富有成效。
3、宣传教育上的有关法规、大事的内容。安排一些教学时间,继续向家长们宣传学习、,使家长们了解较多的家庭教育的政策、法规和意义等。
4、围绕学校中心工作的内容。以[为孩子一生的幸福奠基"的办学理念,把培养学生良好的品行与思维习惯作为最重要的学校特*进行建设。本学期,我们要继续开展[养成好习惯"教育,逐步培养学生的文明行为与思维好习惯。在学习、生活中提高道德文明素养,走出学校,有一种气质,体现一种行为,为学生一生的成长奠基;同时也保*学校正常、稳定的教育教学秩序,促进校园文明与*。因此,我们将以[提升家长家教理念和行为,培养学生良好的习惯"为重要内容,认真开展家长学校活动。组织家长聆听有关讲座。
(四)丰富活动形式,增强家访实效。
1、各年级定期召开家长委员会会议,听取家长代表的意见和建议,深入研究家长学校工作。
2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。(1)本学期除集体的授课活动以外,各年级还将开展一些小型多样的家长学校特*活动,例如面向家长开课、向家长展示班队主题活动、组织家长分层活动等,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。(2)以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流,给每一个家长提供发言的机会,让家长充分发表看法,通过家长谈论经验、教训或困惑,使大家普遍受到启发,强化学习效果,以取得家长对学校工作的理解和支持。(3)邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的育儿经验,使家长受到启发,明确自己的职责,更加重视家庭教育。
。3、积极主动地与家庭、兼职辅导员、派出所等有关单位及人员保持密切的联系,对家庭教育有困难的学生争取多方力量给予协助,
从而在整体上提高学校、家庭、社会的教育威信,促成良好育人环境的进一步形成。
(五)沿袭教育形式,追求最佳效果。
家长学校是一种特殊的*教育,针对家长实际,我们仍将沿袭下列二种形式进行教育:
1、面授。从教育效果分析,面授针对*较强,既能充分展示教师的教学艺术,又能面对面交流,可以达到最佳教学效果,所以面授是主要的教学形式。
2、自学。家长学校的各个学员处在不同的区域和单位,面授有一定的局限*。因此,一定内容的自学是面授的有益补充,学校还将提供一定的自学资料,并要求和鼓励家长通过多种途径自学。
四、 每月工作安排:
9月份:
1.制定家长学校方案。
2.成立家长学校领导组织和家长委员会组织,召开本学期家委会会议。
3.一二年级新生家长学校集体授课。
4。邀请部分家长座谈,了解学生家长的心声。
10月份:
1.中年段家长集体授课。
2.成功家教经验交流会。
11月份:
1.邀请家教机构来校作专题讲座(全校家长会)
2.成功家教经验介绍。
12月份:
1. 六年级家长学校集体授课
友谊学校
2016。11
为积极落实一年级迎新准备和一年级家长学校各项工作,宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,展示学校实施素质教育和办学的成果,引领新生及家长尽快适应小学阶段学习和生活,使家长更好地了解我们学校,了解学校办学特色及新生教学安排,引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。由校长室和家庭教育指导站联合发起本次进行一年级家长学校开学典礼活动。
活动背景:
一年级新生家长的一些做法和心理暗示很容易加剧孩子的"入学不适"。”“入学不适”心理表现主要有:一是缺少心理准备,家长对小学生活的错误描述,会让孩子背上精神包袱,担心上小学就是跟人比,易让孩子产生恐学情绪;二是生活准备不足,家长还没有让孩子调整生物钟,不少孩子还是想睡就睡,想玩就玩,这样开学后孩子很容易起不来,上课坐不住;三是合作意识淡薄,一些孩子养尊处优惯了,什么都要先自己,在新环境中容易发生“交往危机”。新生家长会务必使家长明确开学前“集训语数外”没什么意义,当务之急是帮助孩子转变角色,让孩子对小学生活充满向往,有步骤地调整孩子的心理状态和生活规律,尽快适应小学生活。
活动主题:
快乐起步,为终生发展打好基础。
参加人员:
学校领导、家长学校站长、一年级年级组老师、一年级家长
活动时间:
20xx年8月30日(星期四)上午8:30
活动地点:
四季青小学一楼报告厅
活动安排:
1、认识学校领导和老师,一年级相关教师做自我介绍。
2、谭校长致欢迎词。
3、家长学校开班仪式,家庭教育指导站站长简单介绍情况,李校长学校办学特色办学成果介绍及新生入学要求。
4、教导主任介绍今年的招生情况和分班的流程。
4、宣讲学校新生入学要求。
5、分班交流:班级的家长委员会成员申报,名额不限,一周后每班上报德育处三名家委会成员名单。班主任老师做进一步的沟通交流。
6、分发学习资料等。
活动分工
1、活动主持策划:xxx
2、前期准备:xxx
3、接待:xxx;签到xxx
4、后勤保障:陈xx
5、场内设备及维护:xxx
6、摄影及宣传:xxx
前期准备:
1、一年级年级组及班主任会议,明确本次活动主题,做好各项准备。
2、做好报告厅场地及ppt布置。
3、矿泉水、学校宣传资料等活动准备。
上交材料:家长签到表、活动记录表、发言稿、宣传报道。
教育是一个系统工程,青少年的全面发展,健康成长需要全社会的关心、爱护、支持、配合,需要形成一个学校、家庭、社会齐抓共管合力育人的良好社会环境。
家庭承担着抚养和教育子女的重要社会职能;家庭是人生的第一学校,父母是青少年的第一任教师。
良好的家庭教育是学生全面发展、健康成长的先决条件,是学校教育的重要基础和补充,是实现教育目标的重要保障。培养和造就德、智、体全面发展、具有创新精神和实践能力的社会主义事业的建设者和接班人,既是学校的教育目标,也是家庭教育的职责。和谐民主的家庭,父母的表率作用和正确科学的教育观、教育方法,家长与学校的密切配合,对儿童身心发展、知识获得、能力培养、品德陶冶、个性形成和综合素质的培养具有先决性、基础性、保障性作用。所以,学校、家庭、社会要充分认识家庭教育的重要意义和作用,积极有效地办好家长学校。
一、抓好教学,教学内容真实有效:
家长学校是广大学生家长自愿参加的群众性业余教育机构,其主要教学内容应紧密配合学校的教育教学中心工作和培养目标要求,以协助学校加强学生的思想品德教育和养成教育为重点。对家长进行:党的方针政策教育;教育法律法规的宣传教育;学生思想品德和行为习惯培养的教育思想、方法的指导;教育学、心理学常识和科学养育、教育子女知识的教育;学校教育教学情况通报、咨询;学生创新精神和实践能力的家庭教育等。通过上述内容的宣传教育,使家长了解教育,明确义务职责,树立正确的教子育女的观念,掌握科学养育、教育子女的知识和方法,配合学校,抚养、教育、监护青少年全面发展,健康成长。
二、因地制宜,灵活多样的办好学校:
家长学校是群众性、业余性、社区性的教育机构,其办学形式要因地制宜,灵活多样,方便家长学习。首先,实行一长管两校,一师任两教的形式办学。其次,要充分挖潜和利用社区可以依托使用的场馆基础、机构设施举办家长学校。还可采取广播电视、函授、刊授、学校举办定期专题讲座等形式教学。因我校地处农村,基本上都是农民的子女,所以,要有效利用家长生产、工作的业余时间或农闲季节组织教学。
三、组织机构
1、成立新城中学家长委员会
2、家长委员会职责:
⑴、为学校管理出谋划策,反映群众对学校工作的意见,协助学校向群众宣传教育法规,以及学校的管理措施。
⑵、协调学校管理过程中与个别家长之间的矛盾,给群众做必要的解释工作,减轻教师教育工作中的不必要的压力。
⑶、向家长宣传普九法规,给辍学学生家长做动员,减少学生流失现象的发生。
⑷、对某些具体问题提出具体解决办法。
3、家长委员会议事办法:
⑴、由主任每学期至少召开一次全体会议,向会员通报学校工作情况,提出要解决的问题。
⑵、若有特殊情况可召开临时会议。
4、成立新城中学家长学校,家长学校在家长委员会领导下开展工作,必须为学校的主要工作服务,服从大局,遵循教育规律,其活动不得干扰正常的教育教学秩序。
5、家长学校职责:
⑴认真学习并全面贯彻党和国家的教育方针、政策,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向。按教育规律办事,不断提高教育教学质量。
⑵认真执行党和国家的有关政策,团结、依靠家长,组织家长学习教育子女的知识、方法。积极做好家长的思想政治工作,充分发扬民主,注意发挥家长在教育学生方面的主动性、积极性和创造性。
⑶经常与家长取得联系,互通情报,及时了解和研究学生的思想、学习、生活情况,倾听家长意见,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,不断提高学习成绩。
⑷服从领导,加强管理,每学期要根据学校工作计划,结合本班实际,制定出工作计划,按计划开展工作。重点应紧密配合学校的教育教学中心工作和培养目标要求,协助学校加强学生的思想品德教育和养成教育。
四、重视家访工作
采取多种形式,经常与家长联系,交换学生在校内外的表现,有针对性地对学生进行教育,并定期举行家长会。
五、家长学校活动办法
⑴每学期班主任至少组织召开一次家长会,对家长进行教育、培训,通报学校、班级及学生有关情况。宣传家长委员会的有关决议。
⑵若有特殊情况,可召开临时会议,但须征得学校同意。
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