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第一篇：家长学校课程实施方案
一、指导思想
教育是一项社会系统工程，学校教育、家庭教育、社会教育是现代教育的三大支柱。当今学生的教育仅靠学校单方面的力量都是难以完成的，需要社会各方面尤其是家庭的通力合作。注重家校合作在教育教学中的主导地位，是我们绥德二小一贯遵循的办学宗旨，在家校合作方面积累了的'丰富经验。本学期开发的《家长讲堂》是我校全新打造的一档品牌课程，目的为了拓宽教育资源，开阔学生眼界，为学生认识社会、走进社会，感受人间的真善美，深化素质教育，为学生幸福人生奠基，特组织家长们走进课堂，走上讲台，发挥自身潜质和优势，向学生分享自己的成功与精彩。同时加强了家校合作关系，又提高了家长育子水平。坚持持续化地开展《家长讲堂》，更见证家校合作所蕴含的巨大潜力，同时也收获了学生全方面健康成长。
二、具体内容
为了弥补学校教育教学资源的不足，拓宽孩子的视野，增长孩子的见识，更好地为学生成长提供优质高效的教育资源，学校诚邀热心教育事业的家长朋友们走进课堂，发挥自身职业优势资源，为孩子们讲述社会大百科，形成别具特色的家长讲堂新局面，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，促进学生全面发展。现将家长讲堂所开设的授课类别安排如下：
1、百科知识类：结合自身专业特点，给学生进行相关专业知识培训。如：传染病的预防、医药卫生知识、健康知识、理财知识、航空航天知识、交通安全知识、法律知识、心理健康知识、室内装饰知识、自我保护小常识、美容美发知识、文明礼仪知识等等。
2、兴趣特长类：结合自身或亲朋好友的兴趣爱好以及特长等方面，向学生介绍相关方面的知识。如：集邮、摄影、书法、绘画、武术、象棋、围棋、乐器演奏、演讲等等。
3、实践技能类：结合日常生活中动手实践能力的培养，引导全体同学共同参与感知，提高动手实践能力，可将爱心厨房搬进课堂，教孩子们做营养健康美食，鼓励低碳环保，杜绝垃圾食品。如：烹饪、剪纸、种花、种菜、养草、养鱼等等。
4、职业特点类：根据自身的职业特点和真实感受向学生说职业功能、讲职业故事、颂职业道德、分享职业的快乐，让课堂成为生活的大讲堂，以便于学生在课堂上认识社会，懂得服务社会，回报社会。此外，家长可以通过协调，让学生走进社区、企业、公益单位亲身去实践体验，开阔视野。
三、活动安排
1、开课时间：每月以校组织一次，具体安排在周五下午班队活动中，教导处开学一周，进行详细安排。
2、领导小组成员：延__、刘__、吴_、王_，领导小组在开课前，组织启动仪式，邀请各讲课家长参与。
3、家长进课堂之前，班主任老师要与家长提前做好沟通协调工作，要明确讲座或活动的具体内容和安排，做好相应的准备指导工作。
4、家长进课堂开讲之前，各班要打扫好教室卫生，课桌物品摆放整齐，规范，黑板上设计好活动的主题，为家长营造一个温馨和谐的班级氛围。
5、面向全体学生做好文明礼仪知识培训活动，保证家长授课纪律，回答问题积极踊跃，学生以饱满激情和良好的精神风貌投入到课堂学习之中。
6、班主任老师要做好家长讲坛活动的记录，有文字资料、照片资料、视频影像资料等等。
7、活动结束后，班主任老师一定要做好总结点评，提炼升华，使全体学生形成共识，达成“家长讲坛”的质量和育人效果的双丰收。
8、学校每一次开课前，领导小组成员周密安排，做好接待工作。有王主席整理讲课文档。
第二篇：创办家长学校实施方案
学校、家庭、社会三结合的教育网络能够最大限度发挥教育的合力，是符合现代教育发展的良好教育途径。为广开育人渠道，充分发挥家长委员会的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、积极构建作用，构建起家庭、学校、社会一体化的教育体系，特制定本方案。
一、工作理念
家校合力，共同成长
二、工作目标
使学校教育与家庭教育“同步”，教师和家长教育“同心”，学校和社区教育“合力”，构建多元和谐的家校育人环境，培养适应社会、身心健康、全面发展的少年儿童，同时促进家庭与学校齐发展、家长与教师共成长，推动学校教育质量全面提升。
三、组织机构（详见家委会及家长学校校务管理委员会花名册）
四、家长委员会权利与职责
学校办学离不开社会和家长的支持、关心和理解，学生素质的提高，学生的发展与成长，关系到千家万户，牵动着每个家庭。学校成立家长委员会，是家长和学校沟通的桥梁，是家长和老师交流的纽带，也是学校教育、家庭教育与社会教育相结合，形成网络化教育体系，更是当今教育发展研究的重大课题。为充分发挥家长委员会的职能，提高家长委员会工作效能，制定家长委员会权利与职责如下：
1.家委会代表全体家长向学校教育教学工作提出意见或建议，为学校建设、管理等方面的工作提出合理化建议，为办好学校出谋划策。
2.定期召开家委会会议，听取学校关于发展规划、办学目标、教育教学工作等方面的报告，并将学校教育目标、要求及教改动态及时传达给全体家长。
3.积极参加学校的重大活动，如艺术节、体育节、悦读节、学校教学开放日等。
4.协助安排有专业知识的家长或社会各界人士来校讲学，开设科技、法制、文学、艺术等方面的专题讲座。
5.配合学校或班级开展一些校外综合实践活动、亲子活动，并尽可能解决活动中的一些问题。
6.主动向社会各界宣传党和国家的教育方针、宣传学校的办学理念、办学思想，以扩大学校知名度，并协助学校发动家长及社会力量捐资助学、奖学、兴学，为形成全社会尊师重教的良好风气尽力。
五、家长委员会管理制度
学校家委会要紧密围绕学校办学规划、工作计划，研究工作思路，制定委员会的工作计划，并认真组织实施落实。
（一）活动制度：
1.家长委员会产生办法：广泛听取家长、教师推荐意见，以及该家长所在村委领导、群众的意见。家长委员会委员聘期两年，实行流动制管理，学生毕业，委员退出；新生入学，委员增添。
2.主动了解学校办学情况，通过访谈、调查问卷等方式了解教情学情、师德师风，征求办学意见，提出合理化建议。家长委员会要积极协助、支持学校的各项工作，充分发挥广大家长的作用。
3.家长委员会所有成员都必须按时参加相关的活动，作好记录。
（二）例会制度：
1.家委会根据工作需要召开全体委员会议，会议由主任委员召集。遇有重大事项经学校提议可以召开临时会议。其它日常活动的开展由家委会或学校相关部门负责安排。
2.每年至少召开两次以上或每学期召开一次家长委员会，研究讨论家长代表委员们的意见和建议，总结学校阶段性工作情况，参与讨论学校重大问题并提出建议。每次会议要做好会议记录。
（三）培训制度：
1.学校每学年举办两次家长学校或家长委员会委员培训活动。
2.家委会应与学校合力开辟网络与现场相结合的培训渠道，协助安排有专业知识的家长或社会各界人士来校讲学，开设科技、法制、文学、艺术等方面的专题讲座，为学生校外综合实践活动提供良好条件。