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专题调研实施方案
一、 调研目的
按照区干教领导小组审定的教学方案,切实加强处级领导干部 调查研究能力,充分发挥学员集体智慧,提高学员发现-分析-解决问题的能力,重点围
绕我区经济社会发展的热点、难点、重点、焦点,为区委区政府决策提供可资借鉴参考的调
查报告,特在培训班开展专题调研活动。
二、 调研主题
1.社会管理2.征地拆迁3.农村基层党建4.特色旅游 注:以上主题供参考,可根据实际情况自行选定,并报班主任组 同意。
三、 调研方式
(一) 方法
本次专题调研贯穿整个培训过程,从4月7日启动至4月26日结业。分为选题、调研、撰写报告、汇报成果、成果运用。
(二) 具体安排
四、 调研注意事项
1.各课题组应围绕选题,深入基层认真开展调查研究。
2.各课题组专题调研任务分工需明确,做到人人参与,贡献智慧。
3.优秀的调研报告将择优刊载于区委党校《资政专报》送区领导参阅。 培训班班主任组
2013年4月7日篇二:调研实施方案 邹城市农村教育资源状况调研工作 实 施 方 案 为全面客观掌握全市农村教育现状,进一步优化农村教育布局结构,整合现有教育资源,
提升教育服务能力和教育质量,推进城乡教育一体化发展,打造高位优质均衡教育,经市教
育局党委研究,拟定于12月26日-31日,开展全市农村教育资源状况调研。为扎实做好调
研工作,确保工作成效,现将有关事宜通知如下:
一、调研内容:
1、农村中小学基本情况。包括学校处数、办学规模,服务村居和社会人口,就学半径,
未来五年出生人口变化情况,新农村建设和社区改造情况;每处学校占地面积、建筑面积、
绿化面积、操场建设情况、未来规划布局情况。镇域内资源优化配置、整合设想或初步方案。
3、经费投入情况。包括生均公用经费总量、正常支出情况,镇级财政投入情况,学校举
债情况及原因。
4、实施素质教育情况。包括课程开设、课时安排情况,英语、信息技术、有关实验课程
开设情况,图书室、阅览室开放使用情况,阳光运动一小时情况,特色学校建设情况。
5、教育教学质量情况。包括近三年市、镇教学质量监测位次和毕 业班年级学科成绩位次。
6、镇教办、成校工作人员情况。
二、调研分组
第一组:带队领导:苗存奎工作人员:孔德彬 洪东建 王昌军 调研单位:中心店镇、北宿镇、太平镇、石墙镇 第二组:带队领导:邢瑞舒工作人员:张养民 李 刚 石宜明
调研单位:香城镇、张庄镇、田黄镇、城前镇第二组:带队领导:盛 勇工作人员:房祥伟 侯 荔 徐 峰 调研单位:峄山镇、看庄镇、大束镇、唐村镇、郭里镇
三、工作要求
邹城市教育局
2104年12月27日篇三:调研方案范文永州市da超市调研计划书
一、调研背景
da超市的销售额连续两年下降,通过探测性研究,决策者和调研者均认为销售额下降是
由于市场细分不当,目标市场不明确引起的。为了获取多方面的信息,da超市拟进行一次专
项调查,为确定其商圈半径、目标顾客,以及进行生产定位提供依据。
二、调研目的
1、探究消费者的购买心理、购买动机及其购买行为特点,为市场细分及市场定位提供科
学依据。
2、了解消费者对超市的认知,探察各超市的知名度,分析市场竞争态势,明晰主要竞争
对手的优势、劣势及面临的机会与威胁。
3、探察消费者对da超市的接受程度,确定其商圈半径。
三、调研对象
我们在定义调查对象时遵循以下原则:一是样本要有广泛的代表性,以期能够基本反映
消费者对da超市的需求状况,从而确定其商圈半径;二是样本要有一定的针对性。由于超市
购物需要有一定的购买与支付能力,因此,本次调查的总体是永州市区具有超市购物经验的
居民,基于以上原则,我们采用如下标准甄选目标被访者:
(1)12周岁以上永州市区域内的常住居民;
(2)本人及其亲属不在相应的单位工作;
(3)在过去的六个月内未接受或参加过任何形式的相关市场调查。
四、调研内容及项目
1、探究消费者的购买心理、购买动机及其购买行为特点。 本部分旨在对消费者对超市需要与期望进行深入探讨,以明确消费者在超市消费所寻求
的利益点,为市场细分及市场定位提供科学依据。本部分需要的信息包括:
(1)消费者(家庭)购买日用品的习惯----购买地点、频率、数量和品种;
(2)导致这种购物模式的因素----方便、快捷、价格实惠、质量可靠;
(3)对超市各种特性及重要性的评价(量表法);
(4)消费模式----有计划购买、冲动购买
2、探察各超市的知名度,分析da超市的竞争态势。本部分是专门针对品牌的研究,旨在通过对市场上主要竞争对手的比较评价,找出自己
的优势和机会,发现所面临的问题与威胁,以便在制定市场营销策略时扬长避短。本部分需
要的信息包括:
(1)目前da的品牌知名度----第一提及、提示前、提示后;
(2)品牌购买----曾经购买、过去三个月购买过;
(3)对曾经光顾过的超市总体评价。
3、探察消费者对da超市的接受程度,以及对其发展的意见与建议,从而确定da超市的
商圈半径。本部分需要的信息包括:
(1)消费者对da超市的接受程度(五分法)
(2)消费者对da超市的评价以及对其发展的意见与建议。
4、收集被调查者的年龄、性别、职业、家庭收入状况等背景资料,以备交互分析只用。
五、调研方法
★数据收集方法
(1)采用结构性问卷进行街头面访调查,问卷长度控制在15分钟以内;
(2)以da超市为中心、1公里为间隔半径,采用等距抽样的方法确定被访者。 ★根据以往的经验,本次研究所需要的样本量约为300个。★质量控制与复核
(1)本次问卷访问复核率为30%,其中15%的话复核,15%实地复核;
(2)我们将实行一票否决制,即发现访问员一份问卷作弊,该访问员所有问卷作废。
六、经费预算
1、调研方案策划及设计费:1000元
2、调查问卷设计及测试费:500元
3、问卷印刷费:300份*0.1元/份=30元
4、问卷调查随赠礼品:300份*1元/份=300元 篇四:市场调查具体实施方案
四、调查具体实施方案
1、调查准备
(1)根据调查对象人数打印相应的调查问卷120份;
(2)给每个小组成员准备一支中性笔供被调查学员填写问卷;
(3)向中原驾校借阅一下以往结业学员的资料,弄清楚那些学员是大二、大三的学生,
以及他们的宿舍号和联系方式;
(4)制定好每天出去调查访问的时间是几点到几点,以及一共需要多少天。6月19号
早上9点到下午6点为期一天的调查访问,6月20号小组成员一起对调查问卷进行汇总、分
析。
2、调查地点的选择
(1)根据调查的对象调查地点主要是湖北理工学院和湖北师范学院;
(2)根据随机抽样问卷的方法可以分别去这两所高校的驾校及练车的地方;
(3)根据中原驾校提供的学员资料,可以去结业学员的宿舍进行走访和问卷调查:
(3)根据调查地点,分两条路线,一条是乘坐6路去湖北师范学院,来回每人一共需路
费3元;另外一条是在湖北理工学院,因其是本校,车费可以原则上可以不考虑。
3、人群选择
(1)调查对象主要选择的是湖北理工学院和湖北师范学院的大学生驾校学员;
(2)鉴于我们是经管学院的学生对经管学院比较熟,和同学有较多共同语言便于和他们
沟通,所以主要选择经管学院的驾校学员做调查;
(3)因男女对驾校的需求比列不同,可以分别对驾校男生学员和驾校女生学员进行调查,
男女比例是7:3:;
(4)由于大一的学生刚刚入校,对考驾照还不是很了解,也不是特别感兴趣,报驾校的
学员也不多,大四的学生又多忙于实习和工作,一般不在学校,所以主要选择大二和大三的
驾校学员做满意度调查;
(5)可以选择一部分正在学习的学员进行调查,选择一部分已经结业的学员进行调查
走访。
4、各调查地点组员的分配及具体任务的分配
(1)首先方珊经理为本次调查的负责人,负责随时了解小组成员的调查情况,并给予建
议,负责整理各组带回的调查问卷;整合小组成员走访的情况;
(2)将另外六个人分为二组,马壮,李露,刘合梁分为一组(湖师组)负责湖北师范学
院中原驾校满意度调查;李新明,杨慕莹,熊泽轩分为一组(理工组)负责湖北理工学院中
原驾校的满意度调查;
(3)湖师组是这样安排的马壮负责去湖师中原驾校做调查问卷,李露和刘合梁负责去湖
师的公寓进行调查问卷,其中李露负责女生宿舍,刘合梁负责男生宿舍;
(4)理工组由李新明负责去理工的中原驾校做调查问卷,杨慕莹和熊泽轩负责去理工的
学生公寓进行调查问卷,其中杨慕莹负责女生宿舍,熊泽轩负责男生宿舍。
5、调查问卷的汇总
(1)首先将各小组带回来的一百二十份问卷装订好,由李露和杨慕莹负责;
(2)将所收集的调查问卷的每份答案输入计算机,并采用spss软件进行系统的数据处
理和分析。由李新明和马壮负责;
(3) 并将所分析出来的数据用microsoft excel绘制图表和表格。由熊泽轩和刘合梁负
责。
6、调查方案的备案和调整
(1)
7、调查方案的实施效果评估篇五:企业走访调研实施方案 企业走访调研实施方案
一、 活动时间:…~…完成企业走访调研,…根据调研情况完成总结报告。 二、 调研
目的:
为积极加强协会与企业的切实沟通了解,深入了解企业的实际状况,帮助企业应对困难,
破解难题,协助企业更进一步发展。促进我省城市公共交通行业健康稳步快速的发展。在充
分了解企业的情况和需求上,为企业提供有效的帮助和指导,同时也对协会去后的工作做进
一步的方向指导。 三、 调研对象:协会的各大会员企业 四、 调研内容:
(1) 对企业进行实地走访,切实了解企业的实际情况,深入了解企业的基 本经营状况、人员结构、管理政策等方面的信息;
(2) 了解收集企业在其经营当中遇到的实际困难;以及企业自身在破难解 困,转型升级过程中较好的举措和做法;
(3) 广泛收集企业对行业发展的建议以及对协会工作的意见和建议; (4) 咨询企业
对《广东城市公交网》网站建设的意见,合力打造行业最新 资讯平台。
五、 调研要求:
(1) 高度重视,把调研走访活动当作深入了解企业实际情况,现场解决实 际问题的契机,作为应对困难,优化协会服务的工作任务来抓;
(2) 调研人员应事先对走访的企业情况进行相关的了解;
(3) 根据走访企业的情况与特点,结合协会人员情况,合理安排调研小组 人员,并制作出《企业走访调研小组成员分组表》;
(4) 各调查小组人员合理安排组织走访行程,与企业做好相关的联系工作。 确保走访调研工作顺利进行;
(5) 认真做好走访过程中对信息的收集,广泛收纳企业的意见和建议,并 给予高度重视;
(6) 各调研小组走访结束后要及时梳理收集的信息、意见和建议。分析汇 总,得出企业存在的共性和个性、突出的问题;以及各企业对协会的工作建议和展望。
六、 工作步骤:
(1) 确定走访调研的企业名单,制作成表; (2) 合理安排企业走访的行程; (3)
确定走访调研小组成员的分配;
(4) 提前做好与企业人员的联系工作; (5) 充分准备好走访调研的相应资料;
(6) 及时对收集的信息、意见、建议分类汇总,得出总结报告。
一、活动目的
让家庭教育和学校教育形成合力,给家长和孩子一个共同展示的舞台,促进本班孩子健康成长。
二、活动时间
1、20xx—20xx学年,20xx年10月、11月、12月每两周一次,20xx年3月、4月、5月,每两周一次。
2、利用两周中的某周二或周三最后一节音乐课时间。(为保证音乐课授课时间,可对调语文、数学、班会等课。)
三、活动内容(任选一种)
1、为孩子们讲个有意义的故事。
2、交流家庭教育经验小学“家校共育”活动方案小学“家校共育”活动方案。
3、交流和孩子共读一本书的感受。
4、和孩子一起表演一个节目。
5、介绍自家孩子参加某次活动或比赛的过程及感受。
四、活动形式
每次活动安排三名家长来校参加,由班主任老师主持。每名家长和孩子交流的时间在5至8分钟为宜,展示活动也可自行制作PPT,或展示活动图片,或播放相关短视频(1至4分钟)。
五、活动奖励
参与活动家长每人和孩子都发纪念品一份,多半为学习用品
六、活动宣传
相关照片和资料发到群里共享。
七、报名时间
可通过班级群或单聊联系两位老师均可小学“家校共育”活动方案主题班会。第一次活动时间初定为10月13日下午最后一节课,已联系好本学年学校家长委员会委员汪爸爸和上学年委员王妈妈,还有一位家长可以报名参加。
八、报名前最好考虑好活动内容和形式,与老师交流后再确定。如果对活动内容和形式有什么更好的建议请尽快与老师交流。
昆明市一院星耀医院文件
星耀医院医[2013] 第004号
签发人:李建军
2013年开展优质护理服务病区实施方案
为进一步加强护理管理,丰富护理服务内涵,提高护理质量,提升服务水平,落实基础护理,为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务。结合我院实际,制订本方案如下:
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,秉承全心全意为人民服务的宗旨,以全面贯彻落实国务院《护士条例》为主线,以强化基础护理为重点,全面加强临床护理工作,进一步深化护理改革,规范护理管理,提高护理质量,保障人民健康,努力为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务,推进医院护理工作和谐发展。
二、组织准备
(一)医院成立“创建优质护理服务工作”领导小组 组
长:李建军 星耀医院院长 副组长:张
艳 星耀医院业务副院长
龚道辉 星耀医院行政副院长
成员:朱延高 星耀医院医务部总监
刘惠英 星耀医院护理部主任 王锡勇 星耀医院医务部主任 刘建荣 星耀医院财务总监 张晶晶 星耀医院人力资源部主任
荆桂荣 星耀医院后勤物资部主任,供应室负责人 王
萍 星耀医院康复科主任 樊惠琼 星耀医院康复科护士长 罗建波 星耀医院康复科副护士长 宴和飞 星耀医院综合外科主任 洪丽萍 星耀医院综合外科护士长 李
伊 星耀医院综合内科主任 龙艳玲 星耀医院综合内科护士长 孙丽娇 星耀医院手术室护士长 张文英 星耀医院妇产科主任 王
蕾 星耀医院妇产科护士长 王露佳 星耀医院门急诊科护士长
(二)下设创建办公室:
主 任:刘惠英
护理部主任 副主任:王 蕾
妇产科护士长 成 员: 李
伊
综合内科行政主任
荆桂荣
供应室负责人 樊惠琼
康复科护士长 罗军波
康复科副护士长 龙艳玲
综合内科护士长 孙丽娇
手术室护士长 王露佳
门急诊护士长 洪丽萍
综合外科护士长
以上人员负责对全院护理人员进行业务培训,开展科室的现场指导及考核,创建办公室设在护理部。
(三)召开动员会,传达精神
1、传达昆明市卫生局关于《2010年——2012年推广和开展优质护理服务工作活动方案》的通知
2、传达《综合医院分级护理指导原则(试行)》及2012年“优质护理病区(房)验收标准”
3、传达我院“开展优质护理服务工作”的具体实施方案
4、解读我院2013年“开展优质护理服务工作”活动的主题、目标及临床护理工作重点
5、解读我院优质护理服务病房评价标准
三、争取各部门的协调与支持
(一)分管院长组织财务部门协调支持,提高临床一线护士的待遇,延长护士在临床一线工作的时间。
(二)给予人力支持
1补充临床一线护理人力资源。2参加护士岗位工作护士均持证上岗。
3临床一线护士占护士总人数95%以上;病房床位与护士之比为1:0.4。
4、弹性排班,人力配置合理。
四、活动目标 通过开展优质护理服务工作,使护理服务更加贴近病人、贴近临床、贴近社会,努力实现护患关系零距离;严格执行护理核心制度和技术操作规程,基础护理到位,专科护理达标,努力实现护理质量零差错;护理理论基础扎实,操作娴熟,努力实现护理技术零缺陷;廉洁从业,诚信护理,尊重患者隐私,维护患者权益,努力实现护理服务零投诉。
(一)患者满意
临床护理工作直接服务于患者,通过护士为患者提供主动、优质的护理服务,强化基础护理,使患者感受到护理服务的改善,感受到广大护士以爱心、细心、耐心和责任心服务于患者的职业文化,感受到护理行业良好的职业道德素养和高质量的护理服务。
(二)社会满意
通过加强临床护理工作,夯实基础护理服务,在全社会树立医疗卫生行业全心全意为人民服务的良好形象。弘扬救死扶伤的人道主义精神,促进医患关系更加和谐。
(三)政府满意
深化医药卫生体制改革是党中央、国务院的重要战略部署,是惠及广大人民群众的民生工程。通过提高人民群众对护理服务的满意度,实现医药卫生体制改革惠民、利民的总体目标。
四、活动主题
夯实基础护理、改革护理模式、履行护理职责、建立长效机制、提供优质服务。
五、活动范围 住院部综合内科、综合外科、妇产科、康复科。
六、优质服务病房活动内容
(一)为开展优质护理服务提供人力资源保障。
根据《综合医院管理标准》配置护士,将新招聘护理人员充实到临床一线护理队伍,保证护理人力资源需求,力争科室实际床护比达到1:0.4。
(二)改革护理管理模式,提升护理服务品质。
1、实行整体责任制护理模式。实行护士与病人责任包干制,每位护士负责8名病人,根据不同层级护士相应的岗位职责,完成相应的护理任务。
2、实行弹性排班并增加帮班的模式。使得薄弱环节的护理人力有所加强,减轻护理人员的压力。同时尽量固定护士所管床位,责任护士真正做到掌握每个病人“十知道”,提高护理质量,体现护士自身价值,做到病人满意和护士满意。由责任护士根据病人不同的自理能力,通过实施完全代偿、部分代偿、支持教育三种护理活动,承担起全面、全程负责病人的责任,促使护士必须更加细致、全面地掌握病人病情、诊疗计划、护理要点,真正实现护理工作“贴近病人、贴近临床、贴近社会”的活动目标。
3、组建基础护理队伍。在推行护士分层次管理的基础上,将5年内护士作为基础护理的主力队伍——“基础护士”,以完成基础护理为主。将高年资护士作为基础护理督导员,承担基础护理指导和完成落实情况督查工作。
4、加强健康宣教和基础护理,完善细节服务。
(1)建立良好的护患关系从第一面开始,对于新入院的患者,护士面带微笑、起立迎接新病人,给患者和家属留下良好第一印象。备好床单元。护送至床前,妥善安置,并通知医生。完成入院体重、生命体征的收集。主动进行自我介绍,入院告知:向病人或家属介绍管床医生和责任护士、病区护士长,介绍病区环境、呼叫铃的使用、作息时间及有关管理规定等。了解病人的主诉、症状、自理能力、心理状况。鼓励患者和家属表达自己的需要和顾忌,建立信赖关系,减轻患者住院的陌生感和孤独感。
(2)晨间护理采用湿扫法清洁并整理床单元,必要时更换床单元。并注意及时与患者沟通以了解患者睡眠情况等,并协助患者清理个人卫生。根据医嘱给予饮食指导,告知其饮食内容。做好失禁的护理,及时更换潮湿的衣物,保持皮肤清洁干燥。留置尿管的患者进行膀胱功能锻炼。每日会阴护理2次。根据病情选择合适的卧位,指导并协助患者进行床上活动和肢体的功能锻炼。按需要给予翻身、拍背、协助排痰,必要时给予吸痰,指导有效咳嗽。加强巡视压疮高危患者,有压疮警报时,及时采取有效的预防措施。提供适宜的病室温度,嘱患者注意保暖,经常开窗通风,保持空气新鲜。
(3)手术治疗的患者术前给予心理支持,评估手术知识,适当讲解手术配合及术后注意事项。告知其禁食禁水时间、戒烟戒酒的必要性。按需要给予皮肤准备。做好术前指导如:深呼吸、有效咳嗽、拍背、训练床上大小便等。对于手术后的患者准备好麻醉床,并遵医嘱准备心电监护、氧气吸入。妥善固定各种管道,保证管道通畅。密切观察病情变化并做好记录,如有异常,及时汇报医生。
(4)对出院的患者,针对患者病情及恢复情况进行出院指导(办理出院结账手续、术后注意事项、带药指导、饮食及功能锻炼、术后换药、拆线时间、复查时间等)。听取患者住院期间的意见和建议,护送患者离开病区,并做好出院登记。对患者床单元进行消毒。
5、丰富服务内涵
(1)转变服务理念:根据病人身心特点给予细致周到护理,将人文关怀融入护理专业技术操作中:多一声问候,多一句关照,多做一些健康指导;创造适合病人活动的环境,减少病人跌倒和其他意外伤害发生率;特殊检查前后及时告知,减少病人疑虑,增强依从性,提高治疗效果。
(2)拓展服务内涵:根据病人需求,提供个性化、连续性护理服务。继续完善出院病人“电话随防”,给病人提供更多疾病预防、饮食调控、康复锻炼等方面的指导,使护理工作由院内延伸到院外。在日常护理工作中,注重与病人的沟通交流,主动巡视,关注病人病情变化、感知需求、心理反应、社会支持等,真正体现护士围着病人转。让病人体会到周到、细致、全面的护理服务,感受到护理人员的专业水平和工作热情。
(3)“六声三到位服务”,超越病人期望。在病人入院至出院的各个环节细化服务内容(六声:来有迎声、治疗护理有请声、巡视有问声、病人合作有谢声、工作不周有歉声、走有送声”。三到位:做到位、说到位、管理到位)每月护理部发放《病人满意度调查表》听取意见;护士长对每个出院病人发放《住院病人满意度调查表》,护士长每日早晚巡视病房及时了解病人需求,保证了护患沟通的有效性、专业性。护士每班严格交接班,询问每个病人是否对服务满意,了解病人需求,从细微之处体现关爱真情,超越病人期望,使病人对护理工作满意度大大提高。
6、加强优质护理服务病房管理
病房内禁止吸烟,禁止使用电器。病房内无杂物,床单元干净整洁,用物摆放整齐,使病房管理规范化。为扭转“一人住院,全家受累”的局面,减轻病人家属负担和困难。如陪检到位,病人住院有专人护送进入病房,外出检查时有专人护送,解决因病造成家庭与工作的矛盾,营造一个良好的医疗秩序。满足患者的心理需求,也让家属了解患者病情、与医生护士沟通,从真正意义上做到有陪无护,进一步落实基础护理服务和临床护理技术服务规范,促进护患沟通,构建亲情般的护患关系。
(三)持续质量改进
1、完善考核标准 。修订有关的护理规章制度和质量考核标准,成立医院“优质护理服务工作”领导小组,对“优质护理服务病房”工作开展情况进行督查、考核、研讨,以促进护理质量持续改进。
2、加强基础护理培训。为保证基础护理工作的规范性,就饮食、排泄、活动、晨晚间护理、床上更换床单、更换卧位等项目进行专门的操作培训,使护理服务规范到位。
3、加强专科培训,提高专科服务实力。加大对专科护士的培养力度,利用高年资专业知识丰富的老护士组织专题讲座,开展专科疑难病例讨论、护士沟通技巧培训、专科疾病知识宣传和健康知识指导、专科护理会诊,进一步完善专科护理常规,落实责任护士随同主治医师查房制度,提升专业护理内涵。主动给予专业的健康指导、心理疏导、康复护理,保障护理质量安全。
(四)建立激励机制,科学分配护士绩效奖金。
护士长负责对科室护理人员奖金二次分配,通过设置护理岗位系数、个人综合能力考核等实现个人的考核。聘用护士与在编护士同工同酬、核算标准统一。护士的工作热情和参与意识极大地被激发,整体工作绩效大大提高。
总之,开展优质护理服务工作,要坚持人性化服务理念,以新目标、新理念、新思想贯穿于每个护理人员的头脑,真正用实际行动做到从被动服务到主动服务,在加强服务内涵建设的同时,不断提高护理服务质量和水平,建立健全长效持续的发展机制,与时俱进,开拓创新,引领星耀医院的护理工作跃上新的台阶,为等级医院的发展奠定坚实基础。
昆明市第一人民医院星耀医院
2013年3月20日
主题词:优质护理
实施方案
主
送:院长
行政副院长
业务副院长
下
发:医院各科室、部门
共印13份
校 对:刘惠英
优质护理实施方案
门诊优质护理实施方案
优质护理服务活动实施方案
优质护理服务实施方案(共19篇)
内科护理年终工作总结
一、调查目的
通过本次调查,了解员工的真实想法,优化公司办公环境,提高员工工作效率,为改善管理环境提供参考依据。
二、调查对象
全体公司员工。
三、调查方法和方式
调查方法:普查与分层式抽样调查结合。(确定调查人员比例,根据各部门人员数量确定抽样人数,再进行随机抽取)
调查方式:问卷调查与座谈会相结合。
首先开展问卷调查,调查时采取无记名方式,通过OA中在线调查问卷方式完成。其次根据事先准备好的讨论问题,召开部分人员座谈会议,深层分析问卷。
四、调查内容
内容主要包括对报酬、晋升、上级、绩效、奖励、操作程序、同事、工作环境和交往等九个方面。
五、调查数据统计
对调查得到的数据采用表格的形式进行统计汇总,并对数据进行初步分析,保留有效数据。同时,结合部分人员座谈会议的情况,汇总员工不满意的深度原因。
六、调查结果分析
对调查结果分析原因,编写员工满意度调查分析报告。
七、调查时间安排
1、8月10日----15日在线调查数据采集;
2、8月16日----17日调查数据统计;
3、8月19日---20日召开员工座谈会;
4、8月21日---24日编写员工满意度调查报告。
一、指导思想:
充分发挥“家长学校”的作用,普及家庭教育知识与方法,引导家长树立正确的教育观和人才观,掌握科学的`教育方法,努力提高家长的素质和家庭教育水平,促进学生健康成长,积极参与学校的管理和评教活动,共创与幸福有约的学习型家庭,真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。
二、开展形式:
各个班级分班开展与学校统一开展相结合
三、家校活动工作安排:
月份主题内容二月制定家校共建工作计划三月家长学校家校共育孩子成长的有力推手四月全校家长会掌握正确的学习方法,努力提高学习成绩百姓学堂走出家庭教育的误区,树立正确的人才观五月家长学校关注孩子的心理健康教育六月百姓学堂关注孩子的行为习惯
四、家长义工工作:
1、重新整理各个班级家长义工名册并登记归档;
2、发放家长义工工作职责;
3、出台学校十佳家长义工评比细则,完善工作激励机制;
五、家长开放日活动:
1、时间:4月中下旬;
2、主题:家校携手,共育奇葩
3、内容:家长进班听课,协助班级管理,与科任教师座谈,个别见面等。
一、指导思想
以科学发展观为指导,认真贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》和市十二次党代会精神,罗田县相关活动指导意见,在全校范围内开展以“家校共建,和谐发展”为主题的系列活动,加强文明礼仪实践,形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。本次活动旨在加强家校之间的联系,让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。通过教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会。
二、总体目标
建全家校联系制度,建成起家校联系网络,搭建家校互通互动平台,让家长走进实验,接触教育,了解孩子,形成学校与家庭教育的合力,促进孩子和谐发展,同时也将显示学校崭新的一面,
三、领导小组
为切实加强实验小学家长学校工作的实施与落实,经校委会研究决定成立专项领导小组,成员如下
组长:罗洁
副组长:方林元
组员:魏思政 王良高 汪金峰
四、具体家校共建措施 1、校园网,学校展示的一个主要渠道
网络是家校联系最方便、最灵活、最实用的渠道。它可以时时将孩子成长的点滴,及时反馈给家长,让家长在第一时间了解孩子在学校的基本情况以及最近的一些变化或进步。让家长在家里的时候也可
以对孩子在学校里的一些好表现给予一定的鼓励和表扬,对一些不好的行为给予建议并及时地纠正和强化。
2、定期召开家长会
组织家长会,向家长汇报一下班中的主要情况。在家长会上教师要把学校的办学方向,办学水平和教改的成果及举措告诉家长,也可介绍一些科学的育人方法,请有经验的家长作交流,老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报,也可让学生参加,让他们亲身感受老师和家长都在关心他们,帮助他们,为他们操心,从而激发学生奋发向上自主教育的意识。
3、定期家访与家长沟通、交流。
老师要及时地和家长沟通孩子最近的一些表现。采取家访或者电话家访的形式和家长沟通,更好的了解学生的一些基本情况,对学生的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的原因有更深入的了解。教师与家长沟通时,作为教师要一分为二地评价学生,与家长达成一致意见,而家长要认真了解孩子在校的表现,主动向老师介绍孩子的优缺点、个性及特长,与教师共同研究教子良方,使家庭教育与学校教育相得益彰。
4、开放校长电子信箱
向家长公开校长的电子信箱,便于家长对学校工作的监督,对于教育教学的想法或是意见及时与校方取得联系。
5、适度开放教育设施
在不影响教学的情况下,开放图书室、微机室、会议室,实现学
校教育资源与家庭资源共享,加快家校共建的进程。
6、共同实施教育
利用校内、外宣传阵地,邀请家长与学校共同策划、组织国防教育、环保教育、生命教育、常识教育、诚信教育、养成教育等活动,实现家庭和学校教育共谋、成果共享,同时学校选派优秀教师担任辅导员,开展文明素养、科学文化、法制等方面的教育。