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为落实科学发展观,构建和谐社会,做好我校平安校园建设工作,搞好各项安全防范措施的落实,确保学校稳定和广大师生人身、财产安全,按照上级有关要求,结合我校实际,制定如下工作要点:
一、指导思想和总体要求
认真贯彻农安县关于创建“平安校园”会议精神,紧紧围绕学校改革、发展、稳定的目标,认真落实《农安县“平安校园”建设实施方案》,坚持“打防结合,预防为主”的工作方针,努力做好“学校安全”管理工作,抓好普法教育,提高广大师生的法律意识,强化各项安全保卫防范措施,加强领导,加大检查监督力度,全面完成平安建设各项工作任务,创建全县最平安校园。
二、主要工作措施
1、认真落实安全责任制。认真学习贯彻落实《农安县“平安校园”建设实施方案》,坚持“谁主管,谁负责”的“一岗双责”责任追究制度。学校与各科室签订平安校园建设责任书,学生科与各班主任签订学生管理目标责任书,各科室与教职工签订遵纪守法责任书。各科室要把平安建设当作大事来抓,建立健全必要的考评办法,把平安建设工作作为年终考核评比的硬指标。确保各科室管好自己的人,看好自己的门,办好自己的事。
2、全面落实值班制度。学校女教师值日,男教师值宿,领导代班。加强对各项值班的组织领导、检查、监督、考勤工作。
3、加强学生安全管理及法制安全教育工作。学校继续实行封闭管理。中层干部、班主任、大队委干部要充分发挥在学生管理中的主导和主体作用,增强责任心,把各项安全管理措施落到实处,确保学生安全。全体教职工都要积极参与到学生安全管理中去,形成齐抓共管的合力。学生要充分利用班会及课余时间,以校园广播、黑板报、校刊物《道德与法纪》等为载体,对学生进行法制宣传教育,上半年组织学生学习《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》,进行一次反盗窃、防伤害为主的法制安全教育,下半年以学习宣传《道路交通安全法》为重点,组织学生观看道路交通安全法宣传光碟,进行一次道路交通安全教育,同时结合新生入学教育,组织一次法制教育课,进一步提高学生的法律意识和法制观念。
4、认真落实安全保卫各项防范措施。严格执行安全检查制度并做好落实,教室的安全检查及消防器材的安全检查,并保证正常使用。总务处加强对水电及食堂的管理,严格执行各项规章制度,严防各类事故的发生;做好学生卫生防疫工作,杜绝流行传染病在我校发生。各科室、各重点部位经常进行防火防盗安全检查,要形成制度,制定措施,及时消除安全隐患。
5、加强以消防为重点的安全教育。上半年拟对全校师生进行一次消防法规和消防常识的培训,使师生人人掌握消防常识,下半年以学习宣传《消防法》为重点,进行一次消防安全教育,同时组织紧急疏散、逃生演练。通过这些活动,使防火、灭火的安全意识深入到每一位师生的心中,切实做到“消除隐患,确保安全从我做起”,以预防和应对突发事故的发生。
6、做好全民普法教育。全民普法领导小组办公室要认真抓好普法宣传教育工作,积极开展多种形式的法制宣传教育活动,组织好教职工的普法学习、考试和总结,提高师生法律素质。聘请古城派出所副所长为法制副校长,定期到校进行法制及安全讲座。
7、加强思想政治工作,及时妥善调处化解各种矛盾纠纷。矛盾纠纷调处办公室上半年每半月一次、下半年每周一次进行矛盾纠纷排查,每月对不安全因素进行一次分析,针对存在问题,采取相应措施化解各种矛盾,将不安定因素消灭在萌芽状态。防止出现违法犯罪行为,保证不发生上访、停课、游行等案件,保证不发生刑事案件。
8、充分利用现代化手段加强安全保卫工作,重点部位的人防、物防、技防措施落实率达到100%。中层干部协助学校保卫处做好各项安全工作,确保学校师生的人身安全和学校财产安全。
9、加强对流动人口、暂住人口的管理。认真执行《关于强化校园安全保卫工作措施》、《外来人员车辆管理办法》,坚决防止不法分子进入校园。
三、提高认识加强领导
1、进一步提高对平安建设工作重要性的认识。学校安全稳定事关广大师生生命财产安全和学校的稳定、发展。全体教职工一定要实践“三个代表”重要思想,落实科学发展观、构建和谐社会的高度,以对党对人民对学校高度负责的态度,来认识加强学校平安建设工作的重要性,增强事业心和责任感。确实树立:“安全工作无小事;安全工作常抓不懈;安全工作责任重于泰山”的意识,人人讲安全,人人抓安全,切实强化安全保卫工作措施。
2、学校综合治理委员会、平安创建领导小组在上级平安建设组织的领导下,全面负责协调本校的平安建设工作,做到平安校园建设年初有计划,年终有总结。每月召开一次专门会议进行研究或检查;工作中及时召开各种会议传达贯彻落实上级的有关指示与会议精神。
3、综合治理委员会、平安创建领导小组下设普法领导小组、依法治理领导小组、矛盾纠纷排查调解委员会、治保委员会、消防领导小组等组织,根据自己的工作业务特点要制定出年初工作计划,并进行合理分工,责任到人。
4、平安校园建设工作由“平安校园”创建领导小组具体负责组织实施。
为切实增强学校安全保密本事,全面完成保密工作任务,切实增强安全防范意识,按照市教育局相关文件和我国现行保密法的要求,结合我校实际工作,以学习贯彻《中华人民共和国保守国家秘密法》为主线,以提高全体教职工保密观念和警觉性为目标,全面落实保密工作各项任务,不断提高保密工作法制化、规范化水平,更好的推动学校教育教学工作有序向前发展,特制定本工作实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实关于加强新形势下保密工作的重要指示精神,准确把握当前保密工作新形势,按照依法治国的方针以法治密的要求,严守国家机密不泄露,用高标准、严要求的实际行动扎实深入到保密工作,推进保密工作取得新成果。
(一)党和国家秘密关系到党和国家的安全和人民的利益。保守党和国家秘密是我校每一名工作人员和学生的职责和义务。
(二)保守党和国家秘密必须慎之又慎,贯彻组织健全、人员可靠、进取防范的方针。
(三)我校保密工作应遵守既便利教学、科研和管理工作,又确保党和国家秘密的原则。
二、工作目标
经过开展保密工作活动,使保密工作得到成效。在保密工作的过
程当中,提高工作进取性,健全工作机构,完善保密规章制度,落实保密任务,保密管理趋向完善、规范,重视做好保密工作的浓厚氛围和自觉保守国家秘密的良好风尚。
三、组织领导
组长:程浩生市十四中学校长
副组长:高翠玲市十四中学党支部书记
成员:谢惠云市十四中学党支部副书记,
朱宏江市十四中学副校长,
艾合买提〃买买提市十四中学副校长,
冉进勇市十四中学办公室主任,
杨婷市十四中学办公室干事,
李宗乾市十四中学办公室干事
四、保密范围
(一)党总支办公室、校长办公室工作保密事项
(1)未公布的学校统计资料、学校教育事业发展规划;
(2)向上级领导机关和领导人报告的教职工和学生思想动态信息;
(3)尚未公开的学校改革方案;
(4)向上级领导机关和领导人报告的反映学校有关问题的文字材料;
(5)反映学校教职工和学生意见和提议的调研报告;
(6)上级领导机关发来的文件、秘密文件、密码电报、秘密传真件、内部刊物、内部资料;
(7)其他需要保密的事项和文字材料。
(二)组织工作保密事项
(1)未公布的学校领导班子换届或人事调整意见、方案;
(2)学校领导档案中未经批准不得公开的资料。
(3)未公布的中层领导班子换届或人事调整意见、方案;
(4)党员干部民主生活会议中涉及对上级的意见,或对本部门领导班子及其工作评价有争议的问题记录和专题报告;
(5)关于干部任免的考察材料,民主推荐、民主评议干部的资料,讨论干部任免的会议纪录,后备干部名册等;
(6)党员和干部的举报、控告、申诉材料等。
(7)上级机关发来的秘密文件、密码电报、秘密传真件、内部刊物、内部资料和部门各种秘密文件、文稿、函件等;
(8)各种重要会议的记录、原始资料等。
(三)人事工作保密事项
(1)国家机关、事业单位的人员计划和工资计划。
(2)尚未公布的工资、人事、机构编制、职位职称工作的计划、方案和政策;
(3)尚未出台的事业单位人员的离休、退休、退职政策;
(4)干部录用考试的报审试题、试卷等;
(5)尚未出台的机构改革方案及编制调整方案;
(6)人事工作中不宜公开的事项。
(四)纪检监察审计工作保密事项
(1)检举揭发校级领导干部或中层领导班子成员中的重要问题的有关事项;
(2)未公布的学校纪检监察部门正在立案查处的重要违纪案件的具体案情。
(3)学校纪检监察部门查办涉外案件的决策、方案和案件材料;
(4)在学校范围有重大影响的财务收支的审计结果或审计调查结果;
(5)审计学校重大违法、违纪案件的有关问题的情景和结果;
(6)涉及学校主要领导干部重要问题的审计或审计调查情景和结果;
(7)学校向上一级审计机关提出的对本级预算执行情景的审计结果报告。
(五)保卫工作保密事项
(1)剧毒物品,放射性物品和货币的存放地点、数量、守护运送的安全措施。
(2)危害国家安全和社会政治稳定的案件,事件的综合情景。
(3)重要的检举揭发材料和检举揭发人的姓名,住址以及可能危害其安全的有关情景。
(4)保卫室负责的重要外宾来校的行程和学校保密工作安排;
(5)学校承办重要会议所制定的保卫工作方案;
(6)保卫室调查和处理的危害国家和学校安全以及社会稳定的案件和事件;
(7)对于在一些时期内调查、掌握和控制的重点人员(包括政治、治安等方面)档案;
(8)在特定时期收集的反映学校师生思想动态的信息;
(9)学校防盗报警装置的设置以及学校巡检系统的布置情景。
(六)共青团工作保密事项
(1)未经校行政批准的共青团干部任免及变动情景;
(2)未经校行政批准的共青团涉外工作的原则方案等;
(3)校行政对共青团工作不宜公开的重要指示和任务;
(4)共青团工作中涉及国家安全的其他保密事项。
(七)学生工作保密事项
(1)反映学生思想动态的调研报告;
(2)对学生进行违纪处理的相关材料。
(八)国有资产管理工作的保密事项
(1)学校国有资产的相关数据及统计资料;
(2)上级有关国有资产工作的文件、批复;
(3)学校有关国有资产工作的请示、报告;
(4)仪器、设备购置计划、报告及经费分配方案;
(5)仪器设备订购合同。
(九)财务工作保密事项
(1)学校财务预算、决算报表;
(2)年度财政计划。
(3)职工工资、津贴、公积金等数据;
(十)基建处工作保密事项
(1)工程招标文件工程标底、工程预、结算文件;
(2)工程合同、协议等与工程有关的信息。
(十二)科研工作保密事项
(1)未公开的国家及各级政府部门科技计划项目的推荐、申报、研制等相关工作过程;
(2)网上申报、评审科技项目及相关事宜;
(3)向外供给资料、申请专利、转让技术和发布信息;
(4)有关科技工作的统计、调查、分析及预测;
(5)科技成果、科技奖励、技术合同等与科学技术相关的知识产权保护;
(6)属于国家科学技术秘密的文件、资料和其它物品的制作、收发、传递、使用、复制、摘抄、保存和销毁。
(十三)教学工作秘密事项
(1)国家、省、市级的统一考试在启用之前的试题(包括副题)参考答案和评分标准。
(2)学校组织的各种考试的试卷和评分标准;
(3)学生成绩、毕业鉴定资料;
(4)对学生的学籍处理情景。
五、工作职责
(一)领导岗位保密工作职责
1、认真执行有关保密工作的规定,要对所属工作人员经常进行保密教育,真正做到业务管到哪里,保密工作也要管到哪里。
2、阅批文件要认真做到“人离文入柜”,“人离门上锁”。阅读完毕的文件、资料随时退还负责人。密码电报及绝密文件要当天退还。对记有秘密事项的笔记本、办公用纸等,要妥善保管,定期清理。
3、参加会议接到的秘密文件、资料,用后要及时交负责人员保管,不准擅自扩大传阅、传达范围。
(二)文印保密工作职责
1、凡带密级文件,没有领导签字不得私自复印;要严格控制份数,复印件要按原件一样管理。
2、严格保管承印的秘密文稿、资料及有秘密资料的磁盘。
3、严格遵守保密纪律,打印、复印的涉密文稿的资料不得传播,不得让无关人员阅看,不得私自多印留存。
4、打印的密件废页应及时处理,不得让无关人员阅看。
(三)收发保密工作职责
1、切实做好秘密文件的登记、传递和管理工作。
2、对收件要认真进行核对,及时登记、分发。
3、严格遵守明电明复、密电密复的规定,严禁明密电混用。
4、分发文件要直送有关领导同志签收,不得找人捎带或代收。
5、递送文件要直达收文单位,不得托人捎带,严禁携带机要文件到公共场所。
7、办公室内无人和下班时,要关好窗户,锁好门。
(五)计算机岗位保密工作职责
1、办公室要采取切实有效的保卫保密措施。
2、凡秘密数据的传输和存贮均应采取相应的保密措施;录有文件的存储设备要妥善保管,严防丢失。
3、严禁私自将存有涉密文件的数据带出学校,因工作需要必须带出学校的要经领导批准,并有专人妥善保管。
4、涉及国家秘密计算机的教职工,要提高警惕,严格遵守保密纪律和有关规章制度,自觉做好保密工作。
5、存有文件的计算机如需送到学校外维修时,要将涉密文件拷贝后,对硬盘上的有关资料进行必要的技术处理,外请人员到学校维修存有涉密文件的计算机。要事先征求有关领导批准,并做相应的技术处理,采取严格的保密措施,以防泄密。
6、禁止用计算机打游戏,以防“计算机病毒感染”。
7、在计算机网络上传递信息,必须明件明传,密件密传,严禁明密混用。
六、具体要求
(一)结合我站工作实际,领导到位,组织到位,学习宣传到位,高度重视,确保人员到位,构成合力,抓好落实。
(二)督促落实,取得实效。严格按照上级要求,认真自检自查,确保保密工作取得实效。
为建立校园预防欺凌事件发生的长效管理机制,提高快速反应和处置能力,将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,最大限度地降低敏感事件发生的几率以及造成的伤害,维护和确保学校的稳定和发展,保障教育教学工作的正常运行,特制定本工作方案。
一、指导思想
贯彻《国务院教育督导委员会办公室 关于对江苏等六省校园欺凌专项治理情况进行督导调研的通知》,结合平安校园、文明校园创建活动要求,牢固树立“安全第一”的思想,增强大局意识和责任意识,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作,为保障校园安全、维护校园稳定、推进校园建设提供良好的环境。
二、组织领导
成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组,加强部门、人员之间的沟通和协调,负责指挥、协调和组织我校校园欺凌事件的预防和处置工作,对欺凌事件的预防和处置工作作出决策,协调解决预防和处置工作中的重要问题,检查欺凌事件预防和处置工作落实情况。
三、校园欺凌主要表现
校园欺凌总体表现:一个人或一群人对他人实施的肢体、言语或精神上的伤害和攻击。
1、身体欺凌:
(1)表现为打架,如打、踢、推、搡等行为对受害人进行人身攻击。
(2)表现为敲诈勒索、抢夺物品等。
2、言语欺凌:表现为威胁、戏弄、辱骂、奚落、嘲弄和起外号等。
3、网络欺凌:
(1)表现为将欺凌视频或受欺凌人的行为公布在网络上。
(2)表现为在QQ、微信、贴吧等网络媒体上辱骂、奚落其他同学,或将其他同学的图片随意发布,造成学生心灵和精神上伤害。
四、反校园欺凌工作措施
(一)全面排查(各班主任)
1、全面排查班级中有无拉帮结派现象,排查班级中可能存在的各种违纪学生。
2、全面排查班级中可能受到被欺凌的对象。
(二)建立网络
各班级、年级建立安全信息员,组织开展培训,让信息员及时报告学生中的问题倾向,以利于及时预防和处理。
(三)加强管理
1、进一步落实值日值周工作责职,及时到岗到位,加强晨读、课间和中午、傍晚等时段的管理。
2、进一步落实任课教师工作责职,对课内、课前5分钟、课后5分种学生的行为进行有效管理。
3、进一步落实保安工作责职,加强对于重点区域和重点时段进行巡视和管理。
4、全体教职工对于发现可能存在校园欺凌行为能及时制止,并及时与学校进行联系。
(四)专题教育
1、组织一场法制教育:组织全校性法制专场报告,让学生学法、知法、懂法,对法律有敬畏之心。
2、举行一次主题班会:运用多种形式对校园欺凌的危害进行宣传普及,大力倡导良好的人际关际。活动结束后,班主任把活动内容和图片发至年级组长,组长汇总打包发至德育处。
3、开展一次专题教育:对学生开展一次针对性教育。
4、举行一次以“反校园欺凌”为主题的国旗下讲话,启动“反校园欺凌”活动周。
5、举行一次以“反校园欺凌 善待身边人”为主题的征文比赛,引导中高年级学生参与,通过征文检验学生接受教育的成果。
“反校园欺凌”工作是一项长期的任务,我们应充分重视,积极落实,在矛盾纠纷调查过程中,我们每个人都应本着“以人为本”和“大化小,小化了”的原则去帮助孩子,共同给孩子营造安定而和谐的校园环境!