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教学主管工作职责一、常规工作1、制定与调整各学科全年工作计划及教学目标;制定周工作计划,并按质按量完成;2、协助校长召开每周工作例会,传达并推动执行学校的各项规章制度和工作;3、及时了解学生学习情况,听取学生意见,搜集学生和教师双方的教学反馈信息;4、配合前台做好咨询报名、测试工作,负责培训前台咨询专业课程方面。5、做好教师的本职工作,积极主动做好学员服务,起模范带头、榜样作用。二、教研活动1、研究制定学科教学标准流程;2、研究公立学校教材重难点;3、每周主持教研会,带动各老师认真备课、过课、演课、磨课,探讨教学问题。4、对课程模式进行改进设计,含教材、授课安排、教学模式等,研究制定行之有效的提高成绩方法。三、教学管理1、进班听课并作出质量评价,每周不少于2、主持安排室外、室内展示课;3、主持安排公开课;4、监督教学流程的实施情况。
6课时,对教师不足之处与其进行沟通和调整;四、家校服务1、监督实施电访工作;2、监督实施学生补课工作;3、解决家长教学投诉工作;4、掌握各班学习、纪律等情况。五、续班与招生1、参与制定、实施续班和招生工作计划、方案;2、组织家长会;3、组织校内招生活动;4、合理分配班级,并对招生提出合理化建议。六、教师团队建设1、负责学校的教师招聘、培训、考核制度制定及执行;2、组织教师培训活动,负责学校授课教师的专业素质提升;3、掌握最新教师动向,了解教师心态,及时沟通并反馈给校长;
物业安保培训方案为规范保安工作,使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能,特制定本教学教材大纲。一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二.培训的及要求培训目的1)保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主,在教学过程中,应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识,在工作中的操作与运用,并基本掌握现场
保护及处理知识2)职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容,使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范)法律
常识教学是理论课的主要内容之一,要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规,成为懂法、知法、守法的公民,运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门
卫守护,定点守卫及区域巡逻为主要内容,在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。2、培训要求1)保安理论培训通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限,同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。2)消防知识及消防器材的使用通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义,熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法,做到防患于未燃,保护公司财产和员工生命财产的安全。3) 法律常识及职业道德教育通过法律常识及职业道德教育,使保安树立法律意识和良好的职业道德观念,能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题;增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。4) 工作技能培训
(一)食品采购和储存制度
1.食堂采购人员必须熟悉本单位所用的各种食品与原料的品种及其相关的卫生标准、卫生管理办法及其他相关法规,了解各种原辅材料可能存在的卫生问题。
2.在采购定型包装食品时,必须仔细查看包装标识或者产品说明书是否按《食品卫生法》第二十一条规定标出了品名、产地、厂名、生产日期、批号或者代号、规格、配方或者主要成份、保质期限、食用或者使用方法等,防止购进假、冒、伪、劣产品。食堂管理制度_食堂卫生管理制度
3.采购各种食品、食品原辅料时,必须向供货方索取同批 产品的检验合格证或化验单。
4.执行食品卫生制度,拒绝采购有害物质污染、霉变、变质、过期、腐败的物品。
5.采购物质要求定点购买,并认真做好购货记录,经食管员验收后方可入库。
6.建立入库、出库食品的登记制度,按入库时间先后分类存放,做到先进先出,以免贮存时间过长而生虫、发霉。
7.各类食品分开存放,并有明显标识。
8.存放的食品应与墙壁、地面保持一定的距离。
9.定期检验库存食品,掌握所贮存食品的保持期。
10.不使用腐败变质、生虫及污染不洁的食品。
(二)食用具清洗消毒制度
1.餐具茶具和盛放直接入口食品的容器,使用前必须清洗、消毒,炊具、用具必须洗净消毒,保持清洁。
2.落实餐具及用具的清洁、消毒工作;对小餐具实行一去残渣、二碱洗、三清水冲、四蒸汽消毒、五保洁。大餐具和用具实行碱洗、清水冲、再消毒保洁。
(三)环境卫生管理制度
1、每天对空气、工作台面、刀砧进行消毒,在无人工作时应用紫外线灯消毒30分钟,或用消毒液擦洗台面。
2、班前、班后要做好各部位的清洁、洗涤工作,保持厨房内外包括操作台、灶台、地面和水沟等处的清洁消毒工作。
3、定期打扫贮存室,做好室内清洁消毒工作。
4、食堂应确保一天三小扫二保洁,一周一次大扫除。
保持操作场所内外环境整洁,应有专人负责,分工包干,及时清扫;场所内设施布局应符合要求,垃圾和废弃物应有密闭容器存放。采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫及滋生条件的措施,确保工作环境三无:无鼠、无蝇、无尘。食堂管理制度_食堂卫生管理制度
(四)食品的卫生安全要求
1、供给的食品要新鲜,不得有腐败变质食品及有毒有害食品。
2、 经过安全处理的食品。
3、洗菜工要落实一洗、二浸(浸泡1小时)、三洗工作;生熟菜切配用具要分开,并有标记。
4、彻底加热食品:食品所有部位的温度都必须达到70℃以上。
5、加工后的可食食品应放在备餐间,严格防止污染。立即食用做熟的食品。
6、妥善贮存熟食品:食品贮存在60℃以上或10℃以下的条件下。
7、彻底再加热熟食品,食品所有部位的温度至少达到70℃。
8、避免生食品与熟食品接触。
9、反复洗手,加工前和每次间歇之后,必须把手洗净,尤其是去厕所后。
10、必须精心保持厨房所有表面的清洁。
11、避免昆虫、鼠类和其他动物接触食品。
12、使用净水,若供水不保险的话,须在加入食品或制冰或饮用前,将水煮沸。
13、餐具保管要定人定位,餐具存放应整洁有条理,专用机械要加纱布套。
(五) 食堂从业人员卫生制度
1、食堂管理人员每天做好食堂从业人员的晨检工作,并进行晨检记录。若发现当天有发烧发热或其它不适症状的从业人员应调换或调离工作岗位。
2、食堂工作人员每年要体检一次,取得健康证方可上岗。凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动期肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其它有碍公共卫生的疾病的,治愈前不得从事接触直接入口仪器的工作。
3、食堂工作人员必须穿好工作服、工作帽、工作鞋,搞好个人卫生,勤剪指甲,工作时间不能佩戴首饰,不随地吐痰,不在操作时闲谈、抽烟,不带闲人进配餐间,不准穿工作服上厕所。
4、发现传染病者,立即调离岗位。
(六)检查及惩罚
卫生教师每天到食堂检查、做好晨检记录,发现问题及时反馈食堂负责人。
食品卫生领导小组定期对食堂各部门进行卫生检查,对发现违反本规定的予以相应的处罚,对于认真执行者予以奖励。
根据北碚区教委和区教师进修学院安排,为了使新教师尽快适应新的工作环境,熟悉我校各项制度要求,尽快成长为合格的教师,根据我校师资队伍建设规划及学校培训管理规则要求,结合我校新教师实际情况,特制定学校新教师培训方案。
一、指导思想:
以提高新教师师德水平为先导,以抓新教师基本功训练,提高新教师的业务水平和能力为重点,通过自学、讲座、指导、检查等手段,促进新教师思想道德素质和业务文化水平等综合素质快速提高。
二、组织机构
组长:xxx(校长)
副组长:xxx
组员:xxx
执行机构:教导处德育处
三、培训目标:
树立正确的教育理念,具有良好的职业道德;了解教育政策法规,熟悉教育教学内容;熟悉教育教学常规,掌握现代教育技术;完善专业知识结构,提高履行岗位职责能力;熟悉新课改理念和基本要求,了解校本教研、课题基本的实施方法。
四、培训重点:教师的职业道德、行为规范,教学教研能力及要求,德育能力及要求。
五、培训形式:采用统一培训与实践相结合、交流座谈与个体自学感悟相结合。
六、培训对象:xx年分配到校的新教师。
七、培训内容及时间
(一)师德修养、日常行为规范培训(10学时)
基本内容:学习《中小学教师职业道德规范》《规范教育行为的六条规定》,认真学习学校各种管理制度,参加学校组织的师德校本培训。
目的:师德修养培训着眼于加强新教师对当代教师职业、教师师德规范、教师职业素质的认识。促使新教师爱岗敬业、无私奉献、热爱学生,熟悉教育政策法规,明确教师日常行为规范。
(二)班主任工作培训(20学时)
基本内容:班主任工作的重要性;班主任工作常规要求;班主任工作方法经验等;学科教师育人方法(与学生交流沟通方法、学生思想工作方法等);学科教师课堂管理方法、要求。
目的:德育工作培训着眼于使新教师树立育人理念,教师不仅仅是教学,还要肩负育人这一重要职责;着眼于使新教师认识到班主任工作是教师工作的本份,做好班主任工作才能体现一个完美的教师生涯;着眼于使新教师初步掌握班主任工作要求和基本方法。
(三)教学常规培训(20学时)
基本内容:同兴小学教学常规管理系列细则。
目的:通过培训使新教师具备严于律己的意识,熟悉教学常规业务要求并能自觉贯彻于自己的日常工作中。
(四)教育教学研究培训(10学时)
基本内容:教育教学论文撰写培训;校本教研培训;课题立项、研究培训。
目的:教育教学研究培训着眼于使新教师明确教研之于教学的重要性,初步掌握教研的基本方法。
八、培训要求
1、新教师应把培训看成自己成长的捷径,按时参加培训活动。
2、新教师必须按时参加培训,不迟到,不早退。因故不能参加者,须向校长请假,并找负责人补课。
3、认真听课,作好笔记,撰写心得,为今后的实际教学工作做好铺垫。
分校校长岗位为全职不计时岗位,全面负责分校运营工作。
薪酬待遇:综合底薪+销售规模奖+毛利奖+关键事件考核
1、综合底薪:2500元(为劳动制提供当地政府要求的保险):其中80%基本薪酬,10%保密金;10%竞业限制补偿金;
2、销售规模奖:(当月营业额-当月广告宣传成本-当月分校基数)*2%,当月营业额为分校当月预收学费净额和其他收入,当月广告宣传成本为当月DM单费用和其他宣传成本,当月基数根据各分校经营状况每月一定;
3、毛利奖:分校当月毛利*15%;
4、关键事件考核:根据分校当月经营状况进行综合考评和考评。
专职教师岗位为全职不计时岗位,负责分校教学服务工作。
薪酬待遇:综合底薪+课时费+关键事件考核
1、综合底薪:1500元(为劳动制提供当地政府要求的保险):其中80%基本薪酬,10%保密金;10%竞业限制补偿金;
2、课时费:(当月所代课时数-基本课时数)*标准课时费,当月所代课时数为教师当月所代课时总和,每课时为1小时,基本课时数为30个。小学初中标准课时费为60元,如教师所代课时数达到100以上,每课时课时费为65元;高中标准课时费为65元;
3、关键事件考核:对教师当月教学服务工作进行综合考评,由分校长上报,进行奖罚。
学管师岗位为全职不计时岗位,负责内部学生服务管理和续费工作。
薪酬待遇:综合底薪+销售提成+课时消耗提成+销售人次提成+关键事件考核
1、综合底薪:1500元(为劳动制提供当地政府要求的保险):其中80%基本薪酬,10%保密金;10%竞业限制补偿金;
2、销售提成:(内销金额-5Y)*1%,内销金额为课程顾问当月内销总金额;
3、课时消耗提成:内销使用学费*1.5%,内销使用学费为学管师实现内销学生所缴纳课时费在本月实际消耗量;
4、销售人次提成:学管师每实现单生学费达到10000元的内销,一次性给予80元奖励;
5、关键事件考核:对学管师每月学生服务管理工作综合考评,由分校长上报,进行奖罚。
课程顾问岗位为全职不计时岗位,负责分校对外营销工作。
薪酬待遇:综合底薪+销售提成+课时消耗提成+销售人次提成+关键事件考核
1、综合底薪:1700元(为劳动制提供当地政府要求的保险):其中80%基本薪酬,10%保密金;10%竞业限制补偿金,当课程顾问当月外销学费未达到5Y时,扣除当月综合底薪的20%;Y为课程顾问综合底薪;
2、销售提成:(外销金额-5Y)*2%,外销金额为课程顾问当月外销总金额;
3、课时消耗提成:外销使用学费*3%,外销使用学费为课程顾问实现外销学生所缴纳课时费在本月实际消耗量;
4、销售人次提成:课程顾问每实现单生学费达到5000元的外销,一次性给予80元奖励;
5、关键事件考核:对课程顾问每月进行综合考评,由分校长上报,进行奖罚。
一、指导思想
为进一步落实“为每一位学生的成长奠定良好的人生基础”的办学理念,促进《学校卫生工作条例》的深入落实,把我校建设成为深圳市无吸烟单位,努力建设和谐校园,特制定学校禁烟规章制度如下:
二、组成机构
组长:校长
副组长
三、规定条款
1、校园内上班时间禁止吸烟,任何人(包括外来人员)都不得在校园内吸烟。
2、教职工在校内不得在学生面前吸烟。
3、在学校围墙内不准吸烟。
4、校园内设置醒目的禁烟警示标志;并张贴“吸烟有害健康”、“禁止吸烟”等警句。
5、按照“谁主管谁负责”的原则,各年级组长负责本组的禁烟工作。
6、外来人员的禁烟工作,由负责接待的有关部门负责,进行逐级管理,责任到人。
7、控烟禁烟情况作为评比文明办公室及文明教职工的条件之一。
四、本制度从9月1日起生效
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