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幼儿园教师岗位职责(范文六篇)

2022-06-26 00:34:35

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第一篇:幼儿园教师岗位职责

一、教育教学

1、认真制定计划:根据《幼儿园工作规程》、幼儿园培养目标和园务计划,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿特点,制定适合幼儿发展的保教工作计划,并创设与教育目标相适应的、使幼儿能主动参与的教育环境(墙饰、活动区、家园联系栏)。按目标投放活动区材料(成品、半成品材料)和户外活动材料等。

2、认真备课:按照周教育工作计划,认真制定一日活动计划,活动计划需包含以下要素:①活动前幼儿在此方面的发展情况,了解幼儿的原有水平;②与本学科相关的重、难点的解决对策;③材料的投放与活动指导要分层次,适应不同能力与水平的幼儿。

3、认真观察与评价:①每学期初在认真分析的基础上对每个幼儿进行基本分析,制定个别教育措施。每周有计划地对个别幼儿进行观察、记录、评价。②一日生活都是教育内容,善于抓住教育契机生成有价值的教育活动,让幼儿在活动中自信、愉快,有所发展。

4、认真总结:每周针对教育教学中的特殊案例进行剖析与思考,定期撰写教育案例,其中包括:幼儿的行为、幼儿的发现、教师的引导、分析评价与措施。

5、认真履行职责:全面承担各类教学工作,寓教育于游戏之中,组织好幼儿生活活动,注意渗透教育,促进幼儿各方面能力的发展。

二、对待幼儿

1、热爱幼儿:关心幼儿,平等对待每一幼儿,不歧视、不偏爱、允许幼儿之间存在差异。

2、理解幼儿:不仅了解幼儿的年龄特点,还要了解幼儿的个性特点,了解幼儿的心理需要。教师所思所想要站在幼儿的位置。

3、相信幼儿:相信幼儿自身有巨大的发展潜力,放手让幼儿去活动,重视幼儿自主性的活动。相信每个幼儿都有一颗向上的心,鼓励幼儿,以正面的、积极的评价为主。

4、尊重幼儿:尊重幼儿的年龄特点、个性特点、兴趣爱好,不损伤幼儿的自尊心。

5、与幼儿做朋友,经常与幼儿聊天善于用情感性的动作与幼儿身体接触,鼓励幼儿主动接触自己。

6、保护幼儿:教师始终和幼儿在一起,一日生活中要考虑到各种保护幼儿的措施不让幼儿做危险的事,确保幼儿的安全。

三、教科研及学习

1、参加课题:在保证正常教育教学开展的前提下,每位教师应参加教科研工作,在幼儿一日生活中挖掘研究的内容。

2、勤于操作:凡参与教科研的教师,学期前需制作教科研计划,学期末撰写总结论文。

3、善于学习:老教师与青年教师结对子,研究材料,关注幼儿。活动前先设计进行讨论,活动后双方进行交流、研讨。在业务学习时间里,认真学习幼教理论知识,详细记录。

四、日常工作

1、每周五根据本周幼儿的发展状况分析,制定下周教育工作计划和家园联系内容,提前一天做好第二天教学、游戏材料的准备。

2、坚持幼儿一日生活常规的培养。

3、每学期召开1-2次家长会,每学期一次家长随堂听课。

4、根据主题变换,更换环境布置。注重幼儿的参与。

5、家长园地内容:可按目标与本班的实际情况及时进行更换、调整。

6、一学期内安排一定的大活动,让每个幼儿都参与活动,都有表现自己的机会。

7、每年承担1-3节公开教学任务,敢于剖析自己,在“参与式培训”中不断提高。

8、承担指导新教师任务。

第二篇:厨房各岗位职责

厨房各岗位职责

一:总厨:

1.全面负责厨房生产组织工作,每天上班后查阅进货单,掌握分析前一天的接待桌数,人次(双休高峰时期)以确保原材料需求量。 2.检查各部门工作情况,落实工作任务,发现问题及时纠正 3.开餐前,查阅各档口,做好准备工作,确保菜品质量及成本控制用餐所需

4.保持与前厅、采购、领班、点菜师、营销、吧台、店长及行政人员的沟通联系,确保厨房工作正常运转

5.开餐后,检查厨房各部门产品,原材料消耗及保管情况,检查灶具,清理各区域卫生,做好下一餐的生产保证

6.第二天总结前一天厨房,例会,总结前一天不足之处,去更好迎接各档口的准备工作

二:厨师长

1.负责炉头的准备工作和全面地技术管理做总厨的帮手

2.要求技术全面,掌握各种菜式的烹制,带好所有炉头师傅,严格控制菜品数量、质量

3.带头遵守乡村酒店制度,做到良好的榜样

三:案板

1.负责案板日常准备工作,合理安排下面案板人员工作,做好厨师长的好帮手

2.要求技术全面,能熟悉各种原材料的好坏识别,掌握菜式的成本、毛利

3.控制成本,合理使用各种原材料,减少浪费,做好物尽其用

四:冷菜

1.负责冷菜部的日常工作准备,掌握各种卤菜烧制,做法,保证本部冷菜质量和品种和装盘干净整洁

2.熟悉冷菜部的进货原料,控制本部门成本,合理使用各种原料,减少浪费

五:蒸箱

1.负责本部门日常准备工作,掌握一切蒸菜的火候和调汁,保证蒸菜质量

2.熟悉进货品种好坏,控制成本,杜绝浪费

六:宰杀

1.掌握各种动物的宰杀菜加工,能识别各种动物的肥、瘦、老、润、肝、胆、肠以及海产品的生死处理 2.协助案板线做一切粗加工和员工餐切配工作

七:荷台

1.做好炉头和案板的协调工作。熟悉各种菜式的器具和装盘摆放 2.协助案板做好一切卫生和员工餐工作,做好本部门卫生区域卫生 3.开餐中做好各种菜式的次序工作,一定要做到头脑清楚,眼观六路,耳听八方、手脚敏捷,快、稳、准

八:明档

1.做好明档菜肴前期准备工作,煎、烹 2.检查好每天原材料备货,根据每天综合销售而定 3.落实明档卫生透明制度,新鲜度,整洁干净

九:勤杂工

1.按操作程序洗碗、消毒,保证餐具清洁无污,达到不油腻,无油污,无破损,达到有关卫生标准和要求

2.做好餐具消毒过程中,保护餐具,做到轻拿轻放,轻洗,尽量减少损耗;洗刷消毒后的餐具要分类整齐摆放进柜,破损挑出,并报告部门负责人处理

3.合理使用洗涤用品,注意节约,减少浪费

4.负责洗碗区域卫生,及时清理洗刷槽内残渣污物,清洁水池,地面,墙面,清理垃圾桶,以防恶臭。

乡村人家总厨办

第三篇:幼儿园园长岗位职责

一、组织教师贯彻落实《幼儿园工作规章》和《幼儿园管理条例》及全园教学工作计划,结合本园特点,制定教育教学工作计划,合理安排幼儿一日生活并组织实施。

二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案记录,定期测查幼儿教学效果,并做好纪录。

三、经常检查教师职责的落实情况,指导和审查各班学期工作计划,深入班级听课,检查指导教学,提高教育教学质量。

四、协助园长实施各种规章制度,建立正常的工作秩序,定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。

五、负责组织教师业务学习,提高教师的业务能力。组织保教人员外出参观学习,指导教师进行幼教改革与科研工作,组织教学观摩、总结、交流经验、业务考核等各项评比工作,不断提高教师教育教学技能。

六、组织幼儿园内的各项活动,如组织全园性的运动会、联欢会、家长开放日、社会实

践等活动;协助园长和老师召开幼儿家长会、搞好家长调查、社会宣传、积极与社区联系等工作。

七、指导教师完成保育任务。协助后勤园长指导教师认真做好卫生、保健、消毒工作及幼儿一日生活常规。

八、做好新生入园和大班毕业离园工作、幼小衔接工作,搞好对外的参观学习活动的接待工作。

九、做好特长班的招生、教师安排、特长教学检查、指导工作。

十、协助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关心群众生活,倾听群众意见,支持群众开展各种有益的文体活动。

十一、及时向园长汇报工作和提出建议。

第四篇:幼儿园教师岗位职责

1、按照国家教育部以及上海市教委等制定的幼儿园管理条例等要求的教师工作;

2、按照好时光连锁幼儿园原本课程方案以及教育教学等相关规定的教师工作;

3、贯彻执行幼儿园的工作规程,坚持正面教育孩子;

4、及时、准确制定教育活动计划、引导孩子主动学习,做好日常教学工作。

5、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,

6、为幼儿创设良好的物质及心理环境。

第五篇:幼儿园教师岗位职责

一、遵循幼儿发展规律,依据幼儿兴趣与需要,根据《幼儿园工作规程》与《上海市学谦教育纲要》,结合幼儿实际、个别水平制定班级保教工作计划并组织实施,注重反馈调整,做好分析总结。

二、观察、记录、评估每个幼儿的发展情况,注意个别差异,加强分层指导,促进每个幼儿在原有基础上有所发展。

三、严格执行园安全、卫生保健制度,贯彻幼儿保育条例,管理好本班幼儿生活,指导并配合保育员做好本班的卫生保育工作。

四、营造平等、融洽的心理氛围,创设与保育要求相适应,有利于幼儿主动活动的生活、学习环境。合理执行一日作息制度,进班前做好一切准备,带班时积极投入,做到人到心到。

五、有目的的做好家园联系工作,尊重理解家长,建立平等的合作伙伴关系。与家长保持经常联系,定期向家长汇报幼儿在园情况,定期开展各种形式的家园工作,了解幼儿家庭教育环境,指导家庭教育,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成保教任务。

六、确立终身学习的理念,自觉参加各种业务学习与进修,积极参加教研、科研等工作,勇于探索,大胆实践,不断提高自身业务水平和能力。

七、“三位一体”互相合作,做好每天交接班工作。经常商讨工作,交流情况,统一认识,力争教育的一致性,共同做好班级工作。

八、定期向园长汇报,接受其检查和指导。

第六篇:幼儿园园长岗位职责

1、园长负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。

2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。

3、负责全园教职工的聘任,调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。

4、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,尊重人格,加强"爱心、和谐、团结、向上"的园风建设。

5、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治和业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。

6、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。

7、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。

8、完成党政领导交办的其他工作。

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