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幼儿园教师岗位职责

2022-06-26 00:32:32

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第一篇:幼儿园教师岗位职责

1、根据幼儿园教育理念和课程特色制定班级教学计划,对儿童身心全面发展负责;

2、根据幼儿一日作息时间表组织丰富多彩的教育教学活动,保证教学质量;

3、建立幼儿学习和生活常规,坚持保教并重,呵护幼儿心灵和身体和谐发展;

4、为幼儿创设整洁、精美、促进发展、富于教育意义的精神和物质环境;

5、配合班级其他成员做好幼儿教育教学和生活护理工作, 为幼儿身心和谐发展尽心服务;

6、对幼儿的健康与安全负责,严格执行安全制度,防止发生事故;

7、按时书写教案、教育(观察)笔记,积极参加教研和业务学习,不断提升专业能力;

8、掌握幼儿家庭情况,经常向家长沟通幼儿在园表现、与家长达成教育共识;

第二篇:幼儿园教师岗位职责

岗位职责:

1.全面负责所在班级的教育教学,对本班级的教学质量负责。

2.制定班级学期、月、周、日教学计划,并组织班级教师实施教学计划。

3.负责班级其他老师的教学指导、培训、监督和考核。

4.做好家长工作,保证良好的师生关系。

任职资格:

1.学前教育相关专业,大学以上学历。

2.3年以上幼儿园主班工作经验。

3.优秀的教学实践能力。

4.有教师资格证书、普通话达到二级甲等。

5.热爱孩子、责任心强、具有很强的学习能力、组织能力、沟通能力。

第三篇:幼儿园教师岗位职责

1、积极参与教研、备课、授课,与班级外教沟通并进行合作教学。

2、负责幼儿园一日活动安排并做好幼儿的观察记录和评估。

3、做好家长工作。

4、愿意参与并负责幼儿园里的一些大型活动。

5、完成上级交给的其他任务。

第四篇:幼儿园园长岗位职责

职责描述:

1、负责公司幼儿园项目的落地,主持公司幼儿园项目的日常教务及教学管理工作;

2、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向;

3、全面掌握教职员工的思想动态,开展常规性的培训:

4、定期召开家长会,展示教育成果、宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量;

5、参与公司工作计划的制定、确立分级管理目标、建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制;

任职要求:

1、教育、管理相关专业毕业,具备儿童教育心理学实操,本科以上学历;

2、从事园长或执行园长工作三年以上,有丰富的高端园操作经验,有新开园筹备工作经验者优先;

3、具有独立开展工作的能力、协调能力强,能独立承担园区筹建的各项工作;

4、有丰富的幼儿园人脉资源者优先;

5、证照齐全,英语口语优秀者优先。

第五篇:幼儿园园长岗位职责

幼儿园副园长除了协助园长工作之外,其实日常粗枝大叶的具体事务还是由副园长来具体操作的。

一、副助园长认真贯彻执行园务工作计划,明确培养目标,面向全体幼儿,全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究,不断提高保教质量。

二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录,定期测查幼儿教学效果,并做好纪录。

三、负责组织教师业务学习,提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。

四、协助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关心群众生活,倾听群众意见,支持群众开展各种有益的文体活动。

五、协助园长指导和审查各班学期工作计划,坚持入班听课。

六、负责整理教师业务档案和教育资料,指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。

七、组织保教人员外出参观学习,组织幼儿园内的各项活动。

副园长岗位任职要求

1、 拥护党的各项路线,方针、政策,热爱幼儿、热爱党的幼儿教育事业。

2、 严格遵守幼儿园的规章制度,遵守教师职业道德规范。

3、 树立正确的教育观、儿童观,认真贯彻《规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神。

4、 每学期根据全园工作计划,制定本部门工作计划,期末做好总结。

5、 指导保教主任制定学期教育工作计划、月工作重点、周活动安排等,并指导日常工作,做好工作计划的落实,检查和总结工作,保证日常工作有序开展。

6、 组织指导教科室人员做好幼儿园各项科研课题申报,组织实施、检查、总结、汇报、成果推广、档案整理、信息采集上报等各项工作。

7、 带领保教主任和教科室人员,积极开展教研活动,定期组织参观、学习、研讨等活动,提高全园教师业务水平。

8、 组织安排接待对外教育观摩和交流活动。

9、 组织、安排幼儿各项大型教育活动如:“六一”庆祝活动、幼儿运动会等。

10、 带领资料室工作人员审定教师用书、杂志、音像、焦距、幼儿用书、电教用品教学资料的订购,做好教学资料的保管,借阅、维修等工作。

11、 带领和指导各有关部门和人员,定期组织抽查幼儿教育活动。

12、 知道保教人员认真开展家长工作,加强家园沟通与合作。

13、 以全园整体工作为重,做好本部门人员的思想政治工作,虚心听取意见,不断改进工作,形成良好的工作氛围。

14、 根据工作需要和人员情况,有责任对本部门人员的分工提出建议,指导、督促、检查保教人员、教科室人员、资料室人员履行岗位责任和工作标准的情况,并对其工作质量进行定期考核。

15、 每月向园长汇报全园日常保教、教育教学、教科研等工作。

16、 认真完成园长交给的其他各项临时性工作。

第六篇:幼儿园岗位职责制度

幼儿园每个岗位的人员都要遵守岗位的职责,认真按照岗位职责的制度去办事,下面小编为你分享幼儿园岗位职责制度范文,仅供参考!

一、热爱本职工作,遵守园规园纪,热爱幼儿,全心全意为幼儿服务;为人师表,文明礼貌,说话和气,不训斥幼儿;注意个人卫生、个人仪表,工作期间不配戴首饰、不留长指*。

二、熟悉业务,*作规范,按照《上海市儿童保健工作常规》要求协助教师对幼儿进行保育护理,关注体弱儿童。

三、每天做好本班及包干区域内的清洁卫生工作,保持工作区域内无灰尘、无蛛网。

四、正确使用各种设施设备,注意平时保养,损坏或不能使用及时报修;各类工具摆放规范。

五、节约水、电、气等,做到人走灯灭,放学后关好门窗。

六、配合做好园所开展各项活动的后勤保障工作。

七、保质保量完成一日常规工作和消毒防病工作(具体工作细节见“一日作息安排”)、“幼儿园公共场所及物品消毒制度”等,接受后勤主任、保健老师的抽查监督和指导,

八、同事之间团结合作,友好相处。如遇调休(每学期有1天),需经领导批准,在保育员之间互相调剂,安排好自己的工作。

九、认真参加由保健老师组织的每两周一次的学习、培训活动,认真做好笔记,努力提高自身素质修养。

十、每学期对自己的工作得失进行一次小结。

一、总则

(一)、为预防火灾和减少火灾危害,加强幼儿园消防安全管理,确保幼儿园保教事业发展,根据《中华*共和国消防法》的有关规定,结合幼儿园实际情况,特制定消防安全管理规定。

(二)、幼儿园的消防工作贯彻“预防为主,防消结合”的方针,坚持“谁主管,谁负责”的原则,园内每位教职工都必须遵守国家消防法规和本规定。

(三)、消防工作实行逐级防火和岗位防火责任制,层层落实责任制,实行消防安全目标化管理。

二、消防组织

(一)、园长为全园的防火总负责人;幼儿园设立防火领导小组,对幼儿园消防工作中的重大问题进行研究、讨论,并做出决策。

(二)、园长为本单位防火责任人,全面负责本园的消防工作,各班班主任负责本园具体的消防工作。

防火领导小组职责:

1、落实安全防火责任制。防火领导小组定期检查,不断完善防火设施,保*绿*通道标志明显,保*各安全通道畅通无阻。

2、对幼儿园教职工、幼儿进行防火安全教育,普及防火安全常识,使所有教职工均会使用灭火器,结合教育内容,各班进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。

3、支持、配合幼儿园防火安全,履行消防安全检查、监督职责,认真、及时整改本园存在的消防安全隐患。

4、发生火灾及时*并组织扑救,协助疏散人员、物品、保护火灾现场。

5、协助有关部门查明火灾事故的原因,认真做好善后工作。

防火负责人主要职责:

1、认真贯彻执行国家法规和幼儿园消防制度。

2、组织实施逐级防火责任制和岗位防火责任制。

3、建立健全本单位防火制度和安全*作制度。

4、把消防工作列入日常工作的重要议事日程中,做到有计划、有布置、有检查、有总结。

5、组织开展经常*消防宣传教育,普及消防知识,提高防火意识。

防火管理员主要职责:

1、认真负责做好本园消防器材的管理和保养工作

2、明确岗位职责,每天进行一次防火检查。内容包括:

(1)火灾隐患的整改情况及防范措施的落实情况;

(2)安全疏散通道、疏散标志、安全出口情况;

(3)消防车通道、消防水源情况;

(4)灭火器材配置及有效情况;

(5)用火、用电、用气有无违章情况;

(6)消防安全重点部位的管理情况;

(7)消防安全标志的设置情况和完好、有效情况;防火检查应当填写检查记录。检查人员和被检查部门负责人应当在检查记录上签名。

三、火灾预防措施

(一)幼儿园根据有关规定,确定园内消防重点部位。幼儿园在消防器材和设备配备上给予重点保*。

(二)凡新建、扩建、改建工程,应严格执行国家消防有关规定和《建筑设计防火规范》,并在开工前逐级向主管部门和公安消防部门审批,不得擅自动工;竣工后需经消防监督部门验收合格后方可投入使用,不得未经验收即投入使用。

(三)园内道路、走廊、楼梯等安全出入口必须保持通畅,不得堆放任何材料、杂物。

(四)园内电器设备和线路的安装应符合消防规定。对电器设备、线路经常进行检查,发现老化、破损、绝缘不良等不安全情况,要及时维修,严禁超负荷运行使用。禁止不通过电工,私自乱拉电线;禁止违章使用电器设备;禁止非电焊工动火作业。因教学、活动需要使用电炉及其他电热器具,应实安全措施,指定专人负责安全。禁止在园内私用电炉及其他电热器具。

(五)园内禁止任何人吸*、使用明火。

(六)幼儿园应安排专人夜间值班、巡查。

(七)在园内举行大型*和活动,在地点选择、人数额定、临时电器线路架设、疏散通道等方面,应符合消防规定,保*安全。

(八)法定节日和寒暑假期间,应安排值班人员,要害部门和消防重点地点应加强值班,值班人员要有高度的责任心,发现问题及时处置并汇报,不得擅离职守。

四、火灾现场紧急预案

(一)任何人发现火灾都有义务迅速*(119),讲清起火地点、单位。任何人必须给*人员提供方便,并派人接应消防车。

(二)发生火灾时防火领导小组人员要迅速组织力量扑救,使用灭火器等方式。

(三)各班教师按指定楼道迅速组织幼儿疏散到楼下安全地带。

(四)任何人都有义务保护火灾现场,协助调查起火原因。

五、奖励与处罚

(一)、在消防工作中有下列先进事迹之一的个人,给予表彰或奖励。

1、消防安全措施落实,火险隐患及时消除,消防器材、设备完好,无火灾事故,工作成绩突出。

2、模范遵守消防法规,制止违反消防法规的行为,事迹突出。

3、及时发现和消除重大火险隐患,避免火灾事故发生,事迹突出。

4、积极扑救火灾,对抢救师生生命、财产、避免人员伤亡和财产重大损失有显著贡献者。

5、对查明火灾原因有突出贡献的。

6、消防工作其他方面做出显著贡献的。

(二)、对违反消防法规的,根据情节轻重和火灾事故的损失情况,给予*告或罚款处罚,并由有关部门给予行政处分的扣发奖金;造成财产损失的,责令其赔偿,由幼儿园协助执行罚款处罚和扣发奖金。造*员伤亡的、单位财产重大损失的,依据国家有关法律法规追究责任。

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