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幼儿园各岗位培训总结

2022-06-26 00:32:13

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第一篇:幼儿园各岗位培训总结

有幸,我参加了幼儿园教师的培训,虽然只有短短的三天,但是我发现,在这三天所学的知识在学校是学不到的。虽然只有短短的三天,我已经感觉到了我的知识在提升。

社会在发展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,走可持续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改革,我们需要不断学习与创新,这是我们教师教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速发展的教育,要使自己在专业道路上不断成长,就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确,面对不断更新的教育观念,面对发展的时代,面对变化的孩子,教育需要不断更新,教育需要研究型的教师,只有不断地研究教育教学中的问题,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教学素养。

这次基层幼儿园教师培训,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

一、广泛学习科学的教育理论。

县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透,有机结合。遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。

教师的职业是相通的,热爱事业,热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学,孩子的自我保护能力差,是一生品德行为形成的最佳时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,温柔,可爱,要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上、品质上给予渗透影响,教育他们使他们是非概念清晰,引导他们能关爱别人,带动他们积极乐观开朗,实事求是使他们诚实,幼儿教师要有敬业、乐业、专业、创业的精神,要公正地爱每一个孩子,我们带给他们的应该是最美好,最公正,最无私的爱。

二、学习技能技巧,提高个人能力。

这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课,跟着县幼儿园领导和骨干教师学习,我们获得了很大帮助。

康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里,简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源,成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑,和报纸比赛,一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成,遵循幼儿的身心发展规律,符合幼儿的心理特点,值得我们去认真研究与学习。

白娟老师结合她自己幼儿园美术教育实践,给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段,让我们知道美术活动是丰富多彩的,单单一个制作画框就有很多讲究,例如画图的要领,颜色搭配等。

罗红梅老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示,她结合舞蹈实例,边播放音乐边示范讲解,使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野,把握最新教学动态。

通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在活动中,教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计,同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候,往往我们考虑到的只是我该如何教,而忽视了幼儿如何去学的问题。其实作为幼儿教师,引导作用是要充分发挥的,但引导的目的主要是为了幼儿,通过这种引导,让幼儿学会自己去学习,去探索。有人说过:开展好一次活动,不仅是知识信息的传播过程,更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡,没有激情,那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感,教师自我的情感体现是非常重要的,这直接影响到了活动的成功与否。

三天短暂的培训结束了,我获益匪浅,在今后我会好好努力工作,在学习上刻苦学习,争取做一名优秀的幼儿园教师。

第二篇:幼儿园各岗位培训总结

这个假期,我有幸参加了幼儿教师远程培训,这次网络培训学习是一次难得的学习机会,我很珍惜这次学习的机会。在这次培训中,我积极参加各种活动,认真完成作业。培训中我选到了许多知识,真是受益匪浅。

培训中,讲座、课例、网络交流、师生互动、生生互动等新颖、丰富的形式培训大大改变了我们的学习环境,它把教育培训从实际课堂上搬到了虚拟的网络空间里,通过网络,为我们创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新的学习环境。在这样的学习环境里,我们除了能阅读大量相关理论知识文字、图片、资料外,还可以观看一些名师授课的视频,领略名师风采,以及观摩各种类型的优质示范课录像资料,可以学习别人的优点。在我看来,这种培训的最大优点在于它不受时间的限制,只要你有空,愿意学习就有机会学习。

远程教育教师培训,不论从理论还是教学上,都是一个让我锻炼和进步的有效良机。专家们的讲座,内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。培训内容对教学第一线的`教师特别有针对性,专家们精辟的分析使我对教育教学中的重要环节又有了新的感悟和提高。幼儿需要什么样的教育?教师怎样做孩子才能遵守过则?教师应该怎样引导我们的孩子与小伙伴友好相处?孩子们眼中的有威信教师是什么样?

通过学习,我明白了教师要促进幼儿学习、自身成长就要始终以幼儿为本,以幼儿的发展为己任,以爱为动力。。我们幼儿教育就是“爱”的教育,“爱”的需求是幼儿最基本的需要之一。不真心喜欢孩子,就不会心甘情愿的做幼教工作,只有真心喜欢孩子,为他们付出才会无怨无悔。苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“教育是人和人心灵上最微妙的相互接触。”他用诗一般的语言指明了教师对学生施加影响的方式和途径。教育是爱的教育,没有对孩子的爱就没有真正成功的教育。作为一名幼儿教师,一定要以爱为基,以德为本,立足课堂,走进孩子的内心世界。

培训就要结束了,这次培训我不仅学到了丰富的知识,还进一步提高了我的业务素质。在今后的教育教学中,我会不断学习,继续运用网络资源,加强理论学习,转变教育教学观念,让孩子们更喜欢我。

在这一段时间的远程教育学习中,不仅观摩了优秀教师的优秀案例,而且聆听了专家对优秀案例的评析,还学习了各位专家分别从幼儿园的健康教育领域、语言教育领域、社会教育领域、科学教育领域、数学教育领域、音乐教育领域、美术教育领域等十几方面的讲座。这次培训充实而富有意义,使我受益匪浅,收获颇多,谈谈自己的几点学习心得:

一、爱是教育之源。

没有爱,便没有教育。无论是健康教育,还是语音教育,哪怕是科学、数学方面的教育,都始终由爱贯穿,教师的爱孩子是可以感觉得到的,并且只有在这种潜移默化中才能培养出真正的身心健康的孩子。

二、幼儿教师要培养终身学习的理念。

我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果我们不把自己的知识的海洋装满,如何满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?

三、必须具备较高的业务素质。

首先要有丰富的知识结构,然后还要拥有较高的管理艺术,管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。另外,教师还要有丰富的情感,因为教师的仪态、表情、举止所表现出的情感可以直接激发学生的热情,亲其师而信其教,孩子们喜欢,所以才能调动起孩子主动学习的兴趣。

四、教师必须具备创新观念和创新思想。

教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的发展和社会统一,这就是新的教育观。所以,作为教师,一定要把教育延伸到相关联的现实生活中去,让孩子通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界,从而激发其好奇心和求知欲,使其在实践过程中发现问题、解决问题。这次培训,实践与理论相结合,使我更容易把所以运用到课堂中去。把简单的事情做好,就是不简单。把平凡的事情做好,就是不平凡。我愿意平凡的陪在孩子身边,把简单的事情做好。

第三篇:幼儿园岗位责任制度园长岗位职责

陆杨幼儿园园长岗位职责

一、园长是后勤公司领导下的园长负责制,负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。

二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻和。 三、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、 协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。

四、负责全园教职工的聘任,调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行 考核并做出正确评估。

五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整, 尽量减少工作中的失误。充分发挥各岗管理人员的作用,发扬*,尊重人格,加强[爱心、*、团结、向上"的园风建设。 六、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常*的*和业务学习,提高修养。 关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。

七、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。

八、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。

九根据国家规定的幼儿园教育纲要,制订教育工作计划并组织实施。

十、对教师的工作进行指导,检查、评估、考核并调配安排他们的工作。

十一、定期深入各班,看活动、看教学计划,有计划地指导、培养教师提高业务水 平,抓好园的业务管理、业务资料积累并归档。

十二、组织教师业务学习和幼儿教育的研究活动。

十三、组织开展园内的教研、科研活动和日常教学工作的研究工作。努力学习业务 知识,及时了解吸收幼教工作信息、经验,推动促进幼儿园各项工作的开展。

2016年11月25日

陆扬幼儿园园长后勤、保育助理职责

一、在园长领导下负责负责本园幼儿膳食、卫生、保健等后勤工作计划的制定与实施。

二、认真贯彻宣传[预防为主、增强为主"的方针,经常与保教人员了解分析幼儿 健康情况,对保健工作提出管理措施,认真督促和检查卫生制度。

三、组织开展全园的保育工作,组织保育员和后勤人员进行业务学习,开展园内 保育活动观摩和专题研究,总结推广,交流经验,互帮互促,帮助保教人员提高业务水平。

四、贯彻保教结合方针,指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作,并经常 检查督促,落实岗位责任制。

五、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训,进行思想教育。检查各种制度落 实情况,定期对后勤人员考核,整理保育后勤工作的文书档案。

六、负责全园园舍设备、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导,经常 进行安全检查。负责本园的设备管理工作,定时盘点园内财产物品,平时要做好物品用具的保管和使用,修旧利废,节约开支,及时处理设备事故及上报维修计划。

七、负责审核膳食开支,做好总结工作,收支平衡,科学安排幼儿食谱。

八、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况。每周定 期检查各班执行卫生制度的情况,并定期检查厨房,执行卫生保健制度情况。

九、做好安全防卫、防火、防毒工作,发现不安全因素及时采取措施。

十、做好教职工的考勤登记

2016年11月25日。

级部主任岗位职责 一. 全面负责级部工作,检查督促按时完成幼儿园各项保教工作任务。定 期组织级部会议,研究讨论开展级部各项工作的方式方法,通报近期工作情况,表扬鼓励好人好事。 二. 关心级部员工的生活和身体健康,了解教师的思想动态,尽可能的帮 助解决他们的思想困惑和实际困难,调动他们的工作积极*和集体归属感。。 三. 组织领导级部人员定期进行业务学习、教科研活动,指导、督促级部 各班按时制定和完成教学工作计划,认真完成教育教学任务。 四. 随机听课并做好纪录,课后与教师交流,促进教师*素质不断提高。 五. 带领大家积极参与幼儿园的各类主题教育活动、节日庆祝活动和省、 市、区举办的**竟赛活动。 六. 负责指导各班做好家长工作,协助解决各班发生的家园纠纷。负责协 助园家长学校做好级部家长学员的组织工作和活动准备。 七. 负责级部宣传工作,定期审查各班网络上传的影视资料。指导和定期 检查、抽查各班幼儿成长档案填写工作和交流情况。 八. 巡视检查级部各班安全、保育、卫生工作情况并给于指导。每周一次 全面彻底检查卫生情况并纪录,作为每月产生一个级部卫生标兵的评比依据。 九. 负责级部人员考勤、请假核准和级部范围内的人员调配工作,每月一 次上报人员加班加时统计。 十. 负责检查级部各班接送卡使用情况和幼儿出勤纪录。

陆扬幼儿园教研组长岗位职责

1、在园长统一领导下,由业务园长组织协助各教研组进行教研活动, 业务园长和级部长负责指导、提供支持、检查和评价工作。

2、每学期初,教研组长根据园里统一部署和本组实际情况,定好本学期计划。

3、教师应准时参加教研活动,无特殊情况不得请假。在活动时,教师应积极发表自己的见解,努形成探究、团结的教研气氛

4、教研组长要有计划地在本组内开展相互听课、评课等研讨活动。带领本组教师不断学习、不断提高组织教学能力。

2016年11月25日

陆杨幼儿园图书管理制度

一、负责图书的管理分类、编号、编目、保管工作。 二、合理分类科学管理,热情服务。 三、搞好室内清洁卫生。

四、借书者归还图书时,须当面查实有无损坏及损坏程度,并按章妥善管理。

五、负责好图书的管理工作,严防书籍虫蛀、腐烂、丢失。

六、借出和收回图书登记清楚,及时清收借出的图书资料。

2016年11月25日

陆扬幼儿园办公、卫生用品仓库保管员职责

一、妥善保管办公、卫生用品仓库的用品,做到账目清楚,无丢失、无过多积存、 账物不符等现象。

二、提前上报需要购买办公、卫生用品情况,做好出入库登记。 三、了解各班办公、卫生用品使用情况,做到按需发放、节约使用并按月上报各 班领取用品情况。

四、保持仓库整洁、卫生,做到物品分类摆放,无人为损坏。

2016年11月25日

陆扬幼儿园保健员岗位职责

一、协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度,在园相关负责人领导下, 制定园所卫生保健工作计划。监督检查各项计划的落实情况。

二、协助班内老师做好晨检工作,深入各班巡视,发现问题及时处理。指导鉴别传染* 儿童疾病并及时做好隔离和上报工作。

三、严格执行儿童入园及定期健康检查工作,加强对体弱儿童的管理及患病儿童的全日 观察工作。

四、每学期组织一次幼儿身高、体重、视力的测量,填写各项健康记录表格及各种统计 分析评价工作,向家长汇报反馈。

五、定期向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健常识。 六、管理好儿童膳食,每周制定带量食谱,均衡营养,保*按量供给。每月做一次营养 计算并分析。

七、组织安排全园教职工每年全面体检一次及新上岗人员体检,合格后方可就职。

八、处理幼儿随时出现的小伤痛,以及负责需要送往医院就疹的联系和陪同工作。

九、妥善管理医疗器械、消毒用具和*品。 十、密切与当地卫生保健机构联系,及时做好计划免疫和疾病防治工作。做好传染病管 理,发现传染病要早隔离、早报告、早治疗。

2016年11月25日

一、管理和维护园内计算机、投影仪、电视等电子设施及其通讯线路,确 保各种设备的正常运转。

二、做好幼儿园网站的维护和主页制作、更新。 三、保*网站正常运行,及时更新网站内容。

四、及时反馈并回复家长留言提出的意见和建议。 五、负责园内各项大型活动摄像、拍照。 六、负责做好各种影像资料刻盘留档。

七、坚持业务学习,不断提高工作水平。

2016年11月25日

1、负责安排食堂的全面工作。

2、计划食堂炊具、用具的添增和报废, 3、掌握管理炊事人员的考勤。

4、严格执行食品卫生法及各种食品规定执行各项制度,保*幼儿饭菜的质量。

5、严格执行食谱,根据班级反馈意见不断提高伙食质量。 6、管理好食堂的卫生工作,做好厨房,库房各种用品及食品的保管工作,防止霉变、过期、丢失或鼠咬做好防蝇、消蝇、灭鼠工作安排。

7、负责制定食谱按食谱计算当月的用粮,副食量,填写好购料单。

8、以身作则,不谋私利,发现问题及时向园长汇报。

2016年11月25日

陆扬幼儿园炊事员岗位职责

一、严格按带量食谱制作食品,不随意更改食谱。 二、按出勤人数制作饭菜,避免不足和浪费现象。

三、讲究烹饪技术,保持食物的营养素,菜要先洗后切,急火快炒。食品的*、 香、味、形要适合幼儿需要。

四、严格执行食品卫生法,保持厨房清洁卫生,按卫生要求*作,不给幼儿吃隔 夜剩饭、菜,不吃凉拌菜、严防食物中毒,杜绝肠道传染病的发生。

五、严格按卫生标准要求进行炊餐具的消毒与放置。 六、准时开饭,保*饭菜、点心、水果按时供给,做好餐前服务,合理分配。

七、做好饭菜的保温和降温工作。

八、上班时间必须穿工作衣、戴工作帽,勤剪指*、勤洗手,搞好个人卫生。

2016年11月25日

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