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第一篇：东艺幼儿园副园长岗位职责
东艺幼儿园副园长岗位职责
1.副园长是园长的行政事务助手，协助园长履行园长工作的各项职责。
2.制定幼儿园发展规划和年度工作计划、教学计划，并组织落实。
3.认真传达贯彻园长及园务会各项决议，根据园长及市、区教育行政部门的要求，制定保教工作计划，落实保教人员制定的各种计划和工作总结。
4.全面贯彻执行党中央、国务院及上级部门有关教育工作的路线，方针、政策，制定与本园工作相关的规章制度，团结本园教职工，全面实施素质教育，提高幼儿身心素质。
5.负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉各年龄段教学内容及要求，定期检查周计划、教案、家园联系手册、教育笔记及个案记录，定期测查幼儿教学效果，并做好记录。
6.做好全园性幼儿活动和各类会议的筹备和接待工作。
7.有目的、有计划地开展家长工作。
8.园长由于某方面原因暂时离岗，由副园长代管，对于自己不能解决的问题，通过电话汇报情况给园长，得到园长推准后，由副园长行使园长职责。 岗位要求：
1.带头贯彻执行国家有关法律、法规及上级的有关规定和任务。以身作则，秉公办事，作风端正。
2.热爱幼儿教育事业，关心集体，能听取意见，具有全局观念和奉献精神。
3.主动关心幼儿，热情对待家长，积极为教工开展教改提供良好服务。
4.工作勤奋，有强烈的事业心和工作责任感，有创新意识、开拓精神，为提高办园水平提出合理化建议。
5.能主动承担份外工作，能有效完成领导委派的工作任务。
第二篇：幼儿园园长岗位职责
在我国目前紧缺的各类管理人才中，幼儿园园长应该列入极其紧缺的一类。根据教育部统计，截止XX年，我国各级各类幼儿园数量为13万所，其中民办幼儿园占总量的63%，而且以每年25%的数量递增;公办幼儿园园长实行教委任命制，绝大部分园长源自基层一线岗位逐渐成长起来的老师，这种人才培养模式一方面周期长，效率低，从数量上远远满足不了社会需要;另一方面，因公办管理体制限制，大多数园长办园理念和管理模式单一，不能适应快速新兴民办园所的需要。大量的民办幼儿园甚至部分公办幼儿园根本没有合格称职的园长可用!于是出现了大量未经培训就上岗的"外行园长"，这是造成目前幼儿园管理水平参差不齐的重要原因，也是国内婴幼教育行业及办园质量远远低于国内其他行业整体素质水平的根本症结所在。如何创新思路，以更科学合理的模式培养出国内婴幼教育行业发展所急需的合格称职的园长成为当务之急。
园长工作职责：
1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持社会主义的办园方向，按教育规律办事，不断提高办园效率，使幼儿园的知名度逐年提高。
2、认真履行园长工作条例，对幼儿园的发展实行科学的规划和组织，负责制定审议幼儿园发展目标、工作计划，抓好组织、实施、指导、检测、总结工作，创造性地完成幼儿园总目标。
3、加强师资队伍建设，调配好各部门的负责人，合理调配和充分发挥全园工作人员的特长，建立岗位责任制，明确教职工的岗位职责，为全体教职工顺利而创造性地完成工作及取得成功创设条件和提供服务。
4、把师德教育放在首位，坚持教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的方针，采取切实措施，坚持不懈地加强教职工的政治思想教育和业务水平的提高。
5、坚持幼儿园工作以教育为主，按照《规程》、《纲要》和《指南》的精神，遵循教育规律和幼儿身心发展规律组织各项活动，建立和完善教育活动管理制度，经常深入教育第一线，指导教学教研工作;严抓幼儿园安全教育和管理落实安全工作，做到无大事故发生，把小事故减到最低限度。
6、坚持勤俭办园，严格管理财务和财产，主持和审定幼儿园年度预算，审定幼儿园重大项目的经费开支和分配方案，搞好幼儿园建设，努力改善办园条件和教职工的生活福利。
7、负责组织建立幼儿园各项规章制度，进行大胆改革，不断更新管理理念，努力形成"以人为本"的管理模式，为教职工营造"有序、愉快、理解、支持、发展"的工作环境，提高幼儿园科学民主管理水平。
8、支持和指导群众组织开展工作，充分发挥工会、团支部在幼儿园工作中的积极作用。
9、主持幼儿园的行政会议及外来人员的接待工作。
第三篇：幼儿园园长岗位职责
1、配合园长共同管理全园的教育教学、科研工作。
（1）负责落实全员教育、教学工作计划，根据园务计划每学期制定、完成教研、科研活动计划和总结。
（2）组织开展园内的教研和日常保教工作，指导教师开展教育理论和实践的研究工作。
（3）协调好各年级组的工作，发现和解决教育过程中存在的问题。
（4）召开年级组长会议，负责安排每学期课程计划，开展年级组长的工作交流，提高组长工作能力。
2、配合园长抓好队伍建设
（1）每学期初完成全园教师业务培训计划，期末完成总结。
（2）组织每周一次的业务学习，组织开展教科研的研究工作，提高教师政治、业务素质。促进教师专业发展。
（3）组织教师专项小组的培训，开展带教活动，帮助教师实施个人既定目标。
3、配合园长做好家园协调、聘用考核工作。
（1）指导教师开展家教指导工作，每学期开设家长讲座、家长座谈会等，加强幼儿园与家长的沟通，听取家长的意见。
（2）配合做好招生工作。
（3）关心0―3岁亲子苑的工作
（4）做好教工的评聘、考核等工作。
4、协助园长组织管理好后勤工作
（1）负责制定后勤工作计划，与后勤组长一起负责计划的实施、总结工作。
（2）关心和了解后勤部门的工作情况，听取意见，帮助解决提出的问题。
（3）督促后勤各部门人员执行安全、卫生、保卫工作制度。
（4）组织后勤人员开展学习、培训和保教研究，做好日常的检查、考核。
（5）做好分管部门的日常行政管理工作。
第四篇：幼儿园副园长的岗位职责与要求
幼儿园副园长的岗位职责与要求
【经理人职场-讯】幼儿园副园长除了协助园长工作之外，其实日常粗枝大叶的具体事务还是由副园长来具体操作的。
一、副助园长认真贯彻执行园务工作计划，明确培养目标，面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究，不断提高保教质量。
二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。
三、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。
四、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。
五、协助园长指导和审查各班学期工作计划，坚持入班听课。
六、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。
七、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。
副园长岗位任职要求
1、拥护党的各项路线，方针、政策，热爱幼儿、热爱党的幼儿教育事业。
2、严格遵守幼儿园的规章制度，遵守教师职业道德规范。
3、树立正确的教育观、儿童观，认真贯彻《规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神。
4、每学期根据全园工作计划，制定本部门工作计划，期末做好总结。
5、指导保教主任制定学期教育工作计划、月工作重点、周活动安排等，并指导日常工作，做好工作计划的落实，检查和总结工作，保证日常工作有序开展。
6、组织指导教科室人员做好幼儿园各项科研课题申报，组织实施、检查、总结、汇报、成果推广、档案整理、信息采集上报等各项工作。
7、带领保教主任和教科室人员，积极开展教研活动，定期组织参观、学习、研讨等活动，提高全园教师业务水平。
8、组织安排接待对外教育观摩和交流活动。
9、组织、安排幼儿各项大型教育活动如：“六一”庆祝活动、幼儿运动会等。
10、带领资料室工作人员审定教师用书、杂志、音像、焦距、幼儿用书、电教用品教学资料的订购，做好教学资料的保管，借阅、维修等工作。
11、带领和指导各有关部门和人员，定期组织抽查幼儿教育活动。
12、知道保教人员认真开展家长工作，加强家园沟通与合作。
13、以全园整体工作为重，做好本部门人员的思想政治工作，虚心听取意见，不断改进工作，形成良好的工作氛围。
14、根据工作需要和人员情况，有责任对本部门人员的分工提出建议，指导、督促、检查保教人员、教科室人员、资料室人员履行岗位责任和工作标准的情况，并对其工作质量进行定期考核。
15、每月向园长汇报全园日常保教、教育教学、教科研等工作。
16、认真完成园长交给的其他各项临时性工作。
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第五篇：幼儿园园长岗位职责
幼儿园园长岗位职责
幼儿园园长负责幼儿园的全面工作，主要职责如下：
1、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门规定；
2、制定幼儿园工作目标、规定和工作计划，组织实施并做出总结；
3、领导教育、卫生、保健、后勤及安全保卫工作；负责建立并组织执行各项规章制度；
4、负责聘任、调动工作人员。指导检查和评估教师及其他工作人员的工作，并给予奖惩；
5、负责工作人员的政治思想工作，组织文化业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件；
6、关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益；
7、定期召开园务工作会议，加强民主管理和监督；
8、管理好园舍、设备和财产，努力改善办学条件；
9、加强对财务人员的管理，合理安排使用经费；
10、负责组织和指导家长工作；加强与社区联系和合作，争取各方面的支持和配合；
幼儿园教师岗位职责
幼儿园教师对本班工作全面负责：
1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。
2、依据幼儿园教育工作计划要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、计划，并组织实施，做好教育笔记。
3、观察分析幼儿发展情况，认真填写观察记录。
4、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。
5、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。
6、积极参加业务学习和教研活动，积极进行教改实验的立项与研究。
7、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合，完成教育任务。
8、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。
幼儿园保育员岗位职责
1、重视幼儿安全工作，严格执行安全制度，防止各类事故的发生。
2、负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。
3、在教师指导下管理好幼儿的一日生活。
4、在医务人员及教师指导下，做好幼儿的卫生保健工作。
5、在教师指导下，做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织幼儿教育活动。
6、负责保管本班幼儿衣物和本班设备用具。
7、配合教师制作玩教具。
幼儿园炊事人员岗位职责
1、严格执行厨房卫生和本园厨房卫生消毒制度，严格执行炊具、餐具清洗消毒工作。
2、钻研烹调技术，根据幼儿年龄特点，制作营养丰富、可口多样饮食，保证幼儿摄取足够的营养和热量。
3、严格执行卫生标准，保证饮食质量，在烹调过程中防止污染，严防幼儿食物中毒。
4、严格遵守开饭时间，做好饭菜、汤点等食品的保管工作。
5、协助管理员保管好食物、蔬菜，注意节约、卫生；安全使用餐具、炊具。
6、主动了解家长、教师、幼儿对伙食的意见，不断改进工作，提高伙食质量。
7、坚持勤俭节约的方针，节约使用煤、水、电及各种物品。
幼儿园保健医岗位职责
1、协助园领导组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度，并监督执行。
2、贯彻“预防为主”的方针，根据季节和流行病的特点，及时采取措施做好疾病的预防工作。
3、负责幼儿疾病的门诊治疗，对发病的幼儿及时治疗护理，对病情较重的及时送医院治疗。
4、组织安排幼儿及职工体格检查，及时进行健康分析，做好评价记录，疾病统计及矫治工作。
5、指导各部门的卫生消毒工作，并建立检查记录，定期公布。
6、指导保教人员对幼儿的生活护理、晨检及全日观察、体育锻炼。
7、向全体工作人员及家长宣传幼儿保健常识、安全常识、指导安全工作。
班级卫生评比条件
1、保教人员衣着整洁、勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲。
2、幼儿日常生活用品专人专用，每人一巾一杯，每日消毒一次、放置合理。
3、幼儿饭前便后用流动水洗手，饭后漱口、擦嘴。
4、幼儿勤洗头、勤洗澡，每周剪指甲一次。
5、保持幼儿服装整洁、床单、被罩要勤洗勤晒。
6、保持室内空气流通，定时开窗通风换气，室设有防蚊、防蝇设备，做到无蝇、蚊、无痰迹、无蜘蛛网。
7、各班物品摆放整齐，地面保持清洁卫生，无杂物堆放，清洁区保持整洁。
幼儿园卫生消毒及隔离制度
1、室内外卫生做到专人负责，园内定期检查（每周一次）。
2、室内要注意通风换气，厕所要清洁，通风无异味，定期紫外线消毒。
3、幼儿玩教具保持清洁，定期清洁消毒。
4、幼儿一人一巾一杯，经常保持干净，每天清洗消毒一次。
5、幼儿饭前便后用流动水洗手，饭后漱口、擦嘴。
6、每周剪指甲一次，服装整洁，勤洗头洗澡，养成良好的卫生习惯，被褥每周晒一次。
7、幼儿及工作人员患传染病后必须立即隔离治疗，患者隔离期满痊愈后，有医生证明方可回园，并对患儿所在班进行检疫、隔离，在此期间不收新生入园，检疫期满无症状者解除隔离。
8、工作人员及幼儿家中有传染病人，必须报告园领导及时采用必要措施。
幼儿园健康检查制度
1、幼儿入园前到指定卫生保健部门进行体检，合格者方可入园，园工作人员参加工作必须进行体检。
2、园内幼儿每年体检一次，每半年测身高、体重、视力一次，为每个幼儿建立健康档案，进行健康分析评价。
3、工作人员每年全面体检一次，发现传染病者立即离职治疗。
4、坚持晨检及全日健康观察，保健医认真做好一摸（头部）、二看（咽部、皮肤）、三闻（饮食、睡眠、大小便）、四查（有无携带不安全物品）。
幼儿园饮食制度
1、幼儿饮食有专人负责、民主管理，建立由园领导、炊管人员、保健人员、保教人员、孩子家长代表组成的伙委会，每月一次会议，研究饮食问题。
2、饮食费专款专用，精打细算，计划开支，合理使用。
3、制定代量食谱，隔周一次。
4、准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人数供应主副食，不吃隔日剩饭剩菜。
5、工作人员饮食和幼儿饮食要严格分开。
6、保健人员每月计算幼儿进食量和营养量。
7、按时开饭，保证儿童吃饱、吃好每餐饭。
8、幼儿每日三餐一点，午餐要适合幼儿年龄特点，保证幼儿得到各种营养素和足够的热量。
9、注意调配饮食花样，提高蒸调技术，增加幼儿进食量，尽最大努力保存营养素，防止维生素的损失。
10、经常保持厨房整洁，严格执行《食品卫生法》，厨房用具刀、案板、盆、筐、抹布等做到生熟分开、洗涮干净，食具一餐一消毒，食物要有防蝇设备。
11、不买腐烂变质的食物和蔬菜，水果要洗净后再吃，培养儿童不吃零食、不挑食的好习惯。
12、炊事员上灶前要洗手，入厕前脱工作服，便后肥皂洗手，操作时不许抽烟。
幼儿园预防疾病制度
1、认真贯彻“预防为主”的方针，做好幼儿的预防接种工作。
2、及时了解疫情做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。
3、发现传染病及时报告，并实行正确的检疫措施，对所在班级进行严格的消毒。
4、对接触传染病的幼儿，要立即采取预防措施，并按各种传染规定的检疫期进行检疫。
5、检疫期间不办理入园和转园手续。
6、积极采取各种办法防止疾病，降低发病率。
7、在传染病流行期间不带幼儿到公共场所。
8、定时按季节为幼儿服预防药物，防止传染病流行。
加强体育锻炼，增强幼儿体质，防止传染病流行。
幼儿园安全制度
1、幼儿入园时，要认真检查幼儿是否带有危险品，如有发现要立即收管。
2、幼儿需要服药的，教师要请家长亲自登记有关事项（姓名、药名、剂量、次数等），并按时准确地为幼儿服药。
3、幼儿进餐前教师对幼儿进行安全卫生教育，防止意外事故的发生，如：烫伤、噎食等。
4、教师和保育员配合好，组织幼儿有秩序地上下楼及进出教室以免摔伤、挤伤。
5、幼儿的一日活动一定要在教师的视线之内，器材及游戏的选用安全系数要高。
6、活动室、休息室的危险隐患一定要及早发现，及时采取有效措施进行整治。
7、经常对幼儿进行防火、防电等安全知识的教育，严禁幼儿自己玩火、玩电。
8、班内不要放置比较危险的学习用具和物品：如剪子、实验器皿、劳动工具等。非幼儿用品应放在幼儿拿不到的地方。
9、小型颗粒状物品教育幼儿不要放入口内，耳内或吞食。
10、出现事故一定要与保健室联系，紧急处理。
11、幼儿入园离园时，教师与家长必须面对面交接。
12、膳食管理人员进货时，严把食品质量关，防止食物中毒。
13、警卫人员一定要坚守岗位，定时开锁大门，严禁陌生人入内。
14、园领导及教师要定期检查大型玩具及班内物品、玩教具，发现损坏及时维修，以防意外事故的发生。
15、院内禁止各种车辆入行。
教职工行为规范
1、热爱、尊重、理解幼儿，态度亲切、温和关系平等、和谐、宽松。
2、仪表端庄自然、服饰大方、整洁，上班时不浓妆、不穿坦胸露肩的服装，不穿拖鞋。
3、举止文明，行、走、站、立、座姿端庄，处处为幼儿做表率。
4、语言文雅、规范、说话轻声和气、话不俗、语不高。
5、待人热情有礼貌，主动向客人问好，及时向家长汇报幼儿身心发展状况，虚心听取家长意见和建议。
6、同事之间相互配合、相互尊重，人际关系和谐，使幼儿受到潜移默化的影响。
7、遵守园内各项规章制度，不迟到不早退、不干私活、不随意上班聊天、不使用儿童用品。
8、爱护财物、讲究卫生，保护园内各项设施、玩具器械、不随意采摘花朵、不乱扔纸屑、节水节电、节粮。
9、廉洁节律、公私分明、不将公物归为己有。
10、注意安全、防火防盗、维护公德、遵纪守法。
第六篇：幼儿园保教副园长岗位职责
幼儿园保教副园长岗位职责
保教副园长岗位职责:
保教副园长要在园长的领导下，主管幼儿园保教人员的日常工作及师资培训等工作。因此，对幼儿园保教工作的提高，对教师能力的提高负责。
一、
负责幼儿园教育管理的组织领导，指导各班保教人员做好班级日常教育管理、教学工作。促进幼儿身心和谐的发展。
二、
贯彻实施《规程》《纲要》中有关保教的要求，指导保教主任制定好保教工作计划。结合本园实际制定教研工作计划，并按时写出教研工作总结报告。
三、
负责组织安排幼儿各项大型教育活动，既：六一庆祝活动、幼儿运动会、幼儿社会实践等活动。
四、
负责教师的专业水平和实际工作能力的提高，研究并确定教师培训工作计划、工作质量考核标准、内容及考核办法。
五、
协助后勤园长组织好保育员的业务学习,配合后勤园长定期对保育员的卫生消毒工作进行检查指导，杜绝传染病的发生。
六、
负责制定对外或接待项目园的开放观摩、指导、跟班见习指导等工作计划及落实实施。
七、
领导资料室工作，负责制定教师用书、杂志、音像、各种教材、教具及幼儿图书、玩具购进的预算，交园长审批后协同园内有关领导组织购进。
八、
负责收集、整理教师业务档案，落实建立保教资料库。
九、
负责幼儿园各功能教室的管理、使用工作。（美劳室、多媒体教室、图书室等）与后勤园长协调指定专人打扫卫生。
十、
坚持每周不少于16小时的下班检查指导工作，了解保教人员的教态、教法、教育内容及工作质量，并及时给予评价。
十一、
做好家长工作，组织开通家园互动信息网站。定期向家长介绍幼儿园保教方面的教育内容及教育目标，并对家长开设答疑解惑栏目。
十二、协助园长做好幼儿园管理工作，完成上级交办的各项工作。
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