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第一篇：幼儿园管理制度
幼儿园美工室管理制度
一、美术教室由美术课教师负责管理。室内存放器材应入橱定位。
二、进入美术室后，不许大声喧哗，不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画，注意保持室内整洁卫生。
三、爱护室内摆设模型设备，未经教师允许，不得搬动美术教学备品。如因违反造成人为损失，将根据事故的情节轻重，由损坏者承担经济损失的责任。
四、下课后，任课教师必须认真清点好所有的工具，确保工具齐全，并组织学生清洁教室，关好门窗。
五、室内器材一般不得外借，确须借用必须经学校主管领导批准，器材遗失、损坏应照价赔偿。
美术活动室活动规则
规则
1、本活动室适宜开展绘画、泥工、手工制作等幼儿喜欢的美工活动。
2、在活动中，教师应尊重幼儿的兴趣，允许和鼓励幼儿选择自己喜欢的美术活动。
3、各班每周按活动时间准时进行活动，每周两次。
4、教师按活动计划进行启发式指导，活动结束要填写活动情况记录表。
5、指导幼儿熟悉各种材料的使用方法，学习物品的摆放
第二篇：幼儿园管理制度
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”幼儿园作为集体保育和教育机构，要对全体幼儿的安全负责。根据国家、省、市教育主管部门有关防范安全事故的文件精神与幼儿园安全工作的总体部署，我们大班全体职工针对我园教育教学现状，按班、按教学楼层、按一日活动的各个环节仔细排查隐患，对幼儿园可能发生安全事故的外界条件、内部因素、常见事故类型以及防范措施，进行分析、研究、归纳，找出规律性的东西，本着“宁可有备无患，不可无备有患”的原则，做好预案;进一步完善了教育教学安全工作制度，明确了年级组各自的安全职责，落实了多种措施，使教学安全工作基本做到层层有人管，事事有人抓。为了创建平安幼儿园，目前全体我们还应做到以下几点:
一、 强
1、安全意识要强 安全是教育教学的保障，没有安全，哪有保教质量的提高，哪有幼儿、教师、幼儿园的发展。教学人员要从血的教训和发生重大伤亡事故所产生的严重的、恶劣的影响中，充分认识到抓好幼儿安全工作的重要性和迫切性，牢固树立“安全第一，预防为主”、“安全就是生命，责任重于泰山”的理念，要明确安全是1，其他工作为0，只有安全这个1存在，后面的0才有意义；没有了安全这个1的存在，后面的0将失去意义。因此我们切不可存在侥幸心理，明明知道有些做法是不安全的，但在侥幸心理驱使下，总认为以前这样做没有发生事故或危险，现在也不会这么巧发生事故，久而久之就会造成事故的发生。比如，幼儿家长同事接送孩子的.问题，以往我们的做法是给家长方便，让其同事代接。今后我们一定不能这样做，因为万一出事，教师与家长没有签定协议，谁该负责任就说不清了。每一位教学人员一定要把安全放在心上，抓在手上，挂在嘴上，处处讲安全，居安思危，防患于未然，将事故消灭在萌芽之中；要从被动的“要我安全”转化为主动的“我要安全”，真正做到“我懂安全、我会安全、我管安全”。
2、工作责任心要强 教师责任心和职业道德素养状况，直接关系到保教工作质量，关系到幼儿的身心健康。许多幼儿安全事故的发生，都与教师的责任心差有很大的关系。因此我们一定要忠于职守，爱岗敬业，热爱幼儿，必须从如何保护每一个幼儿的生命做起，从生活中点滴小事做起，献一份爱心、多一份热心、少一点粗心，多一份细心，以获得一份安心。
二、 清
1、 明确安全职责 每位教学人员应明确自己的岗位安全职责、安全工作制度、安全工作要求。但仅仅了解是不够的，必须把自己应承担的职责、应遵守的常规、制度牢记在心，这样才能做到心中有常规，行动才规范。
2、 明确安全工作内容 对自己安全工作的内容不仅要了解，而且要理清，比如，我们可以把教学人员的安全工作分为三部分，一部分是自己的安全意识、安全知识、安全技能，安全教育技能；一部分是对家长的安全教育。对家长的安全教育包含：安全不错的不错的些意外伤害与不幸的发生，而且可以提高幼儿的安全意识，为安全行为能力的发展奠定基础。
（1）制定安全疏散演习计划，画出各班安全疏散线路图让幼儿熟悉，并举行安全演习，使幼儿学习实际的防危保安的本领。
（2）强化安全教育，如布置安全教育宣传壁画；安全故事、小品、情景表演；正确拨打特殊电话号码： 110、119、112、120等。
（3）注重常规安全教育，培养幼儿的安全自护意识应从培养其良好的常规习惯开始。要让幼儿明确一日生活中各个环节和各项活动的具体要求，知道怎样做才对，怎样做不对。幼儿年龄小，自觉性和自制力都比较差，而习惯的养成又不是一两次教育就能奏效的。因此，教师除了提出要求和教给幼儿方法外，还应注意督促和检查，经常提醒，使幼儿良好的习惯不断得到强化，逐步形成自觉的行动。
（4）家、园一致共同教育 在培养幼儿安全自护意识教育的过程中，要求家长配合教育。因为，相当一部分“自我保护”教育的内容存在于家庭，教师不便进行具体指导。因此，我们要将一些日常生活中的安全常识介绍给家长，提高家长自身的安全意识，让幼儿在父母的帮助下，掌握在家中的一些安全自护知识。 总之，加强安全教育，培养幼儿的自我保护能力是十分重要的，它关系到每个幼儿的安全和健康，关系到每个家庭的幸福平安。因此，大班年级组的人员都应防患于未然，去除一切可能发生在幼儿身边的危险因素，防止意外事故的发生！
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