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1.在园长领导下,协助园长做好全园工作。
2.根据国家规定的幼儿园教育纲要,制订教育工作计划并组织实施。
3.对教师的工作进行指导,检查、评估、考核并调配安排他们的工作。
4.定期深入各班,看活动、看教学计划,有计划地指导、培养教师提高业务水平,抓好全园的业务管理、业务资料积累并归档等行政事务工作。
5.组织教师业务学习和幼儿教育的研究活动。
6.努力学习业务知识,及时了解吸收幼教工作信息、经验,推动促进幼儿园各项工作的开展。
7.园长不在时,行使园长岗位职责。
岗位职责:
1.全面负责所在班级的教育教学,对本班级的教学质量负责。
2.制定班级学期、月、周、日教学计划,并组织班级教师实施教学计划。
3.负责班级其他老师的教学指导、培训、监督和考核。
4.做好家长工作,保证良好的师生关系。
任职资格:
1.学前教育相关专业,大学以上学历。
2.3年以上幼儿园主班工作经验。
3.优秀的教学实践能力。
4.有教师资格证书、普通话达到二级甲等。
5.热爱孩子、责任心强、具有很强的学习能力、组织能力、沟通能力。
1、园长负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。
3、负责全园教职工的聘任,调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
4、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,尊重人格,加强"爱心、和谐、团结、向上"的园风建设。
5、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治和业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。
6、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。
7、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。
8、完成党政领导交办的其他工作。
一、遵循幼儿发展规律,依据幼儿兴趣与需要,根据《幼儿园工作规程》与《上海市学谦教育纲要》,结合幼儿实际、个别水平制定班级保教工作计划并组织实施,注重反馈调整,做好分析总结。
二、观察、记录、评估每个幼儿的发展情况,注意个别差异,加强分层指导,促进每个幼儿在原有基础上有所发展。
三、严格执行园安全、卫生保健制度,贯彻幼儿保育条例,管理好本班幼儿生活,指导并配合保育员做好本班的卫生保育工作。
四、营造平等、融洽的心理氛围,创设与保育要求相适应,有利于幼儿主动活动的生活、学习环境。合理执行一日作息制度,进班前做好一切准备,带班时积极投入,做到人到心到。
五、有目的的做好家园联系工作,尊重理解家长,建立平等的合作伙伴关系。与家长保持经常联系,定期向家长汇报幼儿在园情况,定期开展各种形式的家园工作,了解幼儿家庭教育环境,指导家庭教育,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成保教任务。
六、确立终身学习的理念,自觉参加各种业务学习与进修,积极参加教研、科研等工作,勇于探索,大胆实践,不断提高自身业务水平和能力。
七、“三位一体”互相合作,做好每天交接班工作。经常商讨工作,交流情况,统一认识,力争教育的一致性,共同做好班级工作。
八、定期向园长汇报,接受其检查和指导。
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幼儿园副园长除了协助园长工作之外,其实日常粗枝大叶的具体事务还是由副园长来具体操作的。
一、副助园长认真贯彻执行园务工作计划,明确培养目标,面向全体幼儿,全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究,不断提高保教质量。
二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录,定期测查幼儿教学效果,并做好纪录。
三、负责组织教师业务学习,提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。
四、协助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关心群众生活,倾听群众意见,支持群众开展各种有益的文体活动。
五、协助园长指导和审查各班学期工作计划,坚持入班听课。
六、负责整理教师业务档案和教育资料,指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。
七、组织保教人员外出参观学习,组织幼儿园内的各项活动。
副园长岗位任职要求
1、 拥护党的各项路线,方针、政策,热爱幼儿、热爱党的幼儿教育事业。
2、 严格遵守幼儿园的规章制度,遵守教师职业道德规范。
3、 树立正确的教育观、儿童观,认真贯彻《规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神。
4、 每学期根据全园工作计划,制定本部门工作计划,期末做好总结。
5、 指导保教主任制定学期教育工作计划、月工作重点、周活动安排等,并指导日常工作,做好工作计划的落实,检查和总结工作,保证日常工作有序开展。
6、 组织指导教科室人员做好幼儿园各项科研课题申报,组织实施、检查、总结、汇报、成果推广、档案整理、信息采集上报等各项工作。
7、 带领保教主任和教科室人员,积极开展教研活动,定期组织参观、学习、研讨等活动,提高全园教师业务水平。
8、 组织安排接待对外教育观摩和交流活动。
9、 组织、安排幼儿各项大型教育活动如:“六一”庆祝活动、幼儿运动会等。
10、 带领资料室工作人员审定教师用书、杂志、音像、焦距、幼儿用书、电教用品教学资料的订购,做好教学资料的保管,借阅、维修等工作。
11、 带领和指导各有关部门和人员,定期组织抽查幼儿教育活动。
12、 知道保教人员认真开展家长工作,加强家园沟通与合作。
13、 以全园整体工作为重,做好本部门人员的思想政治工作,虚心听取意见,不断改进工作,形成良好的工作氛围。
14、 根据工作需要和人员情况,有责任对本部门人员的分工提出建议,指导、督促、检查保教人员、教科室人员、资料室人员履行岗位责任和工作标准的情况,并对其工作质量进行定期考核。
15、 每月向园长汇报全园日常保教、教育教学、教科研等工作。
16、 认真完成园长交给的其他各项临时性工作。
岗位职责:
1、做好室内外包干区的清洁工作。按时打开活动室窗户,湿性擦扫玩具厨、桌椅、地板,做到无积灰、无积垢;
2.每天整理好幼儿小床,保持卧室清洁整齐,空气流通。幼儿午睡时加强巡视不离岗。协助教师帮助幼儿穿、脱衣、鞋、注意保暖;
3.在开饭,点心前应用肥皂,流动水清洗双手,戴好工作帽、口罩;
4.协助教师做好开课前的准备工作(搬好桌椅、制作教学用具);
5.配合班级老师培养幼儿良好的生活卫生习惯,逐步提高幼儿的自理能力。
任职资格:
1.高中及以上学历;
2.持有保育员上岗证书或教师证;
3.3年以上相关工作经验;
4.熟悉幼儿园保育员工作常规;
5.爱事业,爱孩子,责任心强、安全意识强,热情、团队意识强。