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1、对全园幼儿身体健康负责,协助园长贯彻实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度。
2、按要求建立必要的表或卡、登记本及记录,把好新生入园关,定期做好体检记录分析工作。
3、认真做好检查,发现情况及时与班级教师和家长联系,采取必要措施,做好病儿服药、观察护理工作,控制传染病的发病率。
4、研究调配统筹幼儿膳食,制定每周食谱及做好验收工作,定期做好营养分析,督促、指导检查全园工作人员做好饮食、饮水和环境卫生。
5、向全园工作人员和家长定宣传幼儿保健等常识。
6、督促指导保育员做好园内一切消毒工作,严格按要求执行。
7、负责保健室内的药品、设备、用具保管工作。
8、做好在园幼儿安全、卫生方面突发事件的处理工作。
幼儿园各岗位工作职责
一、园长职责
1、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和
决议,贯彻执行《幼儿园工作规程》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》)。
2、从实际出发,深入细致做好政治思想工作,关心保教人
员的思想工作,生活和健康。经常对全园职工进行为人师表职业道德教育,把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。
3、园领导要组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教
研、科研活动及培训工作,提高他们的政治觉悟,更新他们知识结构,提高业务水平和教育改革工作。
4、负责主持制定全园工作计划,主持园各种会议,定期深
入第一线,检查全园各项工作实施情况,协调园内外关系,总结
交流园内各个环节的工作经验和教训,表彰先进,推广经验。
5、制定人员编制,明确分工,合理组织人力,决定入选,
任用、调离、晋升及,奖惩等工作注意改善职工劳动条件。
6、负责制定招生方案,组织实施和审批。
7、负责财产管理的领导工作,审查,预、决算、合理使用
经费。
8、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等
工作,努力改善办园条件。
9、负责对每位副园长工作的督促检查,副园长重点抓好教
学,科研工作,卫生保健及膳食管理工作。
10、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态,吸取经验,
改进工作。
11、实施科学管理的过程中向职工进行宣传教育,组织职工
学习掌握科学管理的知识、方法、技能、技巧、不断提高工作质量与教育质量。
二、保教主任职责保教主任职责
1、认真传达贯彻园长及园务会各项决议,根据园长及市、
区教育行政部门的要求,制定保教工作计划,带领并指导保教人员制定好各种计划和工作总结。
2、认真贯彻《幼儿园工作规程》,有计划地开展专题教研或
科研活动,组织教改试验和观察教育活动,组织好各个节日庆祝活动,深入教育第一线检查,指导班上生活管理、卫生保健、教育活动计划落实情况。
3、协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师,鼓励
并支持保教人员在教育实践中大胆创新。
4、经常与保健室和后勤部门联系,互相支持、配合,共同
搞好 幼儿的保健工作和饮食营养工作。
5、做好教材教具的计划、购买和分配,并负责或指导资料
员保管好教材、教具、服装等,有目的地收集和分析本市、区和外省市幼教改革信息,促进本园教改工作。
三、后勤主任职责后勤主任职责
1、在园长领导下,认真做好幼儿园的后勤管理工作,关心幼
儿饮食卫生、活动场所的创设,为幼儿创造一个良好生活、游戏环境。
2、接受园长的委托,抓好幼儿每天营养搭配,制订食谱,养
育好幼儿。定期向家长报告伙食收支情况。
3、督促医务人员,执行“预防为主”的方针,认真做好卫生
保健工作,把好防病治病和食物、用品消毒关。
4、负责抓好后勤人员的思想和业务工作,提高烹调技术,协
助园长,合理地安排好后勤人员工作,不断改善服务质量。
5、协助园长做好幼儿园的园舍维修、水电供应、卫生设施、仓库管理等项工作。
6、园长因公外出,脱产学习或因病休息时协同保教主任共同
全面负责幼儿园的各项工作。
四、教师职责教师职责
1、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作,使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。
2、始终把英文教育贯穿于幼儿的一日生活之中,结合本班幼
儿的年龄特点和个体差异,按照桃李幼儿园的三方面的教育内容;制定班级教育工作计划,并有计划有秩序地组织实施,开展各类教育活动。
3、观察、分析并记录幼儿 发展情况,做好各项活动的记载
和效果记录。积累经验,找出差距,研究改进措施,不断提高保教质量。
4、树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极
正面教育,做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚。
5、积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好
一周的教育计划、游戏和一日活动计划,不断改进教学形式、方法,科学合理安排幼儿一日生活。
6、积极创设与英语教育相适应的良好环境,自制玩教具,给
幼儿提供丰富的游戏、操作材料。
7、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。
8、与班内保教老师、卫生老师配合管理本班幼儿生活,做到
教中有保、保教并重,培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势,注意幼儿的衣着整洁卫生,减少各种疾病的发生。
9、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合
幼儿特点和个体差异的教育措施,有目的有计划地做好家访工作,搞好家长开发活动,共同配合完成教育任务。
五、保育员职责保育员(保洁员)职责
1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小
扫除,每周大扫除,经常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
2、按照消毒制度的规定,认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消
毒工作,认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。
3、在教师指导下,组织好幼儿一日生活,做好保中有教,全
面了解 幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁,精心护理幼儿生活。
4、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生
保健制度,夏天防暑降温和防蚊、蝇工作,保证幼儿开水供应,每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作,定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清洁卫生。
5、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具,防止霉烂、损
坏、丢失。
六、夜间值班员职责夜间值班员职责
1、准时交接班,不得无故缺席、迟到或早退。值班时由于特
殊情况需要调班,必须请示领导,经领导同意后方可调班。
2、提高警惕、坚守岗位、按时巡视,发现重大问题要及时向
有关部门报告,对于一般情况也必须在值班记录簿上做好记录。
3、与日班教师做好交接工作,清点人数。
4、在冬季要做好防寒保温工作,在夏季要做好防暑降温、灭
杀蚊蝇工作。
5、必须在儿童睡眠室内值班,巡视幼儿睡眠情况,提醒幼儿
大小便,消除各种不安全隐患。
6、严格执行作息制度,有计划的组织幼儿的晚间活动。
七、保健医生职责保健医生职责
1、根据卫生部门的要求与《规程》、《纲要》的有关规定,制
定幼儿园的卫生保健工作计划并健全幼儿园内各项卫生保健制度。协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度,并监督执行。
2、执行“预防为主”的方针,认真做好每天的晨间检查,做
到“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”,发现病情,及时隔离,做好消毒、传报、登记工作,并和家长取得联系。
3、密切与当地卫生保健机构的关系,及时做好免疫和疾病防
治等工作,填好预防接种卡,避免漏种或复种。
4、研究调配和改善 幼儿膳食,开展膳食调查和营养计算,
检查饮食、饮水和环境卫生抓好厨房的营养卫生监督,做好食物
检验,制订每周食谱,办好伙食,保证幼儿有足够的营养。
5、负责督促各班搞好卫生保健、消毒隔离及环境卫生工作,落实“四定”制度,定期进行全园的卫生保健、消毒、环境卫生的检查,做好分析评比工作。
6、定期测量幼儿的身高、体重、胸围、头围、坐高等,并及
时做好记载、统计、分析,要注意保护幼儿的视力、牙齿,做好病牙的矫治工作。幼儿烧至38℃须到隔离室休息待查。
7、负责登记各项保健资料,每周定期向园领导汇报全园卫生
保健工作情况,每月统计各班幼儿的发病率。
8、采取多种形式向全园工作人员,幼儿和家长宣传卫生保健
等常识,配合园长做好工作人员的计划生育和晚婚工作。
9、妥善管理医疗器械,消毒用具的药品,(尤其是有毒药物),
以防发生事故。
八、炊事员职责炊事员职责
1、热爱本职工作,树立一切为幼儿服务的思想,努力提高服
务质量,根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化适合幼儿的饭菜,促进幼儿身体健康。
2、努力钻研业务,提高烹调技术,做到色香味俱全,米饭软
硬适当,花色品种多样,促进幼儿的食欲,保证营养的质量。
3、严格执行营养卫生要求,把好食物验收关,青菜先洗后切,
做到无沙、无尘、无杂质,食具餐餐消毒,熟食加盖,生熟分开,凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃,严防食物中毒。
4、搞好厨房的清洁卫生,保持厨房干净、整洁,每天小扫,每周大扫,厨房用具要定期擦洗干净。
5、注意个人卫生,上班要戴好工作衣帽,上厕所或干脏活后
要用肥皂把手洗干净,定期进行体格检查。
6、落实食谱计划,坚持按时开餐,做好食物保温工作,做到
公私分明,禁止多吃多占现象,团结协作,不断改进服务态度。
7、做好安全工作,防火、防毒、防盗,不出事故。
九、会计员职责会计员职责
1、贯彻执行会计法和财务工作方针政策,为教育教学服
务。
2、执行财务制度,工作认真细致,及时公布 幼儿的伙
食帐目,帐目清楚,手续完备,日清月结,按时交报表。
3、严格财经纪委不许挪用公款,以身作则,办事公道,坚持原则。
4、认真履行监督职能,发现问题及时处理和向有关领导
放映,坚持勤俭办园的方针,精打细算,协助园长搞好学期和年度预算,合理安排经费,计划开支。
5、努力钻研业务,专业知识熟练,服从领导分配,除做
好本职工作外,兼做园长分配的其他工作。
6、对家长、同事热情和蔼,不怕麻烦,虚心听取各方面
意见,改进工作。
十、出纳员职责出纳员职责
1、认真做好往来帐目,做好现金收支和银行结算工
作。
2、严格执行现金管理制度,做到日清月结,手续齐
备,库存现金不得超过银行规定限额,数目清楚,不得以工作之便牟取私利。
3、每月及时统计幼儿出勤天数及职工出勤天数,计
算幼儿伙食费并及时编制工资表。及时收结幼儿各项费用,按时发工资。
4、坚持原则,手续健全,发票必须有经手人、验收人、
领导签名方能报销。
5、不断提高业务水平,熟悉各项费用支出,勤俭节
约、工作热情、细心、态度和蔼,除做好本职工作外,服从园领导分配的其它工作。
十一、保管员职责保管员职责
1、对全园的财产全面管理,做到随时收验、入库、
分类保管,存放地点清楚明确,做到心中有数,每半年清点一次,帐物相符。
2、新购入物品凭发票入帐,领用或借出物品手续齐
全,领用人和借用人必须签名或盖章。
3、严格做好三防(防盗、防火、防潮)工作保证物
品的安全、卫生、整洁,杜绝霉烂变质,做到手勤、脚勤。
4、做好开学前的物品准备工作,对各班财产进行清
点,做到有计划供应、学期末对财产进行一次核对,生活用品做到日清月结。
5、及时供应所需物品,对园里的桌椅、做到有数有帐,发现丢失和损坏及时追查。
6、完成领导交给的各项其他任务。
十二、采购员职责采购员职责
1、按食谱要求有计划地配合食堂,及时采购好所需
物品,做到价廉物美。
2、关心集体利益、尽量做少花钱、多办事,节约开
支,减少浪费,执行物品验收制度,严禁利用工作之便牟取私利。
3、配合制订好食谱。
4、负责采购幼儿园日常所需一切用品,协助后勤主任做好后勤有关的工作。
十三、传达室值班员职责传达室值班员职责
1、坚守工作岗位,实行坐班制,严禁擅离职守,防止幼儿走失,做好安全工作。
2、负责报刊杂志的订阅及书信等收发工作,不得遗失,不得出差错。
3、负责本园门口三包区域的卫生工作和绿化管理工作。
4、提高警惕严防坏人破坏,除本园工作人员、幼儿及家长,未经联系一律不准入园。
5、除教学需要外,凡是园内财 产,不能搬出园外,公物出门必须有批准手续。
6、对幼儿、家长及外来人员,说话和气,礼貌热情。 十四、水电维修工职责水电维修工职责
1、负责全园水、电的管理及维修,保证水电畅通(除停电、停水之外)。
2、负责检查园内大型运动器械的保养工作,发现问题及时维修,消除安全隐患。
3、除做好本职工作外,接受园长安排的其他工作。
行政人员工作要求 1、要求教职员工做到的班子成员无条件做到。 2、各行政要加强政治学习,不断提高自己的思想觉悟。 3、幼教中心领导班子成员对于自己分管的幼儿园,凡属学期或全年的整体工作安排,日常重要的或全园性的活动,决策都要向中心主任请示,并经中心主任同意。 4、涉及到经费开支的须事先打书面申请,经中心主任审批方可按规定渠道购买。 5、领导班子成员开展的工作情况、结果以及工作中的困难,存在问题等要及时向中心主任汇报,便于中心主任了解情况,妥善解决。 6、中心内或各幼儿园中发生重大事故要根据应急预案及时、慎重处理,并汇报中心主任,不得隐瞒。必要时由集体商量解决。 7、各领导班子成员既要独立创新地开展工作,勇于承担责任,又要自觉遵守请示汇报制度,不专权、越权,如因违反制度而造成工作上严重失误或损失的,要追究其个人责任。 8、各领导班子成员要顾全大局,团(jy135幼儿教育 www.jy135.com)结协作,不说不利于团结的话,不做不利于团结的事,要有主人翁意识,考虑问题要从整个幼教中心的发展出发。 9、每位领导要履行中心主任下达的任务,自觉主动地安排好周工作和月工作计划,记好工作台帐,重要活动要形成书面材料,并积累好相关资料。 10、各行政人员聘任期为一年,行政领导成员期末或年终要接受考核,合格后方可继续聘任。 幼教中心主任岗位职责 1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律、法规等上级的决议,主持召开有关会议,传达会议精神。 2、负责幼教中心全面工作,组织制定各项各种规划,建立健全各项规章制度,定期召开有关会议,安排工作,并组织实施、定期检查指导工作。 3、主持召开幼教中心各种会议,报告工作,研究决定党政工作的重大问题,形成决议,组织贯彻落实,并检查执行情况。 4、加强后备干部的培养教育、管理工作。 5、加强对所属各园园长的考核和监督、检查,努力提高各园人员的政治素质,组织协调能力和业务水平。 6、完成上级行政领导和有关业务部门布置、安排的其它工作任务。 幼教中心园长(副园长)岗位职责 1、园长接受幼教中心聘任,是幼教中心领导下的园长负责制,负责本幼儿园的全面管理,主持本幼儿园日常管理工作,全面负责园内教育教学、卫生保健、家教指导、安全保卫等各项工作。 2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻执行《幼儿园工作条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》等,及时传达中心各项会议精神与决议,根据幼教中心发展、管理要求,结合本园实际情况自主地、创造性地开展工作,提高服务育人质量,促进幼儿全面发展。 3、带领和组织全园教职工定期开展政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作,提高他们的政治觉悟,更新他们知识结构,提高业务水平和教育改革能力。 4、全面关心幼儿,科学合理地安排幼儿一日生活作息时间,加强一日常规管理,定期深入班级第一线,坚持听课,定期抽查教师的备课和班内活动,发现问题及时解决,确保教育质量,形成良好的园风。 5、负责主持制定园内工作计划,主持园各种会议,检查园内各项工作实施情况,协调园内外关系,总结交流园内各个环节的工作经验和教训,推广经验。 6、负责办好家长学校,每学期定期召了1-2次(开学初、期中)大型的家长会,采取不同形式与家长密切联系,达到家园配合,提高教育质量的目的。 7、负责园内人员协调,明确分工,合理组织人力,负责本园教师的课务安排、考勤与代课协调等。加强对保教工作人员日常管理,进行考核并作出正确评估。 8、管理好园舍和各种设备、物品的使用和维护,发现问题及时上报幼教中心并处理。 9、认真学习、加强自身修养,坚持原则,秉公办事,遵守纪律,密切联系群众,团结同志,锐意改革,勇于创新,带头参加教育教学科学研究。 10、副园长协助园长开展各项管理工作。 业务副园长(助理)岗位职责 1、认真贯彻《幼儿园工作规程》,制定和落实业务工作计划并督促执行情况。 2、负责组织教师的业务学习,学习教育方针政策,学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要(试行)》,帮助教师领会精神实质,端正教育思想。 3、努力学习业务知识,及时了解吸收幼教工作信息、经验,推动促进幼儿园各项工作的开展。 4、指导教师制定教育工作计划,并及时给予具体的指导和帮助。定期深入各班,看活动、看教学计划,有计划地指导、培养教师提高业务水平,抓好中心的业务管理、业务资料积累并归档等行政事务工作。 5、更新教育观念,研究幼儿园的教育改革,发展方向,以新课改培训为核心,以园本培训为重点,明确指导思想,确立课改课题,提出具体目标任务的措施方案。 6、组织各园间的互动,观摩、学习和交流保教工作经验,联系有关理论,研究探讨,认真评价分析和不断改进教育技能和方法。 7、组织中心各类教育教学活动,负责教育质量评估,做好中心业务工作总结。 8、深入班级代课、听课,并做好纪录和分析。对教师的工作进行指导,检查、评估、考核并调配安排他们的工作。 9、组织和指导家长工作,与家庭、社区密切合作,建立幼儿园、家庭、社区教育网络。组织开办家长学校,有计划地向社会和家长们传授育儿知识。 后勤副园长岗位职责 总务主任是幼教中心负责总务后勤工作的一个具体组织者和管理者。在中心主任的领导下进行工作。为保证幼教中心内各幼儿园教育教学任务的完成创造物质条件,其工作规范是: 一、建立健全总务后勤工作各项规章制度,认真检查执行,保证各项工作任务的完成。 1、对总务后勤人员建立岗位责任制,制订考核办法,做好考评记录。 2、主持总务后勤工作会议,定期组织和领导总务人员进行政治业务学习,认真做好记录。 3、制订切实可行学期和学年的总务管理工作计划,并做好学期和学年总结工作,上报中心主任及上级主管部门。 4、对总务后勤人员要合理安排、协调工作。 5、要增强总务人员服务育人的观念。 6、定期听取师生意见,自觉接受师生督促,认真改进工作。 7、认真做好资料的积累工作,每年对各种统计报表、文件资料计划、总结装订成册,妥善保管,重要资料整理归档。 二、加强财务管理,严格执行财力制度,合理使用经费。 1、年初编报经费预算,年终进行决算,对经费使用情况进行分析,并上报主管部门。 2、确保教育、教学和生活需要。 3、各种财务报表要按期报送,做到内容完整,数字准确。 4、做好学期和学年代办费的结算工作,公布收支帐目。 三、切实管理好学校财产。 1、全面掌握中心内财产,对各项教学设备及其他各项设备的种类、规格和数量要分类建帐,并要及时做好设备的处置和增添工作,合理利用现有设备条件。 2、搞好中心内的基建,确保工程质量,降低工程造价。 3、房屋、门窗、桌凳等定期维修保养,墙壁定期粉刷,不断提高园产设备的完好率和利用率。 4、加强园容园貌建设,做好车辆的停放和绿化管理工作,指导保育员做好室内外环境卫生工作。 四、抓好师幼生活,办好食堂。 1、要不断提高伙食质量,增加花色品种,以适应或满足教师、幼儿、家长及相关部门的要求。 2、对伙食成本要每月核算,库存物资于月末进行盘存,收支要做到基本上平衡,月底公布伙食帐目。 3、对每月采购的物资要进行验收。 4、建立和健全设备与炊具的管理制度,食品卫生、个人卫生、环境卫生等方面的卫生制度。
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人事秘书兼办公室主任工作职责 1、做好幼教中心评优材料和年鉴,及时做好向上级部门反应学校重大工作的书面材料。 2、坚持保密原则,认真做好文件的收发、登记工作,及时做好各项事务的催办工作。 3、按上级有关规定结合中心具体情况制定各项人事管理规程,完善各项管理制度,确保人事管理规范化、科学化。 4、及时做好职称评聘和年度业务考核工作,及时办理各类人员进出的手续。 5、按要求做好人事年报和事业年报工作。认真做好文书、教师业务档案的收集、归类、装订保管工作,按规范调阅有关档案。 6、坚持做好各级各类先进及重大资料、证书的收集工作,保证档案材料的齐全和准确。认真做好介绍信、毕业证书、政审材料、会议通知、文件及各种协定的收集和存档工作。 7、做好中心内日常大事的记录工作,做好各类材料的发放工作。 8、协助中心主任做好校务公开工作。 9、贯彻执行党和国家的路线、方针、政策及中心的决议、决定、规定和制度,组织安排中心党支部会、主任办公会、校务委员会和其他由中心出面组织召开的会议,做好会议考勤和会议记录,督促检查会议决定及领导批示的落实情况。 10、协助中心做好各项规章制度的建立、修订和执行监督。 11、围绕中心各个阶段的重点工作,督促有关部门及时完成各项工作,并将监督情况及时反馈给领导,做好领导的参谋,及时给中心领导提供信息和建设性的意见,协调各条线之间的工作。 12、做好对外联系、宣传工作。 13、协调安排好日常后勤工作,包括车辆、会务、接待等,为各部门做好服务工作。 工会主席岗位职责 1、贯彻党的方针政策,根据上级工会的指示及工会委员会的决议,草拟并认真实施工会委员会工作计划,定期召开工会委员会会议,安排工会活动,讨论、研究有关问题。 2、在党支部领导下,配合中心各个阶段的主要工作,协同党、政有关部门组织开展生动、丰富、有意义的教育活动,提高教职工的事业心、责任心。 3、依法维护教职工的民主权利,坚持民主管理,组织教职工参政、议政,定期召开教代会。 4、关心教职工生活和身体健康,负责协助和督促行政,努力解决影响教职工健康和安全的问题,开展丰富多彩的文体活动,搞好教职工困难补助,及时做好慰问工作。 5、维护女教职工的合法权益,做好计划生育工作和女教职工的保健工作。 6、管好用好工会经费,帐目公开、民主理财,开源节流,为解决教职工后顾之忧多办实事。 7、抓好工会自身建设,指导工会小组开展工作。 8、负责发展新会员,做好外调会员关系的转移工作。 9、以身作则,严于律己,在工作中起模范带头作用。 团支部书记岗位职责 1、向支部大会,并向同级党组织和上级团组织负责。 2、贯彻执行支部团员大会决议,党组织和上级团组织的决定精神。 3、召集支部委员会和支部大会。 4、了解、把握支部内团员的思想脉搏,有的放矢地经常开展政治思想工作。 5、代表和维护青年利益。 6、抓好支部委员会的自身建设。 7、主持支部日常工作并组织实施各项活动。 年级教研组长岗位职责 1、根据中心、幼儿园工作计划,制定本年级组、教研组工作计划,并根据实施情况撰写工作总结。 2、安排落实园领导布置的各项工作,上传下达,及时反馈信息,根据群众意见,提出合理化建议,积极为中心、幼儿园的发展出谋划策。 4、根据本年级组、本教研组幼儿年龄特点,开展各种促进幼儿身心发展的活动,要有具体的活动方案、活动总结。组织本年级、本教研组教师、幼儿积极参加中心、幼儿园的各项活动,并配合各项大型集体活动的组织和协调工作。 5、负责本年级组、本教研组内的代课、调课等工作。 6、凡本组各班在日常工作中发生、发现各种问题,要主动协助班主任做好工作,积极寻求解决途径,不能解决的应做到及时上报。 7、负责组织本组教师研修活动,积极组织教师开展业务学习;指导教师备课,检查本组人员的备课情况;在定期的教研活动中,讨论并解决教育教学中的实际问题,了解教师教学中的困惑,共同商讨对策。 8、关心本组教师,对本组教师中的好人好事和突出表现者要及时发现,要表扬、肯定,并向园长室反映;做好教师思想工作,对教师中有违师德和严重违纪的现象要坚决制止,并及时向园领导反映,避免伤害幼儿,维护幼儿园声誉。 9、协助园领导做好本年级组、本年级组保教人员的考核工作。 10、完成园领导交办的其它工作。 班主任(正副)岗位职责 1、树立正确的儿童观、教育观,热爱幼儿、尊重幼儿,对幼儿做到关心、细心、耐心,不偏爱,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。 2、自觉执行幼儿教师职业道德规范,遵守各项规章制度 3、教书育人,为人师表,仪表整洁大方,语言文明,举止端庄,态度和蔼,动作轻柔,不穿高跟鞋进教室,不戴耳环、戒指,不披长发,不在教室里化妆和饮食。 4、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标,,结合教研组计划及本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划,并认真实施、调整,有计划有步骤地开展班级保教工作 *每学期第一周前完成班计划,学期末前两周完成幼儿评估记录。 *定期完成幼儿的个案观察记录。 5、科学、合理地安排幼儿一日活动,引导幼儿主动学习,寓教育于游戏中。观察、分析、记录、评估幼儿发展情况,因材施教,促使幼儿的和谐、健康发展。 6、认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度,保教结合,对教育行为与过程及时进行反思、调整,不断提高工作质量 7、指导并配合保育员做好本班幼儿生活保健工作,管理好本班幼儿的睡眠、仪表、饮食,做好“三清一静”。随时注意幼儿的健康安全情况,杜绝责任事故的发生。 8、进班前,必须做好一切准备工作,带班时精力集中,尽心尽责,不随便离开班级,密切关注幼儿的活动及需求,及时提供适当的指导。 9、根据教育内容,定期更换、积极创设体现幼儿主体地位的活动环境(材料充足、安全健康、整洁有序、美观舒适、师生关系融洽),为活动区、活动室等各类活动提供符合本班幼儿发展水平、操作性强、卫生、安全、丰富的玩具和材料。 10、组织好园区及班级各类大活动(如郊游、半日活动等),做到有方案、重实施、好反思 11、努力学习幼教专业理论,钻研教材,研究教法,积极参加教育研究和各种业务进修学习,(课题、教研活动等),注重研究、探索过程;做到有分析、有目标、有实施方案、有观察评估、有总结,不断提高自身的业务素质; 12、定期向教研组长或园主任汇报工作,接受园长、园长助理、园主任、教研组长的随时监督、检查和指导。 13、搭班老师互相协调沟通,进班前做好准备,带班时不擅自离岗,空班时不允许随便串班,严格执行一日作息制度,不允许私自调班。 14、能处置意外事故和突发性事件的应急措施的能力,无论发生任何大小事故,均必须及时报告保健室、园长室。 15、与家长保持联系配合,全心全意为幼儿家长服务,积极主动做好家长工作。 *每月有针对性对班内幼儿上门家访1-2名,并做好记录。 *每周四完成下周计划,周五公布计划安排、家长宣传栏等内容,使家长及时了解幼儿园的有关信息和要求。 *每天放学后布置准备好第二天教学用具,放至规定地方备查。 *定期召开家长会。 *做好班级网站的管理和维护,及时更新内容,每月二篇。 *利用家校通定时和每个幼儿家长保持联系,了解幼儿家庭教育情况,和家长商议符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育工作。 *有针对性地开展家长特色工作:向家长开放半日活动、家长义工、家长沙龙,家教指导讲座,做好个别家长工作等。 *每学期开展1次主题家教指导活动,写出1篇家长特色活动案例;组织家长撰写“教学一得”文章1-2篇,在学期结束前交园科研室存档。 *做好班级财产物品登记、保管、清理等工作,做好保管区内的清洁工作。 *不向家长索要财物。 *如果幼儿因病事假或无故两天以上(含两天)不来园时,要及时家访,了解情况 16、关心幼儿园发展,及时为幼儿园各项工作提出合理建议@_@我是分割线@_@
保健人员岗位职责 1、在园长领导下,按保健业务部门要求,制定卫生保健工作计划和总结。监督检查各项计划的落实情况。 2、严格执行儿童入园体检及定期健康检查工作,组织好全园教职工一年一度的体检及新上岗工作人员的体检。 3、按晨检要求认真做好每天的晨检,做到“一看、二摸、三问、四查”,深入各班巡视,掌握各班幼儿的健康状况,指导老师加强对患病儿童的管理及患病儿童的全日观察记录。 4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。 5、管理好儿童膳食,每周制定带量食谱,均衡营养,保证按量供给。每月做一次营养计算分析。指导炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒工作。 6、协助后勤园长督促保教人员搞好园内环境卫生工作,指导保教人员做好消毒工作,严格督促执行消毒制度。 7、做好传染病管理工作,发现传染病及时采取措施,做到:“早隔离、早报告、早治疗”。做好传染病发生班级的消毒、隔离、检疫。 8、负责保健室内医疗器具和日常药品的保管、登记、使用。 9、负责检查园所内环境卫生及安全工作,定期巡回检查各项设施设备的使用情况,及时向园方反馈,避免事故的发生。 10、做好儿童保健管理信息系统各项管理的登记工作,填写各项保健记录表格,积累资料,做好各种统计分析。 11、密切与当地卫生组织联系,及时做好计划免疫和常见病防治工作。 12、宣传卫生知识,定期组织保教人员学习卫生保健知识,按季节向家长宣传卫生防病知识(每月出好一期卫生保健知识专栏。) 出纳人员岗位职责 根据会计工作法律法规和条例的规定,把好单位经费流入流出关口,管好用好单位经费,保障单位资金的安全和完整,特制定出纳岗位职责: 1、负责现金和银行出纳工作。严格按照国家现金管理条例和银行结算制度,办理银行往来款项和现金的收付业务。 2、对原始凭证和收付款凭证按照有关规定程序对凭证来源、填写、数据合规、手续完备方面审批核对无误后,办理现金收付款手续及银行票据的签发工作。 3、妥善保管收付款凭证,做好凭证的及时传递工作,做好帐务的结算、核对工作。按照规定加强现金、银行票据、有价证券、印章的管理和使用,下班前要将其放入保险柜;保险柜钥匙专人保管,不得丢失或转交他人,保险柜密码要严加保密;库存现金不得超出500元核定限额,超过限额的现金应当解入银行。 4、办理现金要细心谨慎,钱款当面点清,鉴别真伪,保证资金安全。到银行提取现金或送存现金,尽量一人以上到银行,以确保现金的安全。 5、开具支票要如实、规范和完整,不得鉴发空头和空白支票。严格控制空白支票领用,做好领用记录,并限定其单位、用途、日期等。 6、按需按时提取备用金,保证日常报销及急需的现金周转,正确使用各种银行结算凭证,及时办理银行收付业务,托收回单要及时取回入帐,随时掌握银行存款余额动态。 7、严守保密制度,未经领导批准,不得对外提供任何会计信息。 保育员岗位职责 1、在园长的领导下,配合教师做好班级保育工作,遵守园内的生活作息制度。 2、认真做好班级房舍、设施、环境的清洁卫生工作。早上在幼儿入园前,做好一切清洁工作,保持环境整洁、美观、安静、舒适。 3、在教师的指导下,管理幼儿生活、饮食、大小便、睡眠、穿衣、户外活动等护理工作,对个别体弱儿做好特别护理。 4、在保健人员的指导下,严格执行幼儿园制定的各项安全制度,留心各种事故的隐患,及时杜绝排除。 5、严格执行卫生保健制度中规定的消毒要求,熟练掌握园内常用物品的清洗消毒的时间和方法。掌握消毒液的配比方法和浓度,防止消毒后再次污染。 6、妥善保管好班级使用的各种物品,负责班级儿童的饮水工作。 7、对幼儿态度和蔼、动作轻柔,注意个人卫生和仪表整洁,不随便使用幼儿物品。一、消防安全职责
1、有防火安全领导组织,有灭火疏散预案,层层签定有消防安全责任书,有宣传标语。
2、制定有消防安全责任制度和安全操作规程。
3、幼儿职工达到“三知两熟悉”即知火灾特点、知重点部位、知灭火器材位置和性能,熟悉岗位职责、熟悉灭火对策。
4、有健全的防火档案,有防火检查记录,能及时消除火灾隐患。
5、幼儿园内不能装设蒸汽锅炉房。
二、电器防火
6、幼儿园内电源开关、电闸、插座等距地面应不小于1。3M,灯头距地面应不小于2M。
7、学校内荧光灯和超过60W的白炽灯,不应直接安装在可燃材料上,白炽灯与可燃物的距离不应小于0。5M,不准使用落地灯和台灯照明,灯泡不能使用纸或其它可燃物遮光。
8、幼儿园的儿童寝室内不能随意乱拉电线,禁止使用电炉、电熨斗等电器等。
9、配置使用空调的幼儿园,空调应有接地线,周围不能堆放易燃物品,窗帘不能搭在空调上,供电接线板和电表等应扩容,达到相应的负荷。
三、消防设施
10、灭火器应完整好用。
11。、疏散指示标志明显
12、幼儿园自动报警系统保持完好。
一、组织领导制度
(一)建立一把手亲自抓、分管领导具体抓的领导体制。
(二)坚持“两手抓、两手硬”,一起部署、一起落实、一起检查;建立健全创建文明学校目标管理责任制,将年度工作细化、量化,层层分解,签订责任书,落实到部门,落实到教工,形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。
(三)建立健全创建文明学校各项制度和规范,把文明学校的创建纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道,各项制度要落实到位。
(四)根据上级关于创建文明行业的部署,认真完成创建规划,制定年度计划,安排阶段性工作,并组织实施。
(五)对创建工作中存在的问题提出意见和建议,并及时协调处理解决。
二、分工负责制度
(一)建立创建文明学校工作责任制和分工负责制,明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。
(二)主要负责人总揽文明学校创建的工作,搞好总体决策、组织、指挥、落实工作;班子成员和领导小组成员负责职责范围内的文明学校创建工作,并对主要的活动任务挂靠包干,负责落实。
(三)工会、青年、妇女等群众组织要结合职能,在群众生精神文明创建活动中发挥主体作用,担负起组织指导文明学校创建的共建任务。
三、会议制度
(一)定期召开创建文明学校领导小组会议,专题研究创建文明学校工作,及时总结情况,研究决策,制定措施,促进工作有效开展。
(二)每学期召开文明学校创建工作动员学习会,对创建任务措施进行全面部署,对创建意义深入学习,鼓励全体教工以饱满的热情积极投入到创建工作中。
四、检查督导考核制度
(一)每学期对创建工作情况进行总结;对重要工作活动及时检查、抽查,确保各项工作落到实处取得成效。
(二)强化社会监督,对创建文明学校实施全面监督。
(三)采取座谈会、问卷等形式,广泛征求意见和建议,不断改进工作。
五、奖惩激励制度
(一)每学期开展“文明教工”“微笑教工”“爱心教工”“师德标兵”等评比活动,对成绩突出的教工给予奖励,提高广大教工创建积极性。
(二)创建文明学校工作与绩效考核、年度考核挂钩。
(三)建立创建文明学校经费保障机制,保证给创建工作专项经费和各种教育活动阵地建设的投入,确保创建文明学校工作有序开展。
1、园长接受校长聘任,是校长领导下的园长负责制,负责幼儿园的全面管理,主持全园工作,幼儿园管理制度大全。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
3、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。
4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。
5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
6、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治、业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。
7、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。
8、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。
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