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一、一般教员
(1)担任基础课教学工作。
(2)参加艺术实践。
(3)承担班主任、副班主任工作和学生思想、政治工作。
(4)为高级讲师的教学计划做助教辅导工作。
二、助理讲师
(1)担任部分基础理论课教学及学生的基本技能训练工作。
(2)担任艺术实践的指导和参加工作,设计部分教学大纲、计划及教学方案。
(3)担任演出排练、节目设计的公开课讲授等工作。
(4)担任曲谱分析,参与教材编写、教法研讨工作。
(5)撰写工作计划、总结及教学论文。
(6)承担班主任工作及学生思想政治工作。
(7)参与招生考试。
三、讲师
(1)胜任专业及部分理论基础课的教学及学生实践技能的.培训、指导工作。
(2)组织和指导社会演出、艺术实践,教学实习,胜任专业技术工作。
(2)承担课程设计,指导教研活动,提出教法研究课题,组织实施教改实验,编写大纲、教材。
(4)班主任工作及学生思想政治工作。
(5)撰写论文及有水平的教学总结文章,得到社会承认。
(6)承担、组织招生专业考试。
(4)完成学校交办的其他临时性工作任务。
任职要求:
1、中医或医疗专业毕业;
2、有独立坐诊经验;
3、有领导能力,全带团队,对店要有极大的责任心,对店要有长期的规划;
4、具有一定的职业技能,熟悉中医的经营与营销模式;
5、具有良好的营销能力、业务能力、指导能力及协调能力;
6、五官端正、形象大方、气质良好,具有管理魄力及亲和力。
岗位描述:
1、参与编写及完善培训课程纲要、教程(文字稿、PPT);
2、不断提升自我,深耕专业知识,创新及优化课程质量;
3、能独立主讲终端会、招商会、坐诊销售,懂手诊、面诊、舌诊、背诊及易经学知识尤佳;
4、协作市场部开展活动宣传演讲工作。
1、协助培训主管拟订培训计划;
2、根据公司战略开展培训需求调研,并制定年度培训计划;
3、联系各类培训机构,办理员工外部培训事宜;
4、负责内部培训师队伍的建立、管理,外部培训机构的甄选和管理;
5、组织培训材料,开发利用培训辅助设施;
6、建立培训档案,根据不同的培训内容及目的.设计培训效果评估方式;
7、协助指导员工职业生涯发展规划,并创建适合其职业发展的培训课程。
1、独立承担《数量关系》《资料分析》《判断推理》《言语理解与表达》《常识判断》课程的教学、训练及后续的学员辅导工作,保证完成授课任务;
2、完成所授科目课程教案编写、课程PPT制作、模拟题编写、教研文章撰写等教研工作;
3、承担教学课题研究,着力进行各专项命题趋势及解题技巧,以及新的教学方法与教学技巧的研究;
4、语言表达流畅,具备较强的学习能力和创新能力;
5、热爱教师职业,对工作充满热情,责任心强;
6、良好的道德修养,认同科信教育企业文化;
7、精力充沛,能适应省内短期出差授课任务。
职责描述:
1、根据年度发展规划及业务节点,制定各项培训计划。
2、制作培训课件,执行各项培训安排,协调会务安排、课程安排、师资安排等。
3、负责相关课程的讲授工作。
4、对各项培训课程进行总结、分析、效果评估及制定改进方案。
任职要求:
1、大专及以上学历,年龄25周岁――40周岁。
2、2年以上相关工作经验。
3、具有良好的专业形象、沟通能力、表达能力、执行力。
4、工作主动、积极,能承受较大的`工作压力。