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第一篇：理疗室护士岗位职责
1、执行基础、专科护理常规、护理技术操作规程及相关规章制度。有娴熟的护理操作护理技术操作，做到稳、准、轻、快、敏捷。操作时不能强迫、恐吓，以消除病人恐惧感，保持愉快的情绪，能使病人积极配合治疗，收到良好的治疗效果。
2、协助医生做好对病人及其家属的咨询、辅导、接诊和治疗工作。对病人要有高度的同情心，体贴爱护、主动热情，表情亲切，说话温和，工作耐心细致，有问必答，绝不与病人争吵。
3、执行口服、注射、其它途径给药治疗及采集检验标本；注意巡视、观察病情及输液情况，发现异常及时报告医生；协助新入、手术、急、危重病人的处理；负责备血、取血，护送危重病人外出检查。
4、经常性地深入病房和病人交流，以获得有关病人病情的信息，了解病人的疑虑，及时解决病人存在的问题，向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项并进行饮食生活指导、健康教育指导。
5、加强基础和业务知识的学习，重点学习本科室的相关知识，比如，本科常见病的发病原因、病理、生理机制，治疗、预防护理，多看本科室每个病人的.病历、治疗经过、疗效及各项化验指标，对本科室每个病人的病情用药治疗了如指掌，在进行治疗护理查对时，做到心中有数。一旦出错，能早期发现，准确判断。
6、负责医疗文件和物品管理，做好物品清点交接。工作结束后，做好清洁卫生及次日工作的预先准备，保持工作环境的整洁、美观。及时汇报、反映患者对医院服务的意见及要求，并做好记录。
第二篇：理疗室护士岗位职责
1、在护士长的领导及带教教师的指导下举行护理专业实习。
2、听从医院护理部、护士长和带教教师的支配调动，仔细完成所交给的各项护理工作，严格遵守实习守则和医院各项规则制度。
3、仪表端庄、语言举止文静，与患者保持正常的护患关系。
4、谦虚好学、胆大心细，严格落实“三查”、“七对”及无菌操作制度，严守操作规程，增加自立工作能力。
5、尾随带教教师值班，做好基础护理和心理护理工作，常常巡察病房，了解病人的饮食和心理情况，以及患者对医嘱、护嘱的.遵循状况;密切观看病情变化，对急症危重病人随时观看，发觉问题准时向带教教师或值班医师报告。
6、每个班次均应提前15~20分钟进入科室，清点护理器具，参与交接班，认识病情和本班工作目标。交班前应收拾清洁护士工作站、治疗室等护士工作场所，交接完毕经带教教师允许后方可下班。
7、在带教教师的指导下仔细完成对病人的健康评估、平时护理、治疗、处置、标本采集、救护等工作;帮助教师办理入、出院、转科、转院手续及有关记下工作。
8、正确落实医嘱和整体护理方案，观看病人的身心状态，对病人举行科学的护理。严守在工作中得悉的就医者隐私，不得泄露(除法律另有规定者)。
9、医嘱处理、转抄(录)等工作需在带教教师亲手指导下方可参加，未经教师审核把关不行独自落实操作。
10、逐步掌控各种护理记录书写的要求，在教师的.指导下举行各种护理记录的书写，所写的护理病历，应该经过带教教师批阅、修改并签名。
11、主动向就医者宣扬防病治病学问、举行康复指导、开展健康教导、提供卫生询问。向住院病人及家属宣扬卫生学问和住院规章，提供护理健康教导，教会病人举行自护及家属的照看办法，做好入院、出院、手术、特别检查、治疗等特别阶段的指导工作。
12、参加病房管理、消毒隔离等工作，劝导伤病员保持病房宁静干净，保持良好的就医环境。常常征求病人看法，改进护理工作。
13、乐观参与医院组织的各种业务学习，如授课、讲座、护理查房、病例研究等，做好学习笔记;随时携带实习笔记本，准时记录所学所获，记下实习项目。
14、主动参加实习医院的各项护理科研活动，如收集资料、处理数据等。
15、每个科室实习完成后要仔细参与科室组织的出科考试，准时填写实习手册，书写“实习小结及体味”，并交带教教师批阅签字。为了使教学管理部门了解教学实习情况，不断改进教学，实习护士须乐观参与医院护理教学检查，并按要求照实填写各项调查表。
16、乐观开展文体活动，强化身体熬炼，注重清洁卫生，保持身体健康。
第三篇：理疗室护士岗位职责
1.认真执行各项操作规程，严格执行医嘱，严格“三查十对”及二人核对制度。
2.严格落实消毒、隔离防护措施，并每班做好记录。
3.严格患者及物品交接制度，要求对每个患者必须进行床头交接。
4.严格值班制度，坚守岗位，无特殊情况不允许离岗。
5.认真落实上级指示，服务热情周到，认真对待每位发热患者，细心做好工作中的每个环节。
6.严密观察留观患者病情变化，发现异常情况及时向主任、护士长及有关部门报告。
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