千文网小编为你整理了多篇相关的《培训学校管理岗位职责》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《培训学校管理岗位职责》。
第一篇：学校校长岗位职责
1、组织制定、实施学校各项工作计划和教学计划。
2、协助校长领导和管理学校的教学工作，提出教改、教研方案，推进教改实践活动。
3、深入教学第一线，负责教学大纲的`实施。
4、领导和组织教学业务和行政考核工作。
5、充分发挥教师，班主任和团队组织的作用，重视抓好学生的思想品德教育。
6、关心教职工的学习、工作和生活，及时解决教师队伍中的各类矛盾和问题。
7、坚持勤俭办学，努力改善教学条件。
8、负责检查学校各项规章制度的落实情况，确保学校的正常秩序。
9、完成领导交办的其他工作。
第二篇：学校教育培训部岗位职责
工作职责：
1、根据集团发展战略，分解所辖区域幼儿园的年度经营目标，并制定年度经营计划，达成经营指标；
2、统筹所辖区域幼儿园的发展规划，推动成熟园发展状大，按计划筹开新园；
3、负责统筹所辖区域内项目挖掘、合作及落地；
4、制定所辖区域人才发展规划，搭建区域人才梯队。
任职资格：
1、本科及以上学历，学前教育或相关专业；
2、具体15年以上幼教行业从业经验，其中园长岗位经验5年以上，曾同时管理多家连锁幼儿园的人选优先考虑；
3、具备优秀的.业务拓展能力及经营管理意；
4、熟悉幼儿园相关法律法则，对于学前教育的发展、连锁园所管理、主流幼教课程体系等有深入的理解；
5、优秀的团队管理能力、沟通协调及分析判断能力。
第三篇：学校教育培训部岗位职责
1、负责部机关、直属单位职能配置、机构设置、人员编制管理和体制机构改革工作。组织拟定水利事业单位定岗定员标准。承担部直属事业单位法人登记、年检有关工作。归口管理水利社团工作。
2、指导部直属单位内部分配制度改革，编制劳动工资计划，组织实施部机关、直属单位工作人员工资调整方案。研究拟定水利行业特殊岗位津贴标准。对部直属单位所属企业工资进行宏观调控和监督检查。
3、指导水利行业技能人才开发及职业技能鉴定工作，组织拟定水利行业职业技能标准，组织水利行业职业技能竞赛活动和技能人才评选表彰工作。
4、审查部表彰奖励计划，组织部表彰奖励评选工作，承办部重要表彰活动。
5、承办司领导交办的其他工作。
第四篇：培训学校管理制度
长音琴行音乐培训中心是五原县教育局严格审批，允许办学，并具有教学资质的民办教育机构。为贯彻执行上级主管部门有关加强学校、民办教育安全工作的指示精神，为保证各位学生学好乐器的同时，也希望和祝愿孩子们健康、快乐的成长，长音琴行音乐培训中心决定进一步规范、强化安全管理。特与学生及家长或监护人(以下简称乙方)拟定以下责任。
1.学生上课、练琴时家长必须按时接送，长音琴行不负责接送学生。
2.正课时间最长为60分钟(补课时间要短)，具体的`上课时间由长音琴行与家长商定，正常上课时间定为星期六日。
3.本琴行保留更改教师及调动授课时间之权利，除特别通知外。如有特殊情况长音琴行会提前通知家长。故每位学生应遵守上下课时间，规定课前最多提前10分钟到达;如有事不能来上课，家长应提前给老师打电话或通过其他方式请假，否则不给补课。
4.若假期间提供免费练琴辅导，请家长自由选择，错过不补。
5.家长应该监督和鼓励孩子刻苦练琴，每天至少一小时，按时完成老师留下的作业;学乐器并非其他科目，教师只负责教会怎么去弹奏，怎么把握节奏、音准、感觉，每节课能保证学生理解，其余时间需要学生花时间练习，学乐器乃手上功夫。
6.请注意学乐器不一定是每节课都会有新内容。
7.不允许任何学生在教室里嬉戏、打闹。如不遵守规定，损毁任何物件由监护人原价赔偿。
8.不准在教室里饮食、大声谈笑。
9.上课时间不准接打手机，家长请调静音或去教室外接打电话。
10.不许乱动教室里的每一个电源插座，当心电击或者造成短路引起火灾，一旦发生意外后果自负。
11.私人财物自行保管，如有损失，本琴行恕不负责。
12.在练琴期内不能影响其他人的学习，练琴完毕应关好灯、空调，盖好琴盖，然后安静离开。
13.请自觉缴纳学费，如继续学习下期课程，须在本期最后一节课缴交下期学费。
14.在长音琴行购买的所有乐器均可享受一切售后服务(免费上门调试、安装、保养等)。非本琴行购置的乐器不提供上门服务，而且要收取一定的调试费用。
第五篇：学校校长岗位职责
岗位职责
1、负责公司旗下全日制小学的全面管理工作,推动学校取得良好的社会效益;
2、负责小学的全面经营管理,包括内外部协调、体系建设、师资建设、招生等一系列工作;
3、负责小学教师队伍的培养和管理,监控教学质量,推动教学质量的不断提升。
任职条件
1、具有教育本科及以上学历(师范类),具备知名小学校长(一把手)8年以上工作经验,郑州本地及有教育资源者优先;
2、熟悉省内民办教育发展特点和现状,熟悉基础教育行业的.运行情况和相关法律法规;
3、具备优秀的决策论证能力、信息和感情沟通能力、组织实施和运筹能力等。
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