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第一篇：实验室工作人员职责
一、实验室主任主要岗位职责
1、负责编制实验室建设规划和工作计划，并组织实施和检查执行情况。
2、全面负责实验室的教学工作，不断改进教学方法和内容，提高实验教学质量。
3、全面负责实验室的科研和社会服务工作，提高为实验室科研服务的能力。
4、认真做好实验室的'管理工作，执行学校和实验室制定的规章制度。
5、负责全室人员的工作安排，培训及考核工作，定期检查和总结实验室工作。
6、负责全室精神文明建设，提高工作人员的政治觉悟和理论水平。
二、实验教师主要岗位职责
1、努力钻研业务知识，不断改进教学方法，提高实验教学水平，保证教学质量。
2、根据教学要求认真备课，切实做好课前准备和实验指导工作。
3、认真批改实验报告，及时报送实验考核成绩。
4、对实验教学工作中发现的问题，及时向实验室或教研室汇报。
5、初次上岗的实验教师要试讲、试做。
三、实验室技术人员主要职责
1、遵守实验室管理的各项规章制度，努力完成实验室主任分配的各项工作。
2、掌握实验室各项实验的原理和技术、仪器设备的工作原理与操作方法，能够维修常用仪器设备。
3、按实验教学计划认真做好实验准备工作，有教学任务的人员，要认真指导学生实验。
4、保证实验室设备安全，卫生整洁，避免发生事故，使实验室工作顺利进行。
5、积极参加实验室科学研究工作，不断提高业务能力与教学水平。
四、实验室技术工人主要岗位职责
1、遵守实验室管理的各项规章制度，努力完成实验室主任分配的工作任务。
2、积极承担工作任务，讲求效率，具有工作责任感和服务意识。
3、协助实验指导人员认真做好实验、实习的各项工作。
4、努力学习科学知识与专业技术，不断提高工作能力和业务水平。
第二篇：实验室人员岗位职责
1、根据学校总体计划精神，制订全校教学工作计划与实施办法，编排、修订校历，布置实施*教学计划，制定教学常规管理规则，建立与维护正常的教学秩序。
2、组织管理教学工作，领导教务处各部门贯彻教学计划和教学大纲，制订教学工作学期计划，完成教学任务，并组织好期中、期末和学年的教学工作总结。
3、根据学校实际及社会需要情况，制订年度招生计划，组织安排招生报名，考试和录取工作，保*学校招生质量和录取工作的原则*。
4、检査教师教学和学生的学习情况，教学计划的执行情况，经常听课，召开部分教师和学生座谈会，深人各教研室参加教研活动，了解教与学的效果和存在问题，分析研究情况，改进教学方法，提高教学质量。
5、领导教务处的日常工作，管理好教学文件，负责好学生的招生、编班、考勤，处理审核奖惩，成绩考查，升学留级，休、退、转、复学，结业、肄业、毕业等工作，建立和健全教务管理制度及学籍、档案。做好教师月工作量统计审批上报工作，及时安排调课、代课，建立教师业务档案，制定教学常规管理守则。检査集体课及个别课上课情况，组织和安排期中、期末、毕业的复习和考试工作。
6、制定琴房使用和管理办法。有效利用，合理安排，发挥好学校琴房为教学服务的功能。
7、负责落实教务处各项工作职责，协调上下左右各教学部门的关系，保*教学、教研、教改工作的顺利进行。
8、组织教务处成员的*学习及教学研究活动，负责对全体教师进行职业道德教育，督促教师提高本职工作的质量。
9、协同学校加强教学管理，负责全校教师的教学进度、教学计划、教学方案、教学实践及教学质量的检查、评估。
10、组织各教研室制订各学期工作计划，明确工作重点。
11、坚持按规定听课、评课及将意见反馈给教师，帮助教师提高业务水平和工作能力，向学校提出教师考核及评聘意见。
12、每月一次向校长报告教学、教研工作开展情况。
13、每学年组织一次全校教育教学研讨会，内容包括公开课观摩、论文宣讲等。
14、负责全校教师的培养和进修工作，做好新教师调入的考核工作。
15、负责完成学校临时交办的各项工作。
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