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第一篇：学校校长岗位职责
1、牵头成立食品卫生安全管理组织。
2、制定食品卫生安全管理制度及岗位责任制度、后勤考核奖惩制度，并公布上墙，将相关责任落实到具体人，并对执行情况进行督促检查。
3、加强学习《学校食堂学生集体用餐卫生管理规定》、《传染病防治法》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》等法律法规规范，将其要求贯彻在学校食品卫生安全的管理工作中，努力成为学校卫生管理工作的内行。
4、检查食品生产经营过程的卫生状况，并及时做好记录，对检查中发现的不符合卫生要求的行为及时制止并提出处理意见，进行有效的考核奖惩。
5、组织从业人员进行健康检查，发现有碍食品卫生疾病的`人员要及时督促调离。
6、及时发现学校食品卫生安全的隐患，及时整改。
7、负责将上级教育、卫生部门提出的整改意见付诸实施。
8、一旦出现危害健康的事故时应急采取措施和及时向上级报告。
第二篇：培训资源主管岗位职责
1.负责组织管理培训资料的编制和更新。
2.负责培训师的认证的实施。
3.负责建设和维护产品客户培训师的联络渠道。
第三篇：学校校长岗位职责
1、负责领导学校的总务、财务工作。
2、贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。加强对总务处和后勤人员的领导，经常深入各处室，了解职员的工作情况，及时发现问题，解决问题，提高后勤服务质量。
3、严格管理校产和财务，切实管好校舍、设备和经费。认真制订年度经费预算，并督促预算的.执行情况，狠抓落实。认真贯彻执行收支两条线的规定，合理使用经费，努力节约支出。
4、搞好校园建设。负责学校基本建设和绿化、美化工作，努力改善办学条件，为师生员工创设一个美好的工作和学习环境。
5、有计划地添置和改善学校各种设施，确保教学工作的顺利进行，努力把学校办成现代化的强校。
6、关心的学生和教职工生活，保护他们的健康，逐步改善教职工的福利。
第四篇：最新培训机构教学主管岗位职责通用
一、教务主管在校监(股东监事)的领导下全面负责安排组织本校区的日常教育培训工作。拟定组织实施教学培训工作计划，及时总结落实教学各种方案的完成，做到LI标明确，任务具体。如：新进教师的培训、说课、备课、教学常规工作安排、教学会议的组织、教学工作计划及实施、教学教研开展等;
二、要学习精通教学管理业务，熟悉各年级现行教材版本，按照教学培训计划和每位学生的需求落实教学任务。
三、熟悉每一位专/兼职教师的教学能力及授课风格，熟知每一位学生的学科弱点和性格习惯，针对性配对教学。不定时地进行听课，了解上课的惜况，及时反馈信息，直接指导教学工作;
四、认真听取和搜集授课教师反映的情况，分析总结教学中缦值母髦治侍,指导教师做好学生的管理和教学培训工作;
五、在日常排课过程中必须准确、及时、提前通知教师和学生双方，如遇变化做好调课再行落实，不得出现教学资源浪费;
六、做好对专职教师转正、晋级、评优等方面的考核材料整理，并提出意见;
七、定期或不定期召开教师等方面的各种业务会议，总结促进教学培训工作;
八、 收集整理有关教学方面的各种资料，分类归档，并向校监(股东监事)提出合理化建议;
九、做好学员的定期或不定期沟通交流工作，重点掌握学生思想动态，及时与家长沟通学生培训补习状况;
十、检查教师执行教学的实际惜况，定期检查教案、说课、教研笔记，考核教师的教学培训工作。明确教学进度、要求、规范，并检查落实。
十一、组织开展教育教研活动、课题研究等，组织教师参加教育公司的业务培训，如示范课、培优课的教学活动;
十二、开展师徒结对帮带活动，有计划培训新入职教师，根据市场实际要求,提高教学水平，建立一支敬岗爱业、教学技术过硬的师资队伍;
十三、做好培训品牌宣传招生增效工作。
十四、岗位要求：
1.精于业务，熟悉学校开设的所有课程及其特点，熟悉代课老师的'风格特点，熟悉学生对各课程的要求和口味;
2.精于计划，锻炼自己综合考虑问题的能力，能够合理编制课表，把各方面的要求都考虑在内;
3.精于沟通，和各类人物儿都能打交道;教学主管的工作主要涉及到以下儿个方面：
一、常规工作：
1、制定学科全年工作计划及教学口标;
2、制定学科周工作计划，并按质按量完成;
3、落实校长安排的工作和协调完成其它主管的工作;
4、协助校长召开每周工作例会，积极传达并推动执行学校的各项规章制度;
5、随时进班听课并作出质量评价，对不足之处与教师进行沟通和调整;
6、及时了解学生学习情况，听取学生意见，搜集学生和教师双方的教学反馈信息;
7、进行专业间沟通与跨部门沟通，了解各部门工作状况，并根据情况进行工作调整。
二、教研活动工作：
1、制定学科教学标准流程;
2、研究公立学校教材重难点;
3、每周召开一次教研会，带动教师探讨教学问题;
4、对课程模式进行改进设计，含教材、授课安排、教学模式等，研究制定行之有效的提高成绩方法。
三、教学管理工作：
1、主持集体备课和演课;
2、主持安排室外展示课及公开课;
3、监督教学流程的实施情况。
四、家长学生服务工作:
1、监督实施学生沟通工作;
2、解决家长教学投诉工作;
3、组织家长会并监督实施家访工作;
4、掌握各班学习、纪律等情况。
五、续班、招生工作：
1、参与制定实施续班和招生工作计划、方案;
2、组织招生活动;
3、合理分配班级，并对招生提出合理化建议。
六、教师团队建设及服务工作：
1、负责学校的教师招聘、培训、考核制度制定及执行;
2、组织教师培训活动，负责学校授课教师的专业素质提升;
3、掌握最新教师动向，了解教师心态，及时沟通并反馈给校长
第五篇：学校校长岗位职责
1、主持学校的全面工作，使党的教育路线、方针、政策以及上级教育行政部门的指示能在学校得到贯彻落实，确保完成学校的教育任务，认真听取党支部的意见和建议接受党支部的监督。
2、组织制定、实施、检查学校工作计划，并不断提出改进措施。
3、领导学校的教育教学工作，深入教学第一线，了解教育教学计划的执行情况及师生的`教与学情况，并根据实际情况提出要求，引导进行教育教学改革。
4、负责学校的教师队伍建设工作，组织教师进行校内外的教学经验交流和进行教学改革的研究，组织在职培训提高和职称评定工作，努力建设一支高素质的教师队伍。
5、领导各部门和教师并发挥社会及家长的积极性，开展学生的课内外的思想政治教育和品德修养教育工作。
6、负责选拔、聘任、考核学校基层干部，做到知人善用，建设一支精干的管理干伍。
7、制定、实施学校的基建计划和校容规划，保证学校教学条件与校容校貌的不断改善，并努力改善教工和学生的生活待遇，使他们能安心地工作和学习。
8、认真贯彻国家颁布的《学校体育卫生工作暂行规定》，领导、组织学校的体育卫生工作，保证学生健康成长。
9、建立健全学校规章制度，认真检查执行情况，负责对违纪的师生员工做出妥善处理，确保学校有良好的工作、生活和教学秩序
10、协调各方面关系，确保德育工作在学校一切工作中的首要地位和教学工作在学校一切工作中的中心地位，调动各方面力量和教职员工的积极性，共同为实现学校的目标而奋斗。
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