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英语高级教师岗位职责(范文六篇)

2023-09-09 05:26:56

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第一篇:少儿英语老师岗位职责

一、任职资格:

1、性别不限、大专及以上学历

2、语言类专业优先,性格活泼、开朗有上进心优先

3、工作细致、认真、有责任心,较强的沟通协调以及语言表达能力;

4、热爱教育行业,愿意长期从事教育工作者优先。

5、具备英语的良好的发音和语感意识

二、岗位职责:

1、能教授幼少儿英语课程,按照公司培训的'要求达到教学效果,改善孩子性格,让孩子快乐进步、不走弯路。

2、能做好课程备课、策划和跟踪执行,组织或主持生日汇、故事会等团队活动

3、拥有高度责任感和客户服务(与家长之间)意识,良好的人际沟通技巧和较好的团队分配和协助能力;

1、性格开朗,热爱教育事业,喜欢与孩子相处;

2、大学专科以上学历,英语专业或英语6级以上水平;

3、有优秀的英语口语表达及书写阅读能力;

4、熟悉电脑及办公软件操作;

5、有少儿英语经验者有限考虑;

6、条件非常优秀者可放宽录用条件。

第二篇:英语教师岗位职责

岗位职责:

1、能够熟练把握中高考、教材及学生各年级特点,熟悉考点、命题方向、教材者优先;

2、根据学生对所学科目的基础知识、基本技能的'掌握程度,制定适宜教学计划,认真备课,撰写教案;

3、负责各学科一对一辅导及小班授课的任务;

4、根据教学要求和学生实际情况,精心布置作业,及时收发、批改和讲评,推进学生阶段性学习规划目标的完成;

5、每周与本学科组内教师进行教研交流和教学研究;

6、在授课期间,组织阶段性测验活动,以检验学生接受辅导的效果;

任职资格:

1、具有教师从业资格证,师范类专科相关专业优先;

2、形象端正,具有较强的的亲和力,踏实,热爱教育教学工作;

3、普通话标准,语言表达能力强,有责任心,执行能力强;

4、有公立学校或教育机构一年以上授课经验。

第三篇:英语教师岗位职责

1、依据迈格森国际教育的教学特点,负责4-12岁儿童英语课程教学工作的组织与实施;

2、参与课程教案的编写及课程规划,协助完成教学流程并保证课程质量;

3、能够发现孩子的成长问题并与家长保持及时、良好的.沟通;

4、协助教学中心的市场推广宣传活动及DEMO课展示;

第四篇:英语教师岗位职责

职位描述:

1、针对学生情况因材施教,对其进行个性化课程讲授,组织多种教学方式,灵活教学;

2、根据每个学生的具体情况制定一套教学进度及成果预期计划;

3、积极参与本学科学科教研活动,不断提高教学水平,为公司提供高质量的.教学资源;

4、参与本学科试卷出题,在授课期间因时制宜,分阶段组织测验活动并进行批改工作;

5、积极和学生沟通,全面了解每个学生情况,帮助学生培养良好的学习方法和习惯;

招聘对象:

1、年龄在35周岁以下者;

2、全日制普通高校专科及以上学历毕业生,师范类毕业生优先录用;

3、符合招聘岗位应聘资格条件要求的有教学经验者优先录用。

第五篇:英语教师岗位职责

1.对教学工作严肃认真,精益求精,精度治学,以身作则,为人师表,备课充分,大胆进行教学改革,采用启发式,反对照本宣科的注入式。既要打好语言基础,又要培养学生运用语言的能力,即把传统的语法翻译和现代的语篇教学有机地结合起来。

2.寓育人于教学的全过程中。在教学过程中,用辩证唯物主义的观点、方法组织教学内容,宣传党的路线、方针、政策,激发学生的`爱国热情。

3.对学生严格要求,一丝不苟,严格管理。对随意缺课和两次不交作业的学生要及时谈话,查明原因及时处理。

4.对学习成绩差或不及格的学生要及时谈话,帮助找出原因,指出今后努力方向,对学习方法不当的学生要有针对性地个别指导。

5.开课前要与所在系、班指导教师取得联系,了解全班学生的情况包括学生的籍贯、家庭情况,高考英语分数,及入校分级考试成绩。

6.应主动给学生所在系主管教学的领导汇报学生的学习情况,经常与学生班指导教师联系,互相了解情况、交换意见,共同抓好学生的班风和学风。

第六篇:英语教师岗位职责

岗位要求:

1、教授4-12岁青少儿英语课程,能够在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣

2、全力完成学校各期安排的教学工作;

3、积极参与全校组织的学术活动;

4、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动;

5、配合部门主管完成其他赋予的'工作。

任职要求:

1、本科(含)以上学历;

2、具有少儿英语教学经验者优先;

3、口齿伶俐,思维清晰,文字功底扎实,表达能力强;

4、30岁以下,形象气质佳,富有亲和力;

5、上课生动活泼,多才多艺;

6、有较强的团队合作精神和组织协调能力,能承受较大的工作强度;

7、认可新东方的文化与精神,与新东方有共同的价值。

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