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餐厅厨师长岗位职责书(范文二篇)

2023-09-09 05:12:19

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第一篇:中餐厅厨师的岗位职责

1中餐厅厨师岗位职责

1、根据酒店的特点和要求,制定零餐和宴会菜单。

2、制定厨房的*作规程及岗位职责、确保厨房工作正常进行。

3、巡视检查厨房工作情况,合理安排人力及技术力量,统筹各个工作环节。

4、检查厨房设备运转情况和厨具、用具的使用情况,制定年度订购计划。

5、根据不同季节和重大节日组织特*食品节、推出时令菜式,增加花*品种,以促进销售。

6、每日检查厨房卫生,把好食品卫生关,贯彻执行食品卫生法规和厨房卫生制度。

7、定期实施厨师技术培训,组织厨师学习新技术和先进经验。定期或不定期对厨师技术进行考核,制定值班表,评估厨师,对厨师的晋升调动提出意见经批实施。

8、负责保*并不断提高食品质量和餐饮特*、指挥大型和重要宴会的烹调工作,制定菜单,对菜品质量进行现场把关,重要客人可亲手*作。

9、合理调配人员,科学安排*作程序,保*出菜节奏,为服务工作提供良好的基础。

10、负责控制食品和有关劳动力成本,准确掌握原料库存量,了解市场供应情况和价格。根据原料供应和宾客的不同口味要求,制订菜单和规格、审核厨房的请购单,负责每月厨房盘点工作,经常检查和控制库存食品的质量和数量,防止变质、短缺,合理安排使用食品原料。高档原料的进货和领用必须经厨师长审核或开单才能领发,把好成本核算关。

11、负责指导主厨的日常工作,根据客人口味要求,不断改进菜品质量、并协助总经理设计、改进菜单,使之更有吸引力,不断收集、研制新的菜点品种,并保持地方特*风味。

12、经常与各部门联系协调、并听取宾客意见,不断改进工作。

2中餐厨师长岗位职责

1.在行政总厨的督导下,全面负责中厨的协调、指挥和烹饪等日常工作。

2.了解掌握各岗人员技术水平和工作特点,根据各人专长,合理安排技术岗位。

3.组织中厨房执行完成月、季、年度工作计划。

4.组织调度、指挥大型宴会、酒会的菜品制作。

5.熟悉各种原材料种类、产地、特点、价格、淡旺季。熟悉掌握货源供应情况,与采购部保持良好的联系,保*货源供应及时,质量良好,遇有重要宴会,需亲自与采购部协商做好货源的采购工作,同时亲自检查。落实货源购进的验收和储存。

6.定期与中餐部经理、中餐营业部主任了解市场行情,竞争形势,以及宾客的意见。不断地研制、创新菜式。在保留餐厅传统菜式,保持特*不变的基础上,推陈出新,原则上每周出品一至两个新菜式。

7.与中餐营业部、楼面部保持良好联系,在做到稳定和不断提高出品质量的基础上,通过改进和提高技术水平、烹调方法。

8.经常与中餐部经理、中餐营业部、采购部调查了解市场货源进出、其他餐饮公司的出品价格,做好菜谱的合理定价。以掌握良好的毛利率。

9.控制食品成本、合理使用各种原材料,减少浪费。

10.做好每月的工作计划、材料领用以及月工作总结。

11.督导值班大厨做好餐前、餐中、餐后的检查工作。

12.抓好厨师的管理和技术培训工作。保持公司的餐饮特*,提高厨师技术水平。

13.严格贯彻执行《食品卫生法》,抓好厨房卫生工作。

14.严格执行消防*作规程,预防火灾事故发生。

3中餐厅炉灶厨师岗位职责

1.在厨师长的领导下,严格按照菜式规定烹制各种菜肴,保*出品质量。

2.协助厨师长检查验收购进货源的鲜活、质量、数量是否符合要求。

3.熟悉各种原材料的名称、产地、特点等,并随价格淡旺季,随时更换菜式。

4.服从厨师长的工作调配,合理分工、完成日常散客及筵席的起菜。

5.每天与前厅保持密切联系,随时掌握宾客对厨房出品的意见、建议。

6.熟练标准地烹制厨房研究制定的季节、月、周、日特*菜。

7.熟悉原料、配料、调料的使用,掌握各种烹饪技能,了解*、甜、苦、辣、咸、鲜等特点及特*。

8.开餐前检查所用烹饪材料是否准备妥当燃料,调味料、小料用具、厨具等,并保持所有用具的清洁卫生。

9.开餐时随时督导打荷的*作规范及装盘装饰、分菜情况和出品质量,同时关注上菜程序。

10.餐后要根据要求进行各项收尾工作,特别是安全措施的落实。

第二篇:食堂事务长岗位职责

食堂事务长岗位职责

1、全权负责食堂管理工作,牢固树立为学生服务的思想,做

到服务热情、耐心周到。

2、毒。

3、负责食堂物品、食品的采购、验收、登记、保管,做到分 经常督促检查食堂从业人员,杜绝安全事故,严防食物中

工明确,台账清楚,进出有记录。

4、合理安排学生膳食,计划好每日三餐的饭菜搭配,做到花

样常新,饭菜可口,让学生吃饱、吃好。

5、勤俭办好食堂,杜绝铺张浪费,坚持伙食财务公开,账目

清楚,做到日清、周结、月公布。

6、定期召开餐炊工作人员会议,不断查找问题通报情况,总

结经验,改进服务,每日向总务处汇报食堂有关情况,发现事故及时向学校领导报告。

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