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幼儿园园长负责幼儿园的全面工作,主要职责如下:
1、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门规定。
2、制定幼儿园工作目标、规定和工作计划,组织实施并做出总结。
3、领导教育、卫生、保健、后勤及安全保卫工作,负责建立并组织执行各项规章制度。
4、负责聘任、调动工作人员。指导检查和评估教师及其他工作人员的工作,并给予奖惩。
5、负责工作人员的政治思想工作,组织文化业务学习,并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件。
6、关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件,维护他们的合法权益。
7、定期召开园务工作会议和教职工代表会议,加强民主管理和监督。
8、管理好园舍、设备和财产,努力改善办学条件。
9、加强对财务人员的管理,合理安排使用经费。
10、负责检查、抽查、视察全园各部门的工作。
11、负责组织和指导家长工作,加强与社区联系和合作,争取各方面的支持和配合。
岗位职责:
1、根据园所的计划,配合外籍教师制定本班的学期工作计划:
2、根据主题,制定本班月计划、周计划,并有质量的配合外教完成半日活动计划;
3、与外籍教师合作备课,并协助其管理课堂;
4、完成幼儿每日观察报告,认真记录幼儿日常学习情况观察记录表,并根据反馈情况有针对性的`调整教学方式,做到因材施教;
5、做好与家长的沟通工作。
任职要求:
1、 英语教育相关专业,大专及以上学历,英语听说读写精通,发音标准;
2、 3-4年以上幼儿英语教学经验,有国际园经验更佳;
3、 优秀的教研能力及教学实践能力;
4、具备教学管理能力和协调能力;
5、 热爱孩子、责任心强、具有较强的沟通和班级管理能力。
6、 持有教师证。
行政人员工作要求
1、要求教职员工做到的班子成员无条件做到。
2、各行政要加强政治学习,不断提高自己的思想觉悟。
3、幼教中心领导班子成员对于自己分管的幼儿园,凡属学期或全年的整体工作安排,日常重要的或全园性的活动,决策都要向中心主任请示,并经中心主任同意。
4、涉及到经费开支的须事先打书面申请,经中心主任审批方可按规定渠道购买。
5、中心领导班子成员开展的工作情况、结果以及工作中的困难,存在问题等要及时向中心主任汇报,便于中心主任了解情况,妥善解决。
6、中心内或各幼儿园中发生重大事故要根据应急预案及时、慎重处理,并汇报中心主任,不得隐瞒。必要时由集体商量解决。
7、各领导班子成员既要独立创新地开展工作,勇于承担责任,又要自觉遵守请示汇报制度,不专权、越权,如因违反制度而造成工作上严重失误或损失的,要追究其个人责任。
8、各领导班子成员要顾全大局,团结协作,不说不利于团结的话,不做不利于团结的事,要有主人翁意识,考虑问题要从整个幼教中心的发展出发。
9、每位领导要履行中心主任下达的任务,自觉主动地安排好周工作和月工作计划,记好工作台帐,重要活动要形成书面材料,并积累好相关资料。
10、各行政人员聘任期为一年,行政领导成员期末或年终要接受考核,合格后方可继续聘任。
幼教中心主任岗位职责
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律、法规等上级的决议,主持召开有关会议,传达会议精神。
2、负责幼教中心全面工作,组织制定各项各种规划,建立健全各项规章制度,定期召开有关会议,安排工作,并组织实施、定期检查指导工作。
3、主持召开幼教中心各种会议,报告工作,研究决定党政工作的重大问题,形成决议,组织贯彻落实,并检查执行情况。
4、加强后备干部的培养教育、管理工作。
5、加强对所属各园园长的考核和监督、检查,努力提高各园人员的政治素质,组织协调能力和业务水平。
6、完成上级行政领导和有关业务部门布置、安排的其它工作任务。
幼教中心园长(副园长)岗位职责
1、园长接受幼教中心聘任,是幼教中心领导下的园长负责制,负责本幼儿园的全面管理,主持本幼儿园日常管理工作,全面负责园内教育教学、卫生保健、家教指导、安全保卫等各项工作。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻执行《幼儿园工作条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》等,及时传达中心各项会议精神与决议,根据幼教中心发展、管理要求,结合本园实际情况自主地、创造性地开展工作,提高服务育人质量,促进幼儿全面发展。
3、带领和组织全园教职工定期开展政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作,提高他们的政治觉悟,更新他们知识结构,提高业务水平和教育改革能力。
4、全面关心幼儿,科学合理地安排幼儿一日生活作息时间,加强一日常规管理,定期深入班级第一线,坚持听课,定期抽查教师的备课和班内活动,发现问题及时解决,确保教育质量,形成良好的.园风。
5、负责主持制定园内工作计划,主持园各种会议,检查园内各项工作实施情况,协调园内外关系,总结交流园内各个环节的工作经验和教训,推广经验。
6、负责办好家长学校,每学期定期召了l――2次(开学初、期中)大型的家长会,采取不同形式与家长密切联系,达到家园配合,提高教育质量的目的。
7、负责园内人员协调,明确分工,合理组织人力,负责本园教师的课务安排、考勤与代课协调等。加强对保教工作人员日常管理,进行考核并作出正确评估。
8、管理好园舍和各种设备、物品的使用和维护,发现问题及时上报幼教中心并处理。
9、认真学习、加强自身修养,坚持原则,秉公办事,遵守纪律,密切联系群众,团结同志,锐意改革,勇于创新,带头参加教育教学科学研究。
10、副园长协助园长开展各项管理工作。
业务副园长(助理)岗位职责
1、认真贯彻《幼儿园工作规程》,制定和落实业务工作计划并督促执行情况。
2、负责组织教师的业务学习,学习教育方针政策,学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要(试行)》,帮助教师领会精神实质,端正教育思想。
3、努力学习业务知识,及时了解吸收幼教工作信息、经验,推动促进幼儿园各项工作的开展。
4、指导教师制定教育工作计划,并及时给予具体的指导和帮助。定期深入各班,看活动、看教学计划,有计划地指导、培养教师提高业务水平,抓好中心的业务管理、业务资料积累并归档等行政事务工作。
5、更新教育观念,研究幼儿园的教育改革,发展方向,以新课改培训为核心,以园本培训为重点,明确指导思想,确立课改课题,提出具体目标任务的措施方案。
6、组织各园间的互动,观摩、学习和交流保教工作经验,联系有关理论,研究探讨,认真评价分析和不断改进教育技能和方法。
7、组织中心各类教育教学活动,负责教育质量评估,做好中心业务工作总结。
8、深入班级代课、听课,并做好纪录和分析。对教师的工作进行指导,检查、评估、考核并调配安排他们的工作。
9、组织和指导家长工作,与家庭、社区密切合作,建立幼儿园、家庭、社区教育网络。组织开办家长学校,有计划地向社会和家长们传授育儿知识。
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