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第一篇：财务处岗位职责
财务处岗位职责一，财务处长岗位职责1、主持财务处的日常工作，做好全处人员的思想*工作，调动和发挥财会人员的积极*，努力为学校的教学科研服务，为师生员工服务；2、掌握国家财经法律、法规、政策和上级部门制定的财会制度、规定及管理办法，结合学校实际，组织制定学校内部的财会规章制度，并负责贯彻实施；3、组织编制和执行学校的财务预算，拟订资金筹措和使用方案，积极组织各项收入，努力提高财务管理水平，提高资金使用效率；4、组织财会人员做好会计核算工作，充分发挥财会工作的核算和监督作用；5、组织编制学校的年度决算及各种会计报表，做到数字准确、内容完整；6、组织财务人员的学习、培训和考核工作，不断提高财会人员的素质和财务管理水平；7、负责财务处会计电算化的全面工作，制定会计电算化*作规程，检查各类人员的*作规范，提高会计核算工作的效率和质量；8、根据学校总体发展规划和对财务工作的要求，不断总结经验，为学院发展营造良好的财务环境；9、完成学校领导交办的其它工作。二、财务副处长岗位职责1、协助处长做好财务处的日常事务工作，对财务处制定的工作计划定期进行检查，不断发现和解决财务工作中出现的新问题，当好处长的参谋和助手；2、掌握国家财经法律、法规、政策和上级部门制定的财会制度、规定及管理办法，结合学校财务管理工作中存在的问题，不断完善财务管理制度，提高财务管理水平；3、根据学校事业发展计划和人员状况，并组织做好财务预算的编制工作，提高资金的使用效率；4、协助处长解决好学校所需资金的筹集、调控工作，积极组织各项收入，保*学校事业发展对资金的需要；5、组织编制学校的年度决算及各种会计报表，做好会计数据的分析工作，向处长和学校领导提出建议和方案；6、对日常报销、审核、会计核算负领导责任；7、协助处长抓好会计基础规范化工作，不断提高会计工作管理水平。8、协助处长抓好各项收费工作；9、协助处长抓好会计电算化管理工作，不断提高财务处现代化管理水平；10、完成学校领导交办的其它工作；
第二篇：高校教师岗位职责
教师基本岗位职责
（一）教授二级岗位
1.掌握本学科最新学术动态，领导或参与本学科建设，参与制定并组织实施学科发展规划，团结带领本学科学术骨干进行学科建设。
2.负责本学科的学术梯队建设，培养和指导年轻教师，形成较稳定的学术群体，积极创建教学、科研团队。
3.讲授本学科核心课程，每年完成学校规定的教学工作量，教学效果优良；开设学科前沿领域专题讲座，每年面向教师和学生作1场以上学术报告；深入开展教学改革和学术交流活动。
4.指导中青年教学科研骨干开展科学研究和教学研究；完成学校规定的科研工作量。
5.在教学、研究基地的建设、运行中发挥重要作用。
（二）教授三级岗位
1.团结带领本学科教学科研骨干进行学科建设，或主持本学科专业建设和学术梯队建设；加强学术团队和教学团队的建设，积极创建教学、科研团队。
2.讲授本学科核心课程，每年完成学校规定的教学工作量，教学效果优良；开设学科前沿领域专题讲座，每年面向所在单位的教师和学生作1场以上学术报告；积极开展教学改革和学术交流活动。
3.带领教学科研骨干开展科学研究和教学研究；完成学校规定的科研工作量。
4.在教学、科研基地的建设、运行中发挥主要作用。
（三）教授四级岗位
1.积极参与学科、专业建设；指导、培养青年教师。
2.讲授本学科主干课程，每年完成学校规定的教学工作量，教学效果优良；每年面向本学科的教师和学生作1场以上学术报告；组织或参与教学改革或各种学术交流活动。
3.积极开展科学研究和教学研究，完成学校规定的科研工作量。 4.在教学、科研基地的建设、运行中发挥积极作用。
（四）副教授岗位
1.积极参与学科、专业建设；积极参与教学、科研团队建设工作，培养指导青年教师。
2.系统讲授本学科2门以上基础课、专业基础课或专业课，每年完成学校规定的教学工作量，教学效果良好；开展教学改革及各种学术交流活动。
3.积极开展科学研究和教学研究，完成学校规定的科研工作量。
（五）讲师岗位
1.积极参与学科、专业建设。
2.系统讲授本学科1门以上基础课、专业基础课或专业课，完成学校规定的教学工作量，教学效果良好；参与教学改革及各种学术交流活动。
3.参与校级以上科研项目或教改项目或横向研究项目，完成学校规定的科研工作量。
（六）助教岗位
积极参与学科和专业建设，承担课程教学辅导、教学实验、课堂讨论、批改作业和带领学生实习、实践等任务，效果良好；参与课题研究，发表学术论文。
第三篇：高校辅导员岗位职责
1、负责日常工作，做好教务工作记录;
2、 负责学员信息管理;
3、 负责学员的课程安排，及时落实学员的课时安排及分配;
4、 负责对学员教学进度，跟踪学员信息;
5、 协助讲师，进行全面调查，汇总分析，解决学员提出的问题。
第四篇：高校教务处的岗位职责
1、高校教务处岗位职责
一、教务行政管理
1、负责、课程建设工作。拟订全院*建设规划、提出*结构调整方案。具体组织实施*申报、*建设和*结构调整工作。拟订全院课程建设规划、组织实施办法，重点、精品课程的申报、评估检查与验收。
2、负责人才培养计划管理。组织制（修）订人才培养计划和各*课程教学大纲，督导人才培养计划和教学大纲实施。
3、负责教学质量管理。研究教学现状，制（修）订教学质量管理*考评体系。组织实施各类教学检查评估、教学竞赛、评优、试卷抽查、题库建设。4、负责教学运行管理。依照人才培养计划下达教学任务，实施排课，教学调度。
5、负责各类教学规章制度建设。拟订各类教学管理文件，严格执行和督导检查。
二、实践教学管理
1、负责实践教学管理。组织制（修）订实验、实习、毕业设计（论文）等实践教学计划、大纲等各类基本文件，组织协调实践教学运行，负责实践教学质量*。
2、负责实验室、实习基地建设与管理。制（修）订实验室、实习基地建设规划及有关管理的各项规章制度，并负责组织实施与执行。
3、负责全院实践教学资源的合理配置。根据学科*发展规划，审核实验教学仪器设备的配置计划，协助国资处等部门，组织落实。
4、负责校语委办工作。组织实施师范技能水平测试。
5、负责实践教学经费预算、审核与管理工作。
三、考试与学籍管理
1、负责校内外各级各类考试的组织、实施与管理工作。
2、负责全日制在校生的学籍、学位管理以及学生*、毕业*和学位*书、辅修**书管理。按照学籍管理规定，实施对学生的处分及学籍异动处理。负责“专转本”工作。
3、负责考试改革研究、学籍制度建设。
四、教材建设与管理
1、负责教材征订、发放工作。
2、负责学生教材费的结算。
3、负责自编教材含教辅材料的立项申报、审批出版等工作及教材建设基金的使用与管理。
4、教材研究与教材管理制度建设。
五、其它工作
1、教学管理信息化建设工作。
2、教务文书、档案工作。
3、配合人事处实施师资队伍建设。
4、在院长和分管教学副院长领导下，根据上级教学行政部门的指示及规定，结合我院实际，制订教学改革方案并组织实施。
5、协助学院分管领导做好教学业务经费预算工作。制订教师教学工作量计算方案。
6、组织召开教学工作会议，部署安排教学工作，讨论教学工作有关问题。召开各类教学座谈会，了解收集对教学建设管理的意见与建议。
7、及时汇报教学工作有关问题，提出有关建议，供学校领导决策。
8、完成学院安排的其他工作。
2、大学教务处处长岗位工作职责
1、主持各系制定、修改和审查、调整各*的教学计划、教学大纲以及新增*的申报组织工作；
2、传达贯彻上级教育部门的有关文件和会议精神，组织和安排全院的教学工作，组织或主持召开学院有关教学工作会议；
3、协助主管副院长、财务处做好教学系统的年度经费预算安排；
4、配合学院督导室工作；
5、审核教师教学质量等级评定和质量奖；
6、负责审批全院教材采购计划，负责采购工作；
7、全面协*学口日常教学工作；
8、组织开展教研教改工作；
9、负责教务处年度经费开支、各种津贴、用车、出差等费用的审批（审核）；
10、协助组织人事处、各系做好教师的业务考核、师资培训、进修，新教师调入的业务考核，外聘教师的资格审查等工作；
11、全面负责教务处工作，具体指导，全面参与；
12、完成上级交办的其他工作。
3、南京邮电大学教务处岗位工作职责
一、贯彻、执行国家和上级教学主管部门的政策和法规，结合学校实际，拟定学校本科教学工作总体发展规划和实施计划，制定相关的教学规章制度和教学改革方案，经审议通过后组织实施。
二、根据学校发展规划，提出学校*设置和调整意见，经学校批准后，组织*论*、履行报批手续。
三、组织*培养计划的制（修）订与实施。组织学校的*检查和教育部、*苏省*认*与评估；组织品牌、特**的申报和评审工作。
四、组织教学质量保障体系建设，包括教学组织机构建立与完善、校内外实习基地建设、教室建设等教学基本建设，协助做好教学实验室建设。负责教学评价指标的制定和教学质量*体系的建立；组织开展学生评教、同行评教；组织对各教学环节的过程检查和质量评价；教学督导工作的组织与安排；组织校内本科教学工作评价。
五、组织开展教学改革与研究工作，包括人才培养模式、课程体系、教学内容、教学方法与手段、教材建设和创新能力培养等方面的改革；负责各级教学改革与建设项目的申请立项和检查验收工作，组织教学改革与建设项目的鉴定、教学成果申报和评审工作。
六、负责普通本科生学籍管理、成绩管理、毕业生资格审查与*书发放工作。负责*学士学位授予工作。
七、负责辅修*管理和应届本科毕业生的推荐免试研究生工作；接受和管理进修生和旁听生。
八、提出校历安排方案，负责全校教室调度和本科生的排课选课工作，组织与管理全校*基础课程统一考试，国家四、六级英语考试和计算机等级考试及课程考核工作。
九、组织开展本科实验教学改革，负责实验课程和实践*环节管理及质量考核。
十、组织大学生学科*竞赛和大学生科研训练；组织或协助有关部门和学院举办各类学术文化节。
十一、开展各类优秀学生的人才培养模式、教学内容、方法、手段及评价等改革与实践。
十二、会同有关部门，制定本科教学和实验经费的预算和分配计划，并检查经费使用效益。
十三、组织全校本科教学编制、岗位和工作量的核算，制定相应的考核制度，并组织实施。
十四、负责本科教学、教务方面的数据统计。积极推进现代化管理，不断完善学校综合教务管理系统。
十五、负责制定学校教材建设规划、教材选用制度，审批并落实讲义印刷，保*教材质量，负责教材征订、发放等工作。
十六、配合和协助有关部门开展招生、入学、就业、学生奖惩、师资队伍建设、及语言文字规范化等工作。
十七、按照档案工作的有关规定，做好立卷归档工作。
*、正确、及时、完整地向学校报送各类信息并承办学校交办的其他事项。
第五篇：高校学校管理岗位安全职责
2016年10月18日
安全工作管理岗位职责
为进一步深化学校安全教育与管理，有效落实安全工作责任制，确保学校安全管理职责明确、责任到人，推进学校安全管理工作的规范化、制度化，特制定《安全工作管理岗位职责》，请各责任人认真贯彻执行。
一、学校校长安全工作职责
学校校长是安全工作第一责任人，对其职责范围的学校安全工作负全面责任。其主要职责是：
1．认真落实学校安全主体责任。校长（法定代表人）严格履行“第一责任人”责任。
2．领导学校安全工作。把学校安全工作纳入教育事业发展总体规划，列入部门工作重要议事日程。
3．掌握学校安全工作总体情况和存在的主要问题，督促职能部门制定相应措施，落实各项工作。
4．主持召开学校安全工作重要会议，主持制定学校安全工作重要文件。
5．协调解决影响学校安全工作的重大问题，创造保证学校安全工作正常有序开展的基础条件。
6．强化责任意识，层层签订安全工作责任书，按时完成本单位安全工作计划。
7．组织协调重大学校安全事故的抢救、善后工作，协助有关部门对重大责任事故进行责任追究。
8．健全安全管理组织机构，加强安全管理队伍建设，明确职责，建立科学的管理机制。
9．建立对教职员工、学生进行相关法律、法规的教育制度。10．构建完善的安全防范体系，完善人防、物防、技防和责任追究等安全防范体系。
11．组织安全工作责任倒查，建立并落实责任认定，决定奖惩。
二、副校长安全工作职责
副校长是分管业务范围内安全工作的具体责任人，配合校长贯彻落实、指导督促全校安全工作，承担所分管业务范围内安全工作责任；掌握和处理职责范围安全工作情况及问题，做好监控和整改工作；重要问题及时有效处置并报告。其主要职责是：
1．认真贯彻执行学校行政会议关于安全工作的决议，主持学校安全例会，做好安全纪录。
2．为学校行政会议关于安全工作决策提出建议和意见、提供依据。
3．监督、检查执行层落实学校安全工作决议的情况。4．做好学校安全管理的基础工作，档案建设、制度建设、队伍建设、技防建设、定期对技防设施进行检查维护。
5．定期对校园进行安全检查，督促整改，并提出整改意见，落实措施。
6．对校园治安秩序进行管理，完善门卫各种制度，加强管理。
7．审核大型活动、外出活动安全预案，帮助组织活动责任人制定完善的安全预案。
8．落实《长春市教育系统安全责任事前追究暂行规定》，依据规定完善安全工作责任追究机制，实施责任追究。
9．落实网格化安全工作监管责任体系，及学校教职员工安全工作“一岗双责”制度。
三、各学院院长安全工作职责
各学院院长是各学院安全工作的主要负责人，具体负责学院安全管理工作的组织协调，指导、监督、检查学院及学院各岗位落实安全工作相关法律法规、制度、措施及岗位职责；组织开展学院安全隐患的排查整治；协调和落实学院安全隐患的整改和其他相关安全工作。其主要职责是：
1．对本学院的安全管理负全责。
2．认真落实学院的各项安全管理制度，防止发生可防性案件。3．协助学校开展法制教育，心理健康教育，安全知识教育，解决学生关心的安全热点、难点问题，保证学生有一个安全、健康的学习环境。
4．负责组织本学院师生检查本学院在安全工作中存在的问题，并及时妥善的处理好该学院出现的矛盾，把矛盾处理在萌芽状态。对
一些比较普遍的或较为严重的问题应及时向学校汇报。5．对违反学校规章制度的学生应及时的给予批评教育。6．学院组织的集会等大型活动要对学生进行安全教育，各种集体活动学院院长应到现场参与组织。
7．组织学生集体外出活动，应在征得学校同意的前提下制定切实可行的安全预案，并在上级机关批准后方可实施，外出活动必须严密组织，落实安全措施，防止各类安全事故发生。
8．经常检查学院内是否存在安全隐患并及时通知学校相关部门。9．积极参加学校组织的学生疏散演习。
10． 一旦发生事故，学院院长要在第一时间到场，及时地做好处置工作，并及时通知家长，同时向学校领导汇报。
四、学生处处长安全职责
学生处是负责学生工作的主要职能部门，具体负责学生管理等各项日常安全工作的督促、检查、考核，落实学校的安全责任制。学生处处长是本部门安全管理工作的第一责任人。其主要职责是： 1．及时传达贯彻学校安全工作的工作要求。具体负责学生的安全教育、校园安全文化建设和宣传工作，把学生的安全教育和管理工作纳入工作日程，对学生的安全教育工作要有安排、有检查、有总结。2．加强学生行为规范的养成教育，加强对学生安全法制教育，组织开展“安全教育月、安全教育周、安全教育日”、“法制教育月”等活动，培养学生的自我防护能力和自救能力。加强安全管理工作，特别时对可能引发安全事故的行为，要严肃查处，以教育全体学生。
3．组织协调好学校、社会、家庭对学校的“三结合”安全教育，努力保证学生安全教育的无缝隙覆盖。
4．要经常深入学生中间，了解学生的意见和要求，做好思想工作，学生的正当要求要及时反映并帮助解决。新生入学后要进行遵纪守法、安全防范、卫生防疫和校规校纪教育。
5．协助公安机关调查在校内发生的各类刑事、治安及安全事件，向公安机关提供线索和处理情况。
6．指导各班级的安全教育宣传管理工作，对安全课开课情况进行监督、检查。
7．遇到突发事件发生时，要及时赶到现场，服从校长的指挥，沉着冷静，组织指挥人力积极稳妥地做好师生的撤离工作，做好善后处理工作。
五、教务处安全工作职责
1．负责落实学校教学规范，负责教育和监督教职员工严格遵守职业道德和工作纪律，不得侮辱、殴打、体罚（或变相体罚）学生。2．督促检查教师组织的室外教学活动安全状况，完善、规范、落实微机室、实训室、电教室等的安全工作规程，落实教室、实训室、仓库中易燃、易爆、有毒物品的专人管理工作。
3．负责及时处理在教学过程中师生出现的不安全行为和安全隐患。
4．掌握全校学生的思想动态及心理、生理健康状况，并予以动态跟踪，分班级建立学生心理健康档案，重点关注思想行为过激、心
理有疾病、时常请假缺课的学生。
5．负责学生心理健康教育的组织工作，切实落实心理问题学生的摸底排查、信息登记和处置工作。
6．负责学生思想政治教育，促进学生思想道德水平的提高，防止宗教向校园渗透。
六、总务处处长安全工作职责
总务处是负责学校安全工作的职能部门，负责学校食堂、档口、超市食品安全、饮食卫生。总务处处长是本部门安全管理工作的第一责任人。其主要职责是：
1．按照上级有关规定，结合学校实际参与制定学校各项安全工作实施细则及安全管理责任制。对上级的指示和布置及时提出贯彻意见，在校领导统一布置下组织实施。对总务处人员开展安全教育。
2．负责制定、完善、落实学生食堂安全职责，督促食堂、档口、商贸从业人员和学校医务人员依法、依规办事
3．协同有关业务部门制定和完善各项安全管理制度。4．遇突发事件时，要及时赶到现场，服从校长的指挥，沉着冷静，积极稳妥地做好师生的撤离工作。协助做好指挥和善后处理工作。
七、资产管理处安全职责
资产管理处主要负责学校校舍及设施、设备的管理、检查、维修工作，负责学校的财产安全管理，资产管理处处长是资产管理处第一安全责任人，其主要职责：
1．保证学校建筑设施设备的安全，及时消除各类安全隐患。
2．负责建筑设施设备的安全检查及维护，特别关注玻璃及室外空调挂机的安全。
3．负责用电安全检查及相关设施设备的维护，重点关注配电房专人管理及电线线路电扇开关的检查和维护。
4．负责校舍、教学楼、食堂、室外活动场所、体育设施等硬件设施的安全隐患检查、排除。
5．负责师生的用水、用电安全管理，对有安全隐患的水电设施及时排除。
八、班主任、辅导员安全工作职责
1．按照要求对学生进行思想品德、法纪和安全教育，及时了解学生思想动态，有效做好思想工作。每天至少一次强调安全纪律和要求，对个别学生要重点提示，经常告诫，重点防范。及时了解迟到、早退、缺席学生的原因并做好记录并报告学校，认真落实查寝制度。2．每天最少检查一次教室内外有无不安全因素。如：天花板、桌椅、走廊栏杆、墙壁、门窗玻璃、电线电灯等，一经发现，及时解决，不能解决的立即报告学校。
3．不得擅自组织学生校外活动。学生擅自组织的校外集体活动，一经发现，要尽力制止，并通知学校。
4．在校内外组织或参加体育活动、生产劳动、集会等，应首先检查场地、设备、工具等是否存在安全隐患，编制安全工作预案。5．对学生在校内发生的疾病或其他危险情况，要立即组织抢救，并及时报告学校。
6．对有特殊体质、特定疾病或生理、心理异常以及其他不良行为的学生，要做好安全信息记录，将情况通报学校。对有特殊体质、特异疾病的学生在安排体育、劳动、集会等活动时要予以照顾。7．认真贯彻执行学校行政会议关于安全工作的决议。8．认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，对学生进行安全教育，协助保卫处进行安全培训，应急演练和法律法规教育。9．加强对学生的思想教育，加强正面引导，防范“社会问题”对学生思想的影响。
10．做好心理调适，防止欺辱、歧视学生事件。
11．协助做好管制刀具、违章电器的收缴工作，防范校园暴力的发生。
12．认真制定主管的大型活动，外出活动的安全预案。
九、团委
1．负责团日活动和志愿者活动等集体活动的安全教育和组织工作，并协助保卫处制定相关安全预案。
2．负责运动会、体育节、艺术节、科技节等学生大型活动的学生纠察工作及相应的安全教育宣传工作。
十、医务室
1．负责对学生进行传染病预防、青春期卫生、饮食卫生等卫生常识的宣传教育工作。
2．确保学生发生意外事故时，第一时间赶到现场，并做必要的处理。
3．负责学生晨检工作，并及时上报疾病监控情况。
十一、各楼楼长值班员安全职责
1．文明值班，要注意文明礼貌，使用文明用语，保持值班室内外环境卫生。
2．对来访者要实行严格的登记制度。
3．在关寝期间，对出入的学生，要验收班主任的批条，并记录存档。
4．禁止推销人员，收废品人员进入楼内。
5．外来人员来访，要先通过电话和被访者联系，经核实后方可放人。
6．夜间值班人员，打牌，下棋，不准利用学校电话进行私人聊天。
7．不准私自带他人在校园内留宿，非校内人员在校内住宿要及时向学校领导汇报。维护好楼内的治安秩序。注意楼内的治安状况，有问题及时汇报。
8．值班员工作期间不得擅自离岗，做到按时交接班，做好交接情况记录。
9．按时锁门、开门，每日设防。
10．认真执行学校相关管理规定，坚守岗位，忠于职守，严守纪律；严禁酒后上岗；严禁进行与工作无关的活动；严禁无关人员在值班室逗留。
11．对楼内要定期巡查，认真检查楼内消防设施、门、窗、水、电、卫生、安全等状况，发现问题及时处理并报告；对于女生宿舍，要做好防火、防盗的重点巡查。
12．做好各项登记、报修、值班记录工作。
13．热心为师生服务，注意服务态度和工作方法。检查登记来访人员的身份证明、夜间严禁陌生人进入楼内。
长春汽车工业高等专科学校
2016．10
第六篇：大学教师岗位职责
一、助教
（一）经批准担任某些课程的部分或全部讲课工作，协助指导毕业论文、毕业设计，并承担课程的辅导答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。同时在指导教师的指导下，进行系统性听课与培养性讲课，不断改进教学方法，提高教学质量。
（二）参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作。
（三）担任班主任、教务员或实验员等方面工作（助教任职期内必须担任两个岗位，工作满一年以上）。
（四）参加教学法研究或科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作，积极撰写综述、教学法研究或其他学术论文。
（五）深入学生中间，关心学生思想、学习和生活，引导学生端正学习态度，明确学习目的，参加和指导学生参加第二课堂活动、社会实践活动，参加岗前培训。
（六）参加学校、学院、系的读书报告、专题报告、讲座、论文报告和学生论文答辩等学术活动。
二、讲师
（一）担任一门或一门以上课程的讲授工作，组织课堂讨论，指导实习、社会调查，指导毕业论文、毕业设计。
（二）参与实验室的建设工作，组织和指导实验教学工作，编写实验教材及实验指导书。
（三）参加科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作。参加教学法研究，编写、审议教材和教学参考书，积极撰写科研论文、教学法研究的文章，每年至少1篇（排名前二）或取得其它教学成果。
（四）根据工作需要协助教授、副教授指导新教师、进修教师、研究生等。
（五）积极撰写高质量的学术报告，每年至少在教研室报告一次。
（六）担任班主任工作或教学、科研等方面的管理工作。
（七）根据工作需要，担任辅导、答疑、批改作业、实习课和指导学生进行科学技术工作等教学工作。
（八）听取同行教师讲课，不断提高授课技巧。
三、副教授
（一）担任一门主干基础课或者二门以上课程的讲授工作（其中一门应为基础课，包括专业基础课或技术基础课），组织课堂讨论，指导实习、社会调查，指导毕业论文、毕业设计。
（二）掌握本学科范围的学术发展动态，参加学术活动并提出学术报告，每学年必须公开面向全院学生做一次学术报告，发表高质量的学术论文。根据需要，担任科学研究课题负责人，负责或参加审阅学术论文。
（三）主持或参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参加教学法研究，每年发表教学法研究文章至少1篇，或取得其他教学成果。
（四）参加实验室建设、设计，革新实验手段或充实新的实验内容。
（五）根据需要，指导硕士研究生，指导新来教师及进修教师，关心和参与学科梯队建设。
（六）结合教学工作，对学生进行专业思想教育，帮助学生树立坚定正确的政治方向和为人民服务的思想，了解学生、青年教师思想状况，做好学生及青年教师思想政治工作。
（七）根据工作需要，担任辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课和指导学生进行科学技术工作等教学工作。
（八）听取本教研室年轻教师讲课，并提出改进意见。