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岗位职责:
1、为3―12岁少儿提供全英文教学;
2、根据长颈鹿美语统一的教学大纲进行备课及授课;
3、准确记录并管理学员的.作业、检测等评估报告,完成家长联络簿;
4、参与班级学员的亲师会、季度成果展、家长会、晋级式;
5、协助学习督导负责班级文件夹归档和管理;
6、根据学校招生要求,协助参与招生活动;
7、协助开展其他学术活动等。
1、认真学习现代教育教学理论,按教育教学规律进行教学,认真学习新课程标准,能够很好把握学科性质。认真钻研教材,确定教学目标,制订教学计划,合理安排教学内容。
2、努力钻研业务,不断的更新知识,提高本专业水平。认真研究教材和新课标。精心备课、上课,积极参加教研活动。
3、按照教材规定的实验(演示和分组)要求,充分做好准备,认真指导学生做实验,建立“实验室日志记录”。
4、组织学生开展科学综合实践活动(如自制标本、科技小制作、小发明,撰写小论文等),观看有教育意义的录像。
5、树立为教学服务、为师生服务的思想,努力做好自然实验室、仪器室、标本室的日常管理工作。保持实验室、仪器室的'整洁,按制度化、规范化的要求做好实验室的常规管理工作,及时做好仪器的入库验收,登账造册、进橱、出借、回收和定期清点等工作,做到帐、物相符。
6、教师应课前做好实验课的准备工作,明确实验要求,提高实验课的效率。要求熟悉各类仪器的规格、结构、性能、工作原理、操作规范及使用保管常识,熟悉相关教材,掌握教学规定的全部演示和分组实验的内容、原理、目的、要求、操作技能,严禁实验事故。
7、教育学生正确使用实验室的有关仪器,爱护室内的电教设备、实验器材等物品。及时做好分组实验和淙示实验的准备工作,并能帮助学生解决实验中出现的问题。
8、掌握一般仪器的检验检修技术,做好仪器设备的保养维修工作,保证教学仪器设备处于完好待用状态,并将有关仪器的技术资料装订成册,妥然保管。
岗位职责:
(一)是基础课程主讲教师。承担课程的设计、讲授工作,完成教学工作;
(二)保持与学生的经常性沟通,提高教学创新;
(三)参与基础课程教学研究工作,为教学研究提供建议和实践经验;
任职资格:
(一)本科以上,英语专业八级,师范类院校毕业优先;
(二)英语发音标准;
(三)具有较强的.亲和力,知识面宽广;
(四)热爱教育事业、责任心强。
1、按时参加区、校的教学活动,有事必须向教研组长请假。
2、认真参加备课活动,积极配合备课组长做好教学、教研方面的讨论。积极发挥骨干教师的`作用。
3、认真备课。在教案中能体现教学目标、重点难题、教学过程,做好教学后记。备课组长、教研组长定期抽查各位教师的教案。
4、认真上好每节课,在课堂上尽量使用英语课堂用语,并能按照惯例2-5分钟的DailyTalk。
5、认真批改学生的作业,对个别有困难的学生耐心加以面批指导。课文结束必须有一个听写练习,能及时反馈学生所掌握的单词、词汇和课文内容。
6、认真出好练习卷、测验卷和月考卷。月考卷的命题要根据学生的实际情况而出,不能拿现成的试卷复印。
7、凡是试卷、月考卷不能让学生批改。在试卷讲评中不能单纯报答案,要有分析、归类。
8、积极参与学校、教研组的各项活动,完成学校布置的各项工作,积极倡导科研意识,用自己的实践经验提升为理论研究。
9、任课老师有责任维护课堂纪律,如有意外情况,任课老师是协调人和解决人,负主要责任。
岗位职责:
1.负责日托和幼儿营的全英教学,教授6岁以内标准英文课程内容;
2.完成学员评价和家校沟通,参与相关教学推广、服务活动;
3.与中文老师、生活老师积极配合,完成教学与保育工作。
任职要求:
1.大专及以上学历,英文专业、学前教育、小学教育专业毕业;
2.英语专业八级的优先;
3.形象气质好,具有团队精神,乐于沟通,热爱教育事业;
4.有志于从事教育行业,乐观开朗,热情大方,喜欢小孩。
岗位职责:
1、进行在线英语教学,确保教学效果实现;
2、根据教学进度,教授服务课和活动课;
3、提供良好的课后教学服务,为家长和学生提供专业的学习指导,维护班级微信群,布置并批改作业;
4、维护学员和家长的关系,建立信任,提高教学满意度;
5、以良好的教学和服务达成学员继续学习的目标;
6、追踪学员的学习进展,解决学员在学习中碰到的'问题
任职要求:
1、本科及以上学历,英语专业要求专业4级,非英语专业要求6级或雅思6。0以上;
2、喜欢孩子,有爱心,有耐心,形象气质佳;
3、流利的英语口语和书面能力,良好的沟通表达能力;
4、抗压能力强,良好的团队合作意识,执行力强;
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