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第一篇：护士组长岗位职责一般有哪些
在过去的一年里，本人能够踏实工作，锐意积极，认真钻研工作方法，总结工作经验，立足本职岗位，带领全科室所有护理人员，积极参加单位建设，在取得成绩的同时，也充分认识到了自身的不足。下头，我就将本人今年以来的履职情景做如下表述，恳请大家对我的工作多多提出宝贵的意见和提议。
一、主要工作
(一)根据科室现有的护理人员数量进行合理的分工和安排，将各班包括护士长的岗位职责制和每周、每月工作重点，汇总成表，标示明确，要求人人熟悉并按之执行，并进行不定期考核，做到奖罚分明，公平对待。
(二)对科室的基础设施在现有条件上作出一些合理的调整和完善。对抢救药品和器材及无菌物品作了补充，进行规范化管理。
(三)针对我科的特点和现有条件对病房管理作出了合理的改善和规范;对环境卫生实行包干区职责制，落实到工友个人。
(四)不断深化安全管理，强化安全意识，做好安全护理工作，安全工作是一切工作的基础，更是所有成绩取得的前提。所以，做好安全护理不仅仅能保障护患双方的安全，并且也能提高医疗护理质量。为此要求每位在岗人员必须掌握病情，尊重病人，了解病人的心理变化，重视心理护理和精神关怀，密切巡视病房，严格执行各项护理常规制度，同时对病室的各种设施、物品及家属要加强安全管理。
(五)了解护理学科发展的新动向，定期组织护理人员进行业务学习，强化三基本训练，学习新业务、新知识、新技术，努力提高每一位护理人员的业务水平，使其跟上时代的发展需要，我在科内每月至少一次个案护理查房、加强科室业务学习，定期组织护理人员进行科内、院内业务学习及三基理论考试和操作训练;加强护患沟通，定期组织召开工休座谈会，听取患者及家属的提议以便护理工作的开展和改善，真正做到想病人所想急病人所急。
(六)护士长是科室的理财人，应发扬勤俭节俭的传统美德，杜绝浪费;我要求全体医护、工勤人员，从节俭每一度电、每一滴水、每一张纸开始，从我做起，严格控制科室支出，对一切浪费的现象，及时提出批评，必要时辅以经济处罚，虽然这样或许会得罪一些人，可是我明白，加强经济核算，降低医疗护理成本，讲究经济效益与医疗护理效果，都是护士长必须做到的。
(七)我明白在目前竞争激烈的形势下，仅有不断的学习、学习、再学习，才能使自我适应这竞争、改革的大潮，在工作至之余，我注重提高自我的业务水平和政治素质，同时对先进理论也是认真学习，深入领悟，不断提高自我的思想政治素质。
二、好的特点
(一)职责心强，一心扑在工作上。自担任护士长一职以来，我就没完整休过一个周末，没多请一次假。迟到、早退等现象更是没有发生过。大部分时间都是在科里，时刻坚持与同事和病人的紧密联系，及时掌握科室发展的第一手资料。
(二)思维灵活，为单位建设出谋划策。护士长这一岗位，既是管理者，又是基层建设者，怎样能发挥好它的作用是我们每个护士长都应当认真思考的问题。今年以来，本人在科室发展中，积极协调、勤于动脑，将好的想法汇报上级，将上级的思想落实到实际当中去，起到了较好的纽带作用。
(三)工作标准高，树牢争第一的思想。我们的目标仅有一个，那就是。即使此刻不是，我们也要前进在向第一进发的路上。所以在平时的工作中，我坚持要干就要干的的工作理念，严格把握工作标准，为科室的长远发展打下坚实的基础。
(四)严格管理，关心部署。我坚持严在格内，管在理中的管理理念，把握管理的尺度。同时，在生活方面，对部署的关怀细致到位，使每位员工都能感受到科室的温暖。
三、存在问题
(一)个别护士的专业素质还不高，主要原因还是在于我个人平时对她们的传帮带不够，业务标准要求低。
(二)整体护理的水平还不高，护理书写方面有差距。
(三)病房管理方面尚不能尽如人意，个别病房有时存在秩序不规范、卫生部到位等现象。
(四)在凝心聚气方面做的工作还不够深入，怎样将全科室的护理人员的思想全都统一到单位的建设上来，是我下步主要应当思考的问题。
四、下步打算
(一)继续学习专业素质，明年争取在专业素质方面有个质的飞跃，以自身的素质带动部署，提高全科室的护理水平。
(二)在管理的知识和技能上要有更多的提高。这一点还是要经过不断的学习才能到达。我要抱着为单位负责，为自我负责的态度，积极向书本学，向同事学，向领导学，学习先进的方法和理论。
(三)积极参加科研活动，加深对护理事业的研究。争取在论文发表方面再有建树。
(四)积极支持和参与护理部的各项工作。
虽然工作是平凡而辛劳的，放弃了不少与家人、孩子团聚的时间，一旦病房里有了危重病人时即使在家心理也总觉的有点不踏实。但可喜的是在医院、护理部领导的帮忙与支持下工作逐渐的显露出了成效，得到了患者及其家属的称赞，得到了领导和同事的认可。我明白这只是一个起步，以后的路还很长，“路遥知马力”，我坚信只要经过不断的努力，把满腔的活力奉献给医院，把爱心播撒到每一位患者的心里，我就必须会把工作开展的更好。
第二篇：护理岗位职责
总护士长岗位职责
1、在院长及主管副院长的领导下全面负责医院护理工作。
2、围绕医院发展规划，提出护理工作目标，制定医院整体护理工作计划并组织实施。
3、根据相关法律法规和护理专业要求，制定各项护理管理制度、操作规程与护理常规等，并组织落实。
4、建立和完善护理质量控制体系，负责制定和修改护理质量标准，注重护理质量持续改进，保障护理安全，提升护理服务品质。
5、参与并指导临床危重及疑难病人护理查房。
6、负责护理人力资源调配与管理，尤其在突发公共事件中积极组织和合理调配护理人员参与救护。保证医疗工作正常运转，协助人事部门做好护理人员选留、调配、培训、奖励、晋升、聘任，参与全院护理人员劳务绩效考核和分配等工作。
7、负责护理教育管理，制定护理人员在职教育培训和梯队建设规划并组织实施。
8、负责护理人员的思想品德教育，关心护士的思想、工作和生活，维护护士的合法权益，协助解决实际问题，充分调动护理人员的工作积极性。
9、组织领导全院护理科研工作及护理新技术、新业务推广，收集国内外护理专业发展动态，注意信息分析和利用，提高护理专业水平，促进护理学科发展。
10、参加医院感染管理委员会、事故鉴定委员会等组织活动。
总护士长工作标准
1、建立和完善各项护理规章制度，健全护理管理组织体系，实行二级管理。
2、制定护理部年工作计划，明确管理目标，做到年有计划、季有重点。
3、将新的护理管理理念、新思路、新方法运用于实际工作中，勇于创新，敢于管理。
4、随时深入临床科室，全面了解护理工作，督促、检查、指导各临床科室认真落实各项护理规章制度、工作质量标准、护理常规及技术操作规范等。
5、有重点环节管理、应急预案及处理程序。
6、有全院各级各类护理人员的培养目标及培训计划，每年有理论及操作考核，成绩记入个人技术档案。
7、负责全院外聘护理人员的招聘、培训和管理。对全院各级各类护理人员的资质审查,无非注册护士独立从事护士工作。
8、负责全院护理人员的形象、礼仪、服务态度的管理，树立良好的行业形象，提升医院护理服务水平。
9、负责全院护理质量控制工作，有全院的护理质量管理组织、护理工作质量标准及考核标准、持续质量改进方案等。各项护理质量质控指标达到二级医院的标准。
10、有紧急状态下护理人力资源调配方案，能够根据实际情况及时调整护理人员，以保证各临科室的护理工作正常运行。
11、定期召开全院科护士长会议，总结、部署工作，并定期组织护士长相互学习、交流经验，不断提高护理管理水平和技术水平，提高护理质量。
12、掌握全院护理人员的整体情况，对护理人员的奖惩、晋级、任免以及调动提出建设性意见，并与相关部门研究后提出方案，报请院长审批。
13、具有护理科研的能力，能够积极组织各学科开展科研工作，不断总结经验，推动护理工作不断发展。
14、对全院护理工作实行缺陷控制，督促、指导各临床科室认真落实各项核心制度，严格防止护理差错事故的发生。
15、能够及时、高效、准确的完成医院及上级行政部门的各项指令性任务。
病区护士长岗位职责
1、在总护士长和科主任领导下负责病区护理管理工作。
2、根据护理部及科内工作重点，制定病房具体护理工作计划，并组织实施。
3、负责病区护理人员的排班及工作分配。
4、制定本专科护理工作流程、疾病护理常规、健康教育内容，并督促检查、落实。
5、负责病区护理质量及护理安全管理。督促护士严格执行医嘱、各项规章制度和技术操作规程，严防护理不良事件发生。对本病区发生的护理差错、事故，及时查明原因报告护理部，并组织整改。
6、主持病区晨会交接班，参加并指导危重、大手术病人的抢救与护理。
7、随同科主任和主任医师查房，参加科内新业务、新技术和疑难、重症、死亡病例讨论，加强医护联系和沟通。
8、组织病区护理查房和护理会诊，积极开展护理科研工作和护理经验总结。
9、组织领导护理人员的业务学习及技术训练，实施三基培训工作。。
10、负责护生、进修护士的实习安排及检查护士的带教工作
11、定期召开护患沟通会，征求意见，改进工作，提高病人对护理工作满意度。
12、定期督促检查表格用品、护理用具、仪器设备、被服、药品的请领及保管。
13、督促检查护理员工作，落实岗位职责。
病区护士长工作标准
1、工作有月计划、周安排。
2、有护理质控小组，组织护理质控成员进行护理质量检查，并做好记录。认真分析质控检查中发现的问题，及时整改。
3、每日参加交班，进行晨会提问，向护士阐明当日危重患者的护理要点及要求，重患者床头交接班。
4、病区环境安静、整洁，布局合理，便民设施放置于醒目位置，各种安全温馨标识粘贴符合规范。
5、每日检查常规护理工作，及时纠正发现的问题。
7、及时上报本病区的差错事故、医疗纠纷，并有改进工作的办法及防范措施。
8、定期检查抢救药品物品、及各种抢救监护仪器，各类物品齐全，设备完好。
9、被服、仪器、药品有专人负责，定时清点，有记录。
10、每月及时完成出院患者满意度调查。
11、每周至少查对医嘱1次，确保护理人员及时、准确执行医嘱。
12、科室护理人员有培训计划及考核安排，实施率100%，考核合格率100%，有记录。
13、每季度组织1次护理查房。
14、及时、准确书写护士长手册及各种记录本。
15、各项护理质控指标达标率符合二级医院标准。
16、督促检查并及时反馈卫生员的工作情况。
急诊科护士长岗位职责
1、在总护士长和急诊科主任领导下，负责急诊科护理行政管理及护理业务技术管理工作。
2、负责急诊科护理人员工作排班，制定工作计划，检查护理质量和服务质量，总结经验。
3、督促检查护理人员配合医师做好急诊抢救工作及医嘱执行情况，加强急诊观察室的管理，做好各种护理资料的记录和交接班工作。
4、督促护理人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，对重大抢救病员要亲自参加并组织护理人员进行抢救，严防差错事故的发生。
5、加强对护理人员的业务技术训练，提高急诊抢救的技术水平。
6、督促检查各种急救药品、器材的准备工作，管理做到“四定”（定种类、定位放置、定量保管、定期消毒）、“三无”（无过期、无变质、无失效）、“二及时”（及时检查、及时补充）、“一专”（专人管理）。
7、负责抢救器材和被服、用品的计划、请领和报销工作。
8、督促医生、护士、卫生员做好隔离消毒工作，防止交叉感染，保持诊室内、外清洁、整齐、安静、有秩序的工作环境。
9、定期向护理部汇报工作。
急诊科护士长工作质量标准
1、根据护理部的目标，制定本病房护理工作年、季、月计划，年终有总结，目标管理达标。
2、突发性公共卫生事件及大型抢救要做好院前急救，院内抢救及监护的组织指挥。
3、严格执行各班工作质量标准、技术操作规程，有考评、检查记录，无差错事故发生。
4、组织护理人员接诊病人快，分诊准确，做到无误诊、无漏诊。
5、抢救病人做到抢救治疗快，医护配合好，技术熟练，做到分秒必争，绿色通道畅通。
6、救护车、抢救室的急救器材、药品的管理做到“四定、三无、二及时、一专”，急救器材，药品齐备完好率100%。
7、留观病人做好病情观察和护理工作，及时解决病人的需求。
8、护理人员的培训计划落实，抢救护理技术操作和应急能力有考核登记。
9、医院感染管理符合要求，无传染病的漏报。
10、进修实习教学目标达标。
主管护师资质要求、技术能力要求、岗位职责、工作标准
（一）资质要求
1、护理教育大、中专毕业。
2、护师岗位任职满4-7年。
3、取得主管护师任职资格。
（二）技术能力要求
1、有丰富的临床经验。
2、有病房管理意识。
3、护理技术操作熟练规范。
4、参与、配合疑难、重、危患者的抢救。
5、主持护理查房，参加护理会诊。
6、有指导下级护士业务学习的能力。
7、有指导临床带教和讲座的能力。
8、有护理新技术革新的意识。
9、指导下级护士总结经验，撰写论文的能力。
（三）岗位职责
1、在科主任和护士长的指导下进行工作。
2、负责督促检查本科护理工作质量，发现问题，及时解决，把好护理质量关。
3、解决本科护理业务上的疑难问题，指导危重、疑难患者的护理计划的制订及实施。
4、负责指导本科的护理查房、会诊，对护理业务给予指导。
5、组织本科护师、护士进行业务学习，负责讲课。
6、协助护士长做好行政管理和队伍建设工作。
（四）工作标准
1、病房管理规范、有序。
2、遵守医院规章制度及操作规范。
3、与医师配合，协调抢救工作。
4、对护理查房、护理会诊、护理业务指导到位。
5、参与并完成护理差错事故讨论、分析，制定防范措施到位。
6、临床护理教学、讲座及时，培训工作认真负责。
7、自觉加强护理理论学习及新技术的应用工作。
8、积极参与本科室护理科研工作。
护师资质要求、技术能力要求、岗位职责、工作标准
（一）资质要求
护师职称
（二）技术能力要求
1、有一定的临床经验。
2、有病房管理意识。
3、护理技术操作标准、规范。
4、有参与疑难、重、危患者抢救的能力。
5、主持护理查房的能力。
6、指导护士、临床实习生业务学习。
7、参加临床带教和具备业务小讲座的能力。
（三）岗位职责
1、在护士长的领导下和本科主管护师指导下进行工作。
2、参加病房护理临床实践，指导护士正确执行医嘱及各项护理操作规程，发现问题及时解决。
3、参与危重、疑难患者的护理工作及难度较大的护理操作，带领护士完成新业务、新技术的临床实践。
4、协助护士长拟定科室护理工作计划，参与病房管理工作。
5、参加本科室护理查房、会诊和病房病例讨论。
6、协助护士长负责本科室护士的业务培训，对护士进行业务指导。
7、参加部分临床教学，完成带教实习生临床实习工作。
8、协助护士长制定本科的护理科研、技术革新，参与组织实施。
（四）工作标准
1、协助护士长做好病房管理工作。
2、遵守卫生法律法规，护理操作规范。
3、与医师配合，协调抢救工作。
4、能正确执行医嘱，发现问题能及时处理。
5、对本科室新业务、新技术完成到位。
6、护理临床教学及护理业务知识讲座完成较好。
7、对实习生护理业务知识讲解到位。
8、对病房出现的护理差错事分析彻底，能提出有效防范措施。
9、协助护士长制定本科的科研、技术革新计划及组织实施到位。
护士资质要求、技术能力要求、岗位职责、工作标准
（一）资质要求
有护士执业资格证书
（二）技术能力要求
1、有一定的临床经验。
2、护理技术操作标准、规范。
3、配合医师做好疑难、重危病人抢救。
4、指导实习生工作的能力。
5、参加护理查房。
（三）岗位职责
1、在护士长的领导下和上级护士指导下进行工作。
2、认真执行各项护理工作制度和技术操作规范，正确执行医嘱，准确及时的完成各项护理工作，严格执行查对制度和交接班制度，防止差错事故的发生。
3、做好基础护理和心理护理工作。经常巡视病房，密切观察病情变化，发现异常及时报告。
4、认真做好危重患者的抢救工作。
5、协助医师进行各项诊疗工作，负责采集各种化验标本。
6、参与护理教学和科研，指导实习生工作。
7、宣传住院规则，对患者进行健康教育指导，经常征求患者意见，改进护理工作。
8、协助办理入、出院、转科、转院手续及有关登记工作
9、协助护士长做好病房管理、消毒隔离、物质药品的请领和保管工作。
（四）工作标准
1、患者基础护理、心理护理到位。
2、执行医嘱及时、准确、有效。
3、积极配合医生完成各项诊疗工作，采集标本正确。
4、指导实习生工作到位。
5、宣传卫生保健知识、住院规则细致。
6、入院、出院指导全面。
7、护理文书书写及时、规范。
8、病房管理工作到位。
9、协助护士长制定本科的科研、技术革新计划及组织实施到位。
急诊室护士技能要求、岗位职责、工作标准
（一）技能要求
1、熟练掌握迎接救护车流程。
2、掌握常见疾病的急救流程和病情观察，如心跳骤停、急性中毒、多发伤、心肌梗塞、脑血管意外、休克、重症哮喘、呼吸衰竭、急性心衰、癫痫持续状态等。
3、熟练掌握基础操作，如：氧疗、输血、各种注射、标本采集、病人转运、导尿灌肠、口腔护理、TPR、BP测量等。
4、熟练掌握急救护理技能，如：心肺复苏术、简易呼吸器、心电监护、电动洗胃术、吸痰技术使用技术等。
5、掌握常见急救配合。
6、熟悉常见急救药物的作用、剂量。
7、掌握无菌技术和消毒隔离技术。
8、掌握抢救记录的书写。
（二）岗位职责
1、在急诊室护士长领导下进行工作。
2、急诊病人来就诊，应立即通知值班医师，在医师未到以前，遇到特别危急病员，可行必要的急救处理，随即向医师报告。
3、准备各项急救所需用品、器械、敷料，在急救过程中应迅速而准确地协助医师进行抢救。
4、经常巡视观察室病人，了解病人病情、思想和饮食情况，及时完成治疗及护理工作，严密观察与记录留观病人的病情变化，发现异常及时报告。
5、认真执行各项规章制度和技术操作常规，做好查对和交接班工作，努力学习业务技术，不断提高抢救工作质量，严防差错事故。
6、护送危重病员及手术病员到病房或手术室。
（三）工作标准
1、熟练掌握急诊抢救的基础、专科知识和技能。
2、严格遵守各项护理制度、抢救制度和操作常规。
3、分诊正确，抢救配合及时到位，操作规范。
4、抢救记录及时、准确、无涂改。
5、具备良好的心理素质、较快的应变能力、敏锐的观察力和较强的沟通能力。
手术室护士技能要求、岗位职责、工作标准
（一）技能要求
1、手术室护士必须依法执业，持证上岗。
2、首次从事手术室工作的`护士，安排专职带教老师，经考核合格方可从事相关工作。
3、能严格执行消毒隔离制度及职业安全防护措施。
4、掌握各班职责、业务管理制度、行政管理制度、仪器设备使用常规。
5、掌握手术室布局与环境要求，以及物品的清洗、包装、灭菌、存放常规。
6、建立无菌概念，掌握无菌操作。
7、熟悉手术疾病的解剖及病理生理，熟练掌握各科手术的洗手配合及辅助工作。
8、尊重病人隐私，合理安置手术体位，做好基础护理。
9、掌握《护理常规》手术室、外科、基础护理章节。
10、遇重大抢救手术，能协调并熟练配合医生及麻醉师实施抢救。
11、具有良好的应变能力，能妥善处理各类突发事件（如：停电、停水、群死群伤等）。
（二）岗位职责
1、在护士长领导下担任器械或巡回护士等工作，并负责手术前的准备和手术后的整理工作。
2、认真执行各项规章制度和技术操作规程，督促检查参加手术人员的无菌操作，注意病人安全，严防差错事故。
3、参加卫生清扫，保持手术室整洁、肃静，调节空气和保持室内适宜的温度。
4、负责手术后病员的包扎、保暖、护送和手术标本的保管和送检。
5、按分工进行器械、敷料的打包消毒和药品的保管，做好登记统计工作。
6、指导进修、实习护士和卫生员的工作。
（三）工作标准
1、严格执行消毒隔离制度及职业安全防护措施。
2、熟练掌握手术室护理常规，按流程操作，技术准确、熟练。
3、尊重病人隐私，正确、合理安置手术体位，做好基础护理。
4、能严格履行岗位职责，完成术前访视，术中密切观察并配合手术进展，正确、及时书写各类护理记录。
5、达到相应年资护士的技术能力。
病房护士技能要求、岗位职责、工作标准
（一）技能要求
1、具备执业能力：经执业注册取得护士执业证书，依照护士条例规定从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康的职责。
2、临床护理评估：细致入微的观察、分析、判断能力，对病人从头到脚的身体评估与心理评估。
3、紧急救护能力：发现病人病情危急，应当立即通知医师；在紧急情况下为抢救垂危病人生命，应当先行实施必要的紧急救护。
4、提供科学护理：具有较强的护理技能，能应用护理程序的工作方法解决病人存在或潜在的健康问题。
5、准确临床护理记录：按照相应规定进行正确的医疗护理文件书写。
6、保证护理质量：能胜任护理工作，勇于钻研业务技术，保持高水平的护理。
（二）岗位职责
1、在护士长领导和护师指导下进行工作。
2、认真执行各项护理制度和技术操作规程,正确执行医嘱,准确及时地完成各项护理工作,严格执行查对及交接班制度,防止差错、事故的发生。
3、做好基础护理和精神护理工作。经常巡视病房,密切观察病情变化,发现异常及时报告。
4、认真做好危重病人的抢救工作。
5、协助医师进行各种诊疗工作,负责采集各种检验标本。
6、参加护理教学和科研,指导护生和卫生员的工作。
7、定期组织病人学习,宣传卫生知识和住院规则。经常征求病人意见,改进护理工作。在出院前做好卫生保健宣传工作。
8、办理入、出院、转科、转院手续及有关登记工作。
9、在护士长领导下,作好病房管理,消毒隔离,物资药品材料请领导保管等工作。
（二）工作标准
1、热爱护理事业，热爱本职工作，对病人有高度的责任心、同情心和爱心，尊重、关心、爱护病人，保护病人的隐私。
2、忠于职守，廉洁奉公，有诚实的品格、较高的道德修养及良好的医德医风，与同事保持良好的合作关系，相互尊重、友爱、团结、协作。
3、遵守法律、法规、规章制度和护理常规，注意文明礼貌，用语规范，态度和蔼，稳重端庄，服装整洁，仪表大方。
4、工作作风严谨细微、主动、果断、敏捷、实事求是。
5、熟练掌握基础护理、一般专科护理知识和技能。
6、在上级指导下，执行相应岗位的护理工作，配合医师执行治疗并实施护理，操作正规、准确，及时沟通，实施健康教育，满足病人需要。
7、按规定参加专业培训，不断提高知识水平和工作能力，获取、交流信息，周密计划，疏通协调，保证工作质量，提高工作效率。
主班护士岗位职责、工作标准
（一）岗位职责
1、严格执行交接班制度，参加科室晨会，交接做到“五清楚”，“五有数”。
2、对住院患者做到九知道。
3、负责患者的出入院管理。
4、严格执行等级护理制度，按要求巡视病房，严密观察患者的病情，发现异常及时报告、处理并做好记录。
5、负责病区患者及陪伴人员的管理。
6、深入病房掌握患者心理、饮食情况，做好危重患者的病情观察和记录。
7、按整体护理要求，对住院患者实施入院指导，卫生宣教及出院指导。
8、各种护理记录及时认真，有关文书书写完整，签名规范。
9、当班医嘱准确、及时录入电脑。
（二）工作标准
1、交接班质量标准：（五清楚）
（1）对基数药品、毒、麻、剧、贵重药品数量当面交接清楚。
（2）对新患者及手术、产后、重患者的病情交接清楚。
（3）待执行的医嘱及各种临时治疗等交代清楚。
（4）对大手术、危重及正在静脉输血、输液或特殊检查的患者必须到床旁交接清楚。
（5）急救药品、器械、设备及物品交接清楚。
2、五有数：
（1）做到对患者的病情、心理状况心中有数。
（2）治疗处置心中有数。
（3）潜在的护理问题心中有数。
（4）拟采取的护理措施心中有数。
（5）健康教育重点心中有数。
3、九知道：
床号、姓名、入院日期、诊断、病情、相关治疗、护理级别、心理状况、饮食要求。
4、严格执行等级护理制度质量标准：
（1）按等级护理要求巡视病房。做到“四及时”；巡视病房及时，观察病情及时，报告医生及时，急救处理及时。
（2）详细记录危重患者的护理情况及出入量，抢救患者及特护患者随时记录。
（3）保持各种导管位置适宜通畅，消毒及时，更换及时，执行医嘱及时。
（4）指导并做好重患者的生活护理。
治疗班护士岗位职责、工作标准
（一）岗位职责
1、参加科室晨会，做到“五清楚”。
2、严格执行查对制度。
3、负责科室的治疗任务，严格无菌技术操作，做到操作规范、熟练、准确、及时。
4、熟悉各种药品的配伍禁忌，保证各种药品无变质，无过期。负责基数药品、限、剧麻、贵重药品的补充、检查和保管，做好药品的安全管理。
5、保持治疗室、换药室、检查室的清洁，整齐，物品完备并放置有序。
6、做好物品、器械、设备的管理。
（二）工作标准
1、严格交接班标准
治疗室、换药室的物品、器械，常备药品的种类、数量交接清楚。
2、严格执行“三查七对一注意”
（1）认真、及时、正确地执行医嘱，做好“三查七对一注意”。
（2）长期医嘱按时执行，临时医嘱要在15分钟内执行。
（3）治疗前严格核对药品，治疗中观察药物反应，治疗后观察药物疗效。
（4）治疗服药时呼叫患者姓名，确认无误后方可执行，并做到送药到手，看服到口。
3、严格无菌技术
（1）各种技术操作做到规范、准确、熟练。
（2）做各种治疗时要穿工作服、戴工作帽及口罩，严格操作前洗手或消毒液擦手。
（3）每次配药前洗手，各种过敏试验及药液应现配现用，以保证试验的准确性及药物疗效，防止发生过敏反应、输液反应或其他不良反应。
4、熟悉药物配伍禁忌，做好药品安全管理
（1）知晓本科常用药物的信息，熟悉常用药物配伍禁忌。
（2）使用抗生素要注意合理性和安全性，药物过敏有记录。
（3）严格执行用药后的观察制度及程序，向病人交代用药后注意事项。
（4）各类药品按品种、性能及用药途径分类存放。
（5）药品标记明显，瓶签清楚，外包装清洁。
5、常用物品备用齐全
（1）各种注射器、输液器、敷料缸、泡筒、酒精瓶、换药碗、导管等备用齐全，放置规范。
（2）各种无菌物品分类存放，定期检查，更换。
（3）定时清点各类物品，标准数量及质量。
6、严格消毒制度
（1）治疗室、换药室、检查室每日用紫外线照射一次，每次30—60分钟，用含氯消毒液拖地，每日一次。
（2）紫外线灯管每周用95%酒精擦试两次。
（3）保持治疗台、治疗车、治疗盘、药柜清沾，药品摆放有序。
（4）保持冰箱内清洁，禁放私人物品，每周清洁1次，冰箱内药品定期检查清理。
（5）按消毒隔离要求，按时消毒各类物品。
（6）医疗废物分类处理及时。
（7）治疗室、换药室、检查室每周彻底清扫并消毒1次，每月做1次空气培养。
护理班护士岗位职责、工作标准
（一）岗位职责
1、参加科室晨会，做到“五清楚”，“五有数”。
2、负责出入院病人的床单位管理，及时铺床，整理、更换及消毒。
3、严格执行消毒管理制度，做好物品管理及清洁、消毒工作。负责按时更换各种消毒物品。
4、负责患者的基础护理及生活护理，无护理并发症。
（二）工作标准
1、基础护理质量标准
（1）床铺保持平整、干净、被褥放置整齐，规范。
（2）按等级护理要求和周安排进行卫生整顿，做到“九洁”；头发、颜面、皮肤、眼、耳、口、鼻、指（趾）甲、会阴清洁：“三短”：头发、胡须、指（趾）甲短。
（3）预防患者并发症的发生，做到“三无”：无褥疮、无烫伤、无坠床。五知道：知道重点对象、重点部位、预防方法、护理时间、处置次数。
（4）指导和督促护理员及家属做好患者的生活护理。
（5）按技术操作常规要求，准确及时完成各项护理操作。
2、严格病房管理
（1）每天扫床的同时帮助整理、督促、检查物品定位，下班前再进行一次整理。
（2）休息期间禁止患者外出或在室外活动，要求卧床休息。
（3）协助生活不能自理的患者做好基础护理。
（4）经常巡视病房，发现异常情况立即处理。
（5）维持病区秩序，负责探视及陪伴人员的管理。
（6）负责病区水、电、门窗的管理，防止人为损坏。
3、严格执行等级护理制度及消毒隔离制度。
夜班护士岗位职责、工作标准
（一）岗位职责
1、负责患者晚间的各种治疗和护理，负责次日手术及特殊检查的准备工作及各种标本采集，接收急诊院患者，维持病区秩序，保证病区安全。
2、认真执行床边交接班，查对医嘱。
3、全面了解并掌握患者情况，完成日间交班报告中待执行事宜。
4、负责测绘患者的晨间体温、脉搏、呼吸、血压，发现异常及时报告处理。
5、按等级护理要求巡视病房，及时发现患者的病情变化。
6、负责做好陪伴及探视人员的管理，保持病区整洁、安静。
7、填写交班报告及护理记录，填写工作日志。
8、保持办公室、治疗室及检查室的清洁卫生。
（二）工作标准
1、服务态度符合要求，对待患者态度和蔼，语言亲切，解释耐心。
2、工作态度严谨，熟悉本班工作职责及工作标准。
3、严格执行查对制度，无差错事故发生。
4、做好各项特殊检查及手术前的准备工作，交代解释清楚，与患者沟通到位。
5、指导患者遵守医院作息制度，按时关灯。
6、严格执行陪护及陪床制度。
7、严格执行分级护理要求，按时巡视患者，做到“三无”（无坠床、无烫伤、无压疮），四及时（巡视病房及时、观察病情及时、报告医生及时、处置抢救及时）。
8、观察患者睡眠及病情变化。
9、做好病区安全管理，保证病区安全。
供应室消毒员岗位职责、工作标准
（一）岗位职责
1、供应室消毒员具有强烈的责任心，必须经过专门培训，取得合格证书方能上岗。
2、遵守供应室的各项规章制度和操作规程，着装符合要求，保持高压灭菌室清洁、整齐。
3、必须了解高压灭菌的原理、性能及安全操作方法，根据各类物品的性质、用途选择适当的灭菌方式。
4、负责各灭菌器的清洁、保养工作。妥善保管各灭菌器的工作记录，灭菌过程必须严密监测。
5、灭菌前检查各种包的包装质量、包外指示胶带及标签是否完整，将不合格包及时检出，并签上自己的代码。
6、掌握灭菌物品的装载和卸载的方法。若有破损、湿包应视为灭菌失败；若化学指示胶带的色泽未达到要求或可疑时，应重新灭菌。
7、定期进行灭菌效果的测定，每锅进行工艺监测，每包进行化学监测，每月进行生物监测。新灭菌器使用前必须先进行生物监测，合格后才能使用。灭菌合格率达到100%。
8、消毒灭菌物品与非消毒物品严格区分，标志明确，专室专柜存放。
（二）工作标准
1、供应室消毒员必须经过专门培训，取得合格证书方能上岗。
2、严格执行消毒隔离灭菌制度，灭菌合格率100%。
3、消毒物品体积不超过30×50cm、重量不超过5kg，器械包重量不超过7kg。
4、下排气消毒锅内装物不超过2/3，预真空消毒锅装物不超过4/5，预真空消毒锅最小装量不得少于锅容量15%。
5、消毒贮槽先打开通气孔，消毒后立即关闭。
6、灭菌后物品无散包、无湿包，3M指示带变黑。
7、消毒每一锅进行工艺监测，每包进行化学监测，每月进行生物监测。预真空压力蒸汽灭菌前进行B—D试验。新灭菌器使用前必须进行生物监测，有资料可查。
8、高压灭菌器性能安全无事故发生。
9、灭菌物品与非无菌物品无混装。保持灭菌室清洁、整齐。
导诊护士岗位职责、工作标准
1、导诊人员必佩戴胸卡，做到仪表端庄、衣着整齐，必须准时上下岗，不脱岗、不闲谈。
2、门诊导诊人员必须熟悉本院、本门诊就诊及常规、开展项目情况。动态的了解医疗设备运行情况，保证患者便捷就医。
3、要热情主动接待患者，做到病人进出有人迎，病人就诊有人导，病人检查有人帮，病人出院有人送，礼貌待人，有问必答，百问不厌。
4、主动介绍医院概况、科室组成、医院设备、门诊各科室及专家人员配置情况。
5、经常巡视大厅，引导患者挂号、就诊、检查。
6、见老、弱、重、残患者主动接待。搀扶到诊室就诊，合理安排优先检查。
7、负责发放患者意见表，及时收集患者对医院各级各类人员的意见，沟通好医患关系，随时为患者提供方便。
8、为患者免费提供开水及一次性水杯及其它及时服务，免费发送卫生宣传资料。
（二）工作标准
1、岗位工作标准要求：严格要求自己，工作作风严谨，认真执行医院各项规章制度。
2、塑造良好窗口形象：做到淡妆上岗，举止端庄，谈吐文雅，反应灵敏，姿态手势规范。
3、对待本职工作态度：热爱本职，尽责尽职，忠于职守，乐于奉献。
4、具有现代服务理念：要求微笑服务，主动服务，站立服务，行走服务，做到腿勤、嘴勤、手勤、眼勤。
5、具备高尚医德医风：对待病人诚实守信，尊重病人权利，不泄露病人隐私，有高度责任心和同情心。
6、提供优质护理服务：为病人送水，对老弱病残病人做到挽扶，安全护送。
7、积极营造护理范围：待人礼貌，关心集体，相互协作，团结同事。
8、树立病人第一思想：关心帮助病人，理解体谅病人，尽力满足病人需要。
第三篇：护理岗位职责
1、遵守学校的出勤制度。
2、负责全校供水供电系统、设备的正常运转，保证监控、闭路的正常使用，及时排除故障，小问题当天维修好，大问题要在24小时内维修好，保障教育教学和师生生活用水、用电的正常。
3、根据各处室的水电报修情况，在总务处统一安排下实施维修。
4、做好蓄水池、水井的卫生，每季度清洗一次。
5、经常检查学校公共区域，熟知公共区域的照明设备、楼道应急灯、水龙头是否正常，发现问题及时排除并更换至正常使用。
6、做好下水道疏通工作，对厕所、楼道、宿舍的下水道堵塞及时予以排除。
7、配合总务处对教工宿舍、小商店等场所的电表抄录。
8、主动与学生公寓楼管理员密切配合，管理好水电，杜绝长流水、长明灯现象。
9、每天的抽水要把握好时间，不能出现水溢出现象。
10、妥善保管好维修工具，不得私自外借，如有丢失，按造价赔偿。
11、经常对花草进行修剪并清除杂草。
12、上班期间外出务工，视旷工处理。
13、积极完成领导交办的其他工作。
第四篇：护理岗位职责
责任组长
1.参加晨会，床头交接班。
2.负责本组病人健康教育、人院评估及一般患者记录。
3.负责完成本组病人的各项治疗和护理。
4.热情接待病人，对分管病人做到“十知道”。
5.加强巡视，应用护理程序对病人实施整体护理。
主班护士
1.查对、确认上一班医嘱，交接物品。
2.参加晨会，床头交接班。
3.确认、处理白班医嘱，转抄停止医嘱。
4.热情接待新病人，详细介绍入院须知,做好“四测”。
5.熟悉病人动态，书写交班报告。
6.参加每周两次总查对医嘱。
7.热情接待外来人员，护士长不在时，代理日常工作。
总务护士
1.负责收集和送检病人的各项标本(血、痰、大小便、引流物)。
2.负责科内物品、药品清领、盘底管理工作。
3.及时预约各种检查单。
4.清理口服处方药，并进行登记。
5.备抽血试管,并通知病人禁食。
6.协助科室基础护理及各项管理工作。
中班护士
1.查对并配备长期、临时静脉液体，做到现配现用。
2.查对上午医嘱的红勾。
3.处理执行本班医嘱。
4.完成本班的治疗及护理。
5.热情接待新病人，进行卫生处理，完成人院评估及一般患者护理记录。
6.保持病房安静，督促病人午休。
辅助班护士
1.参加晨、晚间护理。
2.参加晨会。
3.与责任班一起完成本组病人的治疗及护理，并保证晨间护理的质量。
4.负责11：OOAM、15：OOPM体温。
护理班护士
1.参加晨、晚间护理。
2.负责外送化验标本、通知单,预约各种检查单等，负责接送患者到各科室检查与治疗。
3.负责病人的生活护理。
4.保持换药室清洁、用物齐全，负责器械及无菌物品的消毒灭菌，每周大消毒并登记。
5.及时更换引流袋、倾倒引流物，更换病人鼻导管及湿化瓶并记录签名。
6.清点体温表，每日更换体温表消毒液。
7.负责各种仪器、治疗车的清洁保养。
8.负责病人死亡、出院后的终末料理。
夜班护士
1.严格交接班。
2.查对晚班医嘱。
3.完成本班的治疗及护理。
4.处理、录入、打印本班医嘱。
5.热情接待新病人，进行卫生处理，完成人院评估及一般患者护理记录。
6.书写交班报告。
7.更换消毒液，负责配制室、处置室空气、物表消毒工作。
8.加强巡视，应用护理程序的方法对病人实施整体护理。
晚班护士职责
1.严格交接班。
2.完成本班的治疗及护理。
3.热情接待新病人，进行卫生处理，完成入院评估及一般患者护理记录。
4.查对内班下午医嘱，查对长期输液卡。
5.处理、录入、打印本班医嘱。
6.书写交班报告，填写各种表格。
7.加强巡视，应用护理程序的方法对病人实施整体护理。
第五篇：护理岗位职责
1、根据预约情况合理安排宝宝就诊，配合医生门诊工作有序进行;
2、负责宝宝日常护理工作，认真填写病历，正确执行各项医嘱，准确及时地完成各项治疗及观察、后续服务等护理工作，做好查对及交接班，防止医疗护理差错事故的发生;
3、根据上海市预防接种流程完成各项预防接种，宣教，疫苗上线系统，保证安全接种。做好药物及疫苗的不良反应的记录;
4、认真做好急诊患儿的处理，抢救配合，转诊等相关事宜。
第六篇：护士组长岗位职责一般有哪些
时光飞逝。转眼间，年终的时候，回顾过去一年我在护士长岗位上所做的工作，我感慨万千。现将20__年以来的各项工作总结如下：
一、严格管理，有效协调
一年来，在护理部和科长的领导下，我们从各个方面严格要求自己，带头做好科室工作，特别是护理工作，大胆管理，认真落实医院和科室各项工作制度，确保科室工作稳步推进。积极配合主任做好医疗协调工作，引导大家做好医疗沟通，及时发现和解决一些摩擦和矛盾，增强科室凝聚力，使中医科室成为温馨的家庭，让医护人员在身心愉悦的状态下工作，为患者营造温馨和谐的病房和住院环境。
二、重视护理业务培训
我科作为中西医结合的综合性内科，面临杂病多、疑难杂病多、护理专业薄弱等问题。相应地，在中医科的12名护士中，只有一名毕业于中西医结合护理学院，其余的毕业于西医护理专业。他们在学校只学了简单的中医基础知识。随着西医“专科护士”培训的不断深入发展，专科护士的特点和优势在今天越来越明显，中医护士没有具体的专业知识和发展方向，这不仅在一定程度上影响了这一群体的工作主动性和团队稳定性，而且对病房护理工作质量也产生了负面影响。
鉴于这一现实，我果断地决定：从我做起，培训所有员工。通过业务讲座与业务查房相结合的方式，动员科长和医生参加呼吸、循环、消化、神经系统等常见内科疾病知识的培训，系统培训中医基础知识和一般技能，甚至一些普外科和骨科疾病的保守治疗和护理知识。经过一年的系统培训，评估结果表明，护士对上述系统的常见病有了全面的了解和了解，不仅提高了专业技术水平，也大大增强了护士对自身和科室发展的信心。此后，我采用日常强化的方法，不断结合病房现有病例强化培训知识，最终打造出一支具有优秀中医技术和特色的护理队伍。
三、尝试文化管理，努力打造特色
护士长多年的工作经验让我深刻认识到，一个团队规范行为固然重要，但更重要的是转变思维，升华内心世界，让“护士长管理”的外因发挥作用，通过护士的内部因素“个人素质。为此，我采取了一系列措施：在护士的轮班表上，我每周给他们发一句关于生活和职场情绪的话，并拿着一份小黑板报“天使的心”利用晨会给他们讲一些励志和哲理的故事，激发他们对生活和事业的思考。不知不觉中，我们中医科护士的人文素质有了很大的提高。我最终创造了“我用人文知识改变护士——护士有效管理自己——提高护理工作质量”的良性链条。近年来，中医科护理文化建设不仅风行，而且完成了各项工作目标。在历次省市检查中，我国中医药部门以收费标准著称。我们欢迎每一次收费检查，对医院一分也不差。中医科的健康教育和护理服务得到与会专家的肯定和好评。
四、注重服务细节，提高患者满意度
例如，在患者健康教育方面，大多数科室的做法是完全依靠护士的口头教育，但经过长期观察，我发现了一个缺点：护士说话少，信息覆盖不全，而且说得更多，因为时间有限，会说得很快而没有重点，所以患者根本记不住。为此，我将入院教育的数据作为护士口语教育的数据做了一个概要，并将详细的数据输入计算机。护士在进行大纲教育后，将详细资料发给患者，效果良好。类似地，也有;鼻饲知识教育”“痰培养标本保留方法”“尿培养标本保留的注意事项”等等这种口头和书面相结合的教育方法不仅有助于患者掌握，而且还为护士节省了大量时间，因此非常受欢迎。我于20__年5月参加了心理咨询师考试，希望在8月获得三级心理咨询师证书。在过去的一年里，他先后在中国和省级杂志上发表了三篇学术论文，在我院学报上发表了一首诗和两篇论文。
五、缺点和努力方向
对于我的病人和我的科室，我可以坦率地说，我一直在为你们努力工作!然而，在处理我自己的问题时，我知道我的工作仍然有很多不足之处。例如，科学研究是推动护理工作进步和发展的重要动力，但我国中医科的护理科研项目尚属空白。例如，有时，我甚至看到护士因要求太严格而流泪和无助。因此，展望未来，我对护士长在新的一年里的工作充满信心。作为护士长，我的指导是：
1、努力实现护理科研的突破。
2、从宽与从严相结合，使我的自我管理更加成熟。