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幼儿园安全教育教案(大全)

2022-01-11 23:09:15

千文网小编为你整理了多篇相关的《幼儿园安全教育教案(大全)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《幼儿园安全教育教案(大全)》。

第一篇:幼儿园安全教育教案

一、设计思路:

前一阶段很多惊心动魄的幼儿园安全事件,给我们家长和老师带来了不安,安全危险就在孩子们周围。所以我们为了孩子的安全我们决定上一个安全课,让孩子知道如何保护自己。孩子和大人比,对危险的应付能力更加的弱,火灾是幼儿周围经常发生的事情,如果在事故中幼儿不会保护自己,后果将不堪设想。

二、活动目标:

1.通过这节课让孩子知道防火的基本知识和自救的基本知识。

2.在讲讲,我们要在生活中教育孩子大胆清楚的讲述自己的想法。

三、活动重点:

如何要避免火灾的发生

四、活动难点:

在火灾发生时,保护自己的方法

五、环境创设与教学准备:

准备好录像带,给孩子看火灾发生情况,让孩子知道危险。

六、教学过程:

(一)导入

1.(消防车的声音)让孩子来听一听,这是什么声音?发生了什么事情?

2.老师在以前正好录过一场火灾的录像,我们一起来看看当时的情景。

3.我们小朋友讲讲看怎么会引起火灾的?(幼儿讨论)

(二)避免火灾的发生及自救的方法

1.问孩子们如果遇到着火了要怎么办?是打哪个电话呢啊拨打火警电话119;赶快离开现场,到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等)

2.请每组的派一名幼儿上来把他们画的方法讲给其他幼儿听。

教师小结:我们应该记住拨打火警电话时一定要讲清楚你家的正确地址,这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。

第二篇:九幼儿园大班安全教育教案危险的工地

【活动目标】

1、知道施工场所有许多建筑材料、大型机器,很危险,不能随便进入。

2、了解更多的关于工地的知识,知道安全帽、安的用途。

3、扩展知识面,增强幼儿自我保护意识。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

5、增强思维的灵活性。

【活动准备】

幼儿人手一本图书,录像带。

【活动过程】

一、请幼儿观看录象,了解建筑工地。

1、建筑工地有什么?

2、认识各种建筑工地上的安全标记和高大的施工机械,如:搅拌机、大吊车等。

二、给幼儿介绍有关工地的一些简单知识。

1、为什么叔叔们的头上都戴着安全帽呢?

2、为什么在房子的边上有许多绿色的网?(可以防止砖块、木材等物体从高处掉下来砸伤人。)

3、盖房子前要干什么事情?

4、房子外面的架子是怎么搭上去的?

5、工地上有许多的沙子,我们小朋友可以到工地上玩吗?为什么?

三、教师引导幼儿欣赏各种建筑物的图片,让幼儿讲一讲自己最喜欢的建筑物。

四、引导幼儿阅读幼儿用书,看图说说。

1、这是什么地方?

2、小朋友在工地上做什么?

3、这样做对吗?(请幼儿说说为什么)

教师小结:今天我们知道了许多关于建筑的事情,我们小朋友很爱动脑筋会提问题,但我们要记住工地是危险的,小朋友不能随便到工地上玩

第三篇:活动安全教育教案

设计意图:

大班的孩子喜欢争强好胜,常常会模仿别人做一些危险的动作,以此来显示自己的勇敢,如:从高处往下跳等,正因为如此常常会引发伤害事故的发生,为了让孩子掌握从高处往下跳的基本动作要领和有关安全知识,特设计了本次活动。

活动目标:

1、知道不能从矮墙、高台、陡坡等过高的地方向下跳。

2、学习向下跳的正确方法,加强自我保护。

活动准备:

1、多媒体教学资源:

(1)《受伤的栋栋》(即案例)《这些地方能跳吗》图片;

(2)《往下跳的动作要领》的图片、视频。

2、笔(每人一只);小椅子若干。

3、幼儿用书第28----29页。

活动过程:

1、组织幼儿听多媒体教学资源《受伤的栋栋》或由教师讲述案例,了解从高处往下跳的危险。

提问:栋栋为什么会受伤?

小结:从高处跳下来很危险,很容易受伤。

播放多媒体教学资源《这些地方能跳吗》或看幼儿用书第28页。

提问:这些地方有能跳吗?为什么?还有哪些地方是不能跳的?

小结:超过自己腰部得高度就很危险了;不能随便从矮墙、高台、陡坡、攀爬架等过高的地方往下跳。

2、引导幼儿设计禁止跳下的标志,完成幼儿用书第28页的操作。

小朋友,从这些地方跳下来太危险了!为了保证大家的安全,我们在这里设计一个禁止;;跳下的标志吧。

教师首先出示禁止攀爬的标志,请幼儿观察,讨论可以怎么设计禁止跳下的标志。引导幼儿发现在红色圆圈中画出跳下的动作后,可以再加上什么符号表表示禁止。

3、教师示范讲解向下跳的基本动作要领,组织幼儿进行练习。

教师小结:生活中很多小朋友喜欢跳上跳下,只要不是太高(不超过自己的腰部),是可以的。但是,怎样做才能避免受伤呢?

教师播放多媒体教学资源《往下跳的动作要领》或看幼儿用书第29页。教师讲解并示范动作要领,幼儿在小椅子上练习。

教师小结:从较高的地方向下跳时,首先向上起跳,用前脚掌先着地,同时屈膝半蹲,轻轻落地。这样能起到保护自己的作用,避免受伤。

活动延伸:

1、在体育活动中,教师安排练习向下跳的活动,巩固基本动作,强调不能从太高的地方往下跳。

2、家长带孩子外出游玩时,注意提醒孩子不能从太高的地方往下跳,防止摔伤。

活动反思:

通过本次活动幼儿了解了勇敢和无畏冒险的区别,加强了孩子自我保护的意识,孩子还掌握了从高处往下跳的基本动作要领,培养了孩子如果遇到从高处往下跳的情况时要积极制止的观念。

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