千文网小编为你整理了多篇相关的《最新幼儿园小班安全教案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《最新幼儿园小班安全教案》。
活动目标:
1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。
2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。
活动准备:
食物投影仪、图片、乘车的音乐
活动过程:
一、了解乘车的基本规则,出示车票:这是什么?它用来干什么?
你知道乘车要注意什么?
二、观看图片,知道乘车中的`安全常识。
1、看看图片上的小朋友做得对吗?为什么?
2、幼儿回答后教师小结安全常识。
三、讨论如何保护车厢环境。
我们应该怎样保护车厢内的整洁?
四、组织幼儿“乘汽车”,巩固乘车的基本规则与常识。
五、结束活动。
活动反思:“各种各样的汽车”主题活动结束了,孩子们这才依依不舍地将自己的玩具带回了家,不同的是,通过这几周的认识,孩子们知道了自己带的是什么汽车,同伴带的是什么汽车……孩子们对马路上汽车的种类、用途、汽车的发明、构造、发展都有了一定的了解,再谈到汽车,他们的话题开阔了。通过汽车这一幼儿喜欢的载体,进行的美术、游戏等活动,让幼儿充分体验到了快乐,从中也获得了有益的经验,审美情趣也得到了培养。
活动的延伸,也得到了家长朋友的大力支持,我们的调查表、资料非常丰富,所以活动组织很顺利。这让我们再次感受到家长资源开发利用的重要性,有了家长的配合,很多事可以事半功倍。
在次活动中也让我看到了自己作为老师应该努力的方向,关于汽车这个话题,一直以为比这些孩子懂得得多,在这30多位孩子的面前,我和他们的关系也只是半桶水和一杯水的关系,可见老师的知识储备是很重要的。
1.上班一走神、事故敲你门。
2.事故隐患不除、等于放虎归山。
3.安全网、挽留生命的网。
4.一人把关一才处安,众人把关稳如山
5.无人故意出事故,事故处于无意中
6.安全在于心细,事故出自大意
7.生产必须安全,安全促进生产
8.质量是企业的生命,安全是职工的生命
9.安全是生命的基石安全是快乐的阶梯
10.生产再忙安全不忘;人命关天,安全为先
11.多看一眼安全保险;多防一步少出事故
12.安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹
13.安全是最大的节约,事故是最大的浪费
14.安全与效益同行,事故与损失同在
15.麻痹是最大的隐患,失职是最大的祸根
16.安全是员工的生命线员工是安全的负责人
17.反违章除隐患;促安全促生产
18.安全是幸福的保证,治理隐患安全
19.消除一切安全隐患,保证生产工作安全
20.安全生产人人管,事故隐患处处防
21.事故不难防,重在守规章
22.安全规章系生命,自觉遵守是保障
23.你对违章讲人情,事故对你不留情
24.安全生产人人有责遵章守纪保障安全
25.按章操作设备,时刻注意安全
26.严格遵守草最规程,提高安全生产意识
27.安全措施订得细,事故预防有保证
28.落实安全规章制度,强化安全防范措施
29.树立企业安全形象,促进安全文明生产
30.检查走马观花、事故遍地开花。
31.安全帽、挡住飞来的横祸,呵护宝贵生命。
32.安全规程高于上级命令。
33.安全带、牵挂着你的平安。
34.安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。
35.多看一眼,安全保险。多防一步,少出事故。
36.工作为了生活好,安全为了活到老。
37.生产再忙,安全不忘,人命关天,安全在先。
38.生命只有一次,安全伴君一生。
39.树立企业安全形象,促进安全文明生产。
40.安全生产人人管,事故隐患处处防
41.事故不难防,重在守规章
42.安全规章系生命,自觉遵守是保障
43.你对违章讲人情,事故对你不留情
44.安全生产、人人有责,遵章守纪、保障安全
45.按章操作设备,时刻注意安全
46.按章操作莫乱改,合理建议提出来
47.严格遵守操作规程,提高安全生产意识
48.安全措施订得细,事故预防有保证
49.落实安全规章制度,强化安全防范措施
50.落实各级安全责任,提高安全管理水平
51.危险物品、隔离放置,标识清晰、注意防火
52.消防设施、常做检查,消除隐患、预防事故
53.企业效益最重要,安全防火第一条
54.加强消防安全培训,提升你我安全意识
55.加强安全技术培训,人人学会保护自己
56.生产必须安全,安全促进生产
57.质量是企业的生命,安全是职工的生命
58.安全是生命的基石,安全是快乐的阶梯
59.生产再忙、安全不忘,人命关天、安全为先
60.多看一眼、安全保险,多防一步、少出事故
61.安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹
62.事故教训是镜子,安全经验是明灯
63.安全是最大的节约,事故是最大的浪费
64.安全与效益同行,事故与损失同在
65.安全是员工的生命线,员工是安全的负责人
66.反违章、除隐患,保安全、促生产
67.安全是幸福的保障,治理隐患保障安全
68.消除一切安全隐患,保障生产工作安全
69.安全生产人人管,事故隐患处处防
70.车间重地,安全第一。
71.以人为本,重在平安。
72.健康发展,稳抓质量。
73.全力生产,注意安全!
74.效率生产,安全第一。
75.今天工作不安全、明天生活不保障。
76.安全是一种责任、为己为家为他人。
77.父母望您遵章守纪、妻儿盼您毫发无损。
78.领导违章指挥等于犯罪、职工违章操作等于自杀。
79.上有老下有小、出了事故不得了。
80.患者用流血换取教训、智者用教训避免流血。
81.宁可停工停产、绝不违章蛮干。
82.别用鲜血换教训、应借教训免血泪。
83.事故不难防,重在守规章
84.安全规章系生命,自觉遵守是保障
85.你对违章讲人情,事故对你不留情
86.安全生产、人人有责,遵章守纪、保障安全
87.按章操作设备,时刻注意安全
88.按章操作莫乱改,合理建议提出来
89.严格遵守操作规程,提高安全生产意识
90.安全措施订得细,事故预防有保证
91.落实安全规章制度,强化安全防范措施
92.落实各级安全责任,提高安全管理水平
93.危险物品、隔离放置,标识清晰、注意防火
94.消防设施、常做检查,消除隐患、预防事故
95.企业效益最重要,安全防火第一条
96.加强消防安全培训,提升你我安全意识
97.树立企业安全形象,促进安全文明生产
98.加强安全技术培训,人人学会保护自己
99.树立企业安全形象促进安全文明生产
100.保障生产功工作安全消除一切安全隐患
101.违章是事故之源,安全是生命之本
102.出事故一日有余,保安全千日不足
103.安全伴着幸福,安全创造财富
104.安全要讲,事故要防;安不忘危乐不忘优
105.按章操作机械设备时刻注意效益安全
106.加强安全技术培训,人人学会保护自己
107.你对违章讲人情,事故对你不留情
108.事故不难防,重在守规章
109.先安全后生产,不安全不生产
110.一人一份心,安全又信心
111.抓基础从大处着手,防隐患初着手
112.安全生产人人有责;遵章守纪保障安全
113.安全生产大家管,事故隐患人人查
114.事故出于麻痹,安全来于警惕
115.安全创造幸福,疏忽带来痛苦
116.关爱生命,关注安全
117.生命无价平安是福
118.安全连着你我他,平安幸福靠大家
119.危险物品隔离放置;标识清晰,注意防火
120.消防设施常做检查;消除隐患预防事故
121.加强消防安全培训提升你我安全意识
122.严格遵守操作规程,提高安全生产意识
123.多看一眼安全保险:多防一步,少出事故
124.生产再忙,安全部忘;人命关天,安全在先
125.安全是效益的乘数事故是效益的除数
126.安全生产年年好,经营效益步步高
127.安全生产两手硬质量效益有保证
128.安全是家庭幸福的保证,事故是人生悲剧的根源
129.安全在于心细,事故出在麻痹
130.责任心事安全之魂,标准化是安全之本
131.违章蛮干铸成终身遗憾遵章守纪伴你一生平安
132.条条规章血写成人人必须严执行
133.严是安全是保证松是事故的祸根
134.人人讲安全安全为人人
135.生命至高无上,安全责任为天
136.安全就是生命,责任重于泰山
137.安全措施订得细,事故预防有保证
138.事故教训是镜子,安全经验是明灯
139.安全是朵幸福花,合家浇灌美如画
140.时时注意安全处处预防事故
141.安全第一质量为本
142.安全是无形的节约,事故是有形的浪费
143.留一生安全给自己送一份平安给家人
144.质量是安全基础,安全为生产前提
145.不绷紧安全的炫,就弹不出生产的调
146.质量是企业的生命,安全是职工的生命
147.人人讲安全事事为安全;时时想安全处处要安全
148.百年大计质量先,安全生产记心间
动火作业六大禁令
动火证未经批准,禁止动火。
不与生产系统可靠隔绝,禁止动火。
不清洗,置换不合格,禁止动火。
不清除周围易燃物,禁止动火。
不按时作动火分析,禁止动火。
没有消防措施,禁止动火。
操作工六严格
严格执行交接班制。
严格进行巡回检查。
严格控制工艺指标。
严格执行操作法。
严格遵守劳动纪律。
严格执行安全规定。
机械设备使用“三好”
管好:未经领导同意,不许他人动用;保持设备完整无损。
用好:严格执行操作规程,不让设备带“病”和超负荷运转。
养好:定期进行清洁、润滑、调整、紧固,保持性能良好。
活动目标:
1、教育幼儿睡觉时不吵闹、不做小动作,安静地睡觉。
2、让幼儿知道午睡可使人的大脑、身体得到休息,使人们身体更健康。
3、培养幼儿正确的睡觉姿势,养成每天午睡的好习惯。
活动准备:
寝室场地,一名大班幼儿做情境表演。
活动过程
一、观看情境表演。
1、请一大班幼儿到寝室里来做午睡时的动作表演:(师)XX,午休时间到了。(幼)好的。请大班小朋友来到自己床前,脱下鞋子在床下摆放整齐,脱下衣服,把衣服整齐地放在床的一边,然后躺下,侧着身体,盖好被子,闭上眼睛,安安静静地睡着了。
二、启发幼儿说说情景表演。
1、大班小朋友是怎样睡觉的?(轻轻走进寝室,脱下衣服、鞋子,安安静静地睡觉)
2、睡觉时,鞋子摆在哪?(床下,放整齐)衣服是怎样放的?(放在床的一边)
三、说说我们的午睡。
1、我们每天都要睡午觉,睡午觉对我们的身体有什么好处呢?个别幼儿说说。让幼儿懂得睡午觉可以使我们的大脑、身体得到休息,个子长得高,头脑更聪明,身体更健康。告诉幼儿睡觉时向右侧躺着睡,能使身体放松,呼吸流畅。不能趴着睡和用被子蒙住头睡。
2、请幼儿说说,我们在幼儿园睡觉时应该怎样做呢?教育幼儿午睡时不吵闹,不做小动作,保持正确的睡姿,安静午睡。
四、学念儿歌《天天午睡身体好》。
1、好孩子,不吵闹,幼儿园里睡午觉。轻脱衣,轻上床,安静睡觉身体好。
幼儿园睡觉安全教案,幼儿的睡姿都是比较销魂的,所以他们在睡觉的时候可能是遇到各种各样的危险,我们应该要教会幼儿自己纠正自己的睡姿,保证自己在睡觉的时候安全。
(一)强化安全管理意识,夯实防微杜渐思想
1、增强幼儿园管理者的“危机意识”安全保障,是幼儿园发展的前提。管理者应不断增强自身的“危机意识”,时时绷紧“危机”这根弦,并将这种意识渗透到工作的每一个环节中。除熟悉了解幼儿园安全管理的工作要求、工作内容、管理办法、相关的安全知识和法律基础知识外,还要认真细致地做好幼儿园安全管理计划、布置、检查、总结等工作,使安全管理成为幼儿园管理的重要组成部分。
2、增强教职工的安全管理意识警钟时时敲,安全天天讲,培训学习,用事实教育职工要时时绷紧安全弦。让教职工明确日常安全管理的要求、教育内容、事故处理办法、承担的责任等;针对全国各地发生的典型安全事故案例,组织分析事故发生的原因,探讨预防事故发生的措施,不断强化全体教职工安全意识,增强教职工对安全事故后果的预见性,牢固树立预防为主的思想及高度的责任感。
3、增强幼儿和家长的安全防范意识幼儿园通过设置安全宣传栏、安全标记墙,将安全知识、幼儿在日常生活中可能遇到的意外伤害以及预防措施、常见安全标记等,以图文并茂的形式呈现,让家长和幼儿在轻松自然的环境中接受安全教育并形成安全防范意识。
(二)建立危机应对的训练机制,有组织、有计划、有步骤,将处理危机的程序和要求化作教育的内容,定期对职工进行安全事故应急处理办法的培训,掌握简单的应急技能,避免在事故面前束手无策,失去急救最佳时机。使得“危机意识”成为大家的常奏之弦,使应对危机的能力成为人人掌握的基本技能。
(三)履行职责建立完善的《午睡安全管理制度》,是做好安全工作的有力保障。具体要求:
1、午饭后的工作。饭后带幼儿散步20分钟后,方可就寝。
2、上床前的工作。
首先,清点幼儿人数,确保来园幼儿和午睡幼儿人数一致,不能漏掉一个幼儿。
其二,上床前先如厕,了解每个幼儿上床前的大小便情况。
其三,值班教师逐一对幼儿进行睡前安检,防止尖锐坚硬细小的等有危险性的物品带入寝室。如:豆类、小刀类、发饰品类、扣子、钉子类、线绳类等等。
其四,检查是否有发烧幼儿。
其五,铭记服药幼儿人数,姓名。以便午睡期间做到特别关照。
3、上床期间的工作
(1)督促幼儿脱掉外套(或叠或挂在指定的地方)
(2)督促幼儿放好枕头,盖好被子。
4、午睡期间的工作
巡视:
(1)首先要给没盖好被的幼儿盖好被子。
(2)纠正幼儿睡姿(不要趴着睡)。
(3)观察、抚摸患病幼儿是否发烧
(4)安抚难以入睡的幼儿。
(5)如发现漏检的幼儿携带危险物品的及时收缴。
关注:
(1)对尿床的幼儿要注意观察。幼儿刚醒,翻转式就必须马上到床边小声叫其下床小便。
(2)观察得出尿床幼儿的规律后,可定时叫其下床小便。
(3)特别关注患病幼儿,如发现发烧幼儿及时联系保健大夫,并及时通知家长将其接走,以免有抽风等危险事情发生。
记录:
教师做好午睡巡查记录。每间隔一刻钟全面巡视一次,对上述巡视关注到的现象做好重点记录,便于一旦发生问题好进行追踪检查处理。
5、严禁值班教师离开幼儿寝室,聊天干私活。一旦查出,根据情节严重情况,对其作出行政和经济处罚。
6、起床期间的工作。
(1)幼儿起床,学习整理自己的床铺(主要是锻炼幼儿的自理能力),老师的眼睛不能离开幼儿,一定要注意安全。
(2)穿好外套鞋子有序的下床。
(四)加强行政监督。行政人员轮流进行全幼儿园的午睡巡查,一方面督促教师有效执行午睡制度,另一方面可以及时协助值班老师处理发现的问题。
引入危机管理意识,坚持防微杜渐原则,强化安全行为,建立幼儿园午睡安全事故的预防策略,把安全危机事故灭于萌芽之中。
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活动目标:
1、引导幼儿养成良好的午睡习惯:不蒙头、不趴睡;
2、使幼儿能区分不同的音乐情绪,在音乐中入睡和起床;
3、以游戏的方式激发幼儿主动、愉快入睡。
活动准备:
1、用及时贴自制七色花若干;
2、录音机,优美舒缓及活泼的磁带各一盘。
活动过程:
1、激发兴趣:(出示七色花)师:小朋友,这是什么花?(引导幼儿认识七种颜色,说出名称"七色花")知道是从哪来的吗?(孩子们讨论)小结:告诉小朋友一个秘密,这是小仙女送给咱班甜甜小朋友的'七色花,因为呀,甜甜午睡可好了。小仙女就悄悄地送给了她一朵七色花。
2、提出午睡要求:
(1)小朋友要把小鞋分清左右整齐地放在活动室里;
(2)躺好后,自己盖好小被子,把胳膊放在被子外面,千万别蒙着头睡。也不能趴着睡;
(3)只要小朋友不讲话,不玩别的东西,闭上眼睛听着音乐一会儿就睡着了。
3、播放《摇篮曲》声音由大到小直至消失,教师指导幼儿入睡。
师:老师发现有的小朋友睁着眼睛。那样,小仙女就不会来了。只有等小朋友都睡着了以后,小仙女才会悄悄地把美丽的七色花放在小朋友的枕头底下。
4、教师扮做"小仙女"将七色花放在午睡好的幼儿枕头下。
5、播放欢快音乐,声音由小到大,幼儿陆陆续续起床。
6、寻找七色花:师:小朋友找找看,小仙女送给你七色花了吗?(孩子们在枕头下找到了美丽的七色花,互相观看,欢呼,高兴极了)
活动反思:
小班的孩子午睡习惯基本没有形成,教师及时捕捉到了这一教育契机。本次活动中,教师针对小班孩子比较天真幼稚的特点,设计了"小仙女送花"来引导孩子主动午睡。入睡前后不同音乐的运用,起到了穿针引线的作用,衔接自然,恰倒好处。孩子们在音乐中入睡和醒来,区分不同音乐的情绪,培养了初步欣赏音乐的能力。
小班幼儿安全教育案例
为了唤起幼儿的相关经验,引起幼儿的情感共鸣,我决定采用看图讲述的方式,从幼儿的实际生活情境出发,提供多样化的危险场景画面,引导幼儿观察并体验什么可为,什么不可为,为什么不可为,可以怎样为等,帮助幼儿树立防范意识.提高自我保护的能力。
目标:
1.仔细观察画面,自主发现路上的危险因素。
2.讨论自我保护的方法,增强自我保护的意识。
准备:
1.教师和家长平时注意引导幼儿观察路上的安全问题,使幼儿积累相关经验。
2.事先与幼儿园附近路段的交*取得联系。
3.多媒体课件或图片。
画面一:兔妈妈、兔宝宝以及生病的兔奶奶。
画面二:坐公交车。包含以下几个小画面:
(1)上车时小兔们你推我挤,一只小兔跌倒在车轮边。
(2)有序排队上车。
(3)两只小兔抢座位,互相拉扯;一只小兔把手伸到窗外,把头探出窗外:站在车内的两只小兔没抓住扶手,在玩拍手游戏。
(4)安全乘车。
画面三:过马路和十字路口。
(1.)小兔边过马路边捡皮球,一辆汽车迎面而来。
(2)小兔离开队伍单独跑开了。
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