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冬季防火安全教育教案
时值冬季,消防安全教育成为学校安全教育的一个重点。为使全校广大师生充分认识火灾及其危害性,提高安全防范意识,切实加强消防安全知识的学习,提高自防自救能力,通过一系列消防安全教育活动的开展,使广大师生对“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”这一信条有了更加深刻的认识,掌握了基本的消防技能,提高了师生的消防安全意识和逃生能力,增强了学校防控火灾的能力,确保了学校财产和师生人身安全不受损害。
主题科学“治”火拥抱安全
目的1、加深学生对火灾危害严重、防火意义重大的认识。
2、巩固防范火灾和火海自救的技能。
3、了解灭火常识,重点掌握科学使用灭火器,实现自救和“救他”
4、培养临危不惧、见机行事、科学“治”火的意识。
前期工作
1、提前布置学生去搜集近年来发生的重大火灾并了解其惨重后果。
2、布置学生复习平时学到的防范火灾和火海自救的知识,并通过其他途径了解更多的这方面的知识。
3、联系学校安全主任,准备灭火器等消防器材。
班会
形式学生对自己收集的资料和知识进行展示和介绍;多媒体展示相关知识;“我当消防员”(消防小演习)。
教学
过程导入:展示消防安全教育课的相片,勾起学生对防火、救火知识的回忆。教师设疑:“为什么我们一而再、再而三的讲消防安全?”尤其是冬天来了,天气干燥。引入到大火无情,面对残酷的火灾我们该怎么办的问题上来。
一、前车之鉴
学生展示其收集到的近年来有关火灾的事故案例,谈谈观后感,使学生确实能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和消防安全教育的重要性。
过渡:火灾是死神的化身,无情的吞噬了许多无辜的生命,可以说“火灾猛于虎”。既然火灾有那么大的危害,那么我们平时应该怎么做才能尽量地避免火灾呢?
二、防患未然(由学生发言,教师总结,特别介绍生活中如何防火)
1、首先要树立这种安全意识,认识到火灾的'极端危性
2、安全用火用电,注意一些生活中细节
3、经常保持警惕,排除生活中的一些火灾安全隐患
三、火海逃生——“逃生知识小测试”
很多时候我们自身虽然很注意火灾的预防,但是万一火灾在我们身边发生了,我们应该怎么办呢?怎么样尽可能地保护自己的生命安全呢?观看《逃生知识》动画,结合自己了解到的知识,进行“逃生知识小测试”,巩固防范火灾和火海自救的技能。
四、科学“治”火——“我当消防员”消防小演习
面对火灾,我们实在无力控制火势时应该懂得逃生自救,但是,很多时候,火势并未蔓延,火灾并未失控,这时,我们就应该运用科学的知识和方法控制火势、扑灭火灾,避免人员伤亡和财物损失。果真,我们不但能实现自救,还能“救他”。
1、播放视频,了解火灾的分类和灭火器的分类,懂得针对不同的火灾用不同的灭火器。
2、利用动画,测试学生是否掌握正确使用灭火器的知识,确保消防小演习的顺利进行。
3、“我当消防员”消防小演习。请学校安全主任黎强老师进行灭火示范。观看后,学生分组实际操作灭火器进行灭火,通过实践,真正地掌握科学灭火的技能。
五、总结
火灾无情,所以我们要尽量避免火灾。万一不幸身边发生了火灾,我们也不要惊慌,要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己,同时,合理利用消防器材,科学“治”火,实现自救和“救他”。最后,祝愿大家永远都平安、幸福!
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安全第一,健康第一是当今社会的两大教育主题,安全无小事,事事触目惊心,安全意识不可松懈,处处涉及我们的生命质量,安全不可麻痹大意,要时刻保持警觉,防患于未然,每个师生都要树立安全至上的理念,提高自我保护的能力。为确保教育教学秩序稳定,确保全校师生的人身安全,确保每个家庭的幸福,确保学校无安全事故的零目标,今天我要和同学们谈谈冬季如何开展“防火与防盗、防触电”、“自我保护”、“常规安全教育”几个方面问题。希望同学们通过这样的安全教育活动,既普及了安全知识,又增强了安全意识。
一、班会目的:
1、通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力,提高学生的交通安全、防火、防煤气中毒、取暖防冻、防人身伤害的思想意识,养成一个良好的生活习惯。
2、使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生学会如何应急、自救与保护,能够安全、健康成长。
3、通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动内容:
1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。
2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。
3、齐做安全知识的选择题。
三、活动准备:
1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》,收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。
四、活动过程
1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片,师问生答。
2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习,(儿歌内容:小学生要记牢,安全事很重要。教室内不打闹,电线类你别靠。走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤,大让小要懂礼。集合时莫推挤,快静齐记心上。陌生人不要理,遇坏人报案去。有火灾一一九,有盗情一一零。安全歌人人记,都平安大家乐!)教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。
3、师领生做选择题
教师总结:
通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识。
一、活动目标
1、增加幼儿在雪天的自我保护能力。
2、了解一些安全小知识。
二、活动准备
雪天出行的图片
三、活动过程
(一)谈话引入。“这些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我们小朋友都要注意哪些事情,保护自己不受到伤害呢?”引导幼儿结合自己的生活经验说一些雪天的安全措施。
(二)教师小结
1、首先在雪天,要认真走好每一步,选择雪较厚的地方行走,注意地面状况,尤其避免踩在较薄较平的雪片或冰面上,严禁打滑。
2、其次是上放学回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在马路上行走或滑冰。
3、雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿着保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地较好的运动鞋,而且应尽量稳步前行,以防发生事故。
4、户外游戏时,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同学脸上、头上砸。以免伤到眼睛和头部。
5、上下台阶时也要注意,要掌握好身体的重心,保持身体平衡,避免摔伤。
6、在玩雪过程中也会有很多隐患,如摔伤,划伤,砸伤。
小朋友们,安全来自时刻警惕,事故源于瞬间麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,请大家小心翼翼,保护自己!
(三)结束部分
那我们的爸爸妈妈在雪天气骑自行车开车时怎样注意安全?
四、活动结束
1、评价
2、总结
活动目标
1、知道在下雪天要注意的安全常识。
2、在成人的鼓励下,愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。
活动准备
1、恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》;
2、收集人们在雪天活动的图片。
活动过程
一、谈话导入
师:小朋友们,你们知道现在是什么季节?那,你们喜欢冬天吗?为什么?小恐龙也很喜欢冬天,尤其是喜欢下雪的天气,但是,下雪却给它的生活带来了很多的麻烦,让我们一起去看一看吧!
二、讲述故事《小恐龙的一天》,使幼儿了解在雪天活动时,可能出现的不安全事项。
提问:
1、森林里下雪了,小恐龙感觉非常非常冷,怎样让它暖和起来呢?
2、恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏,发生了什么事情?
3、恐龙又到冰面上玩,接着又发生了什么事情?
4、小恐龙做的对不对?那么你们在下雪天是怎样做的呢?引导幼儿结合自己,谈谈自己在下雪天会遇到的困难,以及解决的方法。
三、出示“人们在雪天活动”的图片,让幼儿判断对错,并说出理由。
1、打雪仗时,往同伴的头上、脸上扔。
2、独自到冰面上玩,追逐打闹。
3、下雪后,在马路上奔跑。
4、玩雪后,直接将手放进热水里泡。
5、下暴雪后,在大树下、广告牌下面玩耍。
6、不戴帽子、手套,外出玩耍。
下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、围巾,以免冻伤。小朋友不能独自到冰面上玩,以免发生危险。打雪仗时,不要往别人的脸上、头上扔,以免打伤。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能将手直接放进热水里。
四、教师示范讲解冻伤、摔伤后怎么办。
1、冬天,手冻伤了怎么办?
在寒冷的冬季外出活动,常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂。那么,什么是正确的方法呢?
(1)回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。
(2)如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来。
(3)最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进血液循环,恢复正常。
2、雪天滑倒,怎么办?
不小心滑倒,我们不要用手腕着地,用手掌着地,那样容易会把手腕扭伤。如果摔得严重时,要赶紧拨打急救电话,住院治疗。
3、师生制作“防滑”标志,在幼儿园的楼梯口、容易滑倒、摔伤的地方张贴。
五、学习儿歌:《雪天安全歌》
下雪天,要慢走,躲让汽车保平安。
湖面结冰要离远,路上打闹有危险。
人生命,大于天,时时刻刻重安全,这样人人才平安!
六、今天,我们了解了有关下雪天的安全常识,希望小朋友们在下雪天,都能加强自我防护意识,能够安安全全、快快乐乐的度过整个冬天。
七、活动结束。
1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作,它关系着我们身体的健康状况。
2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。
3、在生活实践中学习防寒保暖,确保自己身体健康。
活动准备:
表现冬季寒冷的图片
活动过程:
一、谈话活动,引出主题
1、现在是什么季节?冬季给我们的感觉是怎样的?
2、如果我们不注意保暖,会发生什么?
3、时值冬季,寒气逼人。我们要如何做好身体的保暖工作呢?
老师小结:冬季最冷的时节已然到来了。保健专家特别提醒,寒冷的气候使人免疫功能下降,内分泌失调,血液循环发生改变,易染疾病,因此要做好防寒保暖工作,及早防范。
二、根据自己的生活经验进行讲述
1、根据你的经验,你觉得冬季人体什么部位最冷,最容易受伤?
2、你是怎样保暖的?或是你母亲是怎样保暖的?或是你看到的谁的保暖方法好?
三、教师总结所讲,并添进一些新的防寒保暖小常识
1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。
2、做好人体直接接触空气部位的保暖。在冬季戴上帽子,可以减少头部的散热量,同样能达到周身保暖的目的。在更加严寒的时候,还应戴上口罩和手套。俗话说:"寒从脚下起。"在严冬,人们还必须换上保暖性好的鞋子,注意脚部保暖。
3、在冬季宜穿深色衣服。深色衣服可以使人体多获得一些热量,具有保暖的功能。
4、要勤晒被褥。增加被褥内的空气量就等于提高了保暖能力。被褥经过日晒,变得蓬松,不仅增加了空气量,而且还增加了厚度。因此,盖着晒过的被子,会觉得很暖和。
5、在生活,工作环境中保持适宜的温湿度。如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等,使室内温度经常处于18℃-20℃,相对湿度50-60%为。人们不应该长时间地处于10℃以下的环境中。
6、补充富含钙和铁的食物可提高机体的御寒能力。含钙的食物主要包括牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙丁鱼、虾等;含铁的食物则主要为动物血、蛋黄、猪肝、黄豆、芝麻、黑木耳和红枣等。要多吃一些性属温热的食品,以提高机体耐寒力。常见的温热食物有:牛、羊、狗、鸡肉,大蒜、辣椒、生姜、圆葱、山药、桂圆等。还要注意维生素C的摄入量,它能够提高我们的免疫能力。因此要增加柑橘类水果(桔子、细皮小柑桔、柚子、柠檬)、猕猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的摄入量。
7、小学生冬季安全教育,学生进行冬季长跑等体育活动,既可增强体质,也可以提高人体对寒冷的忍耐性。
四、冬季安全教育活动延伸
今天我们学了许多有关冬季怎样防寒保暖的小知识,有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本领告诉他们,让他们也增加一些知识。更重要的是我们应该把自己所学到的知识运用到生活实际中,防寒保暖,确保自己身体健康。
1、知道在下雪天要注意的安全常识。
2、在成人的鼓励下,愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。
活动准备
1、恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》;
2、收集人们在雪天活动的图片。
活动过程
一、谈话导入
师:小朋友们,你们知道现在是什么季节?那,你们喜欢冬天吗?为什么?小恐龙也很喜欢冬天,尤其是喜欢下雪的天气,但是,下雪却给它的生活带来了很多的麻烦,让我们一起去看一看吧!
二、讲述故事《小恐龙的一天》,使幼儿了解在雪天活动时,可能出现的不安全事项。
提问:
1、森林里下雪了,小恐龙感觉非常非常冷,怎样让它暖和起来呢?
2、恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏,发生了什么事情?
3、恐龙又到冰面上玩,接着又发生了什么事情?
4、小恐龙做的对不对?那么你们在下雪天是怎样做的呢?引导幼儿结合自己,谈谈自己在下雪天会遇到的困难,以及解决的。方法。
三、出示“人们在雪天活动”的图片,让幼儿判断对错,并说出理由。
1、打雪仗时,往同伴的头上、脸上扔。
2、独自到冰面上玩,追逐打闹。
3、下雪后,在马路上奔跑。
4、玩雪后,直接将手放进热水里泡。
5、下暴雪后,在大树下、广告牌下面玩耍。
6、不戴帽子、手套,外出玩耍。
教师小结:下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、围巾,以免冻伤。小朋友不能独自到冰面上玩,以免发生危险。打雪仗时,不要往别人的脸上、头上扔,以免打伤。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能将手直接放进热水里。
四、教师示范讲解冻伤、摔伤后怎么办。
1、冬天,手冻伤了怎么办?
在寒冷的冬季外出活动,常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂。那么,什么是正确的方法呢?
(1)回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。
(2)如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来。
(3)最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进血液循环,恢复正常。
2、雪天滑倒,怎么办?
不小心滑倒,我们不要用手腕着地,用手掌着地,那样容易会把手腕扭伤。如果摔得严重时,要赶紧拨打急救电话,住院治疗。
3、师生制作“防滑”标志,在幼儿园的楼梯口、容易滑倒、摔伤的地方张贴。
五、学习儿歌:《雪天安全歌》
下雪天,要慢走,躲让汽车保平安。
湖面结冰要离远,路上打闹有危险。
人生命,大于天,时时刻刻重安全,这样人人才平安!
六、教师小结:
今天,我们了解了有关下雪天的安全常识,希望小朋友们在下雪天,都能加强自我防护意识,能够安安全全、快快乐乐的度过整个冬天。
七、活动结束。
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