首页 > 教学资源 > 教案 > 详情页

小学六年级安全教育教案

2022-01-02 16:20:16

千文网小编为你整理了多篇相关的《小学六年级安全教育教案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《小学六年级安全教育教案》。

教学目标

1、引导学生正确认识青春期的种、种生理、心理变化,掌握科学的生理卫生常识。

2、引导学生运用所学知识,当好自己的青春期医生;学会与人交往中的技巧和方法,较好地处理自己和他人交往过程中出现的问题,健康、快乐地度过青春期。

教学准备

教师准备:搜集有关青春期问题的文字资料、图片资料和视频资料;制作课件以备教学使用。

学生准备:上网或查阅各种报刊,搜集有关青春期问题的文字资料、图片资料;通过和家长、同学的交流,对青春期可能出现的问题有所了解。

教学设计

一、由引言揭示课题

同学们,青春期是人一生中身心发展变化非常迅速的时期,我们应该怎样当好自己的青春期医生并健康、安全地度过这一时期呢?今天我们就这一问题学习青春期知识,当好自己的青春期医生。(板书)

二、真实再现,走近你我

1、首先,请大家阅读课文的“真实再现”部分,想一想,这个案例了什么内容?你有什么感想?

引导学生通过阅读、悟、谈,懂得青春期是个既能充满生命力,又易产生心理冲突的特除阶段,要科学地认识青春期,提高健康、安全意识。

2、你还从课外搜集到了哪些青春期案例?通过这些案例,你有什么感受和体会?引导学生展示搜集的文字资料和图片资料,进一步深化对青春期的认识。

3、老师也搜集了一部分青春期的案例资料,请大家观看后在小组内交流感受和体会。

播放课件,展示更加丰富的相关文字和视频资料,引导学生在小组内交流感受和体会。

三、行动在线,情景模拟

1、了解青春期的重要性后,我们如何才能应对青春期生理、心理的变化,以使自己健康安全地度过青春期?接下来就让我们走进“行动在线”吧!

2、学生用自己喜欢的方式读课文,思考交流:

⑵青春期男孩与女孩在生理、心理方面会有怎样的变化?

⑵进入青春期,我们遇到过什么样的烦恼?原因是什么?在组内与同学交流一下,并分类填入下表。

⑶我们怎样才能健康、安全、快乐地度过青春期呢?

3、小组合作,学生根据课文提出的不同情况,选择内容并展开讨论。教师引导学生适时评议并进一步探究原由。

四、拓展延伸,巩固提升

1、在班内设一个“排除烦恼”小信箱,定期班内交流,或请心理老师到班里座谈帮助排解烦恼,促进大家的身心健康发展。

2、“你准备怎样健康、安全地度过青春期呢?”先引导学生自己谈理解、谈体会,然后在小组内交流,进一步理清认识。

小组汇报交流,教师引导学生进行合理补充。

五、回顾总结,畅谈收获

同学们,有一首歌唱得好,“青春啊青春,美丽的时光,比那朝霞还要灿然,比那玫瑰还要芬芳!”所以,珍惜你的青春年华吧,让它放出更加璀璨的光芒!

推荐专题: 六年级上安全教育教案 小学六年级安全教育教案

相关推荐
本站文档由会员上传,版权归作者所有,如有侵权请发送邮件至89702570@qq.com联系本站删除。
Copyright © 2010 - 千文网移动版
冀ICP备2020027182号