中学生交通安全教育教案(合集)

教学内容：学习一些用电安全、交通安全、消防安全等日常安全知识。

教学目标：通过学习日常安全知识，使学生树立安全观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

二、教学过程

1、用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤火炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

3、游泳时要注意安全

1)、游泳需要经过体格检查。

2)、要慎重选择游泳场所，不在水域情况不明的地方游泳，并有成年人陪伴。

3)、下水前要做准备运动。

4)、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5)、水下情况不明时，不要跳水。

6)、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

4、交通安全

老师介绍三则案例：

案例一：两个中学生在行走时抛接篮球，球滚到机动车道上，将一辆正常行驶的摩托车绊倒，致使驾驶员脑部严重受损。交通法规明确规定，行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。据此，交警部门对这起事故作了责任认定，认定这两个中学生承担全部责任，两人家庭各承担一万多元的医疗费用。

案例二：1999年某中学后门发生一起因一个学生骑车下坡，将一名退休老师撞倒后死亡的交通事故。这不但给双方家庭带来巨大的'伤害，而且也给这名中学生带来了巨大的心理损伤。

案例三：有数据显示，1998年全国因交通伤害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受伤。这绝对不是个骇人听闻的数字，每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。

通过这些故事，我们了解到了什么?谈谈你的感受?

行走时怎样注意交通安全：

1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到"绿灯行，红灯停"。

5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

5、发生火灾怎么办

1)要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地

点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2)一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

3)逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

6、校园安全

1)上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒

时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起，

2)不在教室里打跳，翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。

3)课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园，以免对学生造成伤害。

三、小结：

只要我们处处小心，注意校园安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康快乐地成长。

开学第一课--知识守护生命：居家篇

居家篇：独处时要提高警惕

许多人认为呆在家里是最安全的，其实，很多意外都在家里发生，尤其是青少年独自一人在家的时候，更要注意自身安全。

■用电：正确使用电器

使用家电，注意用电安全。

电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、电吹风、电风扇等家用电器越来越多地进入了家庭。使用家用电器，除了应该注意安全用电问题以外，还要注意以下几点：

1、各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比较复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要自己独自使用。不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、试探电源插座内部。

2、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦煳的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

3、电吹风、电饭锅、电熨斗等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾;同时，使用时也要注意避免烫伤。

4、要避免在潮湿的环境(如浴室)下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。

5、电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。

6、遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击。

■独处：应警惕陌生人

遇陌生人来访，可请其留言。

遇到陌生人来访，千万不能先开门，再问来人是谁。同学们应做到：

1、先不要开门，并检查门是否锁好。

2、问来人是谁，来找谁，有什么事。

3、如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开。

4、无论来人是否说认识你的家人，而你并不认识来人，千万不要告诉他任何事情，更不可让他进来。告诉来人有什么事可以留言。

5、遇到陌生人不肯离去，坚持要进入室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。

有陌生人打来电话问父母的情况，应做到：

1、首先问来电话的人是谁，有什么事。如果你并不认识来话的人，请不要告诉他任何事情。

2、如果来话人要你父母的电话、寻呼机、手机号码，请不要告诉他，你可以请来话人留下姓名、单位、电话及留言。

3、对于陌生人打来的电话，你最好不要让对方知道只有你一人在家。

■饮食：谨防病从口入

不要随便吃不明食物。

1、在搞不清楚家里的瓶瓶罐罐里究竟是什么东西的时候，千万不要随便去饮用或食用。

2、家长做饭时，不要在周围嬉戏玩耍，如果想学习帮忙，就集中注意力。不要把水滴进油锅里，以防喷溅;从炉火上移开水壶或热油锅时，应戴上手套或用布垫衬，然后放在人不易碰到的地方。

3、按时进餐不分心，不狼吞虎咽，不在餐桌上说笑打闹。

4、到正规的超市或商场购买经国家食品质监部门认证的放心食品。

5、如不慎发生食物中毒，在去医院之前，可将干净的食指或筷子伸进嘴里，按住咽部，通过呕吐将不小心吃下去的有毒食物吐出，再喝清水用同样的方法吐出，这样反复多次，可以减少中毒给身体带来的危害。

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第四篇：防盗安全教育

防盗安全教育

首先提高自己的保护意识和警觉性。第一，注意，大多数的小偷是喜欢贴着人走路的，无论是在公汽，还是在人多的地方，这时，你应该尽量和他们保持距离；

第二，即使你人长得再漂亮再帅气，小偷永远只会盯着你的兜和包，不会盯你的人，所以你要注意你周围人的眼神；

第三，要学会观察，很多小偷会利用一些道具来实施偷窃过程，那么你们要注意的是一些反常的道具，比如说，大晴天一个男的拿着一把伞，而且伞是还散开的，还有就是天气并不热，而小偷却把衣服搭在手上，一个男人，手里提着破旧的购物袋，里面并没有装多少东西等等。这些都是小偷用来作案的道具。

第四，注意你身边的新疆人，这里妞妞要说明了，绝对不是种族歧视，但是现在新疆的小偷太猖狂了，妞妞不得不在此提出来。见到新疆人最好的办法是有多快闪多快，越快越好。我想这时有人会说了，妞妞，你这说的都是暗偷啊，如何预防明偷啊？？？（什么叫明偷，顾名思义，就是光天化日明摆着偷，跟抢没多大区别。）这里妞妞要提醒你！！！

案例一：

妞妞曾经在公共汽车上遇到这样一次明偷，当公交车停在车站的时候，车门一开，一群小偷就冲上车，然后手就从下往上扒了一下，一个鼓鼓的钱包就蹦了出来，然后在几个小偷手里传来传去。

案例分析：有一群小偷就专门盯在车门口，看那些背对着车门的人，看他们臀部的裤兜是不是鼓鼓的，判断他们穿的裤子是宽松的还是贴身的。看准了就立马下手，要知道他们可是经过专门训练的哦！所以，无论你的钱是多还是少，大票票，尽量放在隐秘的地方，小票票放几块钱在兜里就可以了。

案例二：妞妞还有一次在车上遇到一群小偷把正在上车的女孩子的手机给偷走了。

案例分析：

这群小偷专门盯容易得手的人，这些人一般都是属于警惕性比较差，反抗能力比较弱的人群，一般是时尚的女孩比较多，他们穿着方面显得比较华丽，小偷看中的就是这点，很多人喜欢把手机挂在脖子上，要知道，手机挂在脖子上是挺漂亮的，我想那些发明手机袋和手机绳的人是为了给你提供方便，不是让你出去招摇的，这样一来就给了小偷犯罪的机会，所以爱美的MM们千万注意，出门的时候就不要把手机挂在胸前了，这样损失可是很惨重的哦，一个手机好贵的哦！！！要一个月甚至几个月的工资捏。

案例三：

在公交车上，一群小偷对老太婆耳朵上的金耳环和脖子上的金项链下了手。

案例分析：小偷只会欺负弱者，尤其是老人，他们乘老人不注意的时候用拇指和食指从耳环中间穿过，然后一打开，耳环就不知不觉的到了他们手里，他们多半在车快到站是下手，速度迅速得惊人。前后两秒钟不到。所以，妞妞在这里提醒那些家里有老人的朋友，一定要提醒他们出门尽量不要戴贵重物品，避免遭受损失，关键是，东西少了没所谓，要是把老人气坏了身子可不划算。防盗最重要的一点就是贵重财产不要外露，出门不要带太多现金，现在不是流行刷卡吗？这时是可以派上用场的。如果真的遇到了也不要惊慌，邪不胜正，如果身边有人就请他们协助，如果没有赶紧报警。如果你有能力与逮徒搏斗，那也是挽回损失的最佳办法，但是妞妞不提倡哦！毕竟快过年了，安全第一。

防骗安全教育

现在的骗术可以说是五花八门，有用迷药的，有用健力宝的，有用外币的，有外国人骗钱的，也有公司骗钱的。骗子能骗到钱不能怪骗子，只能怪你自己，如果你没有贪欲，怎么会让骗子骗到钱呢？如果你不提高警惕，骗子是很容易下手的。这里妞妞讲几个亲身经历的案例来说明。

案例一：

健力宝诈骗

一天，妞妞在坐公汽，刚一上车就遇到有人把健力宝一满瓶的饮料往地上到，好在妞妞不贪心，所以妞妞是不会上当滴。一个穿着像农民的人拿着一罐健力宝，外地上不停的倒饮料。以下骗子们的对话。

骗子A说：“老乡，看看你的健力宝里有没有中奖啊，人家说，现在喝健力宝可以中奖的，听说中特等奖是价值2万块的金牌哦。”等那农民倒完饮料后，真的从里面掉出一块金牌（说是金牌，肯定是假的啦，那是骗子惯用的道具。）然后骗子A就拿起那块金牌好心的告诉农民说：“告诉你怎么领奖吧，你要拿到兑奖的地方，拿身份证去办理领奖，明白吗？””老乡啊！这次你可走运了，中了特等奖，你打一辈子的工也挣不到这么多钱吧！“

农民说：“是啊，我一辈子也没有见过这么多的钱钱呀，但是我没有身份证啊。怎么办？”骗子A说：“要不这样吧，我现在手上也没带那么多现金，要不我把我上的这部手机压在你这，我帮你去领奖，你看行吗？”骗子B说：“哎！老乡啊，跟你商量个事，我今天也刚好带了身份证，要不我帮你去领吧！”

看越来越多的人围观上来。骗子C说：“老乡，你看，我今天带了800块钱，要不我用我的身份证帮你领吧，我的手机也压在你这，要不，你去我家，把我家的29寸大彩电也给你，你看我的钱比他们的多，你跟我一起去吧。”

农民装出一副很无耐的样子，说：“你们是骗我的吧，我是农民，我不知道怎么弄啊，哎呀！这么多的钱，急死我了！”骗子D说：“老乡，你不要相信他们，他们是骗你的，要不，我陪你去领奖好了。”这伙人就开始在车上拉拉扯扯的，想引起贪心者的注意，好在这次没人上当，几个骗子见车上的人无动于衷，骗子D就说：“哎！老乡，刚好，我今天没什么事，要不我现在就带你去领奖，走，下车。”

就这样，农民和骗子D下了车，接着到了下一站其余的骗子也都下了车。

案例分析：其实仔细想想，这些骗子的骗术并不高明，可就是有人上当，怪只怪他们贪心。一般实施健力宝诈骗至少有

六、七个人，他们大多数打扮感觉怪怪的，清醒一点的人一眼就能看出来。所以，当你们遇到这种情况的时候就不要去围观了，避免上当受骗，一般在长途车上比较多见。

案例二：你们有见过外国人骗钱的吗？妞妞亲身经历，差点害了同事。

妞妞以前在东莞是汽车销售员，有时经常会和外宾打交道，有一次，跑来两个外国人，好象是印度或是非利宾一带的人，他们一进我们的汽车销售展厅就走到我们的汽车用品展示架上看东西，然后，挑了一件价值60元的香水，当时妞妞还很高兴，有外国人来买东西，可以锻炼一下自己的英语水平，是个难得的机会，好好聊聊，可到最后，并不是那么回事，那两个老外的英语水平也不怎么地，当我收了一百块钱正准备找零钱的时候，那两个老外说了几句中文；“小姐，能不能帮我们换张新的钱。我们要新的人民币，毛泽东头像很漂亮的。”妞妞为了不失礼节，就想小事一桩，我有，我给你换，可是，我从兜里拿出蓝色百元钞票的时候，他们直摇头，说：“NO！NO！NO！”“NEW，新的！AREYOUUNDERSTAND？红色的毛泽东。”“YES，ISEE。OK!”然后,妞妞就带着两个老外去了财务。妞妞把老外的意思跟财务的出纳说了一遍，好在出纳和我关系还不错，就答应了帮他们换。当出纳打开保险柜门拿钱的时候，一个老外突然对出纳说：“就是这个，就是这个，然后，手里迅速抓了一打钞票。好在出纳警惕性高，又从老外手里把钞票夺了回来，当时我那个出纳同事发了很大的火，把那两个老外给赶了出去。当时，我正在和另外一个老外聊天，还不知道发生了什么事，然后两个老外迅速离开了，对于没有换成钞票的事，我的心理多少有点不舒服，可听了出纳的话以后，我才恍然大悟。原来，两个老外是骗子，妞妞面对出纳一脸的愧疚，好在出纳及时挽回了损失，不然，妞妞这次损失可大了。

案例分析：

外国也有骗子，所以防人之心不可无，妞妞在这里提出来，是要告诉大家，虽然中国是礼仪之邦，但是帮人也要慎重。热心快肠是好事，但不要做成了坏事。

还有很多例子，妞妞就不在这里再吐口水了，呵呵！！！这些都是亲身经历的事情，也是我总结出来的经验，写得不是很好，还请见谅。在这里提出来主要是为了大家以后不要出现类似的事件，避免损失，杜绝犯罪。

第五篇：初中生安全教育教案

（一）班会目的：

1．使学生知道一些简单的安全常识。

2．使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。

（二）活动地点：教室

（三）教育重点：安全教育教案学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

（四）班会流程：

1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论：

（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？

3、学习防触电知识的情景表演：

（1）第二组代表表演：

（2）大家认真讨论观察表演后讨论：

a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？

4、学习防中毒知识的情景表演：

（1）第三组代表表演：

（2）大家认真观察表演后讨论：

a.发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？应该怎么做？

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎么办？怎么防止中毒？出了事自己处理不了打什么电话求救？

5、学习防坏人破坏知识的情景表演：

（1）、第四组代表：

（2）、大家认真观察表演后讨论：

a.刚才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么危险？如果#from本文来自学优网http://www.gkstk.comend#你遇到这种情况办？应该怎么做？

b.总结：情景表演告诉了我们什么问题？怎么防止此类事情发生？出了事自己处理不了应打什么点火求救？

（五）巩固总结

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

注意事项：

防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。

防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

(六)学生发表本节班会课的感想

(七)班主任总结

同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。

让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧！

第六篇：初中学生安全教育教案

教学目标：

1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

2、掌握紧急情况下的逃生策略。

教学要求：

知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。

能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。

教学方法：导、读、议、评相结合。

课时：一课时。

教学过程：

一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。

2、“害人之心不可有，防人之心不可无。”

采取的应对措施：

第一、要学法、守法、懂法、用法。

第二，要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。

第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。

第四、要谨慎交友。

二、紧急情况下的逃生策略

（一）地震

地震，群灾之首。强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁，直接给人类造成巨大的灾难，还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。

前兆：强烈地震发生前，人们常可观察到一些自然界的反常现象，这就是地震前兆。比如，地声、地光、井水异常（水突然变浑或突升突降），一些动物比人类敏感，如猫狗发疯般的乱咬狂叫，老鼠成群结队的搬家，鸡到处飞，猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。

发生地震时：

（1）从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果你住的是楼房，跑已经来不及了，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手间等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。

（2）如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。（具体参见学校教学楼、宿舍楼紧急疏散预案）

第七篇：第二课森林防火安全教育

教育目标：

1.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

2.知道森林防火的重要性，要爱护森林。

3.尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。

教育过程：

一、认识各类消防安全标志

1.出示各类标志图案。这是什么?板书课题

2.师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。

二、了解各类消防安全标志的含义

1.出示小黑板：标志分类

1)火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。

2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。

3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。

4)具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。

5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。

2.投影标志说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含义?

(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、

当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)

3.师简介消防栓。

三、代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论：

1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联

系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火

灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

四、小组讨论设计森林防火措施

1.分组讨论：设计消防安全标志的意义。

2.小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义)

3.发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志。

4.交流点评。

五、巩固总结

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

六、总结

火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。

第八篇：学生安全教育教案

活动目标：

1、了解食品包装标志的简单常识，初步学会识别某些食品包装标志。

2、使学生学会识别食品袋、食品盒、食品罐等保质期和生产日期

活动准备：

幼儿与家长收集食品包装、盒、罐等，填写调查报告。

活动过程：

一创设情景导入

老师发现有一部分的小朋友每天爸爸妈妈接你的时候，都要在学校门口买一些零食吃，可是那些食品其实是很不卫生的，还有可能导致人死亡（告诉幼儿陕西省五名学生在学校门前买零食吃后中毒，一人抢救无效死亡的消息。）为了不让以上的事例发生在我们身上，会买食品是很重要的。

1、认识食品包装标志

2、学生观察自己带来的食品袋、盒、罐上的图案。

3、讨论并说出自己的观察结果

（1）注册商标

（2）生产日期，保质期

（3）质量安全标志

（4）绿色食品标志（QS）

（5）卫生标志（H）

师总结：食品包装上花花绿绿的图案和文字，我们就叫它食品包装标志

延伸：请幼儿将学到的食品卫生知识宣传给自己身边的人，并在爸爸妈妈的帮助下学习如何参考以上的知识去购买食品。

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