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男:尊敬的各位领导、各位来宾
女:敬爱的老师、亲爱的同学们
合:大家下午好
男:我是主持人:
女:我是主持人:
男:我们是充满活力的团体,我们是一颗颗闪耀的明星女:看,阳光灿烂,那是童年绚丽的色彩
男:听,书声朗朗,这是童年动人的旋律
女:在过去的几个月里,我们班的每个同学不断努力,认真学习,在
进阶级中纷纷取得了优异的成绩
男:在这里请允许我代表全体同学向各位老师以及关爱我们的爸爸妈
妈们表示最衷心的感谢
(两位主持人鞠躬)
女:在这几个月的时间里,我们虽然谈不上尝遍了人生百味,但也算
是苦尽甘来
男:半年的团队学习让我们懂得了,人生不可能是一帆风顺的,只有
勇敢的面对人生中的每一个挫折和失败才能通往自己的罗马大道。
女:面对过去,我们无怨无悔;面对现在,我们努力拼搏;面对将来,
我们期待更多的挑战与机遇
男:我相信我们一定会演绎出人生中最精彩的一幕。
女:环球金鹰第20xx 01 07期学员进阶级汇报演出
合:现在开始
(汇报第一项:耐力数红旗)
男:当六月的雨季滋润着七月的果实时,我们开始吟唱我们的季节,女:当六月的雨季催生着七月的果实时,我们开始讴歌我们的童年。 男:俗话说练声先练气,耐力是我们所要掌握的基本功之一,在基础
级我们展示了数枣挑战,而在进阶级中我们将展示全新的训练内容。
女:下面请欣赏组合为我们带来的精彩展示,掌声有请。(鞠躬退场)
男(独):谢谢组合同学们的精彩表演!请评委老师亮分:分,
分,他们最后的得分是分,(1 2 3YEAH!)请队长迅速升级。下面有请另一个组合:组合为我们展示他们的基本功,掌声欢迎。
(表演结束后两位主持人一起上场)
女:再次感谢组合同学们精彩的表演,可以说是展示了我们班
同学的最佳风貌。
男:下面请评委老师亮分:分,分,组合最后的得分是分。
(1 2 3YEAH!)请队长迅速升级。
(汇报第二项:成语接龙)
女:我们用欢乐敲击七月的节奏,我们用歌声吟唱五月的甜美;男:我们用成语演绎七月的多彩,我们用竞赛旋转七月的激情。
女:下面请欣赏同学们为我们带来的成语接龙
男:第一个上台为我们表演的是组合,请大家用热烈的掌声欢迎
他们。(主持人在旁边加分,答对一个升一级)
女(独):大家说:他们表现的怎么样啊?(很好)
恭喜我们的组合取得好成绩,下一个出场的是组合,大家欢迎。(主持人在旁边加分,答对一个升一级)
(表演结束后两位主持人一起上场)
男:我们的组合同样也表现的非常棒,请大家高声为他们欢呼一
下吧!(1 23YEAH!)
(汇报第三项绕口令连说)
女:我们荡起心儿的双桨,欢庆在七月的花海中,
男:我们摇响心儿的铃铛,欢聚在七月的歌声下。
女:成长的过程是一个必经的过程,而我们在享受挫折后,会变得更加坚强。
男:成长的过程是一个必经的过程,我们在胆小怯懦后,会变得勇敢。女:在我们人生的词典里写的就是坚强和勇敢,生命也惟其而精彩 男:进阶级我们的口齿更加伶俐,语言组织能力和口语表达能力都得
到了显著的提升。
女:下面请欣赏组合同学们带来的绕口令连说,掌声有请。男:组合同学们的表现真是相当精彩,请评委老师打分,
分,分,最后得分是分,掌声鼓励。
在组合为我们带来这么精彩的表演之后,即将出场的是
组合,希望他们也能发挥出色,取得好成绩,大家欢迎。(表演结束后两位主持人一起上场)
男:大家觉得他们表现的怎么样啊?(好)请评委老师打分:3分,5分,最后得分是分。(1 2 3YEAH!)
(汇报第四项主持词)
女:我们就像是五月的花海,用青春拥抱未来
男:我们就像是永生的太阳,用生命点燃未来
女:在进阶级的课堂上我们每个人都是一颗闪亮的明星
男:在向前奔跑的道路上我们每个人都是自己人生的主持人
女:下面请欣赏同学们为大家带来的主持词表演。第一个出场的是毛
嘉荣与杜可儿同学,他们带来的是:教师节晚会主持词,掌声有请。
(表演结束后男主持人上场)
男(独):毛嘉荣与杜可儿同学搭档的非常好,他们的声音响亮,公
众感自然大方,下面请评委老师打分,他们最终的成绩是
5分(1 2 3YEAH!)
接下来要出场的这一组使我们组合的队员:费莹轩与周翔宇,他们带来的是:六一儿童节主持词
(二),掌声有请。(表演结束后女主持人上场)
女(独):感谢费莹轩与周翔宇带来的精彩展示,请评委老师亮分,
他们的得分是:6分,(1 2 3YEAH!)
是啊,多少梦幻,多少向往,童年承载着我们多少欢乐。下
面请欣赏由黄婉婷和朱辰为我们带来的:庆六一卡拉OK大赛主持词。
(表演结束后女主持人上场)
男:快乐因我而在,生命因此而精彩,青春在一瞬间迸射,热情在这一刻绽放!
女:今天的成绩已是过去,我们还要不断追求,期待明天会更好!男:最后请全体队员的致谢来结束我们的表演!
女:现在,我宣布:环球金鹰第20xx 01 07期学员进阶级汇报演出 合:到此结束!
感谢各位的观看,再见!
开场白
芯:尊敬的各位领导、各位来宾璇:亲爱的老师们、同学们合:大家,下午好!
琳:欢迎来到陈惠南纪念中学“花样年华,逐梦校园”陈村特色“花语”德育模式研究中段汇报文艺汇演的现场,我是主持人黄佩琳。
璇:我是主持人周韵璇。芯:我是主持人黄芯腧。
琳:陈村,自古就有“岭南千年花乡”之称,“户以花为业,村以花出名”的陈村已有二千多年的花卉种植历史:如今,更以“中国花卉第一镇”的美称吸引着来自五湖四海的人们。
璇:两年前,陈村特色“花语”德育模式研究这朵德育之花也扎根并盛开在陈惠南纪念中学。
芯:在这个“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,“微风忽起吹莲叶,青玉盘中泻水银”的美丽初夏,我们迎来了陈村特色“花语”德育模式研究中段汇报文艺汇演。
琳:“首夏犹清和,芳草亦未歇”,在这莺歌燕舞,姹紫嫣红的日子里,我们也将以花样年华的青春和激情来演绎女生之歌!
璇:在这次汇演中,同学们将高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有诗意的飞扬。
芯:这一切的一切,充分展示了我们纪中学子的青春活力,展现了当代青年的精神风采。
琳:今天我们欢聚一堂,共同分享青春的喜悦。
璇:今天下午,这场属于我们的华丽演出即将拉开帷幕。
芯:出席本次活动的嘉宾有:广东教育学院教育系应用心理学教授,广东教育学院德育研究中心主任,李季先生。
璇:地税陈村分局综合股股长黄金玮先生。
琳:镇教育局甘钜麟校长,镇教育局,镇教育局教研室何紫贤女士。陈惠南纪念中学校长谢文忠先生。
芯:还有我们尊敬的家长代表们。
璇:让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
琳:现在我宣布:
合:“花样年华,逐梦校园”陈村特色“花语”德育模式研究中段汇报文艺汇演,现在开始!
串词
琳:文心兰的花语是青春活泼、知情识趣,它有着亮丽的黄,每一朵花。像美丽的少女,裙摆飘飘。翩翩起舞,代表着快乐无忧,就像我们一群青春活泼的少年。奋斗吧,少年。请欣赏初一2班和初一6班为我们带来的歌舞节目《悦动心弦》。
芯:悠悠球转动,趣味真无穷!一上一下之间,花式千变万化!看,我们学校的悠悠球兴趣小组的小伙子们,也用他们的精彩表演为女生喝彩!请欣赏《神奇悠悠》。
琳:那是一片遥远而神秘的土地,那是一个圣洁而美丽的地方,让我们乘着歌声,去寻找那魂牵梦萦的格桑花。请欣赏学校文艺队同学带来的歌舞《可可西里》。
璇:五月的鲜花,争奇斗艳:五月的校园,硕果累累:五月的歌声,婉转动听。五月的纪中,鲜花与笑脸相映,歌声和笑声齐飞。让我们一起欣赏二(3)和二(4)班为我们带来的歌舞节目――《花又开好了》。
璇:一朵,两朵,许许多多:一簇,两簇,细细数数:我们――如花,持着优雅,微笑着绽放:我们――坚信,时间的魅力,会让我们在青春的花季里:芳香四溢!下面请欣赏初二1班和初二10班为大家献上的――《青春舞曲时间煮语》。
芯:人生如花,灰姑娘凭借真诚与吃苦耐劳的品质,打动了上天,换来了仙女的帮助,使她的人生开花结果。现实生活中虽然没有仙女,但我们却可以培养自身的美好品质,如花一般不断汲取泥土中的营养,终有一天,我们的人生也能绽放出美丽的花朵。请欣赏二(2)、二(8)班为我们带来的小品――《灰姑娘》
琳:《隐形的翅膀》让我们懂得坚强与勇敢,信心与梦想。一路走来,知识的力量,家人的支持以及朋友的关心如同《有形的翅膀》给予我们勇气与希望,愿每个人都有一双《有形的翅膀》,继续坚强,追逐梦想。下面请欣赏二6和二12班带来的手语综合节目《蒲公英的梦想》。
璇:(旁白)成长的道路上,蒲公英梦想的种子深埋心中,要发芽,就少不了风风雨雨,少不了挫折和磨难。成长的道路是坎坷的,每个人的生活也都会有不尽如人意的地方。有时烈日会把梦想榨干,狂风会把梦想的花吹得零落。(中间伴奏部分)(旁白)可是我们必须学会一个人坚强,学会凭借自己的力量去克服接连出现的困难,学会在逆境中张开隐形的翅膀。有时候,我们可能会在最深的绝望中遇见美丽的惊喜,因为我们都有一双隐形的'翅膀,我们将会借助这对翅膀完成生命完美的飞行。
(旁白)我们就是蒲公英,我们坚持不懈地奋斗,坚强地生活,最后我们将会乘着蒲公英之花飘向理想,而隐形的翅膀会变成有形的翅膀,带我们飞得更坚强,实现我们心中的梦想。全体女生做翅膀动作。
芯:“谁持彩练当空舞”,欢乐的旋律响起来,飘扬的彩带舞起来!她们手中那一弯弯灵动的彩虹,上下翻飞,展现出的是她们积极向上,阳光可爱的精神风貌!跳吧,女孩们,让你们手中的彩带,舞媚青春!请欣赏二7和二9班的彩带舞《轻舞飞扬》。
璇:大家看过《灌篮高手》么,今天我们的现场也来了好多灌篮高手!他们今天不给我们表演灌篮,而是带来令人眼花缭乱的花式篮球表演,男孩们也演绎风华正茂,逐梦校园的信心。大家拭目以待,有请!
琳:每一个女孩都是晨曦朝露中盛放的花儿,美丽而娇艳。有那么一个女孩,她不如玫瑰婀娜多姿,不像牡丹雍容华贵,却与《菊韵》中的“秋菊造就菊城花,不尽风流与晚霞”一样坚强勇敢,在小小的天地里悄悄绽放,舞动奇迹。请欣赏一(1)和一(5)班为我们带来的小品+舞蹈――《成长的蜕变》。
芯:青春闪亮,青春灿烂:五彩缤纷,活力无限:青春因热情而绽放红火的花朵,青春因张扬展现出活跃的音符。女孩们在琴棋书画的熏陶下美丽成长。请欣赏二5班和二11班为我们带来的歌曲、诗词、图画综合节目《缤纷四季》。
琳:徜徉在书海里,我们被一个又一个主人公感动、激励。其中,我最爱的还是那只可爱的丑小鸭。丑小鸭熬过孤独的严冬,最终迎来了温暖的春天,变成了美丽的天鹅。请欣赏二(9)、二(10)、二(11)班的同学们为我们带来的心理情景剧――《丑小鸭去哪了》。
璇:尊敬的各位领导,各位来宾
芯:亲爱的老师,同学们
琳:让“花语”德育研究的思想沐浴我们:
璇:让“花语”的雨露滋润我们:
芯:让“花语”的阳光照耀我们:
琳:让我们一同奔向陈村特色“花语”德育模式研究的明亮前方!享受幸福完整的教育生活!陈惠南纪念中学“花样年华,逐梦校园”陈村特色“花语”德育模式研究中段汇报文艺汇演到此结束!
璇:下面让我们用热烈的掌声欢迎李季教授为我们讲几句话。
芯:非常感谢李季教授对我们的肯定和鼓励。我们会继续努力,让鲜花开满我们的校园!
琳:下面,让我们用掌声欢送领导和嘉宾退场。再一次感谢他们的到来!
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