千文网小编为你整理了多篇相关的《圣诞节活动主持词(范文5篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《圣诞节活动主持词(范文5篇)》。
甲:白雪儿飘飘,
乙:鹿铃儿敲敲,
甲:平安夜美梦甜甜,
乙:圣诞节祝福满满!
甲:首先向大家问声好,祝老师们身体好,工作好,财运好,吃好喝好玩好乐好;
乙:祝同学们身体好,学习好,把期末考试考好,来点掌声好不好?
甲:每一个烟火燃起,每一秒时间流动,每一份思念传送,那都是我送给你的声声祝愿。
乙:愿圣诞之夜的烛光开启心头的喜悦,让绿色的圣诞树挂满新春的希望,祝大家新的一年更加亮丽辉煌!
甲:让我们把一切的喜悦变成奶油,将所有的祝福柔成巧克力,让所有的快乐做成节日蛋糕,送去对大家最真诚的祝福:圣诞快乐!
乙:满天的雪花,是飞舞的音符,曼妙的钟声,是温馨的问候,让我们把祝福谱成动人的乐章,带给你欢欣快乐的一年!
甲:许一个美好的心愿祝你圣诞欢乐连连,
乙:送一份美妙的感觉祝你圣诞万事圆圆,
甲:送一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜,
乙:送一个长长的圣诞袜祝你幸福串串,
合:祝大家圣诞快乐!
甲:愿圣诞老人把我们许下的所有心愿,
合:都一一实现。
合:圣诞节联欢会现在开始!
甲:新年到了,你有什么祝福的话对大家说吗?
乙:我呀,我祝大家聪明胜过大秀才。
甲:我呀,我祝大家财运亨通发大财。
乙:好。新的一年里,我祝大家交鸿运,发大财。
甲:首先请听xx家带来的歌曲《恭喜发财》,大家掌声欢迎。
甲:童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵,童年是初升的朝阳,童年是无畏的拼搏!让我们迎着朝阳,荡起双桨,去劈荆斩浪。下面请欣赏由xx带来的二胡独奏《让我们荡起双桨》,大家掌声欢迎。
乙:同学们,你们认识圣诞老人吗?据说平安夜的晚上,他会驾着驯鹿雪橇满载着礼物送给一年来表现很好的小朋友,他会悄悄地从烟囱爬进屋内,把礼物塞在挂在床头的袜子里,表达对孩子们的祝福。下面让我们聆听来自平安夜的祝福,请欣赏电子琴演奏《平安夜》,表演者xx,掌声欢迎。
甲:聆听悠扬的旋律,重温美丽的回忆,顺着音乐的方向,任思绪飘向远方。音乐是如此离奇,又如此美丽,沉下心去,去感受音乐的魅力。让我们用热烈的掌声有请xx家带来的电子琴独奏《献给爱丽丝》。
乙:阳光,最早洒在了我们的路上;风儿,最早吹开了我们的心窗;少先队员的神采,如诗一般飞扬;我们心情舒畅,小鸟也在枝头欢歌。请欣赏xx的电子琴独奏《白鹭飞回红树林》,掌声欢迎。
甲:刚才的小品演的真是逼真、形象,惟妙惟肖,不禁让我们捧腹大笑。他们真是一群超级模仿秀,堪称本山爷爷的弟子了。接下来让我们来欣赏xx为大家带来的二胡独奏《红河谷》,掌声有请。
乙:为别人活着是一种负担,为自己活着是一种洒脱。活给别人看是一种浮华,活给自己看是一种充实。是路它就免不了有沟沟坎坎,风里来,雨里钻,不惧千难与万险,刀山雪岭也敢攀,是男子汉,就活出个样来给自己看。让我们用热烈的掌声有请xx为大家带来的歌曲《活出个样来给自己看》。
甲:接下来请听xx为大家带来的电子琴《视奏》,掌声欢迎。
乙:有这样一个小孩,他不仅勤奋好学,而且最喜爱动脑筋,聪明过人,富有正义感,经常用自己的机智和勇气帮助那些贫困的人、教训那些仗势欺人的人。他的聪明才智让我们敬佩,他是我们心中的小英雄。大家知道他是谁吗?下面请欣赏xx为我们带来的电子琴独奏《聪明的一休》,大家掌声欢迎。
甲:雨水说天空也会落泪,离别说寂寞无滋无味,咖啡说活着就得习惯苦味。路一走就累,酒一滴就醉,雨一碰就碎,只有离别之情最珍贵!距离是一种忧伤的美,离开是为了更好的回忆。下面有请xx献上二胡独奏《送别》。
乙:上学这一天其实可短暂了,电铃一响一停,一天过去了,嚎~,铃再一响一停,又一天过去了,嚎~
甲:可不是嘛!那你知道学习最最痛苦的事是啥吗?
乙:我知道,我知道。就是课还没上完,放学了。
甲:哈哈,其实啊,刚才我们是借用了一个小品的经典台词,这个小品就是。
乙:《不差钱》
合:看,他们来了。
甲:今天,是节日的喜悦我们欢聚一堂,
乙:今天,是热情的盛会我们情深意长。
甲:难忘今宵,无论天涯与海角,
乙:告别今宵,无论故友与新朋。
甲:让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声,
乙:让我们为明天的平安与幸福送去最真的虔诚,
甲:让我们共同祝愿亲爱的老师们、同学们在新的一年平安快乐、万事如意、学习进步!
乙:祝愿我们的明天更加灿烂辉煌!
合:同学们,圣诞节大联欢到此结束。再次祝大家:圣诞快乐!
a:瑞雪纷飞的冬夜,我们踏着月光而来
b:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦
c:来吧来吧,我的同学,我的朋友
(4人站于台中间)
女合:尊敬的领导、各位同学们
男合:亲爱的女士们、先生们
全合:大家晚上好!
a:因为相聚,让我们分享这段快乐时光,
b:因为浪漫的圣诞,让我们接受这无尽的祝福。
c: 20xx年,大家为了共同的约定,一起走来
d: 20xx年,因为青春,理想之花尽情绽放
a:我们有理想导航,
b:我们有奋发向上的翅膀。
c:所以我们义无反顾地飞翔,
d:为了理想,我们有理由放声歌唱。
合:让我们用年轻和激情,点燃今晚----20xx平安夜的星空。圣诞晚会现在开始。
节目串词范例:
男:首先给大家问声好,祝老师们身体好, 工作好,财运好,吃好喝好玩好乐好;祝同学们身体好,学习好,把中考考好,来点掌声好不好?
女:因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友们,真心地祝愿: Merry Christmas!
男:今夜星光灿烂,今夜无人入眠,今夜有美食佳肴,今夜有祝福如云。朋友们,欢乐马上到来
女:有请歌手 黄佩、彭晓倩为我们带来的《半糖主义》
男:青春是一首动听的旋律,
女:青春一副美丽的画卷,
男:青春是一个耐人寻味的故事,
女:青春是一段难以忘怀的记忆。
男:让我们怀着悸动的心,去憧憬人生中最灿烂的季节,
女:是啊,让我们珍惜现在的花样年华,去谱写人生更精彩的乐章,
男:对,就在这圣诞狂欢之夜,让我们一起去感受青春的劲爆动力
(有请段坚宇等为我们带来的《千方百计》)
男:火树银花,灯火璀璨,
女:在这个激情洋溢的时刻,
男:在这个狂欢的不眠之夜,我们作为主持人,怎经得住狂欢的诱惑呢?
合:下面我们为大家献上《奋斗》
男:欢乐圣诞,相约茶中,各位老师、各位同学,现在到了我们的抽奖时间,
女:下面我们将抽出今晚的三等奖 (介绍抽奖方法)
男:各位老师、各位朋友,今天我们相约茶中,是为了感受圣诞带给我们的欢乐和祝福。那么,什么是圣诞节呢?圣诞节相当于我国的春节,它是纪念耶稣诞生的一个重要节日,世界上有140多个国家和地区庆祝圣诞节,节期从12月24日至次年的元月6日,是流传范围最广,参与人数最多的节日。可以说,圣诞节是个超越国界的普天同庆的节日。超越了国界,超越了种族,超越了你我的心灵。让我们从《快乐出发》,去体验圣诞带给我们的心灵冲击吧。请听侯健为大家带来的歌曲《快乐出发》。
女:此音只因天上有,人间难得几回闻啊!大家感受到了侯健他们带给我们的快乐了吗?我想接下来的《挑战主持人大赛》,一定会让你们high翻天。请欣赏。
女:欢乐平安夜,相约一六八,各位老师、各位朋友,又到了我们的抽奖时间,
男:现在我们将抽出今晚的二等奖……
女:机会老是与我擦肩而过,本想这次一定是我的,但就是想得到,办不到啊!
男:是啊!生活中我们办不到的事情很多很多,那么我们共同来体会《办不到》的感觉吧!
女:xx,古代有皇家贵族们死后,喜欢用珍宝物品陪葬,你听说过吗?
男:听说过啊!并且我还知道,就因为那些珍宝物品的存在,让死者“死都不能安宁哦”
女:那是为什么呢?
男:因为宝贵的陪葬品引来了贪婪的盗墓者啊!
女:下面请欣赏小品《盗墓者》
男:提起圣诞节,大家自然会想到圣诞老人,根据神话传说,掌控智慧、艺术、诗词、战争的奥丁神,寒冬时节,他骑上他的坐骑八脚马驰骋于天涯海角,惩恶扬善,分发礼物。
女:而圣诞老人就是奥丁神的后裔,随着异教的传说,随着世事的变迁,作家和艺术家渐渐的把圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣,留着白胡子的慈祥老人的形象。
男:同时,他又是和平和幸福的形象代言人。下面,圣诞老人为我们带上最诚挚的祝福(《幸福拍手歌》,分发礼物)
抽出一等奖(同上)
女:同学们,你们认为什么是快乐之本?一首温暖的歌曲,一次难忘的爬山,还是仅仅一个游戏就可以让你开怀大笑,或许这已是像童年一样已走远的两个字眼。那么,现在让我们重温游戏的快乐。
男:是吗?我已经迫不及待了,心中已画上了几个大问号,下面马上进入游戏环节,第一个游戏为《绕口令》,请同学们积极参与。
男:哎呀!我都好像看见圣诞老人笑眯眯地向我走来了,真是意犹未尽呐!xx,你呢?有何感慨呀?
女:停, 你这语气,咋像馋嘴猫一样呢?别急,好戏还在后头呢!一定让你大开眼界,下面这个游戏为《四角游戏,小心招来鬼》
男:(哇哇,真有点毛骨悚然啊!)xx,你说,是吗?
女:嗯,我都害怕了,不如,我们玩点轻松的吧?
男:好呀,那我问一下有哪些同学喜欢玩游戏呢?
同学:(举手)
男:玩过拍3令的同学有多少?……还想玩的有多少?下面我们开始玩拍3令。
女:首先我来介绍一下游戏规则吧 (首先我们需要20个人)
方法:从1-99报数,但当报到含有“3”的数字或“3”的倍数时,不许报数,要说“过”。然后下一个人继续报数。如果有人报错数则罚下场。留到最后五名同学可以获得小礼品。
男:大家认识刘谦吧?他可是魔术王子,俺的偶像。
女:现在我们有幸请到了他的师妹刘晓玲。有请她为我们展示他们刘家绝不外传的魔术,让我们共同见证奇迹。
男:xx,精彩吧?
女:是啊!让我回味无穷啊!
男:对了你看过新版《红楼梦》吗?
女:Of course,全剧我可是看了一遍又一遍哦,特别是有一首歌,给我的印象特别深刻,好像是叫《许我一个红楼梦》吧!
男:哦?太巧了,今天我们有几位同学也是对这首歌情有独钟,先请这几位同学为我们带来《许我一个红楼梦》。掌声欢迎。
女:听过《少年中国》吗?请听我们班长为我们带来歌曲《少年中国》
男:多么美妙的音乐啊!让我有余音绕梁的感觉啊!不会三天都不止吧?
女:还有歌曲吗?我还没听够呢!
男:放心吧!还有好几首呢?
女:快点吧,我都迫不及待啦!
男:好吧,下面有请余飞来带来《够爱》
女:歌还真“不如其人啊!”别看他平日不怎么表现,我觉得他的歌喉还真挺不错。
男:接下来请听侯俊带来《清明雨上》
女:哎哟,不错哦。我们的功夫熊猫唱得还蛮不错嘛!
男:《I miss you》?
女:You miss me?I’m right here waiting for you.
男:Oh,no. 是我们的歌星马必要为大家表演节目了。
女:大家热烈欢迎哦!
男:下面到了我们的互动时间了。
女:写纸条送祝福(让我们各自以匿名方式,将自己想送出的祝福写在纸条上,交给主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。请不要留自己的名字)
男:各位来宾,各位朋友,最激动人心的时刻到来了,
女:今天最激动人心的时刻到了,我们的特等奖就要揭露了,我们的精美礼品又将花落谁家呢? Let’s check!
男:舞动青春,张扬活力,大家还想更happy?
女:让我们一起欣赏《浪漫樱花》。
男:当你伤心流泪,有谁会给你安慰,当你骄傲自满,有谁会告诉你“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”,当你失望摔倒,有谁伸出手扶起你给你勇气。
女:面对这些人,你曾说过“谢谢”吗?或许他们说不用谢,因为心中只有一句话:《我们是一家人》。
男:下面请欣赏小品《我们是一家人》
女:既然是一家人,那我们的圣诞Party怎能少了新同学的'参与呢?
男:对啊!下面有请我们可爱的蒋帅杰同学,给我们带来的《爱,因为在心中》
结束语:
合:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;
甲:今晚我们相聚一堂, 今晚我们热情高涨
乙:我们用歌声把青春唱的地动山摇
丙:我们用舞姿把青春的激情一次一次燃烧
丁:20xx年圣诞晚会我们永记每个精彩的瞬间
甲:随着叮咚的风铃的福音,我们送走了一天又一天
乙:拌着火红玖瑰的旋转,我们迎新一年又一年
丙:岁月流逝,我们在这里淘洗生命的金沙
丁:时光如梭,我们有她编织人生的华袍
甲:朋友们,让我们相信相聚是缘
乙:朋友们,让我们共创美好明天
丙:20xx年圣诞晚会即将落下帷幕
丁:希望我们的节目带给你一份祝福与快乐
合:朋友们,让我们携手共祝明天更美好。新聚焦未来更辉煌。朋友们,圣诞晚会到此结束。(齐唱《明天更美好》)……
a:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,
合:今天让我们一起来欢庆这美丽的节日――圣诞。首先祝大家圣诞节快乐(merry christmas!)
b:我们幼儿园共有xxx多名小朋友,他们都是可爱的精灵,都有自己的风采,希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们!谢谢!
a:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪
b:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 。
a:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
合:今天,我们送去我们的祝福,祝福大家:在新的一年里DDDD开门红。
b:是啊,开门红,意味着开门见喜,万事诸顺!请欣赏由我们幼儿园老师为大家带来的舞蹈:《开门红》
a:下面请欣赏英文歌曲《littler star》表演者中一班 xxx、xxx小朋友。
b:小朋友们在幼儿园不但学会了很多的知识,身体也很棒,今天也要在爸爸妈妈面前展示一下,一起来做一下《健康操》吧!。
a : 接下来的时间要我们的爸爸妈妈也来参与一下,一起玩两个游戏吧!
《抢凳子》、《击鼓传花》
b:今天有几个家庭也给我们带来了美丽动听的歌声,首先有请中xx的爸爸妈妈给我们带来的歌曲《知心爱人》。
a:接下来有请xxx家庭,他们给我们带来的韩语歌曲《七公主》,让我们感受一下韩语的魅力,大家掌声有请!
b: 还有我们可爱的xxx家庭,他们给我们带来了一首温馨的歌曲《让爱住我家》。
a: 谢谢我们三组可爱的家庭,在此也衷心祝福我们在坐的每一个家庭永远幸福平安,让爱永远住我们的家!
b: 小朋友喜欢雪吗,喜欢在下雪天堆雪人吗!告诉你们一个小秘密哦,老师小时候最喜欢在下雪天堆雪人了!
a :这个美好的场景是不是也勾起了我们家长朋友儿时的记忆呢?今天老师给你们带来一首很好听的歌曲《雪人》。
b:听完了老师的歌曲,小朋友也跃跃欲试了,好了,请听童声演唱《铃儿响叮当》。
a:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情
b:在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
a:愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
b:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体
a:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
b:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
a:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
合:因为,我们始终相信:明天会更好
b:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成
合:再见
尊敬的各位老师、各位同学:
大家,晚上好!
甲:圣诞的铃铛,已敲响新年的门窗;
乙:华丽的烟火,已点燃春天的希望。
甲:雪白的季节,我们欢聚温馨学堂;
乙:美丽的时刻,我们共谱美好篇章。
甲:请允许我宣布今天的晚会正式开始
乙:在我们好看的节目上演之前,首先请我们的XXX致开幕词XXX讲话…。
甲:感谢XXX鼓舞人心的精彩演讲,相信我们在XXX的带领下一定会走向辉煌
乙:相信大家一定知道,有一种美食叫串烧,吃起来香甜可口。而有一种表演也叫串烧,听起来沁人心脾。下面请欣赏歌曲串烧,表演者:…
甲:串烧歌曲余音绕梁,但圣诞老人的舞者已迫不及待,欢迎他们带来的舞蹈《圣诞GOGOGO》
乙:精灵般的舞蹈是圣诞老人到来的前奏,当舞步渐渐远去时,我们就要静静的倾听圣诞老人的声音,请欣赏情景剧《sentatalk》
甲:月寒玉兔暖人意,日照金龙跃渊时。兔年即将悄悄过去,而我们的同学依然会像小兔子一样可爱快乐。龙年即将缓缓到来,愿我们的小朋友明天会像小金龙一样腾飞万里,下面请欣赏舞蹈《亲亲小兔子》
乙:真心的祝愿我们可爱的小兔子们茁壮成长,去寻找属于他们自己的那一片红色的田野,幸福的生活。下面请欣赏童话剧《reddishfield》
甲:“主持人某某的名字”,我们的同学真是多才多艺,能歌善舞。
乙:我们的老师也不简单哦,同样也有拿手节目,这不,他们要带来一首诗歌朗诵,《》
甲:《》真是诗情画意,看着老师们朗诵的真是荡气回肠,我们的同学们也跃跃欲试,不知道他们又会给我们带来什么不一样的精彩呢?让我们拭目以待。
乙:同学们的现代舞果然有不一样的精彩,彰显了朝气、时尚。但无论诗歌还是舞蹈,都曾经有一个共同的向往,那就是童话,请欣赏童话故事《灰姑娘》
甲:灰姑娘最终牵着王子的手,走向了幸福,而童话里的国王只有一个王子、一段幸福。在我们现实中的祖国,却有很多的幸福,很多的故事等待着我们。所以让我们来一起歌唱《祖国您好》
乙:祖国是一个大的花园,老师是辛勤的园丁,而这一切都是为了让花朵都成为未来之星,并且在成为未来之星的历程上充满快乐。请欣赏舞蹈《》
甲:同学们的节目让精彩一个接着一个,让我们圣诞老人都看的如痴如醉而忘记了发礼物,现在圣诞老人要开始发礼物喽。请欣赏舞蹈《圣诞小礼盒》
乙:圣诞节作为西方的传统节日,在中国越来越受到重视,是因为文化没有国界,同样,艺术也没有国界,我们也不妨在这洋节日的舞台上表演我们的传统艺术节目,请欣赏舞蹈《说唱脸谱》
甲:祖国是56个民族的集合,每个民族都有自己的艺术,都用艺术来表达自己的心声,请欣赏藏族舞蹈《卓玛》
甲:各位老师和同学,我们晚会到此已接近尾声了,但我们的欢乐还在继续
乙:在这一刻,我们共同开启了新年的门窗,眺望那新的风光
甲:在这一刻,我们共同谱写下新春的希望,期待那新的篇章
合:结束语(朋友们,让我们来年再见)
合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!
a:满天的雪花,是飞舞的音符,以快乐谱成乐章,用祝福奏出企盼,带给你,欢欣快乐的一年!
b:在这五彩缤纷的教室里,看着张张热情洋溢的笑脸,感受着欢乐祥和的气氛,带着快乐浪漫的心情,圣诞联欢会
合:现在开始!
a:圣诞节乃x的传统节日,是庆祝荣耀尊贵的上帝为了爱人,便将他的独生子耶稣基督道成肉身来到世间,成为人的样式,与人一同承担苦难、救赎世人。圣诞节就是庆祝圣子耶稣基督的诞生。而在西方庆祝圣诞节不是只有圣诞之夜以及圣诞节当天,早在圣诞节前的四个星期日,便已经开始每周日庆祝耶稣诞生的习俗,这一段时间称为“将临期”。
b:在将临期,教会的布置全都以蓝紫色为主。圣坛的桌巾、讲台的台帷、牧师袍的肩带都是紫色。并且圣坛中央通常会放置一个用长青树的叶子作的花环,中间有五枝紫色的长烛,每个星期日,便多点上一枝蜡烛。到最后的圣诞夜里的“普世同庆”点上中间的最后一枝蜡烛。烛光象征着在许多年前的圣婴孩耶稣其第一声啼哭里,为这世上带来了光明。
a:圣诞节最重要的意义是讲“饶恕”与“和好”,而非等待圣诞礼物。在这宁静的夜晚,想一想有没有人得罪你,你还没原谅他、饶恕他呢?
b:平安之夜欢乐多,圣诞佳节喜相逢。
a:圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。
b:让我们把祝福珍藏在心中,把礼物握在手中,
a:亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的`一刻。圣诞节活动主持词b:我们享受着圣诞快乐的时光
a:我们承载着圣诞无尽的祝福愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
b:根据抽签顺序,请一号上台,二号做准备xxxxxxxxxx
结束语:
a:快乐的时光总是短暂的
b:圣诞联欢渐渐地也接近尾声
a:敬爱的老师、亲爱的同学们,让我们在新的一年里
合:乘风破浪,扬帆远航。