千文网小编为你整理了多篇相关的《诗歌朗诵的主持词》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《诗歌朗诵的主持词》。
第一篇：朗诵比赛主持词
男：尊敬的老师们
女：亲爱的同学们
男女：大家早上好。
男：今天，我们××小学全体师生欢聚一堂，举行清明节朗诵比赛。
男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
男：苏霍姆林斯基说过，一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。
女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
女：现在的××小学充满了书香和诗意。
男：走进校园，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的读书声。
女：因为，我们早就以书为伴，校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。
男：是啊，还为我们增添了千册图书，并为每个班设置了图书角。
女：读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。
女：本次比赛将评出年级优胜奖各1名，让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得网优异的成绩。
男：下面我宣布：××小学中华古诗文诵读比赛现在开始。（年级之间对抗比赛）
男：让经典助我成长，让书籍伴我同行。
女：亲爱的同学们，您想让自己的精神得到滋养吗？读书吧！
男：您想把握这场读书活动的脉搏吗？读书吧！
女：您想让自己得到很好的发展吗？读书吧！
男：博览伴我同行，让书香溢满网校园；
女：经典助我成长，让生命闪烁亮色。
男：祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。
女：希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。
男：本期古诗文对抗赛获奖班级是：
女：下面请学校领导为获胜班级颁发奖状。
合：××小学中华经典古诗文对抗第一次比赛到此结束。
男：下周五同一时间我们再见。谢谢。
第二篇：诗歌朗诵会主持词
甲：春已到
乙：人间尽欢笑
丙：渔港鸥鹭齐天叫
丁：校园花草丰茂
甲：各位领导
乙：各位来宾
丙：各位老师
丁：各位同学
合：大家下午好
甲：在这 春光烂漫的 季节里
乙：在这 花红柳绿的 校园里
丙：在这莺歌燕舞的 舞台上
丁：在这绿草如茵的 操场上
合：我们舥艚二小 即将拉开第三届 “春天送你一首诗” 朗诵会的序幕
甲乙：让我们在诗歌中跳跃着春的脉搏
丙丁：让我们在微风中舞起春天的旋律
甲：下面，请允许我们向大家介绍一下，今天在座的评委老师。她们是------
乙：好，下面我宣布-------
合：xx年舥艚二小第三届“春天送你一首诗”诗歌朗诵会现在开始
丁：掌声有请方校长 致 开幕词
甲：古今中外有多少名人来赞美小草那顽强的生命力。
乙：唐代著名诗人白居易以诗歌的形式来赞美小草，并以此来描述自己古道送别时的情景。
甲：更值得一提的是，我们还请到了一（1）班的一位多才多艺的家长，他将和我们一（1）的小朋友们一起吟唱《赋得古原草送别》
乙：大家掌声欢迎
丙：小草虽然没有花的香，没有树的高，但它却从不寂寞，也从不烦恼。
丁：因为它的朋友遍及天涯海角。
丙：请欣赏三（2）班小朋友为大家吟唱的《小草》
甲：《春江花月夜》是唐代诗人张若虚仅存的一首名诗，
乙：她描绘春天夜晚江畔的景色，词句优美，被称为是“孤篇盖全唐”的杰作。
甲：闻一多先生称之为：“这是诗中的诗，顶峰上的顶峰。”。
乙：下面请欣赏五（1）班的同学带给我们的诗朗诵-----《春江花月夜》，掌声有请
丙：大作家柯岩，把字典公公家里的那点事编成了小诗。
丁：二（2）班的小朋友把这首诗搬上了舞台。
丙：不信的话。请听听《字典公公家里的争吵》
甲：静静的圆月下，我们的家园的怎么样的呢？
乙：请二（1）班的小朋友告诉我们。
甲：好，请欣赏情景诗朗诵《月下家园》
丙：维护和平，制止战争，是全世界人民的共同心愿。
丁：更是我们少年儿童的共同心愿。
丙：我们希望，我们祈盼——全世界的儿童能和我们一样享受春天。
丁：请欣赏四年级的同学带给我们的台上台下大联动。
甲：经典名篇之一的《三字经》，再配上古香古色的学童。将会是一种怎样的情景呢？
乙：请一（3）班的小朋友为我们演绎。
甲：大家掌声有请
丙：俗话说，李白醉酒诗百篇。
丁：是的，诗仙这一生确实留下了许多脍炙人口的诗篇。
丙：好，下面请欣赏六年级三个班的15名代表展开的赛诗活动。
丁：掌声响起
乙：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！请欣赏三（1）班的小朋友给我们带来的诗朗诵《少年强》 丙：平凡的人因有理想而伟大，有理想的人就是一个大写的人！请欣赏六（2）班的同学为我们带来的诗朗诵《理想》，掌声有请 丁：同学们，你们知道古诗中带“春”字的诗句有多少吗？四（2）班的同学将分“迎春、赏春、送春”三个篇章，以诗歌串烧诵的形式，甜甜地告诉我们。请欣赏朗诵《颂春》
甲：今天，一个大写的中国，让人读得光明，读得酣畅；今天，一个腾飞的中国，让人读得生动，读得自豪。因为，我们的中国正青春。请欣赏诗朗诵《青春中国》掌声有请五年级的同学
甲：转眼间
乙：春光已无限
丙：欢歌笑语酿诗篇
丁：人间正值四月天
齐诵：《你是人间的四月天》
结束语：
甲乙：老师们
丙丁：同学们
合：xx年舥艚二小第三届“春天送你一首诗”诗歌朗诵会，到此结束。再见
男：尊敬的各位来宾。
女：同事们、朋友们，大家。
合：晚上好！
男：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了xx公司公司“庆元旦迎新春文艺晚会”。
女：羊年奏凯去，猴年吉祥多。在即将过去的一年里，我们xx公司全体员工只争朝夕、奋力拼搏，创造了喜人的业绩;展望即将到来的一年，希望无限。
男：为同叙友情、分享喜悦、共度良宵，品味xx公司大家庭的温馨，我们共聚一堂。
女：就让我们来同娱同乐，度过这个美好的夜晚！！
男：让我们共同迎接xx
第三篇：朗诵会主持词
书韵飘香
A：尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们 AB：大家好！
B: 落叶伴着秋天离去， 严寒挡不住我们的热情，
A：伴着深秋温暖的阳光，我们将在这里举行一次《书韵飘香》经典诗文诵读活动。
B：随着心中跳跃的激情，我们将敞开心扉，一起走进诗情画意之中。 A：轻叩诗歌的大门，我们的面前出现了一个美丽的诗的世界。 B：品味名人的美文，我们陶醉在柔美的字里行间。 AB：让我们和美文诗歌一起神采飞扬！ 朗诵：徐志摩的《再别康桥》《雪花的快乐》
朱自清的《荷塘月色》《匆匆》《春》
A:当冬日的寒风掀开了中华诗文的宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽的远古跳跃出来。
B:当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时，一首首唐诗宋词就从他们的口中传唱出来。
朗诵：张若虚的《春江花月夜》苏轼的《水调歌头》
A:有人说，您是一个哲学家，深邃的思想穿越时空，前不见古人，后不见来者；
B:有人说，您是一个天才的军事统帅，掌上千秋史，胸中百万兵，竟然能用小米加步枪，打出一个红彤彤的世界； A:有人说，您是一个书法家，笔走龙蛇，鬼惊神泣，时而惊涛拍岸，时而温润舒展。
B：其实，您是一个十分本色的诗人。您用诗人的纯真爱着人民；您以诗人的浪漫让红旗漫卷西风；
A:您凭借诗人的豪迈，描绘着共和国的蓝图；您把诗人的气质，融进了一个古老民族的血脉相连！ B:请欣赏《毛泽东诗词》 结束语：
A:中华经典诗文像海，她蕴积深厚而壮阔波澜。 B:：中华经典诗文像山，她深邃凝重而意境深远。 A：那一首首闪烁着智慧的经典，让我们的灵魂得到洗礼。 B：那一篇篇散发着馥郁的篇章，让我们的人格得到历练。 A:诵读中华经典诗文，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 B:：诵读中华经典诗文，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 A:我们在回味中享受诗情画意； B:我们在诵读中感受经典；
A:琅琅的诵读声中将继续回荡在我们的脑海中； B:中华经典必将伴随我们代代相传！
AB：四年三班经典诗文朗诵会到此结束，谢谢大家！
第四篇：诗歌朗诵会主持词
诗歌朗诵会主持词三篇
诗歌朗诵会主持词（一）
合：：老师们，同学们，你们好！
男：诗歌是我国的一颗耀眼的明珠
女：诗歌是我国的文明的精神支柱
男：正是因为有了诗歌，才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”中对历史的感慨。
女：才有了王昌龄的“大漠孤烟直，黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。
男：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。
女：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激情，
男：今天，这里将成为诗歌的海洋，那么，就让这快乐响彻云宵吧。
女：陈捷，你知道吗？诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映了社会生活，用丰富的想像，富有节奏感韵律美的语言，和分行排列的形式，来抒发思想感情。
女：我当然知道，就如《出塞一样》，作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗诵《出塞》，希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡，失去亲人的情感。
男：让我闪一直来感受吧。
男：人未还。战争是多么残酷，诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗，体现了自己对战争的痛恨，诗是如此裸露地展现了自己。
女：的确，接下来，陈麒名、林文静、黄子谦、戴健锋一组同学将描写春夏秋冬的四首诗结合在了一起，让我们一起来感受一次来自四季的感受吧。有请
女：多美的意境啊！四季真美好！我们知道，描写四季的不仅有古诗，还有现代诗。
男：接下来，请曹雪华和陈颖茹朗诵现代诗《秋》
女：用农民的喜悦体现秋的生动，多妙的方法！我们的眼前呈现了一幅田野收割图，好和谐啊！
男：对！现代诗是那么自由，然而却如此美好，周哲和郑立言黎乐怡、阙乔爱、陈家恩、陈麒名、朱恩霖也准备了一组《四季诗》，就请她们上台表演吧！
女：在古诗的世界里，友谊诗也占其大部分，有请朱恩霖与陈麒名朗诵一首《赠汪伦》
男：以景衬托诗人对朋友的祝福与关怀，诗人多聪明！
女：对啊！友谊是珍贵的，我们可要好好珍惜身边的友谊喔。接下来，请梁倩雯，刘兴禺，周芷晴朗诵《太阳的话》
女：好可爱的太阳啊！相信你们通过这首诗一定会更加喜欢太阳吧。
男：好一轮太阳，现在，月亮升上了天空了，看见了吗？有请徐振超、骆子扬、李浚彪等同学带来的中秋组诗。
女：诗歌，让我们陶醉
男：诗歌，让我们震撼
合：诗歌，让我们思想升华
男：诗歌的余韵，在我们心中回荡
男：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力
女：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好
男：让我们在诗海拾贝
女：让我们步入诗歌的殿堂
男：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长
女：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会
男：谢谢大家
诗歌朗诵会主持词（二）
女：尊敬的各位领导，
男：爷爷、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老师、同学们：你们好！
女：六月的××，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的××，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
女：在这欢乐、美好的日子里，
男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！
齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。（播放进行曲）
男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的
掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的'关心与爱护！
男：大会进行第四项：请市委××爷爷讲话。
女：大会进行第五项：××小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。（诗词在文章最后部）
男：有一个节日在六月，
女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；
男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，
女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
男：有一个节日在六月，
女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；
男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，
女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》（诗词在文章最后部）
1：六月是蒲公英飘下的季节，
2：六月是青苹果诱人的季节，
3：六月是火红的石榴花点燃的季节
4：六月是歌声飞扬的季节
合：噢，六月的日子是多么地精采，六月的日子多么令人向往
.1：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七彩虹霞到来啦！
3：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日！
2、4：今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节！
合：（你们举行的这次联欢会的名字，不会没有吧？）六一联欢会现在开始。
结尾
1:“六。一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
2:“六。一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
3：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
4：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”
1：洋溢着幸福的笑脸，洒下一路歌声，留下无限美好的回忆。0
2：进校园我们是含苞的花蕾，
3：出母校我们是鲜艳的花朵，
4：今天我们相聚在这里，
齐：明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧，我们坚信――明天更美好！再见！
诗歌朗诵会主持词（三）
亲爱的各位夫人、亲爱的孩子们：
今天是个好日子，万里无云，艳阳高照，和风送暖，心旷神怡，终于盼来了我们大家期待已久精心筹备的“须眉杯”第一届家庭诗歌朗诵会，（该鼓掌的时候请自觉鼓掌）。
在朗诵会开始之前，特别友情提醒，我们原创的这些作品，或多或少都与在座的各位有着千丝万缕的联系，如果不小心触到了各位的泪点，造成泪崩的严重后果我们概不负责，当然每人面前已备纸巾一包，若不够用，我们身上还有，可以随时来取，实在不够用那就只能以泪洗面了。
当年潇洒倜傥的我们被某位同志家的千金说成是实在无趣，请将不如激将，这一激的后果就有了我们现在的这“须眉杯”第一届家庭诗歌朗诵会，所以还是应了那句老话，没有无缘无故的请，也没有无缘无故的激。
遥想我们当年，个个帅极了，雄姿英发。谁没有过青葱岁月，谁没有过少年得意，谁没有过志比天高，俱往矣，数风流人物，还看今朝。在座的各位夫人陪我们风风雨雨这么多年，感谢的话就不多说了，等会全在诗里，唯一需要你们注意的就是不要让我们的诗把你们的眼角润湿。()当然还对你们有一点小小的要求，再过二十年，赛过杨玉环，当然了，在身体的丰满度方面还请慎重考虑，这个还是不赛过的好。
亲爱的孩子们，知道你们对你们的老爹都很不满意，因为实在无趣嘛！但是今晚，你们将见证奇迹的诞生，见证传奇的开始，从今以后，你们将不光在身高上仰视你们的老爹，更会在心里仰视你们的老爹，直到永远！孩子们，准备好了吗！
第五篇：诗歌朗诵会主持词
（一）升国旗；
（二）介绍领导及来宾；
出席今天活动的评委有：
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢！
（三）领导讲话；
（四）朱校长讲话，并宣布“红领巾，话梦想”——暨江东小学庆元旦“朗诵”比赛开幕；
（五）“朗诵”比赛；
合说：亲爱的老师、同学们，大家好！
曹：新年的钟声即将敲响，我们将送走硕果累累的20xx年，迎来崭新的20xx年。
生：在过去的一年中我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育，都有了不同程度的成长和进步，在此，我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声：谢谢您！（鞠躬）
曹：诗是最能表达智慧的文字，优秀的诗都是很富有想象力的，而想象力就是创造力的基础。多读诗，爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人，是善于让想像张开翅膀的人……今天，让我们共同来朗诵诗，欣赏诗，去感受生活的美好！合说：江东小学“红领巾，话梦想”庆元旦诗文朗诵比赛现在开始。
一（1）班：《假如》
生活中有很多假如，假如我考试靠第一名，假如我有很多玩具，假如变成现实该多好呀。一起来听听《假如》吧。
二（1）班：《一株紫丁香》 《假如》
下面这株丁香花，是孩子们送给老师的一份珍贵的礼物，更是一首久久吟诵师生情意的颂歌，掌声有请，
二（2）班：《追月》
穿越时空的隧道，我们从“小时不识月呼作白玉盘”的凝月遐想到举头望明月，低头思故乡的寄月思乡。在中国几千年灿烂的文化诗篇中，追逐着那颗最明亮、最皎洁的月光，请欣赏经典诵读《追月》。
三（1）班：《唱响中国梦》
每个人都有属于自己的梦，梦想能够照亮生活，也能成就未来。它诠释着万千中华儿女共同的心愿，它便是实现中华民族伟大复兴的中国梦。掌声欢迎。
三（2）班：《我的中国梦》
有一个梦，它既是你的梦，也是我的梦，它就是我的中国梦。掌声有请。
四（1）班：《我的祖国》
东方神韵的精彩，人文风貌的风流，流传着多少美丽动人的传说。这就是我的祖国，请欣赏江东实验小学四（1）班带来的诗朗诵《我的祖国》。
五（1）班：《像父辈一样》
父辈们就像是每个孩子成长路上的一棵树，一棵大树，它挺拔、伟岸，为我们挡风遮雨，指引人生道路。请欣赏江东实验小学四（1）班带来的诗朗诵《像父辈一样》。
六（1）班：《小学毕业歌朗诵》
日月轮替，物转星移。我们匆匆的度过了小学生活。那里存着我们的一点一滴，无论经过多少风风雨雨，依旧不变。有请江东实验小学六（1）班带来《小学毕业歌朗诵。》
一（1）班：《感恩的心》
生活中，我们是需要感恩的，只有学会感恩，我们的生活才变得多姿多彩。朋友们，大家一起来听听这篇诗歌朗诵吧。
二（1）班：《我骄傲，我是中国人》
半个多世纪的风雨，六十载的峥嵘，
东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度。
我是一个中国人，炎黄子孙，龙的传人；
我是一个中国人，黄河的儿子，长江的女儿；
因为身后有你坚强的后盾，我无所畏惧，永往向前，
请欣赏江东中心小学二（1）班带来的集体诗朗诵《我骄傲，我是中国人》
三（1）班：《飞进新年大门》
大地，又迎来一个新春，新的的一年，向我们敞开大门。请欣赏中心小学三年级为我们带来的朗诵——《飞进新年的大门》
四（1）班：《新年，你好》汪国真
新年，预示着崭新的未来。新年，诞生着簇新的希望。所以，我们会情不自禁说：新年你好！接下来由中心小学四年级的同学为大家朗诵《新年你好》
五（1）班：《我们的中国梦》
爷爷指出，每个人都有自己的理想和追求，都有自己的梦想，那到底什么才是是中国梦，有请中心小学五（1）班的同学带来诗朗诵《我们的中国梦》。
六（1）班：《中华少年》
中华母亲当然是伟大的，但是中华少年也是英姿飒爽，有请中心小学六年级带来朗诵《中华少年》。
曹：伴随冬日温暖的阳光，20xx年元旦将如约而至。
生：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们江东小学的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天。
曹：今天，我们相约在这里，尽情享受节日带给我们的欢乐。
生：让我们永远记住狂天这美好的时刻，为江东小学的未来创造辉煌！
曹：江东小学20xx年诗文朗诵到此结束！
合：祝大家新年快乐，幸福健康！工作顺利，学习进步！
合：祝我们的母校明天会更好。
合：再见