千文网小编为你整理了多篇相关的《关于诗歌朗诵的主持词(优秀范文三篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《关于诗歌朗诵的主持词(优秀范文三篇)》。
甲:尊敬的各位来宾,各位领导,各位老师们,
甲乙合:下午好!
乙:刚才一曲由天津农学院选送的舞蹈《秀色》,将诗人满腔的爱,跳跃在姹紫千红的大千世界,变成人间真情的港湾、放飞梦想的锚地。
甲:伴随着美轮美奂的民族舞,我们欣喜地欢聚在天津青年宫这个朝气蓬勃、青春向上的阳光福地,参加由天津桃李源文化基金会、天津市作家协会创联部主办;由天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社承办的“让诗歌插上翅膀――苗绪法诗歌朗诵会暨《诗韵歌声》首发式”,表达诗心向真、向善、向美的浓郁情感。
乙:没错,苗绪法先生多年来致力于诗歌文化的发展,与诗坛前辈一起创办天津诗社、成立天津青年诗社,为优秀诗人搭建创作平台,为培育新人营造发展氛围。忙碌的身影穿梭在“诗歌觉醒”的各个领域,赢得了良好的社会口碑。
甲:他的心声,跳动着细腻丰满的韵律;他的思想,渗透着对人世间的款款深情;
乙:他紧紧攥着自己的理想和期待,愿将继承和发扬诗歌文化作为一项神圣使命,铺开诗歌跋涉的长卷,默默奉献、辛勤耕耘。
甲:诗韵歌声就是一次有益的创新――它充分借助现代传媒技术,()使诗歌更加形象、立体,更具感染力,形成更多人的共识、共鸣,必将为弘扬推广传统诗歌文化起到积极的作用。
乙:正如苗绪法所说:生命是一场没有归期的探险,我愿一路直面挑战,用跋涉养育勇敢。几年如一日的探索,他已将“诗爱无涯”的种子植入了这块文化大繁荣的沃土上。
甲:正如苗绪法所说:秋天的向日葵,面对辉煌与枯萎,献出果实后的心,没有一句懊悔。多少个秉烛达旦、沥血呕心的昼夜,他已将“奉献”融入了生活。
乙:今天,就让我们带着诚挚的祝福和感恩之心,欢迎各界嘉宾参加苗绪法诗歌朗诵会。
领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
女:清明雨纷纷,
男:白花祭亲人。
女:缅怀先烈英雄事,
男:热泪盈眶祭英魂。
女:烈士业绩照千秋,
男:星星火炬代代传。
女:生为炎黄子孙我无比自豪,
男:生为龙的传人我无尚光荣。
女:我们是新世纪的缔造者,
男:我们是新世纪的接班人。
女:从小立下报国志向,
男:当好建设者和接班人,
女:谱写中华新篇章
合:调兵山市第六小学“踏青、寻路、展未来”清明诗歌朗诵会现在开始
结尾:
评委正在紧张地打分、合分,利用这个时间有请孙佳琪同学为大家演唱一首歌曲,大家掌声欢迎
下面由常老师宣读比赛结果
请获得一等奖的同学到台前来领奖,伸出你热情的双手为他们喝彩
请获得二等奖的同学到台前来领奖,同学们为他们取得的成绩表示热烈的祝贺。
下面有请张书记为本次朗诵会做活动总结
女:今天,我们吟颂诗篇,演绎经典
男:今天,我们积淀智慧,传承文化
女:我们感悟生命、珍惜现在。伟大的时代,可以把每条人生的道路变成壮举;
男:我们把握春天,承担未来。崇高的追求,可以把每个生命的精神变为太阳!女:让我们记住这庄严的时刻,
男:让我们记住这郑重的承诺,
合:我们,要让先烈的鲜血染红的旗帜,永远飘扬在祖国的蓝天!
各位嘉宾,老师们,同学们,清明节“踏青、寻路、展未来”经典诗歌诵读活动到此结束。谢谢大家
男:尊敬的各位领导
女:敬爱的各位老师
合:亲爱的同学们,大家好!
男:今天,我们骄傲!
女:因为我们是学校“经典诵读”实验班!
男:今天,我们欢聚一堂,共同交流诵读经典的体会!
女:今天,我们其乐融融,一起分享诵读经典的成果!
合:下面,我们宣布:竹程小学“经典诵读”实验班阶段交流活动现在开始!
男:中华古诗文,特别是唐诗宋词,是民族文化国粹的重要组成部分。
女:中华古诗文在任何时代都具有很强的感染力,她生动、流畅而优美,流传了几千年。
男:今天,就让我们用歌唱的方式来演绎她的魅力!
女:首先,请四(2)班同学吟唱《明月几时有》。大家掌声欢迎!
男:接下来,让我们再以热烈的掌声欢迎四(1)班同学吟唱《虞美人》。
女:听完了四年级同学的演唱,再来看看三年级同学的表现吧!首先,有请三(2)班同学吟唱《春晓》。大家掌声欢迎!
男:接下来,让我们再以热烈的掌声欢迎三(1)班同学吟唱《忆江南》。
男:从三月份开始,我们的语文课堂上又多了一道亮丽的风景线,那就是“同学们,跟我读”的诵读活动。
女:课堂上,老师带着我们一起读,一起背诵,让我们走进了孔子等圣人的心灵,提升了我们的文化素养。
男:下面,请三四年级每班派一名代表,将他们诵读的内容向我们展示,让我们认真的倾听吧。首先,请三(1)班的李敏同学上台背诵《增广贤文》。大家掌声欢迎!
女:接下来三(2)班厉明妹同学上台《增广贤文》。大家掌声欢迎!
男:下面,请四(1)班刘雪玲、侯兰馨两位同学两位同学比赛背诵《论语》,大家欢迎吗?
女:接下来,请四(2)班彭鑫婷同学上台背诵《论语》,大家掌声有请!
男:下面,我们将进行中国古诗名句抢答赛。比赛由刘老师主持。大家掌声有请!
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响
女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾
男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌
女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁
合:让我们学生在记忆力的时期,感受古典诗文之美。
竹程小学“经典诵读”实验班阶段交流活动到此结束!谢谢大家!
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