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高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。在这一阶段,你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定,发展变化那样明显;自己不再随波逐流,对问题会有独自的观点、看法;不知不觉中还会发现自己已拥有选举和被选举的权利??16岁,多么美好的年龄!它意味着青春洋溢,意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。它使得多少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起多少人美好的回忆!然而,这个鲜花开放的季节并非总是阳光明媚,也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩你心灵的天空;于是伴着霏霏细雨,忧郁和烦恼油然而生。
刚开始的日子,离开了相伴多年的同学和老师,离开了父母乡亲,看到的全是新的面孔,你也许会有一些失落和紧张;刚刚熟悉了新的环境,学习上的不适应又可能使你感到沮丧;等到一切纳入正轨,没准儿和老师、同学的交往中又出现了新的问题;对自己的认识也有些困惑和疑问。另外,你会渴望和父母之间的关系是平等的、朋友式的,但父母却总把你当成小孩子;当你开始对社会上的一些事情有独特的看法,但老师和家长却说你的看法片面、偏激、不成熟?? 但是,无论出现了哪种糟糕的事情,你一定要知道,你是一个发展中的强有力的人,你的身上有无限的潜力,等待着你去开发;你的大脑中有无穷的智慧,等待着你去挖掘。只要不丢掉自信,你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。 师大附中是一所历史名校,又是一所学习竞争十分激烈的现代化省级规范化高中,学习生活环境优美,并形成了良好的教学传统,相信你一定会很快适应这里的学习和生活,并不断学会学习、学会生活、学会做人、学会合作,成为师大附中的骄傲。
男:首先欢迎各位老师光临高二(3)班,参加我班的“文明礼仪在我心中”的主题班会。
女:那么在班会开始前,请大家可以展开自己的想象,现在我们就身在音乐厅中欣赏由某某为大家带来的歌曲,大家掌声欢迎。
(歌曲结束)
男:欣赏完美妙的歌曲,我们继续回到我们的主题上来。下面我想请一位同学回答我几个问题。当台上开始表演时你应该做那些事情?
(甲同学回答)
男:那当表演过程中我们又应该怎么呢?
(甲同学回答)
男:好,谢谢甲同学的回答,请坐。正如那位同学所说的,我们在节目开始前,应该用热烈鼓掌欢迎,在表演时就应该认真欣赏节目,这是对表演者的尊重,结束时,演员谢幕观众再次以热烈的掌声表示感谢。这是观众和演员应该遵守的最基本的礼仪。
女:懂礼仪、有礼貌,这都是有道德修养的表现,这样的人就会得到大家的尊重,当然假如不懂礼仪,没有礼貌的话自然大家就不愿意和他多接触,可见这文明礼貌和人际交往又是密不可分的。
男:齐萍萍,你觉得我们同学当中有不文明的行为吗?
女:有啊,象见到老师不问好,进办公室不喊报告,这样的一些小的细节就很容易被大家给忽视了。
男:那我们就来看看我们平时到底容易忽略那些小的地方。请欣赏由某某同学带来的小品《小Q的一天》
(小品结束)
女:看完了精彩的小品,我先给大家几分钟把看完小品的感受相互讨论一下。
(2分钟后)
女:各位请安静下来,从刚才热烈的讨论来看,大家都很有感触。那么我们就请几位同学结合自己谈谈他的感受。
(几位同学发言,)
女:几位的发言都很精彩,都把认识到了文明礼仪的重要性。那到底我们中学生又应该注意那些文明礼仪呢?下面就有请赵崇文同学给大家讲讲我门中学生的文明礼仪的规范。
(赵崇文讲解中学生文明礼仪)
男:听完了赵崇文同学的讲解相信大家对中学生的文明礼仪又有了新的了解和认识。齐萍萍,我们中国是五千年历史的文明古国。那么讲礼的人和事自然是不胜枚举了,你能举几个出来吗?
女:看来你是想要考考我,这个还难不倒我。象孔融让梨,黄香温席、王郎卧冰等等。
男:看来这个还真难不倒你,那有一个程门立雪的典故不知道你听过没有。
女:这个还真没有听过。
男:别急我马上就找个同学来给大家讲讲这个程门立雪的故事,有请刘洋。
(刘洋讲故事)
男:听完了程门立雪的故事,相信大家对古代人的讲礼也有了一定的认识吧,我们也请几位来谈谈他听完这个故事的感受
(同学发言)
女:刚才的几位同学说的都非常好,把故事和我们的现实生活相联系起来,说明从古至今,礼都是至关重要的。我们再回到教室中来,想想我们的教室里什么是不讲文明最大的受害者?没错就是我们的课桌椅,那也请让我们听听《桌椅的告白》,有请刘洋、吴瑞平、宋雪萍和陈佳艺同学表演配乐诗朗诵《桌椅的告白》
(诗朗诵……)
女:听完课桌的告白不知大家想到了什么?
男:也许大家认识到不讲文明也会对人或者物带来很大的伤害。
女:是的,今天我们看到听到很多关于讲文明懂礼仪的人和事,那么我们就应该重视起来,不要让它只是停留在我们的思想中,让我们把它付诸于中来。
男:20xx年,万众瞩目的世博会将在上海召开。我们不仅要在科技上不输给别的国家,同样在精神文明上我们一样要展现出中国礼仪之邦的风采。
女:下面有请班长陈玲宣读倡议书,同时请杜旭章同学为大家书法表演。
(倡议书……)
男:短短的四十五分钟已经过去,我们的主题班会也接近尾声了。
女:但是我们讲文明懂礼仪的行动还在进行中,作为中华民族的后代,我们有责任为继承和发扬我国的文明古国,礼仪之邦作出贡献。
男:作个成功的人,懂得文明礼仪是非常重要的。希望我们每一个人都可以从小事做起,走向成功。
男、女:高二(3)班文明礼仪在我心中主题班会到此结束,谢谢各位。
主持人:(1)班“劳动最光荣”主题班会现在开始!
主持人: 五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国 芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国 人民的支持。 后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为 国际劳动节。
主持人:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动 来创造”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠 劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福 的生活,劳动最光荣!下面,由我们全班同学齐唱:《劳动最光荣》。
主持人:走在乡间的小路上,牧归的老牛是我同伴每当唱起这首《乡间小 路》时,我就想起“农民老伯伯劳动归来,小伙伴放牛回家”的情景,请欣赏诗 朗诵《晚归》
主持人:各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,为我们创造了 今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》
主持人:彭德怀是我们国家的开国元勋,也是八路军的总指挥,他非常体谅农民 伯伯的辛苦,请听《彭德怀开田的故事》
主持人:劳动是人间最亮丽的风景线 ,幸福的生活靠劳动创造,请听诗朗诵 《五一颂》。
主持人:劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听故事《我的名字叫 劳动者》
主持人:浪漫从诗篇中走来,走向轰鸣的机床,走向劳动者光荣的岗位。劳动永 远是美丽的,劳动永远伴随着芳香的浪漫。
主持人:劳动者的世界丰富多彩,劳动者的心灵细腻透彻,传世的乐曲在思念 中 ,追述着劳动者的浪漫。
主持人:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵 《劳动创造幸福》
主持人;劳动创造了今天的业绩 ,劳动装点着祖国的繁荣,请听xxx为我们讲述 一个动人的故事《劳动者的故事》
主持人:没有建筑工人的辛勤劳动,就没有我们漂亮的教室,舒适的房间,请听 诗朗诵《平凡的劳动者》
主持人: 劳动描绘了美好的前景, 劳动酿造了甘甜的美酒 ,欢乐与我们共 享,幸福与我们共享,让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起高唱 《蜗牛与黄鹂鸟》
主持人:“要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造 最光荣!”同学们,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的生活! 主题班会到此结束 !
男:尊敬的领导、来宾
女:亲爱的老师、同学:早上好!
男:静谧的初冬,萧瑟的风,
女:温暖的阳光,慈祥的您
男:多少次带着幸福的感觉进入梦乡
女:多少回含着感动的泪花畅想未来
男:今天,在这里,责任与感恩同在
女:今天,在这里,激情与梦想齐飞
合:高二14班“提篮春光看妈妈”主题班会现在开始。
男:人间最美是真情
女:人间最真是亲情。
下面我们进入第一篇章:对话亲情,感悟成长
男:有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听。
女:有一个人最要感谢,有一个人最应感恩
请欣赏情景剧:好久不见
女:母爱,点点滴滴,稀释在每一个平凡而琐碎的日子。或许你从未用心留意过,那么,请同学们用几十秒静静回想,父母对你的关爱。
男:从出生到现在,父母为我们操碎了心,他们让我们感动、难忘的事有很多很多,下面就来谈谈。
有请X,同学A、B、C、D
女:美妙的感觉时时有,可我们和父母间一定也有不愉快的时候吧。那,你与父母间发生过哪些不愉快的事呢? 哪位同学来说说。
稍停顿,请4名同学回答。
女:看来,我们对父母的爱还不够理解啊!张欢,你来说说,这是为什么?
男:我想,造成不愉快的原因多半是缺少对话或沟通。下面我们就来个互动:
今天我们很荣幸请到了三位家长,有请他们上场!
第一环节:妈妈的爱好我知道
第二环节:妈妈的习惯我知道
第三环节:妈妈的心思我知道
我们的同学准备了礼物,请XXX把自己准备的礼物献给妈妈。
男:阿姨,介不介意和我们分享你的礼物吗?
学生表演:妈妈,我想对你说…
女:古语说:“投之以桃,报之以李”
男:我们身边有一位同学,她热爱舞蹈,今天她想要展示一下她的学习成果,来表达对父母的感激之情!下面掌声有请陈晗晔同学!
男:感谢陈晗晔同学的精彩表演!
女:有了泥土,嫩芽才会长大。
男:有了阳光,花儿才会盛开。
女:父母给了我生命,
男:老师给了我灵魂。
女:父母给了我肉体,
男:老师给了我思想。
女:一日为师,终身为父。
下面,我们进入第二篇章:知恩感恩,成就人生
男:首先我们来听一个寓言故事
男:提到老师,同学们的话就多了, “老师”一词,家乡话怎么说?
女:方言大家都会说,可我想,用外语说的人不多!我们班就有位能人,有请黄律尧同学!(黄上场)
女:谢谢黄老师,感谢你的参与,下面就由同学们说说我们的任课老师! (学生自由发言)
男:没想到,短短三个月,同学们已经对老师就这么了解。
女:一天二十四小时,有三分之二的时间是老师在陪我们度过。老师,我们的生活有你才唯美。请听歌曲:《天之大》吧!表演者:史含心
男:老师的心,和父母一样。在学习生活上,老师对我们有很多期望,请看大屏幕,这是老师要对我们的话。
女:朗读。
男:我们各方面做的还有所欠缺,班主任把某些瞬间捕捉了下来,请看下面一组图片
女:看完这些图片,我们是不是应该反思一下自己平时的行为,然后用实际行动来纠正我们的错误!
男:我们每一次错误的改正、每一次小小的进步,就是对老师最好的报答。
女:老师,我们知道,您不需要鲜花和掌声,您要的是我们的勤奋和努力,让我们用一首小诗表达我们对您的爱! 请听诗朗诵《红烛赞》
男:感恩父母,感恩老师,感恩社会。
女:家是最小国,国是千万家,请大家欣赏小合唱《国家》
女:人生不能光溜溜的来,光溜溜的走,人总要做点什么。感恩是值得你用一生去完成的一次壮举
男:请同学们拿出一张纸,写下你最想感恩的人,写下你想感恩的话或行动。
女:这里装着我们的理想,这里有着我们的承诺
男:我们勇于践行,我们敢于担当。
女:让我们用青春的名义宣誓。
男:为了母亲的微笑,我一定会发奋读书,立志成才,
感恩社会,奉献青春。
女:下面有请班主任讲话。
女:学会感恩,从今天开始。
男:践行感恩,从我们做起。
女:今天的班会到此结束!我们期待下次重逢!
甲:王昶乙:李嘉展
甲:尊敬的各位领导、老师
乙:亲爱的同学们
合:大家下午好!
乙:首先,感谢您在百忙之中抽出时间参加我们本次班会,我们在这里欢迎您的到来。
甲:时光荏苒,岁月如梭。转眼间,我们已走过了初中两年多的学习生活。
乙:怀着彷徨、紧张的心情,带着美好的希望,载着理想的帆船,我们走进了初三。
甲:初三的生活究竟是怎样的?有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登
乙:有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧握住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景。
甲:如今,身处初三,才深深地感受到了初三的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了磨难
乙:每当奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我们努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。
甲:不错。人生因拼搏显得更加壮丽,只要目标信念依旧,前行的脚步就不会停止!下面我宣布:
合:九年八班“拼一载春夏秋冬,搏一生无怨无悔”主题班会,现在开始。
甲:以往的时光里,我们在披荆斩棘中成长,领略着奋力的过程,享受着成功的喜悦。接下来,就让我们回顾两年来努力拼搏的精彩瞬间!
【幻灯片照片播放(李嘉展)】
乙:这些照片唤起了我们的回忆。初三的生活很艰苦,那堆积如山的书本,每天两点一线枯燥乏味的生活,映在窗前那苦读不倦的身姿,让我们铭记。
甲:我们经过了八年的风雨拼搏,距离期盼已久的中考仅有200天了。
乙:200天,在历史的长河中如同沧海一粟,然而对于我们,它可以使时光倒流,可以让我们完成九年积淀的知识的回顾甲:同学们,一切的荣辱得失都已成为过去,鼓起你的勇气,抓住每一天的机遇,拼好这最后200天,搏一生无怨无悔。
乙:下面进行中考前二百天小型誓师会。请副班长柳雪妍同学领誓。
【柳:全体起立。请大家举起右手,握拳,与耳齐平。我说一句,大家跟我说一句。冲刺的号角已经吹响,我们谨以青春的名义在此宣誓:不让百日青春虚度,不让理想之花凋谢,不让失望的泪水蔓延,我们会用热情去学,用激情去拼,用豪情去斗,让这一刻成为青春不朽的纪念!宣誓毕。全体请坐!】
甲:嘉展,宣誓结束后,你现在有什么感受啊?
乙:我现在有一种热血沸腾的感觉。斗志昂扬,充满信心,看到了希望的曙光。
甲:嗯嗯,我也是有这种感觉。相信同学们和我们的感受是一样的。
乙:不过我在平时和同学们的交流中发现有的同学虽然充满斗志,可却不知道怎样去学,学什么。
甲:那我们接下来就有请张文迪同学和我们分享一下她的学习经验,介绍一些学习方法。
【张文迪放幻灯片】
乙:我们了解了学习方法,相信同学们会根据自己的实际情况制定适合自己的学习方案。在这过程中,随之而来的,可能会是一些压力。保持一个良好的心态是成功的必备条件,下面就有请心理咨询员王美倩同学为我们介绍怎样缓解压力。
【王美倩介绍缓解压力方法】
乙:昶姐啊,你说,在生活中谁最关心你的学习啊?
甲:毋庸置疑,当然是家长啊!
乙:是啊,哪个家长不是望子成龙、望女成凤啊!
甲:我们这次在私底下,采访了几位家长。他们也说出了对孩子的期望和鼓励。下面,我们就来听一听。
【王昶放幻灯片录音】
甲:嘉展,你听了之后有什么感受啊?
乙:我觉得挺感动的。家长们殷切的希望,让我们有了前进的动力。
甲:是啊!虽然每天我们总是觉得家长的唠叨很烦或者觉得家长并不关心自己。可是仔细想想,每个家长都是疼爱自己的孩子的,只不过方式不一样。
乙:恩。这样也能让同学们知道家长的心声,也许家长在孩子面前不会表露自己的心声。其实他们心里有很多话相对孩子说。在家长心中啊,自己的孩子永远是最棒的!
甲:有的家长会总把自己的孩子和别人的孩子相比较,可那是为了让孩子更好,能够再进步。
乙:我们要多多和父母多多沟通,相互理解。
甲:说了这么多,我比较好奇,刚刚那几个听到自己父母对自己的期望和鼓励后有什么感受。
乙:我也很好奇呢!就让王美倩来采访他们一下吧!
【王美倩采访,播放幻灯片背景音乐】
甲:谢谢几位同学,也谢谢王美倩!其实,平时生活中关心我们学习、成长的不只有我们的父母,还有我们的老师。老师们就拿我们当做自己的孩子看待,无时无刻关心、帮助着我们。下面就由请周师说一说对我们的期待。
【周师讲话,幻灯片显示】
甲:谢谢周师!我们一定不会辜负周师的期望,尽自己最大的努力!同学们说对不对!(同学回答)
乙:同学们,尽管有时我们无法回避失败的命运,但努力或堕落,上进或自弃,却可由我们自己来把握与选择
甲:纵使前景无法预测,也一定要顶风雨,披荆斩棘。人生因有拼搏才显得更加壮丽,只要目标信念依旧,前行的脚步就不会停止!
乙:所以我们有什么理由顺其自然或自暴自弃呢?十年的求学之路,我的童年,我的少年,风霜雪雨,不就是为今天作铺垫的么?
甲:初三,我们要脚踏实地的走下去,无论胜负,我都将坚定、充满自信地走过。
乙:在未来的二百天最后的战役即将打响。
甲:智慧在钻研中积累,勇气在奋进中高涨。
乙:我们打点行装,背负老师的嘱托,父母的期望,承载必胜的信念和母校的荣光。
甲:沸腾的热血在我心中激荡,我要实现我的梦想,我要筑就我的圣堂。
乙:我相信同学们都做好了拼搏的准备,我们来看一段同学们表达自己对初中的回忆,未来的憧憬,以及必胜的决心的视频。
【王昶操作视频】
【视频结束,切换幻灯片】
甲:如今到了一个驿站,要为我的理想境界迈出艰难的一大步,不管明天会如何,只要我奋力拼搏,就无愧我心。
乙:在人生花季的我们,把握现在,用心点缀属于我们的青春。
甲:让我们用热情做船,希望作帆,在花的季节,吹起青春的号角
乙:让我们携手,在生命的海洋中,再一次与青春远航。在人生花季的我们,把握现在,用心点缀属于我们的青春。下面我宣布:
合:九年八班“拼一载春夏秋冬,搏一生无怨无悔”主题班会,到此结束。
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