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鲁,何:初二(4)班主题班会现在开始!
何:生命对每一人来说无疑是最为宝贵的。如何认识生命,如何尊重生命,对于我们来说 ,依旧有着有一个漫长的、渐进的认识过程。因此,如何在我们最充满活力的阶段,充分了解和正确认识生命的意义、生命的价值也就更重要了。
鲁:我们每个人都明白自然界中生物链的道理,生命的整体是相互依存的,任何生物都不可能不依赖于别的生物而独立存在。无论是父母的养育,师长的教诲,配偶的关爱,他人的服务,大自然的赐予。。。人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。一个人真正明白了这个道理,就会感恩于大自然的福佑,感恩父母的养育,感恩他人的帮助,感恩社会的繁荣,感恩食之香甜,感恩衣之温暖,感恩蓝天白云的赏心悦目,感恩苦难逆境的磨炼。他的一生就会是快乐的。
何:下面请听周思佳同学为大家做演讲。
鲁:大家听了那么多,那么就让我们在实际中去看看怎样珍惜生命?怎样学会感恩?下面请看有我班团员自己编排的小品。
何:看见“9.11”带给美国甚至全世界的来自心底的恐惧后、在看见“Sars”横行,人人自危后、在看见印度洋海啸轻易吞噬数以万计的生命后,难道你就不觉得生命的珍贵吗?下面由鲁思嘉同学为大家介绍一些事例。
何:我想大家听了,一定认识到了生命的可贵,那么我们是怎么想的呢?大家可知道,在我们的班级,就有着这样的同学,他以坚强的毅力与病魔作着抗争,在生死的那一刹那,他在想些什么呢?下面就请这位同学为大家说说。
鲁:曹君夫同学有着不一样的人生经历,我们要以他为榜样,在今后,要珍惜生命!学会感动!说到做到,一年一度的“三八妇女节”即将到来,那么我们应该怎么做呢?那么就请同学们谈谈他们的感恩行动。
何:听了这么多,我想大家一定也累了,那么下面就来一个小互动,请同学们来回答一些关于自我保护的问题。
鲁:这次的主题班会即将接近尾声,在最后,请每一位同学各讲一句话,来说说自己对于这次主题班会,所得到的启发或认识。
何,鲁:初二(4)班主题班会到此结束!
扬起自信的风帆
(女)你入学的新书包有人给你拿,
(男)你雨中的花折伞有人给你打,
(女)你爱吃的三鲜馅有人给你包,
(男)你委屈的泪花有人给你擦啊,
(女)这个人就是娘,
(男)这个人就是妈,
(女)母亲永远给我们挡风雨,
(男)父亲一直牵着我们的手;
(女)父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
(男)父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!
(女)许久以来,我们习惯了一种关爱,渐渐的我们忘记了感动,忘记了说声谢谢。
(男)今天,让我们触摸心底里最柔软的角落,走进父亲,母亲,去感受父母的爱,父母的情,体验亲情的无私与伟大。
(女)七年级(8)班《走进父母,我在行动》主题班会现在开始。
(女)回顾自己的成长历程,这些记忆的点点滴滴,你将发现细心的父母到底有多么爱你。下面请欣赏短片《我们的成长故事》.
(男)父爱如山,母爱如河。下面,由夏蓓为我们带来父亲,母亲的故事。
(男)听完了这个故事,此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重,父亲的爱,母亲的爱在儿女面前是那么的无私而博大。
(女:)父母的爱是不求回报的,只要我们快乐,父母就快乐,只要我们幸福,父母就很幸福。只要我们有梦想,父母就能帮助我们张开翅膀,让我们自由翱翔。
父爱是一座巍峨的大山,父爱是一片辽阔的草原,父爱使燃烧的太阳,父爱是奔涌的江河父爱是厚重的抚摸,父爱是深情的凝望,父爱是一本书,需要你敞开心灵认真感悟,父爱是一杯酒,需要你屏息静神细心品味。下面请欣赏短片《父亲》通过短片我想我们能够深深理解这份爱的真谛。
((男)、你顶撞过父母吗?那你后悔吗?父母辛勤的工作,把好吃的让给我们,把最漂亮的衣服给我们穿。希望我们能健康快乐美好的生活。有时候却忘记了他们的存在。
下面让我们欣赏小品《感恩》。
男:母爱犹如月亮,给予我温情与诗意
女:母亲犹如阳光,给予我刚强与热情
男:我们成长的每一步无不渗透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。
女:在母亲的怀抱中,我们得到更多的温暖是呵护
男:今天,我们也要以我们自己的方式来表达对父母亲最真挚的爱
合:下面请210寝室为我们演唱《感恩的心》
下面我们以青春的名义宣誓:当我们年轻的时候不懂事
当我们懂事的时 候已不再年轻。
世上有些东西可以弥补,
但有些东西却永远无法 补偿
所以趁我们父母健在的时候,
多一份关心,尽一份孝心。
谨记三点
1.学会做人
2.学会孝顺
3.学会学习
(女)今天的班会到此结束,
(男)我们期待下一次相逢。
甲:随着时代的进步和事物的发展,网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分,网络给我们带来了太多太多的新鲜事物:E-mail、BBS、QQ等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中,在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。
乙:是啊,网络给我们的生活带来了新的变化,这个世界的信息传播更快了,这个世界上的人的生活更丰富多采了。
甲:可在给我们带来便利的同时,网络也给我们带来了许多值得全社会共同关注的问题。比如网恋、青少年健康上网、学生沉溺于网络游戏、网吧问题等,都值得我们共同探讨和解决。
乙:那么今天就让我们以主题班会的形式,一起探讨网络这把双仞剑。
甲:今天主题班会的主题为:虚拟的网络,现实的人生。
乙:为了迎接此次的主题班会,同学们都做了许多准备工作。同学们自己创作了一首首优美的诗歌,用文字表达了自己对网络的情怀。
甲:那么下面就有请几位同学代表上台为大家朗诵我班原创诗歌作品《我与网络》,并在同学们的音乐伴奏下,一起聆听音乐、聆听心声,一起走进我与网络这个不变的话题。(诗歌朗诵:刘晶、陈士敏、陈晓聪、贺佳伟)
乙:感谢台上同学的倾情演出。其实主题班会也是一个舞台,一个展现同学才华与风采的舞台,同时它又是一根纽带,连接起同学间的友谊,凝聚着力量,心连着心。
甲:是的,据我所知,在我们班级中有相当一部分同学是有音乐方面特长的:康雨辰的小提琴、陈吉的钢琴、长笛;俞弘的手风琴;肖彦恺的黑管等等……真的可以组一只乐队了。哦当然,不能忘记我们汪晓文同学的特长,汪晓文,来一个吧……
乙:我们班特长满多的嘛,只是没有一个展现的舞台罢了。
甲:是的,别看我们班男生比较内向,其实我们还是蛮有表演才华的,不信?接下来大家就看看我们男生的表演如何。
乙:好,下面请欣赏有我班男生自编自导自演的小型室内情景轻喜剧片……(甲:噱头倒够多的(沪语))《网啊网》(小品:方玮华等)
甲:笑过之后,该是我们男生亮亮嗓子的时候了。
乙:不过,这回是男女生合作了,让我们瞧一瞧4班男生女生双剑合壁的力量吧。
甲:请听小组唱《浪花一朵朵》(唱歌:朱波尔负责)
乙:唱也唱过了,笑也笑过了,该是我们全班一起参与的游戏时间了。
甲:让我们有请游戏《指手画脚》版块的主持人:陈天翔和张辰元(游戏:指手画脚)
乙:轻松的游戏过后,我想还是回到我们的主题上来,同学们生活中一定都对网络深有感触吧!
甲:其实,生活中的网络也可以引申开去,比如人际关系网、知识网络等等,我们班级的同学十分有想象力,他们把网络联系到了生活,展开了自己的思索,那就让我们一起来听听他们的想法。有请3名同学上台(演讲:谢徐隽、刘晶、严菁)
甲:在我们班中,有一些同学不太喜欢上台露面,生性羞涩,其实我们同学都挺关心他们的,一直希望他们能够多说些话,融入这个集体,那我们想了很久,也征求了他们个人的意见,在这次主题班会上他们也愿意登上这个舞台,锻炼自己,那我要感谢这些同学的配合和参与,因为他们克服了一些心理上的困难才走上这个舞台的,而跨出这一步是需要很大的勇气的,所以接下来,就让我们以最热烈的掌声欢迎下一个游戏版块的主持人师春诚和陈放同学上台。(游戏:网络知识问答)
甲:看的出来,同学们都积累了一定的网络知识。
乙:是的,其实我们举办这样一场主题班会的目的,就是为了通过主题班会的形式,经过同学们的亲身体验、参与关于本主题的活动和节目,让同学们对待虚拟的网络有一个清醒的认识,引导同学们正确辨别别现实生活与虚拟网络的不同。
甲:让我们同学们了解网络给我们生活带来的利与弊,倡导同学们健康、快乐、安全地上网,使同学们领悟到本次活动的主旨:我们生活在现实的社会中,虚幻的网络仅仅是我们生活中的一部分,它终究归于生活、归于现实。那今天主题班会就到此结束。
(班主任或党员辅导老师发言、留影,多拍几张集体照、清场)
《挑战自我》主题班会纪实
主持人:尚晶晶
1. 主持人宣布班会主题 班会形式
2.同学们发言
第一小组王爽、朱明明、李佳璇、宫小惠
“田边的青蛙,路边的青蛙”原来掌握命运的方法远离懒惰就可以了
“擦灯的笨小孩”实现理想很简单,实实在在去做就可以了
“不灭的灯”原来保持明亮很简单,只要常常更换就可以了
“找网球的方法”与拿来寻找成功的方法很简单,从一数到十不要跳过就可以了
以故事告诉大家,成功的方法:勤奋、坚持、面对、不逃避、相信自己
第四小组王晓娇
坚持自己摇把自卑升华成一种良好的品格
第六组吴庆宇
渔民超越自己征服大海
第四组于海婷
无价之宝,在于发现自己的价值,承认自己的价值,自己的人生才能变成真正的价值
第八组耿娇娇
战胜自卑的最好方法自立自强
每个人都有自己的优缺点,正视自己
第十一小组王璐、谭淑尹、王管乐、陈欣
阳光总在风雨后,我相信我能行
陈欣以自身的事例、告诉大家只要付出终有回报
第二组姜林志
自身应具备挑战精神
第八组何艺琳
身边的故事鼓励自己,我们都长大了,要勇敢地面对一切
第十组葛鎏林
挑战极限自己心中的珠峰,作为中学生,在平时的生活中要有勇气攀登,做到自己的最好,无怨无悔
第十组史雅
人生如溪如歌如画一如持不平的天平
告诉自己我不怕困难,让暴风雨来得更猛烈些
第八组张伟伟
勇敢的登上讲台,自己小时候的故事鼓励自己前进
第七组李伟嘉
只要你不拒绝
不要拒绝成功之门,把希望开启
第八组朱韵菲
自信能战胜一切困难,充分肯定自己就成功了一半
第三组杜翘、杨茗琪、李娜
人无完人,勇敢挑战自己
第五组孙晓菲
张海迪的事迹 顽强的意志 就是成功的奥妙。
第四组李娇
勇敢回答问题,证明自己
第一组朱明明
只要自信,成功不远
第十组刘欢、王晶
自己给自己一个笑脸,在失败的时候鼓足勇气从头再来 ,自己就是一笔财富
第八组李扬
找到自己身上的发光点。I have confidenceon myself.
3.最后:主持人总结:以一段话结束本次班会:
你不能决定命运的长度,但你可以拓展它的宽度;
你不能改变面貌,但你可以展现笑容;
你不能左右天气,但你可以改变心情;
你不能预知明天,但你可以掌握今天;
你不能样样顺利,但你可以事事顺心。
主题班会:文明礼仪从我做起
基地附中 高二(3)班
地点:高二(3)班教室
时间:3月16日第四节
指导老师:唐梅红
活动背景:
当前正在开展百万家庭学礼仪的活动,我校坚持以创建文明校园为发展目标,开展了一系列文明礼仪的活动,以达到教育学生“以礼为先”的目的。我班也响应学校号召积极加入了创建文明班级的行列中,开展一次以“文明礼仪从我做起”的主题班会。让学生可以深入的思考自己还存在哪些地方存在不文明的行为,对于这样的行为加以改正,哪些地方是平时自己做到但大多数同学却忽略了,对于这样的行为要发扬。以提高自身素质,争做讲文明,讲礼仪的中学生。
活动目的:
1.配合学校礼仪活动,针对本班学生的实际,采用小品表演、讲故事讨论等多种学生喜闻乐见的形式,对学生进行在校、在家、在外的文明礼仪言行的教育。
2.使学生在参与活动及讨论的过程中,达到自我教育、自我提高的目的,让学生积极投入到百万人学礼仪的活动中。
活动主持:叶成成、齐萍萍。
活动过程:
1.主持人致欢迎词,
2.设计剧院场景,欣赏小合唱《》
3.小品:《小Q的一天》
4.讨论
5.介绍中学生礼仪
6.文明礼仪的故事
7.讲发生在身边的文明礼仪故事
8.配乐诗朗诵《课桌的告白》。
9.发表《倡议书》及书法表演。
10.老师讲话
11.主持人宣布班会结束
1:雄鹰在蓝天上振翅翱翔,支撑它们的是坚定的信念。
2:国歌在奥运场上久久回荡,让选手成功的是自信的力量。
1:企业家成功是因为他相信自已的产品是最好的。
2:歌唱家成功是他知道自己的歌声是最棒的。
1:农民自信,守望着满园的硕果。
2:科学家自信,让一颗颗卫星环绕地球。
1:自信是走向成功的第一步,自信心是事业成功、人生快乐的基础。
2:因此,我们需要自信,让自信成为习惯。
合:初一七班“自信相伴,精彩随行”主题班会正式开始。
(第一个环节)周千芊负责
主持人:在学习生活中,你是否碰到过这样的情况:考试成绩不如意,认为自己很笨,比如:指向李兆智,(李兆智做出很沮丧的表现,说:我怎么这么笨?是不是弱智儿童?我是不是应该离开肇中?55555哭)
主持人:考场上,你是否会因为看到别人都已经翻卷,答题快,紧张得冒汗;像这样:指向李兆智,(李兆智做紧张、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙脚乱状)
主持人:在课堂上回答老师的问题,你是否明明知道答案的却不太肯定,不敢举手回答。像他这样:指向李兆智,(李兆智做想举手不敢举手,小声嘀咕答案状)
主持人:如果在学习生活中,在你身上,曾经发生过这些情况,那么,说明,你的自信心受到了挫折。没有自信,就没有坚定的方向,失去了战胜困难的力量。下面让我们来听两个小故事,感受一下自信的力量。有请陈捷和叶云杰同学。
(第二个环节)小小故事会
分别由陈捷和叶云杰讲故事。
主持人总结:感谢两位同学的精彩讲述。和的故事果然让我们感受到了自信人生充满了正能量,他们成功的基础是他们具有坚定的自信心,我们也应该坚信:不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信;而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。下面请欣赏小品《谁是自信者?》掌声有请翟慧琳、刘婷、帅瑛瑛、张迎晖。
(第三个环节)小品《谁是自信者》(两个主持人都上场,互相配合,分好工)
小品由翟慧琳、刘婷、帅瑛瑛、张迎晖演出。
(小品完后)主持人:你觉得刚才欣赏的小品中,谁才是真正的自信者?(让同学回答)
主持人:同学们果然火眼金睛。刚才的小品像我们展示了三种人:自卑的人――轻视自己,看不到自己的能力;自负的人――高估自己,看不起别人;自信的人:实事求是地看待自己和他人。通过刚才的表演,我们看到自卑和自负是你成功的绊脚石,只有正确认识自己的人,才能达到光辉的顶点。
主持人:不过啊,没有天生的自信,只有不断培养的信心。自信并不平白无故地附在一个人的身上,首先要有真才实学。接下来让我们进入班会课最惊心动魄的环节――自信PK赛。拿出你的实力,鼓起你的勇气,展示你的自信的机会到了,你Hold得住吗?
主持人:(介绍比赛规则的时候,语速可以稍快)下面介绍PK赛的规则
1)下面的题目涉及数、英、语、政、史、地、生等科目的内容,还有模仿表情、猜箱子、说绕口令等活动。一题10分;
2)幻灯片放出题目后,就可以开始抢答;题目放出15秒之内无人作答的,转下一题;
3)最先举手的同学获得抢答权,注意:获得抢答权之后,不能在15秒内准确作答或答错的,倒扣10分。在同学们得到抢答权后,我们在幻灯片上将会有15秒倒计时的显示。4)获得抢答权的同学答错后,失去抢答机会,其他同学可以继续抢答。
主持人:把你小宇宙打开吧!请相信,你的能量超乎你的想象!Come on!baby,let’s go!
请主持人把答案看清楚,不然到时候不知道同学答得对不对。
(第四个环节)互帮互助(郑羽钊负责)
主持人:通过刚才的自信PK赛,我相信同学们都明白了这么一个道理:自信需要勇气和实力。在高效课堂中,老师经常强调我们要合作探究,敢疑善思,接下来我们进入互帮互助环节:请同学们提出自己在学习、生活中有关自信的疑问,比如:考场慌乱该怎么办?然后由其他同学帮你解答疑问,我们的目的是要促进全班同学一起进步。
(这个环节要注意对帮助他人解答疑问的同学给以一定的鼓励和肯定)
主持人:同学们刚才提出了一些关于自信的问题,我看其实都可以归结为一个问题,就是在日常生活中,如果培养自己的自信心?这个地方我想跟同学们分享一下拿破仑・希尔提出的练习自信的方法:
1、挑前面的位子坐,因为成功本身就是很显眼的;
2、练习正视别人,也就是专注别人的眼神。不但可以给你信心,也能为你赢得别人对你的信任。
3、走路的时候,抬头挺胸走快一点,你就会感到自信心在向你招手;
4、练习当众发言。
5、咧嘴大笑――咧觜大笑时,你会觉得美好的日子又来了。 (讲这五点时,主持人最好能身先示范,就比如讲第三点时,做出抬头挺胸的样子;当众发言可以举积极自荐成为班会课主持人的例子。)
(第五个环节)活动:我的自信宣言
主持人:刚才讲了那么多,相信同学们对培养自己的自信心都有了自己的想法,那么,现在就让我们把我们的想法发表出来吧,让我们进入“我的自信宣言”活动环节。活动规则:
1、四人小组合作编出自信宣言;
2、时间:3分钟。
3、四人小组的同学一起大声喊出来!
4、下课后贴到班级的留言板上。
(三分钟之后,请个别四人小组起来发言,可以请关诗敏和莫颖钰他们所在的四人小组)
(第六个环节)班主任讲话
主持人:刚才他们都发表了自己激昂慷慨的宣言,现在让我们听听班主任是怎么说的。
班主任:此刻,我非常的感动,你们的主题班会开得非常好,使我也充满了自信,觉得咱们班的同学特别团结,特别友爱,觉得我们是一个充满自信、理解和理想的班集体,我相信付出努力,成功将会属于你我。我相信同学们都会用有美好的未来。让我们一起大声唱出《我相信》。
(我讲完话后,我自己宣布唱歌。)
结束语:(请在歌曲差不多唱完,音乐还没完就开始说。)
主持人:拂去心中的阴影,让自己多一份自信吧,把自信的风帆高高扬起,向浩瀚的人生海洋直线冲击。
主持人:有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇;可以改变恶劣的现状,使我们充满激情的去笑对困难,过关斩将,实现理想。
主持人合:愿同学们自信相伴,精彩随行。初一七班主题班会到此结束,谢谢大家。
1:雄鹰在蓝天上振翅翱翔,支撑它们的是坚定的信念。
2:国歌在奥运场上久久回荡,让选手成功的是自信的力量。
1:企业家成功是因为他相信自已的产品是最好的。
2:歌唱家成功是他知道自己的歌声是最棒的。
1:农民自信,守望着满园的硕果。
2:科学家自信,让一颗颗卫星环绕地球。
1:自信是走向成功的第一步,自信心是事业成功、人生快乐的基础。
2:因此,我们需要自信,让自信成为习惯。
合:初一七班“自信相伴,精彩随行”主题班会正式开始。
(第一个环节)周千芊负责
主持人:在学习生活中,你是否碰到过这样的情况:考试成绩不如意,认为自己很笨,比如:指向李兆智,(李兆智做出很沮丧的表现,说:我怎么这么笨?是不是弱智儿童?我是不是应该离开肇中?55555哭)
主持人:考场上,你是否会因为看到别人都已经翻卷,答题快,紧张得冒汗;像这样:指向李兆智,(李兆智做紧张、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙脚乱状)
主持人:在课堂上回答老师的问题,你是否明明知道答案的却不太肯定,不敢举手回答。像他这样:指向李兆智,(李兆智做想举手不敢举手,小声嘀咕答案状)
主持人:如果在学习生活中,在你身上,曾经发生过这些情况,那么,说明,你的自信心受到了挫折。没有自信,就没有坚定的方向,失去了战胜困难的力量。下面让我们来听两个小故事,感受一下自信的力量。有请陈捷和叶云杰同学。
(第二个环节)小小故事会
分别由陈捷和叶云杰讲故事。
主持人总结:感谢两位同学的精彩讲述。和的故事果然让我们感受到了自信人生充满了正能量,他们成功的基础是他们具有坚定的自信心,我们也应该坚信:不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信;而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。下面请欣赏小品《谁是自信者?》掌声有请翟慧琳、刘婷、帅瑛瑛、张迎晖。
(第三个环节)小品《谁是自信者》(两个主持人都上场,互相配合,分好工)
小品由翟慧琳、刘婷、帅瑛瑛、张迎晖演出。
(小品完后)主持人:你觉得刚才欣赏的小品中,谁才是真正的自信者?(让同学回答)
主持人:同学们果然火眼金睛。刚才的小品像我们展示了三种人:自卑的人――轻视自己,看不到自己的能力;自负的人――高估自己,看不起别人;自信的人:实事求是地看待自己和他人。通过刚才的表演,我们看到自卑和自负是你成功的绊脚石,只有正确认识自己的人,才能达到光辉的顶点。
主持人:不过啊,没有天生的自信,只有不断培养的信心。自信并不平白无故地附在一个人的身上,首先要有真才实学。接下来让我们进入班会课最惊心动魄的环节――自信PK赛。拿出你的实力,鼓起你的勇气,展示你的自信的机会到了,你Hold得住吗?
主持人:(介绍比赛规则的时候,语速可以稍快)下面介绍PK赛的规则
1)下面的题目涉及数、英、语、政、史、地、生等科目的内容,还有模仿表情、猜箱子、说绕口令等活动。一题10分;
2)幻灯片放出题目后,就可以开始抢答;题目放出15秒之内无人作答的,转下一题;
3)最先举手的同学获得抢答权,注意:获得抢答权之后,不能在15秒内准确作答或答错的,倒扣10分。在同学们得到抢答权后,我们在幻灯片上将会有15秒倒计时的显示。4)获得抢答权的同学答错后,失去抢答机会,其他同学可以继续抢答。
主持人:把你小宇宙打开吧!请相信,你的能量超乎你的想象!Come on!baby,let’s go!
请主持人把答案看清楚,不然到时候不知道同学答得对不对。
(第四个环节)互帮互助(郑羽钊负责)
主持人:通过刚才的自信PK赛,我相信同学们都明白了这么一个道理:自信需要勇气和实力。在高效课堂中,老师经常强调我们要合作探究,敢疑善思,接下来我们进入互帮互助环节:请同学们提出自己在学习、生活中有关自信的疑问,比如:考场慌乱该怎么办?然后由其他同学帮你解答疑问,我们的目的是要促进全班同学一起进步。
(这个环节要注意对帮助他人解答疑问的同学给以一定的鼓励和肯定)
主持人:同学们刚才提出了一些关于自信的问题,我看其实都可以归结为一个问题,就是在日常生活中,如果培养自己的自信心?这个地方我想跟同学们分享一下拿破仑・希尔提出的练习自信的方法:
1、挑前面的位子坐,因为成功本身就是很显眼的;
2、练习正视别人,也就是专注别人的眼神。不但可以给你信心,也能为你赢得别人对你的信任。
3、走路的时候,抬头挺胸走快一点,你就会感到自信心在向你招手;
4、练习当众发言。
5、咧嘴大笑――咧觜大笑时,你会觉得美好的日子又来了。 (讲这五点时,主持人最好能身先示范,就比如讲第三点时,做出抬头挺胸的样子;当众发言可以举积极自荐成为班会课主持人的例子。)
(第五个环节)活动:我的自信宣言
主持人:刚才讲了那么多,相信同学们对培养自己的自信心都有了自己的想法,那么,现在就让我们把我们的想法发表出来吧,让我们进入“我的自信宣言”活动环节。活动规则:
1、四人小组合作编出自信宣言;
2、时间:3分钟。
3、四人小组的同学一起大声喊出来!
4、下课后贴到班级的留言板上。
(三分钟之后,请个别四人小组起来发言,可以请关诗敏和莫颖钰他们所在的四人小组)
(第六个环节)班主任讲话
主持人:刚才他们都发表了自己激昂慷慨的宣言,现在让我们听听班主任是怎么说的。
班主任:此刻,我非常的感动,你们的主题班会开得非常好,使我也充满了自信,觉得咱们班的同学特别团结,特别友爱,觉得我们是一个充满自信、理解和理想的班集体,我相信付出努力,成功将会属于你我。我相信同学们都会用有美好的未来。让我们一起大声唱出《我相信》。
(我讲完话后,我自己宣布唱歌。)
结束语:(请在歌曲差不多唱完,音乐还没完就开始说。)
主持人:拂去心中的阴影,让自己多一份自信吧,把自信的风帆高高扬起,向浩瀚的人生海洋直线冲击。
主持人:有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇;可以改变恶劣的现状,使我们充满激情的去笑对困难,过关斩将,实现理想。
主持人合:愿同学们自信相伴,精彩随行。初一七班主题班会到此结束,谢谢大家。
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