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主题班会的主持词(范文五篇)

2022-09-14 22:49:59

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第一篇:班会主持词

开始

女:敬爱的老师

男:亲爱的同学们

合:大家下午好!(鞠躬)

女:我是主持人吴林u

男:我是主持人李思齐

女:缤纷的书海,七彩的世界,在我们眼前展现。

男:浓浓的书香伴着春日的暖风吹遍了校园。

女:在多姿多彩的故事中,我们聆听花开的声音。

男:在想象奇特的故事里,我们感受梦幻的气息。

女:美妙的故事,就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。

男:有趣的故事,就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。

女:倾听一个好故事,可以使你视通四海,思接千古,与智者交谈,与伟人对话。对于我们小学生来说,这是一件多么幸福的事啊。

合:让我们漫游其间,流连忘返。一年二班讲故事班会,现在开始。

结束:

女:故事像一段旋律,奏响人生的乐章。

男:故事像一场春雨,滋润干涸的心田。

女:故事像一米阳光,驱散心灵的阴霾。

男:故事像一缕清泉,洗涤心灵的尘埃

男:这短暂的时刻带给我们无尽的欢乐与喜悦。

女:我们只能将它悄悄地藏在心间,留待下一个欢乐时刻的到来。

男:尊敬的老师,

女:亲爱的同学们,讲故事班会,到此结束。

合:Bye-bye!(挥手)

第二篇:班会主持词

A:(出示幻灯片)亲爱的同学们,

AB:下午好!

B:又到了一周一次的主题班会,大家有没有期待呢?光阴似箭,日月如梭,转眼,期末考试就要来临了。

A:这可是我们在进入初中以来的第一次考试,我们当然要认真面对。

B:一说起期末可就要复习了。可是,到底怎么样复习才有效呢?针对各科,我们又应该如何复习呢?

A:那么就让我们来进入今天的主题班会:期末*!(点击下一张)

B:请大家读幻灯片上的话。

A:有没有同学愿意回答一下上面的问题?

(如果没有抽人)

B:同学们都回答的很不错。下面我们给大家总结了几个复习计划,大家可以参考一下。(出示下一张)

A:有没有同学愿意来读一下这些方法?(请人来读)

(B负责出示幻灯片,A负责请人,B听到读完了就点下一张,直到方法点完为止)

B:好,谢谢同学们。以上就是我们总结的方法,那么同学们记住了多少呢?还有同学记得住几条么?

A:谢谢同学们的回答。上周,我们也去采访了我们三位主课的老师,让我们来听听她们给我们总结的方法吧!(出示下一张)

B:这是刘老师给我们的总结方法,请大家一起读读吧!

A:(出示下一张)这些方法很有用。下面我们来看看段老师是怎么说的吧。(AB一起读,最后一条括号里的不读)

B:接下来就是数学了。我们掌声有请汤老师给我们总结方法!(出示下一张)

A:谢谢汤老师的方法,相信大家都听进去了。已经是期末了,我们的同学都是好学生,已经进入了复习阶段。

B:每个人都有他自己的复习方法,那么我们就来听听同学们是怎么复习的吧!(出示下一张)

A:好吧,下面我们来玩个游戏。游戏规则请看幻灯片。(出示下一张)

B:请大家一起读游戏规则。

A:好,下面游戏开始!

(木兰诗和水调歌头因为没学过,背出一句就算过。如果输了就出示幻灯片上的诗名,等那个人背不出来或者背出来后再出示整首诗)

B:精彩刺激的游戏后,就是今天班会的总结了。有请汤老师!(出示下一张)

A:快乐的时光总是短暂。好吧,今天的班会到此结束。

B;同时也希望大家认真复习,在期末考一个好的成绩!我们下周

AB:再见!

第三篇:母亲节班会主持词

甲:尊敬的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家下午好!

甲:世界上有一位最好的女人,她便是慈爱的母亲

乙:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤

甲:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长

乙:多少次幸福的感觉进入梦乡,多少回含着感动的泪花畅想

甲:感恩是我们生活中最不可少的东西。

合:八年七班班会现在正式开始!

甲:下面我们先了解“母亲节”的相关知识(请一名同学朗读)

乙:世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲;母爱是一种巨大的火焰;母爱是世间最伟大的力量。没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;

甲:原来mother一词可以这样理解(一名同学读)

乙:没有父母,就没有我们自己;没有母爱,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人不懂,但我们在生活中理所当然地享受着的同时,却常常缺少了一颗感恩的“感恩”之心

甲:感恩,请同学们仔细观察一下这两个字有什么共同的特点?(一名同学回答)

乙:“感恩”之心,是我们每个人生活中不可缺少的阳光雨露,一刻也不能少。

甲:无论你是何等尊贵,或看似怎样卑微;无论你生活在何时何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀有一颗感恩的心,就必然会不断地涌现出诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的品格。感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种美德,是一片肺腑之言。

乙:每个人都应该学会感恩,尤其是要感恩我们的伟大母亲。下雨时,有人给你打伞,生病时,有人为你担心,这就是母爱。让我们尽情地沐浴在母爱的关怀中。我们要学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,

甲:一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能使我们获得爱的同时,让母亲也能温暖心田;、

乙:同学们,我们应该如何感恩母亲对我们爱?(找三名同学回答)请某某某同学为我们读一下黑板上例举感恩母亲的方法。

甲:感谢我们的母亲,母亲具有着这世界上最伟大无私的爱,这种爱无处不在,在动物界也是如此。下面让我们有请马欣蕊,周乐为我们带来相声

乙:通过这两名同学的表演,你们认为什么是理智的爱?怎么看待狐狸母亲的行为?(提问杨小萱)

甲:同学们,你们了解自己的母亲吗?下面让我们把刚才发的那张小测验拿出来做个小测试!认真思考并填一下,然后我会请同学们来说一说,如果你填对了六项以上,就说明你对妈妈比较了解,如果你填的答案正确率少于六项,那就要回家好好的关心一下妈妈。(分别找各个同学回答一项)

乙:爱的天平,在生活中母亲为我们做了太多太多的事情,让我们一生都报答不尽。母亲为你做过那些事?你又做过哪些事来回报过母亲?作为砝码放在天平的两端。看看你的天平是否请倾斜得太厉害?如果是,请你加重砝码!

甲:感恩的心,感谢有你,妈妈对我们的爱是无微不至的,妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以实际行动来爱妈妈。(一名同学读关心与回报母亲的方法)

乙:下面让我们来看一则漫画!

甲:当你还很小的时候,

教你穿衣服,绑鞋带,系扣子。

教你洗脸,教你梳头发。

教你做人的道理。

你是否还记得你经常逼问他们,你是从哪里来的?所以……

所以,当他们有一天变老时?

当他们想不起来接不上话的时候

当他们开始忘记系扣子,绑鞋带……

请不要怪罪他们……

当他们开始在吃饭时弄脏衣服……

当他们在梳头时开始不停的颤抖……

请不要催促他们,因为你在慢慢长大,而他们却在慢慢变老……

只要你在他们眼前的时候……

他们的心就会很温暖……

如果有一天当他们站也站不稳,走也走不动的时候……请你握住他们的手,陪他们一起慢慢地走……

就像……当年他们牵着你一样……

极其平凡却又深厚的感情留在他们和我的心里,陪伴我们走过一生……

乙:同学们看完这则漫画,你们有什么感想?(找两名同学回答)

甲:人间最美是真情,人间最真的是亲情。

合:母爱最伟大!

甲:下面有请这几位同学为我们带来的诗歌朗诵(第一个是任航,2个是王思佳与汤其)

乙:人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。

甲:我想有很多同学能把这首诗倒背如流,下面让我们用最洪亮的声音一起读一下,游子吟,

乙:这一首简单的诗,只通过一个很普通的场景,写了母亲为出远门的儿子缝衣服。却体现出慈母的一片不舍之情,在生活中,母爱往往是在日常最细致的地方流露出来。让我们一起敞开心怀,把我们的感受都一一道出来。

甲:下面让我们来看一些故事吧!(分别找两位同学读一下)

乙:看了以上的一些小故事,你有什么感想?(找三位同学回答)

甲:看了以上的一些感人片段,下面请同学读一读你所收集到的与母亲有关的感人事例(1王茹茹,2马欣,)、

甲:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

乙:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲——亲爱的妈妈,是太阳底下最光辉的形象。

甲:(找一位同学读一下内容)

乙:在日常生活中,避免不了与父母发生不愉快,很多时候,也许我们在做错事的时候,妈妈总是会用严厉的语言批评我们,甚至不小心打了我们。那个时候,我们也千万不要讨厌她,要从自己身上找原因,是不是自己真的做错了。她们所做的一切都是处于爱。

甲:那么我们在与母亲发生不愉快时,我们应该怎么办?(找五名同学回答)(回答后再请一名同学朗读一下黑板上所提供的意见)

乙:今天我们聆听了很多同学的心声,在我们的心中,母亲是一个诉说不尽的字眼。

甲:我想现在同学们一定想对自己妈妈说些什么吧,每当话到嘴边又咽下。此时此刻,想对您说的太多太多了。

第四篇:感恩主题班会主持词

主持人1:各位老师,各位同学大家好。我是主持人——

主持人2:大家好,我是主持人——欢迎老师们走进我们的的班会课堂(领掌)。

主持人12:五(3)班《学会感恩》主题班会现在开始。

主持人1:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的

主持人2:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。

主持人1:我们的班会活动就从三句半《感恩的心》节目表演开始。让我们一起来欣赏感受四个男同学的精彩表演!

主持人1:是啊,欣赏他们的节目,你可曾想到,无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你。

主持人1:接下来,让我们来倾听冉小树给我们讲述一个探监的母亲的故事。这是一个让人久久不能忘怀的故事。请欣赏。

主持人2:是啊,有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报……那就是父母的爱。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,看一看父母为我们付出的点点滴滴。下面让我们一起看看黄欣怡同学和他父母的照片,一起走进照片背后的他和她父母的故事。

主持人1:鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。但父母的爱,却永远留在我们的心间。我们要感谢父母,是他们给了我们生命和幸福的生活。

主持人2:我们还应该感谢老师,在人生道路上老师永远是那盏最亮的指路灯。千言万语都说不完我们对老师的感谢。接下来请欣赏诗朗诵:《谢谢您,老师》。表演者:沈刘阳

主持人1:“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。同学们,刚才大家说了关于感恩父母,老师的话题。那同学里面有没有你要感谢的人呢?你打算怎么感谢他呢?下面,我就来采访一些同学,希望大家积极接受我的采访。

第五篇:班会主持词开场白

尊敬的各位领导、老师、同学们大家好!

石家硕:好习惯就像雏鹰的一对翅膀。

李思雨:能让我们在蓝天上自由翱翔。

石家硕:好习惯就像海上的一艘航船。

李思雨:能让我们驶向成功的彼岸。

石家硕:习惯对人的影响是终身的。

李思雨:习惯是学生成才的基础。

石家硕:习惯是人生的主宰,我们应该努力追求好习惯。

李思雨:习惯是人生成熟的标志,我们应该努力培养好习惯。

石家硕:行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

李思雨:行为习惯就像我们人生路上的指向标,指引着每一个人的航行。

石家硕:昨日的习惯,已经造就了今日的我们。

李思雨:今日的习惯,决定明天的我们。

合:让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,人人争当好学生。

合:《让好习惯伴我成长》主题班会现在开始。

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