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歌唱祖国主持词(范文6篇)

2022-09-14 22:47:53

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第一篇:歌唱祖国串词

六十二年的光辉历程,无论多少优美的歌曲,也唱不够我们对祖国的衷肠!这天我们欢聚一堂,纵情歌唱!明天我们振奋精神,共创辉煌!把中华民族伟大复兴的使命担在肩上,把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强!请欣赏合唱《歌唱祖国》

第二篇:合唱比赛主持词

【开场词】,>,>

甲:尊敬的各的领导、老师,>

乙:亲爱的同学们,大家

合:下午好。

甲:飞扬的歌声,唱响火红的五月。

乙:熟悉的旋律,演绎五月的激情。

甲:我们用梦想托起了金色的太阳

乙:我们用歌声奏响了奋进的乐章

甲:为丰富学生校园文化生活,引导学生向真、向善、向美,展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌。学校面向各年级每个班组织开展校艺术活动班级合唱比赛,>

乙:在这儿,我们要感谢在百忙之中亲临现场,莅临指导的学校领导、评委老师,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。,>

甲:让我们的歌声飘扬在五月的春风里

乙:让我们的笑容盛开在五月的鲜花中

甲:我宣布,“唱响五月,激情实验”

乙:实验学校艺术活动班级合唱比赛

合:现在开始——

【中间串词】,>,>

1.《诫子书》

甲:有一封家书,讲的是敬业奉献、修身养性、治学做人

乙:有一封家书,说尽了父对子的殷殷教诲、无限期望

甲:下面请欣赏歌曲《诫子书》,演唱班级4年级3班,指挥刘田雨,钢琴伴奏张晓宇老师。请欣赏——

2.《同一首歌》

甲:我们生活在同一片蓝天下

乙:我们共同拥有着一个妈妈——祖国;

甲:同样的渴望,同样的追求,我们同唱一首歌

乙:手牵手,心连心,我们共同拥抱明天的辉煌

甲:请欣赏由4年级4班演唱的歌曲《同一首歌》,指挥丛馨瑶,钢琴伴奏张晓宇老师。

3.《红星歌》

甲:我们像朝霞,充盈着朝气蓬勃的光彩

乙:我们像星星,焕发出熠熠夺目的星辉

甲:闪闪的红星是我们的赤子之心

乙:灿烂的星光是我们温暖的话语

甲:请听经典红歌《红星歌》,选送班级4年级2班,指挥赵一玮,钢琴伴奏张晓宇老师。

4.《让爱传出去》

甲:让爱洒满人间,把爱传给每一个人。

乙:接下来上场的是4年级1班,演唱曲目《让爱传出去》,指挥李瑞轩,钢琴伴奏张晓宇老师。请欣赏——

5.《太阳少年》

甲:接下来上场的班级是5年级2班,他们演唱曲目是《太阳少年》,指挥金铭,钢琴伴奏石杨杨老师。请欣赏——

6.《军港之夜》

乙:朋友,你向往大海吗?你想凝视水兵脸上安祥的微笑吗?你想知道水兵的热情吗?请欣赏由5年级4班演唱的歌曲《军港之夜》,指挥刘爽,钢琴伴奏石杨杨老师。

7.《青春舞曲》

甲:你说,青春是一首诗,婉转动人。

乙:我说,青春是一幅画,明亮绚丽。

甲:让我们带着青春的色彩,挥动青春的手臂

乙:让我们踏着青春的节拍,唱响青春的舞曲

甲:下面请欣赏《青春舞曲》,选送班级5年级3班,演唱指挥刘芯瑞,钢琴伴奏石杨杨老师。

8.《共同长大》

乙:我们是祖国的花朵,健康幸福快乐成长

甲:我们是祖国的明天,朝气蓬勃共同长大

乙:最后,请欣赏歌曲《共同长大》,演唱班级5年级1班,指挥宋雨桐,钢琴伴奏石杨杨老师。请欣赏——

【结束语】,>,>

甲:感谢以上班级的精彩展示。欢乐的时光总是过的很快。

乙:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想;

甲:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;

乙:唱响美丽生活;迎接希望与挑战。

甲:我宣布:“唱响五月,激情实验”实验学校艺术活动班级合唱比赛

合:到此结束。

乙:谢谢各位嘉宾及评委的到来,再见。甲:再见

第三篇:合唱比赛主持词

男:青春是美好的,也是短暂的,它也许是你人生的一处驿站,不过请记住,即使它象一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,不惧艰难困险,敢于拼搏,志比云天。

女:中学时代,是我们人生中的一个重要的里程碑,我们知道,风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要面对山峰,去欣赏它的风光,面对未来去争创人生的辉煌,这样才能体现生命的价值。

男:新的方向,带给我们新的憧憬,

女:新的方向,描绘我们新的前程。

男:把光荣缀满胸口,让忠诚撒满心扉!

女:追求永无止境,奋斗更无穷期!

男:告别今天,我们将站在新的起点,

女:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

男:“放飞梦想,唱响校歌”郭店中学第二届合唱比赛到此结束。

女:再次感谢各位领导及评委老师的到来!老师们,同学们,明年,再见!

男:再见!

第四篇:合唱比赛主持词

甲:尊敬的各位领导,

乙:敬爱的各位老师,

甲:亲爱的同学们,

乙:大家上午好!

甲:新的钟声,

乙:新的一年,

甲:新的祝福,

乙:新的期待。

甲:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远行,

乙:20xx年在憧憬和希望的激情中姗姗而来。

甲:今天,我们相约在这里,享受这段美好的时光带给我们的欢乐,

乙:今天,我们相约在这里,一起用心来感受真情,用歌声来迎接新的征程。

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉、释放你的激情,

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,嘹亮的歌声将响彻云霄。

甲:为了弘扬革命精神,丰富校园生活,展示师生健康向上的精神风貌,展示师生的艺术才华,

乙:我们学校特举办“庆元旦颂党恩”合唱比赛,我们19个班级的同学将轮番登场演唱。

甲:这次大赛每班唱两首歌,其中第一首《中华人民共和国国歌》为必唱歌,另一首由各班选送。

乙:一首首优美的歌曲,将唱出同学们对祖国的热爱,对美好前景的憧憬,将把我们带回到硝烟弥漫的抗日战场。

甲:我们相信这次比赛,一定会比出我们的精神,比出我们的水平,比出我们的特色,

乙:下面,我宣布河西小学“庆元旦,颂党恩”合唱比赛现在开始!甲:有情学校校长讲话

乙:下面介绍评委及评分细则

甲:担任本次比赛的评委分别是:一号评委是来自镇中心校的李素文主任,二号评委是来自镇中心校的高建峰老师,三号评委是来自镇中心幼儿园的焦梦星老师,四号评委是来自我校的张银铃老师,五号评委是来自我校的张改珍老师。

乙:下面我宣读本次大赛的评分细则:

甲:军爱民义重如山,民拥军情深似海,

乙:军民如鱼水,情深永不分。

甲:请欣赏一年级4班带来的歌曲《拥军花鼓》。

甲:结束了幼儿园的生活,小二郎背起崭新的书包,欢天喜地向学堂走来。

乙:请欣赏一年级1班演唱的歌曲《小二郎》

甲:残酷的战争、野蛮的×、并没有吓倒抗日的战士,

乙:经济的封锁、物质的短缺、并没有摧垮解放区的军民。

甲:他们具有革命的乐观主义精神,他们拿起锄头开荒耕地,

乙:他们摇起纺车,纺纱织布,他们自己动手,丰衣足食。

甲:他们将荒山野岭的南泥湾,建成了美丽富饶的陕北江南。

乙:请欣赏一年级3班给我们带来的歌曲《南泥湾》。

甲:八月十五月儿明,爷爷为我打月饼。

爷爷是个老红军,爷爷待我亲又亲。

乙:我为爷爷唱歌谣,献给爷爷一片心。

下面有请一年级2班为我们演唱歌曲《爷爷为我打月饼》。

甲:世界需要和平、世界需要关爱、世界需要我们共同的期待,

乙:让我们这群可爱的小和平鸽,向世界传送我们心中的爱吧!请欣赏二年级1班带来的歌曲《只怕不抵抗》。

甲:从妈妈帮我背上书包的那一刻起,我的心中就开出了希望的花朵,

乙:从踏进学校的那一刻起,我就在心里播下了希望的种子,

甲:我在心里高兴的呼喊,我开始读书了!

乙:接下来请欣赏二年级2班为大家带来的歌曲《读书郎》。

甲:只有真正体验过,我们才知道生活的酸甜苦辣,只有真正尝试过,我们才知道苦中有乐。

乙:只有我们付出,才会有更多的收获和成长。

请欣赏二年级3班演唱的歌曲《卖报歌》。

甲:请评委为二年级评分。

甲:月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐的歌声,

乙:我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情。

甲:这是一首多么韵味无穷的歌啊!它勾起了多少小朋友的美好回忆,

乙:请欣赏三年级3班带来的歌曲《听妈妈讲那过去的事情》。

甲:我们来看二年级1班的得分情况:去掉一个分分,去掉一个最低分分,二年级1班的最后得分是分。二年级2班的得分情况:去掉一个分分,去掉一个最低分分,二年级2班的最后得分是分。二年级3班的得分情况:去掉一个分分,去掉一个最低分分,二年级3班的最后得分是分。

甲:一路艰辛,多少烈士抛头颅,

乙:一腔热血,青山处处埋忠骨。

甲:天地间走来了一支队伍,

乙:那是儿童团奋进的脚步。

下面请欣赏三年级1班带来的歌曲《共产儿童团歌》。

甲:一首好听的歌曲,总让人寻味、让人难忘,

乙:一首好听的歌曲,总能伴我们走过风雨、走过辉煌。

甲:一曲《映山红》唤起了我们多少幸福美好的回忆,

乙:让我们再次感受这激奋人心的歌曲。

请欣赏三年级2班精彩的演唱《映山红》。

甲:请评委为三年级评分。

甲:红星是赶走严寒的春风,让我们充满力量,红星是驱散黑夜的明灯,让我们无比坚强。

乙:闪闪的红星,引领年少的我们继往开来,引领我们踏上新时代的征程。接下来请欣赏四年级2班为我们带来的歌曲《红星歌》。

乙:我们来看看三年级3班的得分情况:去掉一个分分,去掉一

个最低分分,三年级3班的最后得分是分。三年级1班的得分情况:去掉一个分分,去掉一个最低分分,三年级1班的最后得分是分。三年级2班的得分情况:去掉一个分分,去掉一个最低分分,三年级2班的最后得分是分。甲:山高水深、丛林繁茂、缺衣少食、没有弹药,这些都不能把他们难倒,他们保卫着祖国的土地,他们用血和肉筑成了新的长城。

乙:他们就是英勇的游击队员。

请欣赏四年级3班的精彩演唱《游击队歌》。

甲:1942年,年仅13岁的王二小在反“扫荡”中,故意把敌人引进八路军的埋伏圈,结果被敌人枪杀

乙:这首歌和少年英雄王二小被传下来,影响了一代又一代的中国人,请欣赏四年级1班带来的歌曲《歌唱二小放牛郎》

甲:请评委为四年级评分

甲:革命战争是群众的战争,只有动员群众才能进行战争,只有依靠群众才能进行战争,只有大量消灭敌人,才能有效保存自己。

乙:各小组注意,你们各自为战,打一枪换一个地方,开火!

下面有请五年级2班演唱《地道战》请欣赏。

甲:我们来看看四年级2班的得分情况:去掉一个分分,去掉一个最低分分,四年级2班的最后得分是分。四年级3班的得分情况:去掉一个分分,去掉一个最低分分,四年级3班的最后得分是分。四年级1班的得分情况:去掉一个分分,去掉一个最低分分,四年级1班的最后得分是分。

甲:每一个小石头都有着他们的梦想,他们不说话却埋藏着对生活热爱的千言万语,他们不高大,却拥有着强劲的力量。

乙:做一颗小石头吧,让我们都用平凡来演绎出伟大的奇迹。

请欣赏五年级3班给大家带来的歌曲《雨花石》。

甲:我们有过苦难屈辱的历史,日本帝国主义的铁蹄曾践踏蹂躏了我国的国土。

乙:如今又公然夺岛挑衅,我们要给予有力的回击!请欣赏五年级1班的歌曲《八路军拉大栓》他道出了我中华儿女的心声。

甲:请评委为五年级评分。

甲:夕阳西下,红霞满天,枪声已经暂停,硝烟渐渐消退,胜利之后的小憩,是那样的宁静与甘甜。

乙:此时此刻,微山湖也在听我们六年级1班歌唱《弹起我心爱的土琵琶》

请欣赏。

甲:我们来看看五年级2班的得分情况:去掉一个分分,去掉一个最低分分,五年级2班的最后得分是分。五年级3班的得分情况:去掉一个分分,去掉一个最低分分,五年级3班的最后得分是分。五年级1班的得分情况:去掉一个分分,去掉一个最低分分,五年级1班的最后得分是分。

甲:黄河,你是中华民族的摇篮,黄河,你是中华民族的尊严,你是中华民族的生命之河,你是中华民族的伟大巨人。

乙:听,风在吼,马在叫,九曲黄河正将万顷波涛凝聚成一首雄壮的战歌

看,山在动,地在摇,四万万中华儿女正共同跳动着一个强劲的脉搏。合:保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!

乙:请欣赏六年级2班为大家带来的红色颂歌《保卫黄河》。

甲:1937年7月7日,那一声响彻世界的枪炮声,让我们的目光聚集到了800年历史的卢沟桥。

乙:卢沟桥,狮子吼,宛平城头浴血战,中国人民意志坚。

请欣赏六年级3班的歌曲《卢沟谣》。

甲:请评委为六年级评分。

乙:我们来看看六年级1班的得分情况:去掉一个分分,去掉一个最低分分,六年级1班的最后得分是分。六年级2班的得分情况:去掉一个分分,去掉一个最低分分,六年级2班的最后得分是分。六年级3班的得分情况:去掉一个分分,去掉一个最低分分,六年级3班的最后得分是分。

甲:下面让我们用热烈的掌声欢迎学校领导为我们这次比赛做总结讲话

乙:下面举行颁奖仪式

获得本次大赛优秀表演奖的班级有:一年级1、2、3、4班

获得本次大赛优秀组织奖的班级有:二年级班、三年级班、四年级班、五年级班、六年级班。

甲:请以上班级上台领奖,大家欢迎!

乙:获得本次大赛第二名的班级有:二年级班、三年级班、四年级班、五年级班、六年级班。

甲:请以上班级上台领奖,大家欢迎!

乙:获得本次大赛第一名的班级有:二年级班、三年级班、四年级班、五年级班、六年级班。

甲:请以上班级上台领奖,大家欢迎!

乙:让我们再次以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的优异成绩表示祝贺!

甲:一首首歌,让人心潮澎湃,

乙:一首首歌,让人热血沸腾。

甲:老师们,同学们,让我们记住这个难忘的日子,

乙:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮丽的青春风景线!

甲:放眼未来,我们将用满腔热血书写河西中心小学美好的明天!

合:河西中心小学“庆元旦颂党恩”合唱比赛现在结束。老师们,同学们,再见!

第五篇:歌唱祖国串词

女:从踏青的山峦鸟瞰远方的云烟,从澎湃的海湾眺望博击的风帆,我们团结一心,拨响心海的琴弦,我们剪下一缕阳光,献给祖国母亲。团结就是力量,只要我们大家紧紧团结在一齐,就定会将我们自身价值最大限度释放。

男:下头请欣赏七(5)班给我们带来的《歌唱祖国》和《团结就是力量》

第六篇:合唱比赛主持词

男:我们是展翅欲飞的雏鹰,沐浴着新世纪的曙光。

女:我们是含苞待放的花朵,散发着春天般的芳香。

男:伴随着欢声笑语、阵阵欢呼,我们就迎来小朋友们的节日——六一儿童节。

女:在这里,祝愿所有的少先队员节日快乐!

男:今天学校领导也带着祝福来到了我们中间,和大家一起庆祝六一国际儿童节。

女:让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

女:下面请夏校长讲话。

男:生活既是教育,教育也是生活。多年来,包信中心小学注重德育的实效性,实施生活德育,通过努力营造良好的学校、家庭和社会生活环境影响学生心智,陶冶学生情操。每个孩子都得到了均衡发展、个性发展、全面发展的机会。

女:学校的各项事业也高歌猛进,迅猛发展,全体师生员工挥动手中的五彩巨笔,谱写辉煌乐章,书写灿烂诗行!

男:今天,我们要用美妙的旋律,庆祝自己的节日;

女:今天,我们要用梦幻与彩虹,编织理想的花篮;

男:今天,我们要把心中的喜悦融入歌声、汇入舞步,让领导、老师们与同学们一起融进这欢乐的海洋!

女:童年的记忆是那么甜美,还记得放牛时那份童趣吗。首先请大家欣赏一一班全体同学带来的《放牛歌》。

男:小朋友们最爱的是动物,它们是那么可爱,请欣赏一二班同学带来的曲目《小象》

女:去掉一个分一个最低分,一一班最终得分为:

男:大自然的语言是那么动听,小动物们的声音为我们的生活增添了不少欢乐。下面请欣赏一三班同学带来的合唱《谁在叫》

女:去掉一个分一个最低分,一2班最终得分为:

男:在我们童年的记忆里,总会有一些记忆犹新的童话故事,下面请欣赏二一班同学带来的歌曲《小红帽》,让我们重温童年的经典故事。

女:去掉一个分一个最低分,一3班最终得分为:

男:读万卷书,行万里路,小朋友们在生活中会收获到书本上不曾有的知识和快乐,请欣赏二二班同学带来的歌曲《去郊游》

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