千文网小编为你整理了多篇相关的《文明礼仪主题班会主持词(优秀范文六篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《文明礼仪主题班会主持词(优秀范文六篇)》。
第一篇：文明礼仪班会主持词
张敬晗：中国自古以来就是礼仪之邦，
王宇轩：文明礼貌是中华民族的优良传统，
王子月：作为新一代的少年儿童，
秦伟铭：我们更不能忘记传统，
罗亦然：应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，
杨思宇：让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!
张敬晗：我国古代，文明礼仪是中华文明重要的组成部分。
王宇轩：古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。
张敬晗：中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，
王宇轩：请欣赏《新三字经》诵读。
王子月：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
秦伟铭：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
王子月：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢?
秦伟铭：让我们一起从校园礼仪开始吧!
合：请听三句半《校园礼仪》。
罗亦然：有一种语言充满神奇，它的热情能使冰山融化!
杨思宇：有一种行为充满魅力，它像纽带使沟壑变虹桥!
罗亦然：有些字万分神奇，和他们交上朋友，你的生活变得更加美好。
杨思宇：这神奇的语言是什么?大家快来猜一猜。
罗亦然：假如你在街上碰倒了一个小姑娘，她也许会马上大声哭泣。
杨思宇：但只要你在她的耳边说出那些神奇的字，
罗亦然：小姑娘就会微笑着从地上爬起来。
杨思宇：你说了什么? (学生回答：真抱歉，小妹妹，请你原谅我。)
罗亦然：假如你在公共场合挤撞了叔叔，你试试把那些神奇的字说出来，
杨思宇：叔叔会立即回答：“哦，不要紧，不要紧!”你说了什么?
(学生回答：叔叔，对不起，我太不小心了。)
罗亦然：你用神奇的字送走家里的客人，
杨思宇：客人会微笑着向你说再见。你说了什么?
(学生回答：再见，您慢走，请您常来玩儿。)
罗亦然：假如遇到麻烦，同学帮助了你，你说出那些神奇的字，
杨思宇：他一定拍拍胸脯说：“下次有麻烦，尽管来找我!”你说了什么?
(学生回答：谢谢，你帮了我的大忙)
罗亦然：看来只要我们平时注意多使用礼貌用语，
杨思宇：我们的生活一定会充满歌声与微笑!
合：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。
张敬晗： 谢谢同学精彩的演出。下面我想请一位同学回答我几个问题。当台上开始表演时你应该做哪些事情?(学生回答)表演过程中我们又应该怎样做呢?(学生回答)
王宇轩：好，谢谢同学的回答，请坐。正如这位同学所说的，我们在节目开始前，应该热烈鼓掌欢迎，在表演时就应该认真欣赏节目，这是对表演者的尊重，结束时，演员谢幕观众再次以热烈的掌声表示感谢。这是观众和演员应该遵守的'最基本的礼仪。
张敬晗：懂礼仪、有礼貌，是有道德修养的表现，这样的人就会得到大家的尊重。
王宇轩：假如一个人不懂礼仪，没有礼貌，自然大家就不愿意和他多接触。
张敬晗：可见文明礼貌和人际交往又是密不可分的。
王宇轩：请欣赏小品《问路》。
王子月：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。
秦伟铭：拥有美，能赢得他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。
王子月：外表的美是暂时的，真正的美是内心的美。
秦伟铭：文明言行就是内心美的一种体现。
王子月： 你觉得我们同学当中有不文明的行为吗?
秦伟铭：有啊，象见到老师不问好，进办公室不敲门，这样一些小的细节就很容易被大家给忽视了。
王子月：请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢?
(四位学生自由发言从尊师、着装、社交、家庭方面讲礼仪)
秦伟铭：听了几位同学的介绍，大家一定明白了，文明礼仪是我们的第一身份证。
王子月：不文明的行为谁都不喜欢看，优美动听的乐曲谁都想听。
秦伟铭：接下来就请欣赏葫芦丝合奏《月光下的凤尾竹》。
张敬晗：习惯的养成不是一朝一夕能完成的事，
王宇轩：这就要求我们每个人严格约束自身言行，
张敬晗：做到天天遵守、时时克制，直到想丢也丢不掉，便成了好习惯。
王宇轩：对于一个集体，只有多数人养成了好习惯，才能形成好风气;只有形成了好风气，才能促使其他人更加进步，
张敬晗：我们看了这么多、听了这么多有关文明礼仪方面的事例。我想现场采访一下同学们，你去图书馆、阅览室、等地方时应该怎么做?(指名回答)
王宇轩：到医院就诊时又该怎么做呢?(指名回答)
张敬晗：文明礼貌是中华民族的优良传统，
王宇轩：作为新一代的儿童，我们不能忘记。
王子月：乐队有了指挥，声音才会优美;
秦伟铭：交通有了规则，安全才有保障。
罗亦然：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
杨思宇：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
张敬晗：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
王宇轩：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
王子月：文明，让人举止文雅;
秦伟铭：礼仪，让人风度翩翩。
罗亦然：文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，
杨思宇：礼仪是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。
女合：让文明在校园里播种，
男合：让友爱在礼仪中绽放，
女合：让我们手拉手，一起为文明歌唱，
男合：让我们齐唱《我们从小讲礼貌》。
张敬晗：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，
王宇轩：作为一名新时代的少先队员，我们遇到师长、来宾，要(学生集体回答：主动敬礼问好;)
王子月：上下楼梯，人多拥挤，要 (学生集体回答：注意谦让，靠右行走;)
罗亦然：讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑(学生集体回答：随时捡起;)
杨思宇：对公共财物，(学生集体回答：要爱护)
女合：让我们严格遵守学校规章制度，
男合：争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
张敬晗：下面请谭老师给我们讲话。
第二篇：主题班会主持人串词
男：尊敬的领导、来宾
女：亲爱的老师、同学：早上好!
男：静谧的初冬，萧瑟的风，
女：温暖的阳光，慈祥的您
男：多少次带着幸福的感觉进入梦乡
女：多少回含着感动的泪花畅想未来
男：今天，在这里，责任与感恩同在
女：今天，在这里，激情与梦想齐飞
合：高二14班“提篮春光看妈妈”主题班会现在开始。
男：人间最美是真情
女：人间最真是亲情。
下面我们进入第一篇章：对话亲情，感悟成长
男：有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听。
女：有一个人最要感谢，有一个人最应感恩
请欣赏情景剧：好久不见
女：母爱，点点滴滴，稀释在每一个平凡而琐碎的日子。或许你从未用心留意过，那么，请同学们用几十秒静静回想，父母对你的关爱。
男：从出生到现在，父母为我们操碎了心，他们让我们感动、难忘的事有很多很多，下面就来谈谈。
有请X，同学A、B、C、D
女：美妙的感觉时时有，可我们和父母间一定也有不愉快的时候吧。那，你与父母间发生过哪些不愉快的事呢? 哪位同学来说说。
稍停顿，请4名同学回答。
女：看来，我们对父母的爱还不够理解啊!张欢，你来说说，这是为什么?
男：我想，造成不愉快的原因多半是缺少对话或沟通。下面我们就来个互动：
今天我们很荣幸请到了三位家长，有请他们上场!
第一环节：妈妈的爱好我知道
第二环节：妈妈的习惯我知道
第三环节：妈妈的心思我知道
我们的同学准备了礼物，请XXX把自己准备的礼物献给妈妈。
男：阿姨，介不介意和我们分享你的礼物吗?
学生表演：妈妈，我想对你说…
女：古语说：“投之以桃，报之以李”
男：我们身边有一位同学，她热爱舞蹈，今天她想要展示一下她的学习成果，来表达对父母的感激之情!下面掌声有请陈晗晔同学!
男：感谢陈晗晔同学的精彩表演!
女：有了泥土，嫩芽才会长大。
男：有了阳光，花儿才会盛开。
女：父母给了我生命，
男：老师给了我灵魂。
女：父母给了我肉体，
男：老师给了我思想。
女：一日为师，终身为父。
下面，我们进入第二篇章：知恩感恩，成就人生
男：首先我们来听一个寓言故事
男：提到老师，同学们的话就多了， “老师”一词，家乡话怎么说?
女：方言大家都会说，可我想，用外语说的人不多!我们班就有位能人，有请黄律尧同学!(黄上场)
女：谢谢黄老师，感谢你的参与，下面就由同学们说说我们的任课老师! (学生自由发言)
男：没想到，短短三个月，同学们已经对老师就这么了解。
女：一天二十四小时，有三分之二的时间是老师在陪我们度过。老师，我们的生活有你才唯美。请听歌曲：《天之大》吧!表演者：史含心
男：老师的心，和父母一样。在学习生活上，老师对我们有很多期望，请看大屏幕，这是老师要对我们的话。
女：朗读。
男：我们各方面做的还有所欠缺，班主任把某些瞬间捕捉了下来，请看下面一组图片
女：看完这些图片，我们是不是应该反思一下自己平时的行为，然后用实际行动来纠正我们的错误!
男：我们每一次错误的改正、每一次小小的进步，就是对老师最好的报答。
女：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您要的是我们的勤奋和努力，让我们用一首小诗表达我们对您的爱! 请听诗朗诵《红烛赞》
男：感恩父母，感恩老师，感恩社会。
女：家是最小国，国是千万家，请大家欣赏小合唱《国家》
女：人生不能光溜溜的来，光溜溜的走，人总要做点什么。感恩是值得你用一生去完成的一次壮举
男：请同学们拿出一张纸，写下你最想感恩的人，写下你想感恩的话或行动。
女：这里装着我们的理想，这里有着我们的承诺
男：我们勇于践行，我们敢于担当。
女：让我们用青春的名义宣誓。
男：为了母亲的微笑，我一定会发奋读书，立志成才，
感恩社会，奉献青春。
女：下面有请班主任讲话。
女：学会感恩，从今天开始。
男：践行感恩，从我们做起。
女：今天的班会到此结束!我们期待下次重逢!
第三篇：文明礼仪与我同行主题班
活动目的：
通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动过程：
一、活动导入
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良
传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动开始
（一）、家庭文明礼仪。
中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。
作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们 。同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？
学生自由发言。
现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起
生活的小伙伴们呢？
学生自由发言。
如果家里来了客人我们应该怎么做呢？
学生自由发言。
（二）、校园文明礼仪
中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。
“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。
中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明
礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？
学生自由发言。
规范的校园礼仪是怎样的呢？
校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的'坐姿、交往
礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
（三）、社会文明礼仪
在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么
做呢？
主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢？
学生自由发言。
说的好，相信你们做的更好！咱班的男生志气大，看，他
们还要争当文明好少年呢！
谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人，
谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？
二、活动总结。
同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名
新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
第四篇：文明礼仪主持稿
大家下午好！
欢迎大家来到XX职业中专学校“道德讲堂”，我是这次道德讲堂的主讲人。
根据XX市精神文明建设指导委员会《关于组织开展“告别不文明行为，争当文明好市民”主题活动的通知》中“各级文明单位要以道德讲堂为阵地，普遍开展一次以“告别不文明行为”为主题的教育活动“的要求，利用今天下午第三节课时间开展“告别不文明行为，争当文明好学生”为主题的道德讲堂活动。
开课的目的：
为加强广大师生的习惯养成教育，倡导说文明话、办文明事、做文明人之风，提高师生的文明素质和校园的文明程度，营造浓厚的舆论氛围。
今天的“道德讲堂”分为“看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、唱一首歌曲、作一番点评、写一篇感想”六个环节。
主持人：在没有开课前，我想问问同学们：什么是不文明行为？
同学们发言，主持人明确：不文明行为，指人们由于公共道德缺失而做出的违背公序良俗（公共秩序，善良风俗）的举止和动作。
比如公共场所的不文明行为：
不自觉排队、公共场所吸烟、乱扔垃圾，随地吐痰、说脏话粗话、践踏花草破坏绿化、随处张贴小广告等
再比如公共交通的不文明行为：
闯红灯，机动车不让在斑马线上通行的行人，行人不走人行横道、天桥、地下隧道，随意横穿马路，超速或超载行驶，乱停乱放车辆等等。
下面，让我们进入今天“道德讲堂”的第一个环节――“看一部短片”：
播放视频:《校园不文明行为》。
主持人：这则视频说了校园内常见的三类现象：1.不雅着装；2.影响他人（公共场合大声喧哗）；3.宿舍脏乱差，使用高功率电器。
这个视频告诉我们：在我们的身边还是有这样那样的不文明行为的。
ppt列举校园内不良行为：
1.无故旷课、迟到、早退；
2.上课玩手机，不认真听讲；
3.顶撞老师；
4.考试作弊；
5.打架斗殴；
6.偷窃他人财物；
7.强拿强要；
8.赌博；
9.损坏公物；
10.违章使用电器；
11.酗酒、吸烟；
12.乱丢乱扔废弃物；
13.随地吐痰；
14.不雅着装；
15.便后不冲厕所;
16.男女亲密不分场合；
17.公共场合大声喧哗；
18.语言粗俗；
19.沉迷网络；
20.寝室打牌，高声唱歌、放音乐；
21.翻越围墙、栅栏；
22.食堂浪费饭菜；
23.浪费水电；
24.晚间熄灯后不按时睡觉；
25.践踏草坪，攀折花木;
26.公共场所大声喧哗；
27.教室桌凳横七竖八；
28.宿舍脏乱差。
主持人：请我们同学对照一下自己，看看这28条，你占了几条？如果哪位同学跟这28条都不沾边，那么这位同学一定是位具有良好文明习惯的同学，希望你一如既往、再接再厉；反过来，假使哪位同学感觉这28条或多或少跟自己都有些关系，那就要引起注意、加以改正了，因为这些毕竟是不良习惯。
接下来，让我们进入第二个环节“古人论礼仪”：
PPT播放“古人论礼仪”：
人而无仪，不死何为？（《诗经{(yōng)风相鼠》）
仪：礼仪。一个人如果不懂的礼仪，为什么不去死呢！（人活着如果不重视礼仪,那么就如同死人!）
人之有礼，犹鱼之有水也。(晋葛洪（科学家）《抱朴子讥惑》)
（对于一个人来说），讲究礼仪就像鱼儿离不开水一样（重要）。
不学礼，无以立。(《论语》)
不学习礼仪规范，就很难在社会上立足。
礼之用，和为贵。(《论语》)
礼的作用，是使人和谐共处。
礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。(《礼记曲礼上》)
礼：礼节。尚：注重。在礼节上注重有来有往，有往无来，不符合礼节；有来无往，也不符合礼节。
主持人：我们伟大的中华民族是一个高度重视礼仪的民族。这跟我们有着悠久、灿烂的文明历史有关，也跟我们中国人的勤劳、善良有关。
我们都是中国人，希望大家能够重视礼仪、讲究礼仪，成为懂理、讲理的人。
接下来，让我们进入第三个环节“讲一个故事”：
请学前（2）学生蓝XX给我们大家朗读故事《面试》：
给大家讲个故事：北京有一家外资企业招工，对学历、外语、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素质人才都来应聘。这一些年轻人，过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。这些年轻人想，这很简单，只不过是走走过场罢了，准十拿九稳了。
没想到，这一面试出问题了。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”年轻人说：“没问题，您去吧，我们等您。”老板走了，年轻人一个个踌躇满志，得意非凡，闲不着，围着老板的大写字台看，只见上面文件一摞（luò），信一摞，资料一摞。年轻人你看这一摞，我看这一摞，看完了还交换：哎哟，这个好看。
10分钟后，总经理回来了，说：“面试已经结束。”“没有啊？我们还在等您啊。”老板说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，你们没有一个人被录取。因为，本公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。”哎呀，这些年轻人一听啊，捶胸顿足。
主持人：感谢蓝诗婷同学声情并茂的朗读。
这个故事告诉我们：只有从点滴做起，随时养成自律的好习惯，才能不断地提高、完善自己。
下面，我们进入第四个环节“唱一首歌曲”：
歌曲《文明在哪里》
作词：张XX作曲：戚XX演唱：谭XX
文明在哪里？我来告诉你。文明就在你身边，在你的生活里。言行知礼，草木珍惜。老幼尊爱。和睦邻里。文明在哪里，从我来做起。人人都来讲文明。这个世界更美丽。文明在哪里？我来告诉你。文明就在你身边，在你生活里。勤奋工作，热爱学习。懂得感恩，守德明理。文明在哪里，从我来做起。人人都来讲文明。这个世界更美丽。文明在哪里？我来告诉你。文明就在你身边，在你生活里。万涓成水，点点滴滴。润物无声，春风化雨。文明在哪里，从我来做起。人人都来讲文明。这个世界更美丽。
主持人：这首歌告诉我们“文明就在你身边，在你的生活里”和“人人都来讲文明。这个世界更美丽”简单而深刻的道理。希望同学们人人争做文明人，从我做起、从身边小事做起。
接着是今天“道德讲堂”的第5个环节“作一番点评”：
主持人：老师，同学们：
我们的言行举止，无不体现一个人的气质与修养。文明礼仪是我们学习生活的基础，是我们健康成长的臂膀。
但遗憾的是，在我们的身边仍然还有一些不文明的行为：乱扔垃圾现象屡禁不止，一些同学张口闭嘴脏话、粗话连篇；……凡此种种，都影响了同学们的自身形象。为了使我们能够更好地生活、学习，我们需要一个优美、和谐、温馨、干净的校园环境。为此，我借开设道德讲堂的机会，向同学们发出如下倡议：
一、告别污言秽语，多使用"请、你好、谢谢、对不起、再见"等文明礼貌用语。
二、不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪，保持校园美好环境。
三、尊敬师长，孝敬长辈。
四、关心爱护每一个同学。我们应当事事能谦让，处处讲诚信，珍惜身边的每一位同学。
五、不铺张浪费，不攀比，不贪图享乐。
六、遵守并维护公共秩序，不在公共场合大声喧哗；爱护公共设施，注意节约用水用电。
同学们：良好的文明习惯是树立健康人格的基础，是保证我们校园和谐稳定的有效前提。告别不文明行为不仅是一句口号，更需要我们踏踏实实地去践行。
让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，告别不文明行为，养成良好的行为习惯象，让我们的成长与文明同行！
最后，进入今天“道德讲堂”的最后一个环节“写一篇感想”
每人写一篇500字左右的观后感，于XX月XX日前以班级为单位打包，用邮件方式发送
今天的道德讲堂到此结束。
谢谢大家！
第五篇：主题班会主持人串词
《迎接初三》主题班会主持人串词
一：活动开始：11开场舞
奖问答哦。答对者将得到丰厚的奖品。
主持人女：大家玩完了，那么给大家请来这么两个大明星，他们来自五中，今天要话话家长，谈谈学校。他
们是白云和黑土。大家掌声欢迎。请欣赏小品6《小崔说事 》迪丽热巴，巴音布鲁格，杨怡晔
主持人女：看了这个小品，我想大家都有很多想法，请大家来说说你对怎么样迎接初三的看法。
找两名学生说体会和感受，并结合实际生活的事例来说。
主持人女：大家说得真好，初三，是一种历练，他让我们成长。让我们用无限的热情去迎接初三吧！相信未
来会因我们的努力越来越好。请欣赏诗朗诵7《相信未来》吐尔兰。
主持人男：在通往未来的路上 也许会经历太多的辛酸 但不我们不妨回头看看 最初的梦想 也许最单纯的梦
想 一直与你相伴请欣赏 8《最初的梦想 》
主持人女：坚定地相信未来吧，相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻，相信未来，热爱生命。有一个
女孩她用自己的舞蹈表达自己的信仰，请欣赏舞蹈9《per face》玛依热。
主持人男：大家说她跳的舞好吗 （热情的说） 下面有请我们的老师做初三寄语：
班主任：同学们，.......
集体朗诵10《面朝大海，春暖花开》
第六篇：文明礼仪主持稿
男：尊敬的各位领导、老师，
女：亲爱的同学，
合：大家上午好!
男：欢迎大家来到我们三(1)班的道德讲堂!道德讲堂，静心、洗心、养心的心灵驿站。
合：我们是这次道德讲堂的主持人黄梓贤、梁颖慈。
女：本次道德讲堂主题是：
合：“提倡文明礼仪，宏扬社会公德”。
男：这节课共七个环节，分别是自我反省、唱歌曲、看短片、诵经典、发善心、敬道德、送吉祥。
女：礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。
男：中国是文明古国，礼仪之邦，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。
合：继承和发扬中国优秀的礼仪文化，是每位炎黄子孙神圣的职责。 男： 接下来进行第一个环节【自我反省】请看屏幕，想想你做到了哪些?
女：接下来，我们进入第二个环节【唱歌曲】，请大家全体起立，合：我们一起来高唱《咱们从小讲礼貌》，唱出我们的“文明”之声。(唱完)请坐下，
男：接下来，我们进入第三个环节【看短片】，让我们静下心来，欣赏中小学的文明礼仪宣传片。
女：礼仪涉及的范围十分广泛，文明礼仪是人际交往的规范和准则，被誉为步入社会的“通行证”、沟通人际关系的“立交桥”。
男：下面，我们进入第四个环节【诵经典】,请大家一起诵读。
女：经典语录净化我们的心灵，经过这样的静心、洗心、养心、长好心的过程，相信大家一定有所感悟。
女：接下来，我们进入第五个环节【看故事】,
男：感人故事触动我们的心灵，《孔融让梨》是中国千百年来流传的一个真实的道德教育故事，教育人们凡事应该懂得谦让的礼仪。
合：让我们一起向他学习吧。
女：下面，我们进入第六个环节【敬道德】,
合：让我们用最真挚、最诚恳的心向道德敬礼!
男：第七个环节【送吉祥】，
合：让我们一起践行我们的文明礼仪道德感悟，用心收获感动，用情传递感激，用行回报感恩。
合：本次道德讲堂到此结束，谢谢!
推荐专题： 文明礼仪主题班会主持词